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教师工作作风存在问题及整改措施汇总精选1
为了加强和改进干部纪律作风建设，我校自20XX年11月起开展了干部职工作风集中整顿教育活动，在这次作风整顿活动中。
活动历时近1年，收效显著。
首先，我仔细查找了自存在的问题。
经过认真学习了领导干部作风整顿活动等有关文件，并积极参与自我剖析活动和自评互评活动。
经过学习和深入思考，我个人对开展作风整顿活动有了更深的理解，对在精神状态、思想观念、工作作风、生活作风等方面自身存在的问题也有了进一步的认识，找到了不足，找到了差距，找到了存在的主要问题：
(一)工作中的不足及改进方向
1、工作中经常粗心大意，有时细节处理也存在失误，比如关门窗忘记，课表记错等。
这些表现是工作不够严谨和重视程度不够造成的。
应当加强责任心，加强重视程度，改善以上不足。
2、由于长期从事英语教育教学工作，没有直接从事茶艺教育教学，实际动手能力已经有所退化，需要进一步加强学习，在教育教学工作中不断改进和完善专业技能。
3、由于长期未从事馆室管理工作，对馆室管理工作比较陌生，存在畏难情绪，需要在实际工作中不断的改进和提升馆室管理能力。
4、存在着拖延，主动性不够的习惯。
由于长期以来，学校过去的管理模式是逼着你干，逐渐养成了主动性缺乏的习惯。
同时，因为个人对国家社会的认识的问题，对未来存在悲观思想，这些思想影响了工作的主动性。
现在，管理模式已经发生了重大变化，加上旅游专业部的建设和发展的需要，必须加强工作的主动性。
只有主动工作，才能争取专业的发展空间。
(二)生活作风方面的不足：
1、本人没有不良嗜好，但是在仪容仪表方面存在不足，有时卫生细节也做得不够。
为了更好的体现为人师表的职业道德规范，应该在仪容仪表和卫生方面进一步改善。
2、本学期运动的过少，没有起到给学生模范带头的作用。
这即不利于个人的健康，也不利于树立自己的形象。
应当增加运动，在于学生的共同运动过程中，与学生沟通，该学生树立榜样。
其次，我更进一步分析和反思了自己存在问题的深层次原因。
可以说，之所以存在以上问题，虽然有一定的客观原因，但主要是个人主观原因造成的。
问题出在表面上，根子还在思想上，其主要原因有以下几点：
1、优质服务学生宗旨观念有所淡化，总认为自己做了不少工作，勤勤恳恳，工作中只满足于完成领导和上级交办的各项工作，如何以更高的标准，更新的理念，更实的作风，更大的发展目标来要求自己，是远远做的不够的。
所谓：求其上，得其中，我应当更加严格要求自己。
2、放松了理论学习和思想改造，从表面看来，我一直参加学习组织学习任务，还挤出时间学习政治理论，但还存在学而不深、学而不透、学而不全、就学而学的现象。
理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的，因此在政治理论学习上缺乏全面性，在业务知识学习上缺乏深入研究，在思想改造过程中缺乏有效性和实践性，从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。
3、精神状态还不能很好的适应形势的要求。
因为个人经济困难，对国家和社会的前景暗淡感到悲观，工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
最后经过本次活动，我还要找到自己今后的努力方向。
我将以这次干部职工作风集中整顿为契机，严格按照各级主管部门和学校的要求，认真做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和不足，自觉学习专业知识，严格整改，格守本分，严于自律，洁身自好，干好自己该干的事。
从工作的实际需要出发，争取做一名优秀的职业教育工作者。
教师工作作风存在问题及整改措施汇总精选2
在全市干部作风教育整顿活动中,为了达到自我教育、自我提高的目的，本人在认真学习理论，对照自己工作和思想作风各方面，在深刻剖析问题的基础上，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定以下整改方案：
一、作风整顿的目标要求
进一步加强政管理论学习，以先进的理论思想为指导，结合教师工作特点，明确个人奋斗目标，针对个人思想和工作上存在的不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，时常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;
认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;
积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。
所以在教学工作中，自己始终要环绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。
多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开辟创新，树立大局意识
在教学工作中，要开辟创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就斗胆地干。
自己要勇于剖析自己。
时常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;
要积极地开展批评与自我批评。
虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。
努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。
克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开辟精神和创新意识的人。
教师工作作风存在问题及整改措施汇总精选4
广大基层干部,既是党的各项方针政策在基层宣传贯彻落实的具体执行者，又是农村经济社会全面发展、稳定和农民致富奔小康的组织者和服务者，更是引领一方科学发展的实践者。
他们与基层群众联系最紧密，关系最密切，他们的作风直接关系到党和政府的形象，关系到党的事业和农村工作的发展,关系到科学发展观在基层的贯彻落实。
结合日常工作实践，就基层干部作风方面存在的问题、原因与对策，做粗浅探讨。
一、基层干部作风方面存在的问题
从总体上看，基层工作相对艰苦，工作环境和条件较差，工作任务繁重，为当地的经济发展、社会和谐稳定做出了应有的贡献，但也有一些基层干部在作风建设方面还存在一些不容忽视的问题。
主要有以下表现：
1、政策水平不高，工作方法简单。
基层干部对政治理论、党和国家的方针政策、法律法规的学习相对不足。
一些干部不能很好地掌握党在农村的各项方针、政策，尤其在新形势下对脱贫攻坚工作中出现的新情况、新问题无法正确把握；
有些干部采取上有政策，下有对策的行为损害群众利益；
这些问题引起群众的不满，引发了一些不稳定问题。
2、纪律观念不强，作风相对涣散。
基层干部鉴于其工作条件的特殊性，经常要出差，如果自我约束能力不强的话，往往出现工作不出力、随意上下班，“走读”等许多问题，由此产生群众找人办事难的问题。
在行风政风督查或群众来信中往往发现有些干部溜岗、上班时间干私事等问题。
3、服务意识不浓，责任意识淡薄。
一些基层干部的宗旨意识不强，尽职尽责的观念淡薄。
一是缺乏上进心，工作马虎应付，不求有功但求无过，做一天和尚敲一天钟，有的甚至连钟都不敲。
工作互相推诿拖拉，挑肥捡瘦，遇到难事要事退避三舍，回避责任。
二是观念错位，以管理者自居。
“官不大，僚不小”，不能站在群众的立场和角度看问题，横、冷、硬、推，“门难进、脸难看、事难办”现象仍时有发生。
4、创新意识缺乏，进取精神不足。
一些基层干部工作缺乏激情和创新，不求上进。
一是思想意识跟不上形势发展。
许多人习惯于凭经验办事，墨守成规，片面求稳怕乱，以致于所担负的工作长期停滞不前。
做到定时定量完成学习任务。
二要创新教育培训形式。
采取“派出去学，请进来教，走出去看”等形式，不断创新优化培训方式。
三要提高教育培训的针对性和实效性，根据现阶段基层工作需要，以胜任本职工作为目标，以服务“三农”为重点，以短、专、快的专题培训为重要形式，做到“缺什么补什么”。
四要建立科学合理的教育效果评价机制。
通过宣传推广典型，开展学习竞赛，以考促学等办法，营造浓厚的学习氛围。
2、要坚持制度管人，增强干部的监督管理。
一要建立健全内部管理的各项规章制度。
如严格考勤和请假制度，克服一些干部中存在的工作散漫、消极问题。
二要细化职位职责要求。
明确分工，定岗定责，明确责任，防止干部之间互相推诿扯皮。
三要建立健全科学的考评体系。
在纠风工作中加大对基层政风行风的评议力度，实行立体测评方法，邀请考核对象的上下级、同级、服务对象参与测评，发挥群众的评价监督作用，同时要把考核结果作为干部奖惩和选拔任用的重要依据。
四要严肃问责。
对责任事件，严肃责任追究，对责任人员绝不姑息，让基层干部时刻葆有紧迫感和责任感。
3、建立健全保障激励机制，解除干部的后顾之忧。
一要建立健全选拔任用机制。
本着“公开、平等、竞争、择优”的原则，引进优秀人才充实基层干部队伍，以增强生机和活力。
由此而产生“鲶鱼效应”，带动干部整体素质的提升。
二要建立公平合理的工资福利机制。
要及时解决当前存在的“同工不同酬”的问题。
适当增加基层干部工资、福利待遇和公用经费。
三要建立健全科学合理的奖惩机制，做到责权利相统一。
结合“三项机制”，使那些“想干事、能干事、会干事、干成事”的干部得到提拔，受到重用；
使那些“不想做事，不会干事，干不成事”的干部受到应有的惩罚。
让基层干部感到“基层有事干、生活有保障、成长有希望”，将更多的精力投入到基层工作。
教师工作作风存在问题及整改措施汇总精选5
根据20XX年纪检监察系统领导干部领题调研要求，我们近期就干部作风存在的突出问题进行了调研。
通过走访6个市直单位(其中2个综合协调单位)、2个乡镇及其部分站所或村组，听取了单位主要领导、科室主任、站所长、普通干部、村组干部和一般群众的意见、建议;
走访了部分老干部、人大代表、政协委员，听取他们的意见;
发放问卷调查表100份，征求意见。
一、干部作风存在的突出问题
在调研中，70%以上的受访人员对全市干部作风总体评价较好，都认为近年来南康经济社会快速发展的业绩充分体现广大干部有良好的作风。
多数受访人员认为市直机关干部作风优于乡镇基层干部;
多数受访人员认为领导干部作风比一般干部的更好。
尤其是“一把手”作风漂浮的、以身作则差的，该单位干部作风就懒散。
干部作风存在的突出问题具体表现为：
1、少数领导干部工作作风漂浮。
工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，不掌握下情。
浮在上面多，深入基层少，存在电话调度、遥控指挥现象;
