下面这些是小编精心收集整理的3月学雷锋活动策划方案，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
3月学雷锋活动策划方案合集1
为了进一步弘扬社会道德风尚，我们社区决定开展“争做新时代的小雷锋”的活动。为了确保活动的顺利进行，我们特定了以下工作方案。
一、指导思想
我们的目标是培养未成年人热爱祖国、热爱社会、热爱他人，遵守社会公德，讲究文明礼貌的思想品德。通过三月学雷锋活动，我们希望促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，让少年儿童从小就在心灵中种下民族精神的种子。
二、活动对象
我们的活动主要面向社区的未成年人群体。
三、活动内容和时间
1、召开“学雷锋”动员大会
时间：20__年_月_日(星期日)上午9：00
地点：路桥居委会会议室
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动
活动内容：组织队员到社区开展学雷锋活动，为绿化做维护
时间：20__年_月_日(星期日)上午09：40
地点：社区大院
3、开展“献给__的爱”主题活动
时间：20__年_月_日(星期日)
内容：以自己的方式向妈妈表达爱意，并收集妈妈对你的反馈意见。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。确保活动的顺利进行。
2、加强宣传，营造良好的活动氛围，并注重实际效果。
3、总结活动经验，为今后的类似活动提供借鉴。
为了进一步营造良好的社会道德风尚，我们社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动。活动的目标是培养未成年人爱国、爱社会、爱他人的思想品德，通过学雷锋活动为契机，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，让他们从小就在心灵中培养民族精神。
活动主要面向社区的未成年人群体。我们将通过一系列具体活动来实现活动目标。首先，我们将召开“学雷锋”动员大会，以此来动员和激励社区的未成年人参与到活动中来。这次大会定于20__年_月_日上午9：00在路桥居委会会议室举行。
接下来，我们将开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动。这个活动的具体内容是组织队员到社区开展学雷锋活动，为社区的绿化做维护工作。这项活动将于20__年_月_日上午09：40在社区大院举行。
最后，我们还将开展“献给__的爱”主题活动。这个活动将于20__年_月_日星期日举行。活动内容是利用自己的方式向妈妈表达爱意，并收集妈妈对自己的反馈意见。
为了确保活动的顺利进行，我们有几点要求。首先，我们要加强领导，精心组织活动。只有这样，活动才能得到有效的推进和落实。其次，我们要加强宣传，营造良好的活动氛围，并注重实际效果。只有这样，我们才能让更多的未成年人参与进来，并让活动取得实际的成效。最后，我们还要总结活动经验，为今后的类似活动提供借鉴和参考。
通过这次“争做新时代的小雷锋”活动，我们相信能够进一步营造良好的社会道德风尚，让社区的未成年人从小就树立正确的价值观，为社会的发展做出自己的贡献。
3月学雷锋活动策划方案合集2
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职、立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建我文明和谐校园
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：_月_日—_月_日
第一阶段：_月_日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。利用广播、升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段：_月_日—_日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）
第三阶段：_月_日—_日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
六、活动内容：
班级活动：
各班制定活动计划，立足校园、立足街道社区、立足身边，尽可能有创造性地开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片，并于_月_日前报教导处。学校将记录和推广各班的好的做法和经验，并给予奖励。
学校活动：
1、组织学雷锋主题班队会评比。各班于第三周召开学雷锋主题班队会，班会主题分为低年级：“雷锋精神我知晓”、中年级：“我向雷锋学什么”、高年级：“今天这样学雷锋”。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、立足家庭、社区学雷锋。
①结合3·8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活）。
②结合植树节，开展“春风行动”，组织队员进行校园周边的白色垃圾活动。
4、各班的好人好事及活动情况详细记录在《班级日志》上，学校组织检查评比，看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。
七、总结评比
每班评选学雷锋小标兵及“文明礼仪之星”两名，学校根据各班开展活动情况评选“学雷锋先进班集体”三个。
学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，也是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处发出了“学雷锋活动”的总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情增多了，不关己高高挂起的人减少了；相互关怀的人增多了，同学间的隔阂减少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
1、各班利用板报，宣传和表扬雷锋事迹和好人好事。
2、实践活动。为了使德育教育真正转化为行动，我们班定期进行学雷锋活动实践，每周三下午进行实践活动，使同学们得到真正的锻炼。
3、植树节时，组织学生为校园绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。
4、积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加整洁美观，我们班组织了清理学校环境和卫生死角的活动。我们清理了水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等，使之干净整洁；操场两侧、厕所两侧也变得干净整洁。
为了使活动真正落到实处，克服形式主义，我们班对活动进行了详细的记录，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神和生活态度的感悟。并对学生的感言进行了评选和交流。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情非常积极，雷锋精神依然在我们班的每个角落绽放光芒。通过活动，我们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏和表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹一样相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，也不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再次在我们身上闪耀。
3月学雷锋活动策划方案合集3
【活动目标】
1、了解_月_日是“学习雷锋纪念日”。
2、通过观看动画，理解雷锋精神，并能够主动帮助有困难的人。
【活动准备】
ppt视频、图片
【活动过程】
一、活动导入
在活动开始前，以谈话的形式导入活动，让幼儿回忆被人帮助后的心情。
师：小朋友，有人帮助过你吗?
请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。
二、新授课程
1、欣赏故事《森林里的小雷锋》，了解小松鼠被称为“小雷锋”的原因。
师：每天帮小动物们做好事的是谁?
幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。
师幼小结：小松鼠总是帮助小动物们做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。
2、幼儿观看动画，了解“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。
师：小朋友，你们认识真正的雷锋吗?
同伴相互讲述心目中的雷锋。
观看动画，启发幼儿思考：
师：_月_日是什么日子?雷锋是怎样的人?
启发幼儿思考：雷锋精神是什么?
师：动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的?
幼儿结合已有经验，相互交流自己如何做小雷锋。
教师小结：当别人有困难，需要帮助的时候，我们应该向雷锋叔叔学习，主动去帮助他人。
3、出示图片，引导幼儿理解图中内容。
幼儿交流自己对图片的认识。
引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。
教师鼓励幼儿学做小雷锋。
4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏，感受做小雷锋的快乐。
师：小朋友，我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。
幼儿大胆尝试玩游戏。
教师：我们一起来做小雷锋，帮助弟弟妹妹整理衣服、上厕所、洗脸，给他们讲故事，安慰他们的情绪等等。
幼儿交流游戏中的感受。
5、集体欣赏儿歌，共同向雷锋学习。
三月五雷锋日我是一个小雷锋
帮助人爱奉献雷锋精神我传扬
活动延伸：结合雷锋日，开展学做小雷锋的活动，启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事，并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。
区角活动：教师引导幼儿在表演区创设情境，学做小雷锋。例如：帮助盲人过马路、拾到物品归还物主等。在图书角学做小雷锋，例如：修补图书、摆放图书等。
环境创设：设计“好人好事记录册”或关于“好人好事”的主题墙面。
3月学雷锋活动策划方案合集4
一、目的：
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，“向雷锋学习”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：
为了更好地发扬雷锋精神，全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求。从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别。力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排：
1、大队部于_月_日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如下活动：
(1)听同学或老师讲述雷锋故事；
(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；
(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!
3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。
四、三月份其他活动安排：
在三月份，学校还将组织其他活动，以丰富学生的学习生活。具体安排如下：
1、举办主题德育讲座，邀请相关领域的专家学者给学生讲授雷锋精神的意义和价值。
2、开展学雷锋知识竞赛，通过竞赛的形式激发学生学习雷锋精神的积极性。
3、举办学雷锋故事分享会，让学生有机会分享自己身边的雷锋故事，进一步传播正能量。
五、活动总结
下面这些是小编精心收集整理的3月学雷锋活动策划方案，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
3月学雷锋活动策划方案合集1
为了进一步弘扬社会道德风尚，我们社区决定开展“争做新时代的小雷锋”的活动。为了确保活动的顺利进行，我们特定了以下工作方案。
一、指导思想
我们的目标是培养未成年人热爱祖国、热爱社会、热爱他人，遵守社会公德，讲究文明礼貌的思想品德。通过三月学雷锋活动，我们希望促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，让少年儿童从小就在心灵中种下民族精神的种子。
二、活动对象
我们的活动主要面向社区的未成年人群体。
三、活动内容和时间
1、召开“学雷锋”动员大会
时间：20__年_月_日(星期日)上午9：00
地点：路桥居委会会议室
2、开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动
活动内容：组织队员到社区开展学雷锋活动，为绿化做维护
时间：20__年_月_日(星期日)上午09：40
地点：社区大院
3、开展“献给__的爱”主题活动
时间：20__年_月_日(星期日)
内容：以自己的方式向妈妈表达爱意，并收集妈妈对你的反馈意见。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。确保活动的顺利进行。
2、加强宣传，营造良好的活动氛围，并注重实际效果。
3、总结活动经验，为今后的类似活动提供借鉴。
为了进一步营造良好的社会道德风尚，我们社区将开展“争做新时代的小雷锋”的活动。活动的目标是培养未成年人爱国、爱社会、爱他人的思想品德，通过学雷锋活动为契机，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，让他们从小就在心灵中培养民族精神。
活动主要面向社区的未成年人群体。我们将通过一系列具体活动来实现活动目标。首先，我们将召开“学雷锋”动员大会，以此来动员和激励社区的未成年人参与到活动中来。这次大会定于20__年_月_日上午9：00在路桥居委会会议室举行。
接下来，我们将开展“小雷锋在行动”“今天我做小园丁”活动。这个活动的具体内容是组织队员到社区开展学雷锋活动，为社区的绿化做维护工作。这项活动将于20__年_月_日上午09：40在社区大院举行。
最后，我们还将开展“献给__的爱”主题活动。这个活动将于20__年_月_日星期日举行。活动内容是利用自己的方式向妈妈表达爱意，并收集妈妈对自己的反馈意见。
为了确保活动的顺利进行，我们有几点要求。首先，我们要加强领导，精心组织活动。只有这样，活动才能得到有效的推进和落实。其次，我们要加强宣传，营造良好的活动氛围，并注重实际效果。只有这样，我们才能让更多的未成年人参与进来，并让活动取得实际的成效。最后，我们还要总结活动经验，为今后的类似活动提供借鉴和参考。
通过这次“争做新时代的小雷锋”活动，我们相信能够进一步营造良好的社会道德风尚，让社区的未成年人从小就树立正确的价值观，为社会的发展做出自己的贡献。
3月学雷锋活动策划方案合集2
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职、立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建我文明和谐校园
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：_月_日—_月_日
第一阶段：_月_日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。利用广播、升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段：_月_日—_日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）
第三阶段：_月_日—_日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
六、活动内容：
