工作之前都会要提前做好计划，下面小编整理了2023年小学清廉学校建设工作计划，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
2023年小学清廉学校建设工作计划1
为加快推进“清廉学校”建设，努力在学校形成崇清尚廉的风气，使清廉风气渗透到学校的方方面面，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观，打造家门口的清廉学校。
一、指导思想
为深入贯彻落实《中共湖北省纪委机关、中共湖北省委教育工作委员会、中共湖北省教育厅党组关于推进清廉学校建设的实施意见》《中共恩施州委关于推进清廉恩施建设的实施方案》和《关于推进清廉学校建设的工作方案》(恩施州教工委(2021)1号)精神，落实立德树人根本任务，努力打造清廉教育、建设清廉学校，结合本校学校工作实际，制定本工作计划。
二、工作目标
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以“崇清敬廉”为主题，从党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。
加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实到行动上，严禁有偿补课，严禁校外培训机构兼职、兼课，不体罚或变相体罚学生，不收受学生家长礼物，不授意家长宴请，不歧视后进生等等；把“清廉学校”建设活动融入校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生身心健康成长提供有力的支撑和保障。
三、重点工作
(一)塑造清明政风，党建引领倡廉
1.坚定正确政治方向。
坚持以党的创新理论武装头脑、推动工作,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
深化新时代教育评价改革，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。
加强和改进学校思想政治工作，努力提高思想政治教育和思政课质量。
2.落实管党治党责任。
压紧压实学校党组织全面从严治党主体责任,坚持把党建工作与清廉学校建设一同谋划部署、 推进落实，加快形成党组织统一领导、党政分工合作、各方积极参与的清廉工作机制。
(二)建设清朗校风，建章立制筑廉
1.完善学校治理体系。
完善领导机制，学校党组织加强对学校工作的领导。
抓好党务、校务公开，切实保障师生和群众对学校重大事项、重要决策的知情权、参与权、监督权，以公开促进公平。
2.加强重点领域监管。
对减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担、招生入学、学校违规收费、有偿补课和教师违规收受礼品礼金、食堂服务保障学生不到位、教师招聘和职称评聘等领域的不正之风和腐败问题开展专项整治工作。
3.优化学校服务管理。
建立和规范学校教育教学、管理、服务各个环节的标准、流程和要求。
(三)营造清正教风，建强队伍崇廉
1.加强师德教育。
强化教师政治理论学习，开展师德师风专题教育，加强政治素能培训，教育引导广大教师在潜心教书育人中践行立德树人初心和为党育人、为国育才使命，争做“四有 ”好老师。
2.严格教师管理。
把清廉要求纳入教师管理和考核的重要内容。
建立党组织对教师师德师风评价制度和党组织书记廉政谈心谈话制度。
深化落实中小学、幼儿园教师职业行为十项准则。
严格落实教职员工准入查询和师德“一票否决”制度。
加强科研诚 信建设，建立完善学术管理制度，不断壮大“言传身教”的正能量。
3.培育师德标杆。
加大对先进典型的宣传力度，充分展现新时代教师的良好形象和精神风貌。
加强对教师的关心关爱，积极帮助解决教师思想、工作、生活困难，努力营造尊师重教的良好风尚。
(四)培育清新学风，以文化人润廉
1.建设廉洁课堂。
把廉洁教育纳入德育课。
组织青少年到廉政教育、红色教育基地开展各类生动活泼、富有教育意义的参观纪念活动，培养廉洁意识，陶冶道德情操。
成立由校长任组长，副校长、党支部书记任副组长，领导小组下设办公室于党总支，具体负责清康学校建设工作。
(二)强化主体责任。
建设清廉学校的主体是学校党组织要扛起建设清廉学校的政治责任,学校党组织书记、校长是第一责任人,有力有序推进清廉学校建设相关工作。
2023年小学清廉学校建设工作计划2
为认真落实《教育局党组印发〈关于推进清廉学校建设实施方案〉的通知》以及2022年清廉学校建设文件精神，紧扣“教育系统‘双优化’整治攻坚行动”主题主线，以加强学校干部教师作风建设和整治侵害学生利益问题为重点，全面提升教育服务保障质效，助力加快建设鄂中省域区域性中心城市，制定本工作计划。
一、总体要求
进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、工作目标
（一）优化学校政风
学校支部要强化对学校各部门、干部教师监督检查，对部门干部重要指示批示精神及各项教育政策落实不力，对涉教舆情发现不及时、反应迟钝、处置不当；双优化问题整改不迅速、不到位等问题及时跟踪，及时反馈、及时治理。
（二）加强师德师风
围绕双优化推进，以“践行新思想当好领路人”为主线，着力解决师德师风建设弱化的问题，重点整治教师职业行为准则学习宣传不够，遵守不力，教师用心不专，不能潜心教书育人；施教行为不端，体罚及变相体罚学生，损害学生身心健康；规矩意识不强，从教不廉，参与校外培训和有偿补课，推销或变相推销教辅教材，违规接受宴请，吃空饷、“带彩”娱乐等问题。
（三）强化双减落实
学校着力解决“双减”政策配套措施执行不实的问题，丰富校内课后服务形式、提升服务效果不佳，对服务质量要有考核和评价。
（四）提升服务质效
着力解决服务保障学生不到位的问题，重点防止出现强制或变相强制征订学生奶、校服、教辅材料及其它商品等侵害学生利益行为；对学校食堂在采购招投标、财务等方面进行审计监管。
三、领导小组
组长：XXX
副组长：XXX（分管双减落实、服务提升）
XXX（分管学校政风）
XXX（分管师德师风）
组员：XXX
领导小组下设办公室，由XXX担任办公室主任，负责日常工作。
四、阶段安排
第一阶段：宣传发动（3月1日-3月15日）
学校制定2022年清廉学校建设重点工作计划，召开工作布置会，提高思想认识，统一安排部署。
利用信息网站、宣传橱窗、电子显示屏等开展广泛宣传，营造深厚氛围。
面向社会公布举报电话，接受群众监督举报，并收集汇总本校学校的问题清单。
第二阶段：自查自纠（3月16日-5月31日）
对照五项重点任务深入查找自身存在的问题，结合群众反映突出问题，在充分征求教师、学生家长及纪检监察部门意见建议，研究制定整改措施，明确整改时限与责任领导及具体责任人，接受市县两级教育部门进行检查督办。
第三阶段：整改提升（6月1日-10月31日）
对自查自纠阶段发现和收集的问题立行立改、即知即改，建全整改工作责任制，建立问题整改台账，实行清单式管理，逐项清零销号。
8月底，接受市级教育部门进行督导检查。
第四阶段：检查验收（11月1日-12月31日）
在全面总结清廉学校建设情况的基础上，接受市级教育部门局按照考核办法对学校2022年清廉学校建设情况进行考核。
五、工作保障
1、严格责任落实，认真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析不足，及时改进。
2、强化检查考核。
对“清廉学校”建设中出现的问题，要“抓早抓小抓清廉”；对工作不到位、不尽责的，要及时提醒，限期整改；对违反师德等问题，要完善查处和惩治机制。
3、强化宣传引导，营造良好氛围。
工作之前都会要提前做好计划，下面小编整理了2023年小学清廉学校建设工作计划，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
2023年小学清廉学校建设工作计划1
为加快推进“清廉学校”建设，努力在学校形成崇清尚廉的风气，使清廉风气渗透到学校的方方面面，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观，打造家门口的清廉学校。
一、指导思想
为深入贯彻落实《中共湖北省纪委机关、中共湖北省委教育工作委员会、中共湖北省教育厅党组关于推进清廉学校建设的实施意见》《中共恩施州委关于推进清廉恩施建设的实施方案》和《关于推进清廉学校建设的工作方案》(恩施州教工委(2021)1号)精神，落实立德树人根本任务，努力打造清廉教育、建设清廉学校，结合本校学校工作实际，制定本工作计划。
二、工作目标
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以“崇清敬廉”为主题，从党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。
加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实到行动上，严禁有偿补课，严禁校外培训机构兼职、兼课，不体罚或变相体罚学生，不收受学生家长礼物，不授意家长宴请，不歧视后进生等等；把“清廉学校”建设活动融入校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生身心健康成长提供有力的支撑和保障。
三、重点工作
(一)塑造清明政风，党建引领倡廉
1.坚定正确政治方向。
坚持以党的创新理论武装头脑、推动工作,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
深化新时代教育评价改革，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。
加强和改进学校思想政治工作，努力提高思想政治教育和思政课质量。
2.落实管党治党责任。
压紧压实学校党组织全面从严治党主体责任,坚持把党建工作与清廉学校建设一同谋划部署、 推进落实，加快形成党组织统一领导、党政分工合作、各方积极参与的清廉工作机制。
(二)建设清朗校风，建章立制筑廉
1.完善学校治理体系。
完善领导机制，学校党组织加强对学校工作的领导。
抓好党务、校务公开，切实保障师生和群众对学校重大事项、重要决策的知情权、参与权、监督权，以公开促进公平。
2.加强重点领域监管。
对减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担、招生入学、学校违规收费、有偿补课和教师违规收受礼品礼金、食堂服务保障学生不到位、教师招聘和职称评聘等领域的不正之风和腐败问题开展专项整治工作。
3.优化学校服务管理。
建立和规范学校教育教学、管理、服务各个环节的标准、流程和要求。
(三)营造清正教风，建强队伍崇廉
1.加强师德教育。
强化教师政治理论学习，开展师德师风专题教育，加强政治素能培训，教育引导广大教师在潜心教书育人中践行立德树人初心和为党育人、为国育才使命，争做“四有 ”好老师。
2.严格教师管理。
把清廉要求纳入教师管理和考核的重要内容。
建立党组织对教师师德师风评价制度和党组织书记廉政谈心谈话制度。
深化落实中小学、幼儿园教师职业行为十项准则。
严格落实教职员工准入查询和师德“一票否决”制度。
加强科研诚 信建设，建立完善学术管理制度，不断壮大“言传身教”的正能量。
3.培育师德标杆。
加大对先进典型的宣传力度，充分展现新时代教师的良好形象和精神风貌。
加强对教师的关心关爱，积极帮助解决教师思想、工作、生活困难，努力营造尊师重教的良好风尚。
(四)培育清新学风，以文化人润廉
1.建设廉洁课堂。
把廉洁教育纳入德育课。
组织青少年到廉政教育、红色教育基地开展各类生动活泼、富有教育意义的参观纪念活动，培养廉洁意识，陶冶道德情操。
