以下是小编精心整理的有关于学校德育专题教育工作方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
为了提高学校的德育工作效果，养成学生良好的行为习惯和道德品质，我们决定在全镇中小学实行德育工作月查月报制度。具体事项如下：
一、指导思想：
我们将通过创新德育工作的方法和思路，实施德育工作月查月报制度。这样可以使德育工作更加具体和有效，同时也能够加强和改进成年人的思想道德建设工作。
二、目标任务：
我们的目标是实现“年年有计划，期期有总结，月月有主题，周周有活动，班班有过程，校校有特色，人人受教育”。
三、实施机构：
学校德育工作月查月报的实施机构由校长负总责，分管副校长牵头，教育处或政教处、团委会或少先队负责人和班主任具体落实。
四、月报内容：
德育工作月查月报的内容主要是根据《田罗县中小学德育工作实用手册》、《田罗县中小学生德育手册》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学德育纲要》、《小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、《田罗县中小学生行为习惯基本要求》等规定，加上各学校自行举行的各种德育教育活动内容。
五、月报程序：
1、月初：学校德育工作机构制定并公布本月德育教育活动安排，并向各班发放德育教育活动记录表（每周至少一次）；
2、月中：学校德育工作负责人和具体负责人到班级进行检查和督办，提出改进建议；
3、月底：各班主任向学校德育工作机构提交本月的德育教育活动记录表，学校德育工作机构负责整理存档并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》；
4、学校层面集中开展的德育主题活动由学校德育工作机构负责收集资料，并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》，发给镇中心学校。
六、月报时间：
通常在每个月底，学校德育工作实施机构负责统计学校和各班级开展的德育活动，填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》。
七、实施要求：
1、各学校要高度重视并积极支持这项工作；
2、要指定专人负责，长期坚持落实；
3、加强指导，确保实施效果；
4、建立机制，保证活动的落实；
5、将这项工作纳入班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴发放和优秀班主任评选结合起来。
一、工作目标
我们的目标是以德育为先，以培养学生为核心。我们会充分发挥教育系统的优势和资源，根据学生的身心发展规律，开展与时代、生活和学生实际紧密相关的丰富多样的活动。我们的目标是提高德育工作的吸引力和感染力，引导广大中小学生快乐学习，健康成长，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、主要任务
1.开展行为养成教育
我们将通过开展各种活动，如道德实践体验和自我管理、自主教育模式，以及个性化评语评价等，全面培养学生良好的行为习惯。我们鼓励学生养成文明礼仪、自主学习、阅读、写作、健身、卫生、勤俭朴素和热爱劳动等习惯。
2.开展心理健康教育
我们将重视心理健康教育，建设标准化心理辅导室，关注全体学生、个体差异和问题学生。我们将开展调查分析研究，开展心理辅导活动与训练，提高学生的综合素质和人格健全。
3.开展理想信念教育
我们将以社会主义核心价值体系为重点，开展理想信念教育。我们将开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育，引导学生科学制订人生发展规划，增强社会责任感和使命感。
4.开展公民素养教育
我们将树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。通过建立运行机制，引导学生正确处理人与人、人与自然、人与社会、民主与法制的关系，培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。
5.开展法制教育
我们将将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒品预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规纳入教育教学计划中。我们将与思想品德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、校园文化建设和家庭教育相结合，提高学生的遵纪守法能力。
6.开展主题教育
我们将突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。我们将开展各种主题教育活动，如诵经典、唱红歌、看红片等，加强传统美德教育和人文情怀培养。
7.开展校园文化建设
我们将深入推进校园文化建设，完善校园文化基础设施，打造学校的德育新特色。我们将通过各种活动，如让学校充满生机、阳光体育一小时和说普通话、写规范字等，提升校园文化品位，建立现代学校制度。
三、推进措施
1.强化师德师风建设
我们将严格规范教师行为，开展评价活动，激励教师以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
2.抓好德育骨干队伍建设
我们将重点培养班主任和心理健康教师队伍。我们将开展培训行动计划，提高班主任的素质和能力。同时，我们将加大心理健康教师的招聘力度，确保学校配齐专职专业心理健康教师。
3.提高家长教育水平
我们将成立家长委员会，办好家长学校，普及科学的家庭教育知识，提高家长的品德修养和教育子女能力。我们将开展评选活动，教育家长以身作则，创设和谐、向上、文明的家庭环境。
4.建好学生社会实践基地
我们将健全管理制度，提升服务能力，组织学生开展研究性学习、道德实践和社会实践活动，培养学生的实践创新能力。
四、近期重点工作
1.掀起学习热潮，开创学校德育工作新局面。
2.浓厚校园文化氛围，完善校园文化基础设施。
3.加强德育骨干队伍培训，提高班主任的素质和能力。
4.提高家长教育水平，普及科学的家庭教育知识。
5.建设学生社会实践基地，培养学生实践创新能力。
6.开展各种评选表彰活动，树立先进典型。
7.加强学校德育工作研究，推动德育工作的发展。
8.编印学校德育工作简报，及时反映工作动态。
五、组织机构
组长：
副组长：
成员：
六、工作保障
1.强化组织落实，建立统筹协调的管理体系。
2.制度落实，定期召开例会，设立德育专项经费，提升基础设施。
3.检查落实，完善考评体系，定期开展督查，表彰先进，鞭策后进。
各县、各学校要积极参与，落实工作要求，确保学校德育工作的有效开展。
实施背景：礼仪是中国人的传统美德，被视为衡量为人处事道德标准之一。在新时期，提出了“社会主义核心价值观”，成为公民文明礼仪的新标准。然而，我校是一个农村初中，学生大多来自农村家庭，正处于青春期，对文明礼仪的重视程度较低。学校发生了一些不文明的行为，如粗言秽语、打架斗殴、抄袭作业、破坏公物等。因此，对学生进行文明礼仪教育非常重要，可以提高学生的素质和塑造健康人格。
指导思想：为了贯彻落实市文明办关于文明礼仪宣传教育实践活动的决定，我们要开展以“文明礼仪”为主题的教育实践活动，让学生明白文明礼仪的重要性，形成人与人之间互相尊重、互相帮助的和谐关系，提高学生的礼仪意识和文明素养。
组织机构：领导小组由王佳义担任组长，李峰、杨孝岗担任副组长，吉庆涛、杨健、韩德军、申时付和各班班主任担任组员。
实施办法：
1.第一阶段：宣传发动阶段（9月）
-召开学校德育工作会议，学习活动的意义和要求，并制定活动工作计划。
-召开文明礼仪教育实践活动启动仪式，宣传活动的目的和意义。
-利用国旗下讲话、校园广播、板报等途径，向全体师生解读活动方案。
-各班召开主题班会，让学生学习文明礼仪的重要性。
2.第二阶段（10月）：实施发展阶段
以下是小编精心整理的有关于学校德育专题教育工作方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
为了提高学校的德育工作效果，养成学生良好的行为习惯和道德品质，我们决定在全镇中小学实行德育工作月查月报制度。具体事项如下：
一、指导思想：
我们将通过创新德育工作的方法和思路，实施德育工作月查月报制度。这样可以使德育工作更加具体和有效，同时也能够加强和改进成年人的思想道德建设工作。
二、目标任务：
我们的目标是实现“年年有计划，期期有总结，月月有主题，周周有活动，班班有过程，校校有特色，人人受教育”。
三、实施机构：
学校德育工作月查月报的实施机构由校长负总责，分管副校长牵头，教育处或政教处、团委会或少先队负责人和班主任具体落实。
四、月报内容：
德育工作月查月报的内容主要是根据《田罗县中小学德育工作实用手册》、《田罗县中小学生德育手册》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学德育纲要》、《小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、《田罗县中小学生行为习惯基本要求》等规定，加上各学校自行举行的各种德育教育活动内容。
五、月报程序：
1、月初：学校德育工作机构制定并公布本月德育教育活动安排，并向各班发放德育教育活动记录表（每周至少一次）；
2、月中：学校德育工作负责人和具体负责人到班级进行检查和督办，提出改进建议；
3、月底：各班主任向学校德育工作机构提交本月的德育教育活动记录表，学校德育工作机构负责整理存档并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》；
4、学校层面集中开展的德育主题活动由学校德育工作机构负责收集资料，并填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》，发给镇中心学校。
六、月报时间：
通常在每个月底，学校德育工作实施机构负责统计学校和各班级开展的德育活动，填报《驼骆坳镇中小学德育工作月查月报表》。
七、实施要求：
1、各学校要高度重视并积极支持这项工作；
2、要指定专人负责，长期坚持落实；
3、加强指导，确保实施效果；
4、建立机制，保证活动的落实；
5、将这项工作纳入班主任综合考核的重要内容，与班主任津贴发放和优秀班主任评选结合起来。
一、工作目标
我们的目标是以德育为先，以培养学生为核心。我们会充分发挥教育系统的优势和资源，根据学生的身心发展规律，开展与时代、生活和学生实际紧密相关的丰富多样的活动。我们的目标是提高德育工作的吸引力和感染力，引导广大中小学生快乐学习，健康成长，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、主要任务
1.开展行为养成教育
我们将通过开展各种活动，如道德实践体验和自我管理、自主教育模式，以及个性化评语评价等，全面培养学生良好的行为习惯。我们鼓励学生养成文明礼仪、自主学习、阅读、写作、健身、卫生、勤俭朴素和热爱劳动等习惯。
2.开展心理健康教育
我们将重视心理健康教育，建设标准化心理辅导室，关注全体学生、个体差异和问题学生。我们将开展调查分析研究，开展心理辅导活动与训练，提高学生的综合素质和人格健全。
3.开展理想信念教育
我们将以社会主义核心价值体系为重点，开展理想信念教育。我们将开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育，引导学生科学制订人生发展规划，增强社会责任感和使命感。
4.开展公民素养教育
我们将树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。通过建立运行机制，引导学生正确处理人与人、人与自然、人与社会、民主与法制的关系，培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。
5.开展法制教育
我们将将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒品预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规纳入教育教学计划中。我们将与思想品德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、校园文化建设和家庭教育相结合，提高学生的遵纪守法能力。
6.开展主题教育
我们将突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。我们将开展各种主题教育活动，如诵经典、唱红歌、看红片等，加强传统美德教育和人文情怀培养。
