下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园2023年中秋节活动设计方案范文，欢迎各位阅读和下载。
中秋节是中国的传统节日，每年一度的中秋节是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的好机会。这个主题活动符合幼儿的生活经验，是他们熟悉和感兴趣的，同时也具有教育价值。通过设计和组织丰富多彩的中秋节活动，可以帮助幼儿初步了解中秋节的文化和团圆的氛围。环境在幼儿园的日常教学中扮演着重要的角色。为了更好地实施中秋节主题活动，需要创造与教育相适应的良好环境。在环境创设上，要注重幼儿的主体性，让幼儿参与整个过程，选择和自由支配环境。
活动的主题目标是让幼儿感受节日的欢乐氛围，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，分享美好的情感。同时，让幼儿初步了解中秋节的来历和相关习俗，明白中秋节是中国传统的团圆节。还能通过与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自主学习能力。
在环境创设方面，可以设计主题墙作为主要环境，让幼儿与环境进行有效的对话和互动。可以准备关于月亮、中秋节风俗、中秋节来历等的图片，让幼儿丰富关于月亮的经验，了解中秋节的风俗习惯。还可以让幼儿全家合作制作手抄报，体现中秋来历、风俗、儿歌等，增进对传统文化的认识。同时，教师还可以准备一幅长卷让幼儿表达对中秋节的感悟，让所有关于月亮的梦想都在画卷上展现。
此外，还可以设置区域活动，投放与中秋节相关的资料，根据幼儿的不同能力和差异，提供不同层次的材料。可以开展团圆超市游戏，让幼儿收集月饼包装盒等，进行购物游戏。还可以设置美工区，让幼儿利用月饼盒等材料进行装饰制作。还可以设置益智区，让幼儿观察月亮并绘制“月亮变化册”。音乐区可以准备各种打击乐器，进行节奏乐练习，尝试演奏中秋节相关的歌曲。表演区可以供幼儿表演，展示自己的才艺。阅读区可以投放关于月亮、中秋节的故事书和识字卡片，提高幼儿的阅读能力。
在走廊环境创设中，走廊作为幼儿园环境的重要组成部分，也要承担教育的职责。可以在走廊上布置相关的装饰物，让幼儿在每天经过的时候感受到中秋节的氛围。
家园联系栏是家校沟通的重要平台，可以在家园联系栏上张贴主题教学计划，让家长了解活动的内容。还可以设置讨论方案，让家长参与讨论如何过一个有意义的中秋节。同时，还可以张贴儿歌、故事等，让家长和幼儿一起学习。
在中秋节主题环境的创设中，要注重幼儿的主体性，让他们在游戏和欢乐中学习。让环境成为幼儿的老师，引导他们积极参与，发展自主学习能力。
活动目标：
1.让幼儿了解中秋节的习俗，感受节日的氛围，知道中秋节是一个传统的民间节日。
2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3.激发幼儿对探索月球的兴趣。
4.让幼儿了解月亮变化的规律。
5.交流月饼的形状和味道。
6.愿意参加活动，感受节日的快乐。
重点难点：
为什么月亮会出现圆缺的现象。
活动准备：
月饼若干份、图画纸、彩色水笔、范画：月初、月中、月末时的月亮。
活动过程：
一、出示月饼，引入话题。
1.让幼儿互相交流，谈谈月饼的形状和味道。
2.向幼儿介绍中秋节的习俗，帮助他们初步理解中秋节团圆的意义。
二、了解月亮的变化规律。
1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师讲述故事，幼儿倾听。
2.进行交流讨论。为什么月亮姑娘不能做衣裳？月亮是如何变化的？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？
3.教师总结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细弯弯的，像小姑娘的眉毛，然后慢慢地变大，像镰刀、小船……到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像一个大圆盘。然后，月亮又开始慢慢地变小，变得弯弯细细的，到月末时又变回原样。
三、绘画：变化的月亮。
教师展示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮，让幼儿了解月亮变化的规律。
幼儿们进行绘画，画出月初、月中、月末的月亮。
设计目的：
中国拥有五千年的悠久历史，其中蕴含着许多传统节日，这些节日都充满了浓厚的东方文化色彩。文化是一个民族的象征，而节日则是传承民族文化的重要方式。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日都弘扬着中国民族文化的优秀传统，传承着民族的精神。现在正值中秋节即将到来，我们希望让孩子们在传统节日中学习到科学知识，并且在活动中体验到礼仪的重要性。
活动概述：
1.让幼儿了解农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的起源。
2.通过科普知识和影像资料，让幼儿了解月食。
3.学习中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物并一起分享，体验劳动和分享的乐趣。
活动时间：中秋节当天下午14:30-17:30
活动地点：室内外环境都能凸显中秋节的氛围，需要进行相应的布置。
例如：
1.设计主题墙，用剪刀和彩纸剪出月亮、月饼、小兔子等图案贴在主题墙上。
2.利用废旧盒子和红色绳子制作灯笼，悬挂在教室和室外。
3.准备绘画工具、灯泡、皮球（大、小）、手电筒、白墙/屏幕、月饼、水果、盘子和水果刀等道具。
4.准备凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等其他必要物品。
活动过程：全园的孩子都可以参加，可以自愿选择要参加的项目。
活动一：美丽图，我来画
活动内容：让孩子用绘画的方式表达对中秋节的认识，培养他们的动手能力和想象力。
活动步骤：
1.孩子们欣赏班级中秋节的环境布置和优秀的美术作品。
2.孩子们在绘画时寻找灵感，并选择合适的绘画工具。
活动参考：
1.水粉画：准备水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸和清洗颜料和画笔的小水桶。
2.水墨画：准备宣纸、墨汁和毛笔。
3.黏贴画：准备颜色纸片、旧布头、树叶等材料，用胶棒把它们粘贴在底板纸上，创作美丽的画面。
4.蜡笔画：准备油画棒和白纸。
5.彩瓶新衣：在瓶子的外层涂上不同颜色的水粉，待晾干后，在水粉上绘画，也可以在瓶口处系上丝带装饰。
6.添画：提供画面的半成品和画笔，让孩子们完成绘画。
7.手工折纸：提供成品和过程图，需要家长和老师的帮助。
8.拓印：准备小印章和印泥。
9.砂纸。
10.陶艺：准备彩色的泥和烤箱。
注意：
1.每种绘画方式都提供几个漂亮的成品，供孩子们参考。
2.如果孩子觉得有困难，可以请老师或家长帮忙。
3.结束后，教师会帮助孩子们在作品上写上自己的名字，并在教室里分类展示，最后孩子们可以把作品带回家。
中秋节是中国传统的重要节日之一，在农历八月十五这一天庆祝。为了让幼儿了解中秋节的来历，我们安排了一系列活动。
首先，我们会向幼儿介绍中秋节的由来，并讲解月食和影像知识，让他们对中秋节有更深的了解。
接下来，我们会让幼儿参与制作中秋节的食物，并一起分享。通过动手制作和分享，他们能够体会到劳动和分享的乐趣。
这些活动将在中秋节当天的下午14:30到17:30进行。我们将会在园所室外和教室进行环境布置，营造出中秋节的氛围。例如，我们会设计主题墙，用剪刀和彩纸剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在上面。还会用废旧盒子和红色绳子制作灯笼，悬挂在教室和室外。
活动所需的道具包括绘画工具、灯泡、皮球、手电筒、月饼、水果、盘子、水果刀等。还需要凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
所有园所的孩子都可以参加这些活动，他们可以自愿选择自己感兴趣的项目。
第一个活动是美丽图，我来画。我们会让孩子用绘画的方式表达他们对中秋节的认识，培养他们的动手能力和想象力。教师会事先准备一些中秋节的图片贴在教室里，让孩子在画画的过程中寻找灵感。
第二个活动是小故事，大家讲。通过讲故事的方式，培养孩子的自信心和语言表达能力。教师会提前布置任务，和家长一起寻找中秋节的小故事。在活动中，每位幼儿都可以轮流上台讲故事，还可以将故事改编成剧本，让幼儿排演成情景剧。
第三个活动是学科学，懂知识。通过展示月亮图片和手影，引发幼儿对物体和动物轮廓形状的兴趣。教师会用手做各种动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣，并讲解手影的故事。
通过这些活动，我们希望幼儿能够更好地了解中秋节，培养他们的动手能力、想象力和语言表达能力。让我们一起度过一个快乐的中秋节吧！
中秋节是中国的传统节日，对于幼儿来说，这个主题活动非常贴近他们的生活经验，也是他们熟悉和感兴趣的。同时，这个活动也具有教育价值。大班幼儿已经多次参加过中秋节庆祝活动，对中秋节的传统习俗有一定的了解。这次的活动更加注重让幼儿了解中秋节的来历和不同地区的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，比如中秋节的歌曲、贺卡、动画和精美的月饼盒。
下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园2023年中秋节活动设计方案范文，欢迎各位阅读和下载。
中秋节是中国的传统节日，每年一度的中秋节是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的好机会。这个主题活动符合幼儿的生活经验，是他们熟悉和感兴趣的，同时也具有教育价值。通过设计和组织丰富多彩的中秋节活动，可以帮助幼儿初步了解中秋节的文化和团圆的氛围。环境在幼儿园的日常教学中扮演着重要的角色。为了更好地实施中秋节主题活动，需要创造与教育相适应的良好环境。在环境创设上，要注重幼儿的主体性，让幼儿参与整个过程，选择和自由支配环境。
活动的主题目标是让幼儿感受节日的欢乐氛围，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，分享美好的情感。同时，让幼儿初步了解中秋节的来历和相关习俗，明白中秋节是中国传统的团圆节。还能通过与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自主学习能力。
在环境创设方面，可以设计主题墙作为主要环境，让幼儿与环境进行有效的对话和互动。可以准备关于月亮、中秋节风俗、中秋节来历等的图片，让幼儿丰富关于月亮的经验，了解中秋节的风俗习惯。还可以让幼儿全家合作制作手抄报，体现中秋来历、风俗、儿歌等，增进对传统文化的认识。同时，教师还可以准备一幅长卷让幼儿表达对中秋节的感悟，让所有关于月亮的梦想都在画卷上展现。
此外，还可以设置区域活动，投放与中秋节相关的资料，根据幼儿的不同能力和差异，提供不同层次的材料。可以开展团圆超市游戏，让幼儿收集月饼包装盒等，进行购物游戏。还可以设置美工区，让幼儿利用月饼盒等材料进行装饰制作。还可以设置益智区，让幼儿观察月亮并绘制“月亮变化册”。音乐区可以准备各种打击乐器，进行节奏乐练习，尝试演奏中秋节相关的歌曲。表演区可以供幼儿表演，展示自己的才艺。阅读区可以投放关于月亮、中秋节的故事书和识字卡片，提高幼儿的阅读能力。
在走廊环境创设中，走廊作为幼儿园环境的重要组成部分，也要承担教育的职责。可以在走廊上布置相关的装饰物，让幼儿在每天经过的时候感受到中秋节的氛围。
家园联系栏是家校沟通的重要平台，可以在家园联系栏上张贴主题教学计划，让家长了解活动的内容。还可以设置讨论方案，让家长参与讨论如何过一个有意义的中秋节。同时，还可以张贴儿歌、故事等，让家长和幼儿一起学习。
在中秋节主题环境的创设中，要注重幼儿的主体性，让他们在游戏和欢乐中学习。让环境成为幼儿的老师，引导他们积极参与，发展自主学习能力。
活动目标：
1.让幼儿了解中秋节的习俗，感受节日的氛围，知道中秋节是一个传统的民间节日。
2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3.激发幼儿对探索月球的兴趣。
4.让幼儿了解月亮变化的规律。
5.交流月饼的形状和味道。
6.愿意参加活动，感受节日的快乐。
重点难点：
为什么月亮会出现圆缺的现象。
活动准备：
月饼若干份、图画纸、彩色水笔、范画：月初、月中、月末时的月亮。
活动过程：
一、出示月饼，引入话题。
1.让幼儿互相交流，谈谈月饼的形状和味道。
2.向幼儿介绍中秋节的习俗，帮助他们初步理解中秋节团圆的意义。
二、了解月亮的变化规律。
1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师讲述故事，幼儿倾听。
2.进行交流讨论。为什么月亮姑娘不能做衣裳？月亮是如何变化的？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？
3.教师总结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细弯弯的，像小姑娘的眉毛，然后慢慢地变大，像镰刀、小船……到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像一个大圆盘。然后，月亮又开始慢慢地变小，变得弯弯细细的，到月末时又变回原样。
三、绘画：变化的月亮。
教师展示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮，让幼儿了解月亮变化的规律。
幼儿们进行绘画，画出月初、月中、月末的月亮。
设计目的：
中国拥有五千年的悠久历史，其中蕴含着许多传统节日，这些节日都充满了浓厚的东方文化色彩。文化是一个民族的象征，而节日则是传承民族文化的重要方式。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日都弘扬着中国民族文化的优秀传统，传承着民族的精神。现在正值中秋节即将到来，我们希望让孩子们在传统节日中学习到科学知识，并且在活动中体验到礼仪的重要性。
活动概述：
1.让幼儿了解农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的起源。
2.通过科普知识和影像资料，让幼儿了解月食。
3.学习中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物并一起分享，体验劳动和分享的乐趣。
活动时间：中秋节当天下午14:30-17:30
