大家好，今天小编为大家精心整理了2023年中秋节活动主题方案幼儿园，希望能对需要的人有帮助。
中秋节是中国传统的重要节日之一。在中秋节来临之前，商场里会摆满各式各样的月饼和灯笼，孩子们也会带着灯笼来园玩。老师们引导孩子们参与了一系列与中秋节有关的活动。
这个主题活动有以下几个目标：
1、让孩子们了解阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和习俗，加深对中国传统文化的认识。
2、通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动，让孩子们体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、鼓励孩子们参与活动，通过美术、舞蹈等艺术形式感受中国民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼等活动，让孩子们体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
在活动中，孩子们可以进行一些预备工作，比如查阅相关资料、听一听中秋节的来历和习俗，做一做制作月饼和装饰月亮的活动，尝一尝月饼和茶，讲一讲中秋节的祝福和故事，唱一唱中秋节的歌曲等。
为了营造适合活动的环境，可以在教室里布置主题墙饰，收集相关图片和幼儿的作品，展示各种各样的月饼、月亮、茶具等。活动区可以设置美工区、阅读区、益智区和角色区，提供材料和实物供孩子们参与各种活动。
家长也可以参与到活动中，与孩子一起了解中秋节的来历和传说，收集各种茶叶和茶具的实物和图片，协助孩子完成调查表，并带孩子观看茶道表演艺术。
通过这样的主题活动，孩子们可以更好地了解和体验中秋节的文化，感受到节日的快乐和团圆的美好。
活动目标：庆祝即将到来的中秋节，突出我们幼儿园的节日主题教育。通过利用废旧物品制作灯笼，让孩子和家长一起参与制作，调动家长资源和亲子参与的积极性。同时，让家长和孩子们体验猜灯谜的乐趣，真切地感受传统节日的美好，分享金秋的欢乐时光。
活动主题：庆中秋、迎国庆，亲子猜谜活动
活动时间：__年9月10日星期六上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园操场
参加人员：全体家长、小朋友、教职员工
活动准备：
1、各班布置制作灯笼并收集、保管幼儿的灯笼。
2、各班班主任做好9月10日9：00的家长会准备工作。
3、准备灯谜，各班根据实际人数准备相应的灯谜，由各班班主任负责。
4、主持人负责撰写活动主持稿，以及各环节的衔接。
活动流程：
1、主持人致开场词。
2、全体参加人员唱国歌、升国旗。
3、主持人简要介绍中秋节的来历。
4、园长致辞。
5、全体幼儿合唱《爷爷为我打月饼》。
6、各年级按队伍参与游灯谜活动，一圈回到队伍。
7、进行有关月亮的知识抢答。
8、自由猜灯谜、品尝月饼。
9、活动结束。
活动一：快乐的中秋节
中秋节是农历八月十五，我们可以在这个活动中了解一些中秋节的风俗习惯。我们会通过调查、访问和欣赏等活动来获得更多关于中秋节的经验，并且勇敢地表达和交流我们的想法。同时，我们也要学会安静地倾听其他同伴的表述。
在活动开始之前，家长可以帮助我们收集一些相关资料和经验。每个人都会有一本《嫦娥奔月》的图书。
活动过程中，我们会交流自己调查的结果和经验。我们可以自由地与伙伴们交流，并且集体交流来丰富我们的知识。老师会引导我们根据调查表的内容进行交流，并提醒我们要安静地倾听其他同伴的表述。同时，我们也可以拓展一些关于中秋节的经验。
之后，我们会通过欣赏图书《嫦娥奔月》来了解中秋节的传说故事。我们会欣赏这本图书，了解故事的主要内容，并且交流我们对故事的理解。老师会边看图书边给我们讲述故事，并且我们也可以交流一些其他我们听过的传说故事。
活动二：为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏
在这个活动中，我们将涉及艺术领域。
我们的目标是在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。在演奏的过程中，我们要与集体保持和谐，并且体验到集体合作演奏的快乐。
为了准备这个活动，我们需要乐曲磁带和一些乐器，比如小铃、舞板和铃鼓。
在活动开始之前，我们会欣赏这首歌曲，进一步感受它欢快的风格。我们可以回想一下这首歌曲的名字是什么，听了之后有什么感觉。
接下来，我们会通过身体的动作来感受歌曲的节奏。我们可以边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。然后，我们会一起设计一些身体动作来表现歌曲的节奏。最后，我们会看指挥，根据声部进行身体动作。
在掌握了歌曲的节奏之后，我们会尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。我们会模仿乐器演奏的动作来表现歌曲的节奏，并且尝试看指挥，用乐器为歌曲伴奏。在演奏的过程中，老师会提醒我们要有节奏地敲击乐器。我们还可以互相交换乐器进行演奏。
活动三：欣赏儿歌《月亮》
这个活动主要涉及语言领域。
我们的目标是理解和学习一首儿歌，并尝试根据儿歌的句式创编自己的内容。通过观察和发现关于月亮的画面不断变化，我们会学习这首儿歌并尝试创作。
在活动准备中，我们会准备三幅幻灯片，根据儿歌的内容制作。
在活动开始之前，我们会欣赏这首儿歌，进一步感受它的韵律和节奏。我们可以回想一下这首歌的名字，听了之后有什么感觉。
然后，我们会通过观察画面的变化来学习这首儿歌，并尝试创作自己的儿歌内容。我们可以迁移已有的经验，根据儿歌的句式来创作自己的内容。
中秋节是中国的传统节日，对于幼儿来说是非常熟悉和感兴趣的，同时也有很大的教育价值。
这次的中秋节庆祝活动，我们更注重让幼儿了解中秋节的相关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
活动的时间是在20__年_月_日(星期六)下午3点整。
我们的活动目标有三个：
1.通过中秋知识竞答，让幼儿了解中秋节的来历和基本的文化习俗。
2.通过共同庆祝中秋节，让家长和孩子们一起分享节日的快乐，加深对中国传统节日的体验。
3.培养幼儿的动手操作能力。
活动准备方面，我们准备了一些关于中秋节的视频，如《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》和《中秋月儿圆》。同时，我们也请家长和孩子们一起收集关于中秋节的知识，如中秋节的来历、古时候的中秋节习俗、月亮的大小变化、有关月亮的故事和古诗等等。还有一些关于中秋节的知识小问答和一些盘子。
活动的流程如下：
首先，我们会欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》，通过这个故事让孩子们感受月亮形状的变化。
然后，我们会进行中秋知识问答小比拼，让家长和孩子们一起来回答一些关于中秋节和月亮的知识问题，看看谁的知识更丰富。
接着，我们还准备了一个猜灯谜的游戏，让孩子们在教室中寻找藏在各个角落的灯谜，然后交给自己的爸爸妈妈猜。用时最短的家庭将获胜。
最后，我们还会进行亲子制作月饼的活动，让孩子们发挥想象力，用橡皮泥模仿或者做出他们想吃的月饼。
通过这个活动，我们希望孩子们能够更深入地了解中秋节，并且和家人一起度过一个愉快的中秋节。
一、幼儿学习目标与内容：
1、初步了解中秋节、重阳节、春节的来历和相关习俗，体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称和日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备和庆祝活动，学会与人沟通、合作，享受集体活动的快乐。
4、培养幼儿对祖国、家乡、劳动和亲人的健康情感，鼓励他们用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议：
1、传统节日中秋节：
-创设反映中秋节的环境，如制作月饼和水果的模型，制作各种灯笼，贴有关中秋节的故事和观赏月亮的图片。
-进行游戏，例如“月饼加工厂”，让幼儿制作月饼并在“超市”或小吃店里卖给“客人”。
-讲述中秋节的故事和传说，如“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”，让幼儿了解中秋节的来历和习俗。
-引导幼儿根据故事创编表演童话剧，分配角色，制作道具并进行表演。
-观察月亮的变化，让幼儿在节前和节后观察月亮，并记录在自己的表格上。
大家好，今天小编为大家精心整理了2023年中秋节活动主题方案幼儿园，希望能对需要的人有帮助。
中秋节是中国传统的重要节日之一。在中秋节来临之前，商场里会摆满各式各样的月饼和灯笼，孩子们也会带着灯笼来园玩。老师们引导孩子们参与了一系列与中秋节有关的活动。
这个主题活动有以下几个目标：
1、让孩子们了解阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和习俗，加深对中国传统文化的认识。
2、通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动，让孩子们体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、鼓励孩子们参与活动，通过美术、舞蹈等艺术形式感受中国民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼等活动，让孩子们体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
在活动中，孩子们可以进行一些预备工作，比如查阅相关资料、听一听中秋节的来历和习俗，做一做制作月饼和装饰月亮的活动，尝一尝月饼和茶，讲一讲中秋节的祝福和故事，唱一唱中秋节的歌曲等。
为了营造适合活动的环境，可以在教室里布置主题墙饰，收集相关图片和幼儿的作品，展示各种各样的月饼、月亮、茶具等。活动区可以设置美工区、阅读区、益智区和角色区，提供材料和实物供孩子们参与各种活动。
家长也可以参与到活动中，与孩子一起了解中秋节的来历和传说，收集各种茶叶和茶具的实物和图片，协助孩子完成调查表，并带孩子观看茶道表演艺术。
通过这样的主题活动，孩子们可以更好地了解和体验中秋节的文化，感受到节日的快乐和团圆的美好。
活动目标：庆祝即将到来的中秋节，突出我们幼儿园的节日主题教育。通过利用废旧物品制作灯笼，让孩子和家长一起参与制作，调动家长资源和亲子参与的积极性。同时，让家长和孩子们体验猜灯谜的乐趣，真切地感受传统节日的美好，分享金秋的欢乐时光。
活动主题：庆中秋、迎国庆，亲子猜谜活动
活动时间：__年9月10日星期六上午9:00-11:00
活动地点：幼儿园操场
参加人员：全体家长、小朋友、教职员工
活动准备：
1、各班布置制作灯笼并收集、保管幼儿的灯笼。
2、各班班主任做好9月10日9：00的家长会准备工作。
3、准备灯谜，各班根据实际人数准备相应的灯谜，由各班班主任负责。
4、主持人负责撰写活动主持稿，以及各环节的衔接。
活动流程：
1、主持人致开场词。
2、全体参加人员唱国歌、升国旗。
3、主持人简要介绍中秋节的来历。
4、园长致辞。
5、全体幼儿合唱《爷爷为我打月饼》。
6、各年级按队伍参与游灯谜活动，一圈回到队伍。
7、进行有关月亮的知识抢答。
8、自由猜灯谜、品尝月饼。
9、活动结束。
活动一：快乐的中秋节
中秋节是农历八月十五，我们可以在这个活动中了解一些中秋节的风俗习惯。我们会通过调查、访问和欣赏等活动来获得更多关于中秋节的经验，并且勇敢地表达和交流我们的想法。同时，我们也要学会安静地倾听其他同伴的表述。
在活动开始之前，家长可以帮助我们收集一些相关资料和经验。每个人都会有一本《嫦娥奔月》的图书。
活动过程中，我们会交流自己调查的结果和经验。我们可以自由地与伙伴们交流，并且集体交流来丰富我们的知识。老师会引导我们根据调查表的内容进行交流，并提醒我们要安静地倾听其他同伴的表述。同时，我们也可以拓展一些关于中秋节的经验。
之后，我们会通过欣赏图书《嫦娥奔月》来了解中秋节的传说故事。我们会欣赏这本图书，了解故事的主要内容，并且交流我们对故事的理解。老师会边看图书边给我们讲述故事，并且我们也可以交流一些其他我们听过的传说故事。
活动二：为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏
