以下是小编精心整理的有关于初中学校教师个人述职报告完整版15篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
初中学校教师个人述职报告完整版1
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作.
一、思想素质方面：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
二、教育教学方面：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面：
作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
20__年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。
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初中学校教师个人述职报告完整版2
尊敬的领导：
您好！
不知不觉和我的学生在一起又度过了一个学期，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们求教，因为我知道课程是一种实践，只要用心钻研、探索、反思、总结经验，就可以把数学融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变成学生更真实的发展。新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实。经过一个学期的努力，获取了点滴的教学经验：让学生在“玩”中学数学，体验学习数学的快乐。下面，就交我本学期的工作述职如下：
班级情况分析：
我班这学期共有学生_人，其中男_名，女_名，绝大部分学生都有较强的计算能力，有不少的进步。学生语言表达能力进步不大，只会用民族语言交流很少使用普通话，他们的动手能力和生活自理能力还较差。
班级管理方面：
作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：
(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。
经过了一个学期，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。
二年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。
为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。
(二)配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。
(一)教学业务作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。
(二)自我提升
我不断地充实自己，认真学习专业知识以及本专业以外的知识。当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
初中学校教师个人述职报告完整版3
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
回顾过去的一年，我像学校的其他老师一样，认真对待每一项工作，尽心尽力地教书育人。下面我将从五个方面向大家汇报。
一、德：
作为教师，我认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，严于律己，做学生的榜样，认真负责地对待每个学生，关心他们的全面发展。
二、能：
作为语文老师，我首先认真学习教学大纲，明确学段的要求，更新教育观念，在备课和教学中体现教育改革的精神。我积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生的自评和互评能力，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，通过总结实践经验，培养学生主动探究、团结合作和创新精神。我目前正在参与提高小组合作有效性的课题研究。平时，我经常阅读语文教学杂志，上网查询相关资料并做学习笔记，丰富自己的教学知识。我也向其他老师学习他们的好经验，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中，我看到了名师的风范，看到了优秀教师所具备的素质，并及时将好的教法运用到我的课堂教学中，通过反思不断提高自己。
作为班主任，我每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划地实施。在学生过渡进入初中的这一年里，我不仅继续培养他们良好的学习行为习惯，还及时了解他们的思想动态，利用晨检、班会和各种活动加强对学生的思想教育，如感恩教育和诚信教育。我还积极配合学校的精神文明、语言文字示范和交通安全等验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，完成每一次作业。我还教授学生一定的环保知识，培养他们成为环保小卫士。同时，我积极配合其他任课老师提前通知学生带全套学具，组织纪律有序的课前和课后活动，使学生认真对待每门功课，全面发展。
作为中队辅导员，我与学校大队部合作开展各项活动，组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行安全和诚实守信的思想教育。
三、勤：
在过去的一年里，我坚守岗位，出勤率达到100%，认真完成了语文教学和班主任的工作。
四、绩：
在校领导的关心和各位老师的帮助下，我取得了一些小小的成绩：在__年3月，我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖，我也被评为优秀辅导员。同年5月，我所辅导的学生的作文《__》获得__市一等奖，《__》荣获__市三等奖。我还以一篇案例《__》获得__市一等奖。
五、廉：
在工作中，我始终做到廉洁从教，为人师表，公平、公正地对待每一位学生，不歧视、不偏袒。我以真诚的心爱每一位学生，关心每一位学生，不求回报。
作为今天的语文教师，我不仅要具备崇高的师德，深厚的文化素养和新的教育理念，还要掌握娴熟的教育教学方法。我认为更重要的是具备教育智慧，对教学工作有一种感觉和品味，对学生的才情和灵性有敏锐的发现能力。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，我还将向他人学习，吸取别人的长处，补充自己的不足，踏实做人，认真工作，努力成为一名优秀的教师。
工作计划篇四
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，热爱工作，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到提高。
二、做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心态，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便能够顺利进行。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我怀着爱孩子、爱工作的心态精心呵护我的班级，与孩子们平等相处，成为他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动地与他们相处。在课上，只要是对学生有好处的，我都会尊重他们。在课下，我愿意与学生共同解决问题，对学生提出的问题，我总会耐心地回答。无论学生的成绩好坏，我都一视同仁。对于性格孤僻的学生，我愿意给予更多热情的帮助，帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感受是相互的，学生能够感受到教师的真诚。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国范围内全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教授的学科，积极探索有效的教学方法，形成自己的教学风格。我将课本知识与学生的生活相结合，创设富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我不再采用传统的演示-模仿方式，而是开展探究式学习，使学生的知识来源不仅限于老师，更多地来自于他们对书本的理解和与同伴的交流。我促使学生在轻松的环境中学会学习。
以上就是我过去一年的工作总结和未来的工作计划。我会继续努力学习，提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。谢谢大家！
初中学校教师个人述职报告完整版4
时间过得真快，转眼间本学期的教学工作已接近尾声。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我特就本学期的工作进行了小结。
在本学期中，我积极参与了相关的教学研究项目和实验技术改革项目。其中，我获得了省科技进步三等奖和市科技进步三等奖各一项，并参与了四项校级和两项院级项目。
我还参与了建材机械设备的论证工作，在论证过程中充分考虑了仪器设备的先进性和实用性，以及满足实验教学需求的程度和利用率。
为了最大限度地利用仪器设备资源，我实施了开放实验，并增加了螺纹参数测量实验。目前，我正在论证争取实验独立设课或增加机械基础综合大实验，以提高学生分析和解决实际生产问题的能力。
在负责的公差和金相实验室建设和管理方面，我力求科学规范。我认真细致地维护保养仪器设备，并购买了低值易耗用品。同时，我也非常注重实验室及其仪器设备的卫生清洁，并积极采取防火防盗措施。
除了实验室工作，我还兼管学院资料室。在这个岗位上，我严格履行图书入库和借阅程序，同时在毕设资料整改过程中任劳任怨。我认真对待学校的每次检查和院领导布置的临时任务。
我还积极配合公差课程组达优课程的开展，并进一步完善实验内容。同时，我也积极协助该课程申报省级精品课程。
作为实验中心副主任，在迎评促建的关键时期，除了做好所负责实验室的管理和实验教学工作外，我还协助中心主任完成了许多具体工作。这些工作包括评估所需各种实验有关数据表格的填报、一些支撑材料的撰写、工业设计专业实验室的完善、新建工业工程实验室，以及布置检查整个实验中心的环境卫生和文化建设等。与大家共同努力，我们荣获了校实验室工作先进集体的称号，同时我个人也获得了实验室工作先进个人的荣誉。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
总结：
本学期的教学工作接近尾声，我在积极参与教学研究项目和实验技术改革项目方面取得了一定的成绩。我获得了省科技进步三等奖和市科技进步三等奖各一项，并参与了校级和院级项目。我还参与了建材机械设备的论证工作，充分考虑了仪器设备的先进性和实用性，以及实验教学的需求。我还实施了开放实验，增加了螺纹参数测量实验，并争取增加机械基础综合大实验的设课。在公差和金相实验室的建设和管理方面，我力求科学规范，维护保养仪器设备，购买低值易耗用品，保障实验室的卫生清洁，并采取防火防盗措施。我还兼管学院资料室，严格履行图书入库和借阅程序，认真对待学校的每次检查和临时任务。
此外，我还积极配合公差课程组达优课程的开展，并进一步完善实验内容。作为实验中心副主任，我在迎评促建的关键时期，协助中心主任完成了许多具体工作。这些工作包括填报评估所需的实验数据表格，撰写支撑材料，完善实验室设施，新建实验室，以及保持实验中心的环境卫生和文化建设。我们获得了校实验室工作先进集体的荣誉，同时我个人也获得了实验室工作先进个人的称号。
未来，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为教育教学工作做出更大的贡献，为美好的明天奉献自己的力量。
初中学校教师个人述职报告完整版5
有人曾经问过我：你的人生目标是什么？当时我无法立即回答，但是认真思考后，我发现我一直遵循着一种道德准则：以诚信为核心的为人之道，以责任为核心的为事之道，以自我完善为核心的生存道德。
首先，以诚信为核心的为人之道。
在我工作的实验小学，我感到非常幸福，因为这里是一个人文管理的乐园，有浓厚的学习氛围、和谐的人际关系和优良的团队精神。当我成为其中的一员时，我既激动又胆怯，因为我清楚自己还有很多不足。然而，在过去的两年里，凭借着自己的努力和诚信的为人之道，我得到了领导、老师和学生的认可。作为体育老师，我虚心学习其他老师的长处，并与他们交流、切磋，共同提高。我和一位老师一起负责跳绳队员的训练，我提供了一些心理方面的调整方法，并参与了绳的调整和优化的工作。我和另一位老师交谈是一种享受，虽然我的才能远远不及她，但我能提出自己的观点，共同探讨问题。我还负责田径队的训练，有些队员学习有困难，家长不愿意他们参加训练，我耐心地做工作，并答应帮助辅导他们的学习。为了信守承诺，我多次了解队员的学习情况，并与其他老师合作，每天训练完后辅导他们的学习，取得了好成绩。因此，田径队的崛起和个人的成长与我诚信的为人之道有着密切的关系。
其次，以责任为核心的为事之道。
我是一个有强烈责任心和荣誉感的人。在带领田径队训练时，我遇到了很多困难，队员不愿意参加训练，家长和一些教师担心影响学生的学习。为了顺利进行训练，我制定了详细的计划，并且确保训练科学化和多样化。我每天起早负责训练，从不耽误学生的学习。为了训练的顺利进行，我努力与学生和家长合作，并尽量不让问题反映到领导那里，以免耽误他们的时间和精力。为了训练的科学性，我调查了每个队员的情况，了解他们的情绪、体力和智力状况，合理安排训练的强度和密度，并适当调整他们的状态。我还帮助队员克服心理障碍，提高他们的自信心。在比赛前，我向队员解释了比赛时间与他们的状态的关系，让他们深信并调整到最佳状态，取得了好成绩。此外，我还做了许多其他工作，如确保队员的安全、记录比赛成绩、与其他教师交流并提供有关信息、开好赛前动员会等。我面临着许多困难和压力，但我相信困难和压力是一种动力和机会，我通过努力和坚持，成为了胜利者。
最后，以自我完善为核心的生存道德。
为了提高自己的素质，我利用工作之余的时间，投入到学习中。我研读了《教育学》、《心理学》、《运动学》、《体育教学》、《中国学校体育》和《体育课程标准》等书籍，并学习了《文登教研》、《威海教育》、《福建教育》等刊物。我还自费订阅了这些刊物，并认真阅读和记录。此外，我还注重上网学习，向名师学习，向书本学习，向学生学习。我模仿其他优秀教师的做法，注重倾听和反思。通过广泛涉猎各种知识，我力求形成比较完整的知识结构，让学生有所收获。我还撰写了一些文章，并发表在相关刊物上。虽然我取得了一定的成绩，但我清楚自己还有很多不足。我会继续努力，让诚信、责任和自我完善成为我生活中的核心价值观。我会继续规范自己的行为，成为一个研究型的教师。
总结起来，我认为以诚信为核心的为人之道、以责任为核心的为事之道和以自我完善为核心的生存道德是我人生的目标和准则。我会不断努力，追求更好的自己，并为学生的成长和发展做出更大的贡献。
初中学校教师个人述职报告完整版6
一学年已经过去，本学年我承担__市金瑞初中初三年级四个班的体育教学、303班班主任、学校安全保卫及音体美教研组长工作。现就本学期我个人个方面的情况作简要的述职。
一、思想认识
二、教学工作
1、在班级管理过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。使303班全体同学顺利毕业。
2、运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，我组建了校田径队和广播操队参赛。由于时间紧，充分利用班会课和周三及周五的自习课加班加点的训练，在市运会上，我校取得分19分的总成绩。在广播操比赛中，我校队员表现出色，取得了三等奖的好成绩。且荣获马鞍山市优秀教练员荣誉称号。
3、在__年体育中考中，我校学生体育满分达25人次，均分28.7.全市第二的好成绩。
4、参与区教研室组织的市级课题《新课程下体育游戏在课堂教学中的课例研究》的研究。且顺利结题。
5、在工作的同时不忘提高自己，在__年全市中小学体育教师基本功大赛中荣获中学组二等奖。
6、积极参与各种论文评比，在撰写论文的过程中学到很多新的教学理念，和新颖的教学方法。多篇论文荣获市级奖项。
三、学校安全保卫
预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，我着重做了以下几个方面的工作：一是多渠道搜集有关学生的活动信息，及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，控制事态的发展。三是查明事实真相，化解当事人之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。
四、反思本学年来的工作，有很多不足之处
1、在工作中，惰性增强。我意识到自己有时候会出现一些懒散的情况，没有充分发挥自己的能力和潜力。这是我需要改进的地方。
2、不能积极的去反思工作中存在的问题。我应该更加主动地对自己的工作进行反思，找出问题所在，并采取相应的措施加以改进。
以上是我本学期个人工作的情况简要述职。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展和学校的进一步发展做出更大的贡献。
初中学校教师个人述职报告完整版7
本人自20__年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时刻了，此刻将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作状况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。
二、加强学习，提高业务水平。
我于19__年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的潜质水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20__年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业，20__年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还用心参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识。
在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20__年韶关市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”，关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”，关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。个性是在20__年11月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”，使自己的工作潜质和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自1998年参加教育工作以来至今一向担任班主任工作，并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己用心抓好班风建设，发奋地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，用心想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风构成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”。
多年来，自己不但发奋做好班主任工作，而且还发奋搞好教学工作，用心实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手潜质。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一向以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于全县前列。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作
综上所述，本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，用心向每一位老师学习，发奋构成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够用心指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终坚信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
初中学校教师个人述职报告完整版8
本职工作，我致力于认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，以形成比较完整的知识结构。我严格要求同学，尊重同学，并且致力于发扬教学民主，使同学能够学有所得并不断提高。通过这样的努力，我也在不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，我在下面的报告中分享了本学期的教学经验和教训。
一、政治思想方面：
为了及时更新教育理念，我认真学习新的教育理论。我积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。在新的教育形式下，我们不能在课堂上重复讲书，必须具备先进的教育观念以适应教育的发展。因此，我不仅注重集体的政治理论学习，还努力从书本中汲取营养，认真学习并深刻体会在新形势下如何成为一名优秀的教师。
二、教育教学方面：
提高教学质量的关键是上好课。为了做到这一点，我做了以下工作：
1、课前准备：认真备课。
2、深入研究教材，了解教材的基本思想、基本概念，确保每句话、每个字都能理解清楚。同时，我也要了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，以便能够灵活运用。我还要知道应该补充哪些资料，以及如何才能将知识教授给同学们。
以下是小编精心整理的有关于初中学校教师个人述职报告完整版15篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
初中学校教师个人述职报告完整版1
寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作.
一、思想素质方面：
本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
二、教育教学方面：
在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面：
作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
20__年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。
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初中学校教师个人述职报告完整版2
尊敬的领导：
您好！
不知不觉和我的学生在一起又度过了一个学期，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们求教，因为我知道课程是一种实践，只要用心钻研、探索、反思、总结经验，就可以把数学融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变成学生更真实的发展。新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实。经过一个学期的努力，获取了点滴的教学经验：让学生在“玩”中学数学，体验学习数学的快乐。下面，就交我本学期的工作述职如下：
班级情况分析：
我班这学期共有学生_人，其中男_名，女_名，绝大部分学生都有较强的计算能力，有不少的进步。学生语言表达能力进步不大，只会用民族语言交流很少使用普通话，他们的动手能力和生活自理能力还较差。
班级管理方面：
作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：
(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。
经过了一个学期，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。
二年级的学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。
为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。
(二)配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。
(一)教学业务作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。
(二)自我提升
我不断地充实自己，认真学习专业知识以及本专业以外的知识。当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我们吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的目标迈进。
初中学校教师个人述职报告完整版3
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
回顾过去的一年，我像学校的其他老师一样，认真对待每一项工作，尽心尽力地教书育人。下面我将从五个方面向大家汇报。
一、德：
作为教师，我认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，严于律己，做学生的榜样，认真负责地对待每个学生，关心他们的全面发展。
二、能：
作为语文老师，我首先认真学习教学大纲，明确学段的要求，更新教育观念，在备课和教学中体现教育改革的精神。我积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生的自评和互评能力，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，通过总结实践经验，培养学生主动探究、团结合作和创新精神。我目前正在参与提高小组合作有效性的课题研究。平时，我经常阅读语文教学杂志，上网查询相关资料并做学习笔记，丰富自己的教学知识。我也向其他老师学习他们的好经验，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中，我看到了名师的风范，看到了优秀教师所具备的素质，并及时将好的教法运用到我的课堂教学中，通过反思不断提高自己。
作为班主任，我每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划地实施。在学生过渡进入初中的这一年里，我不仅继续培养他们良好的学习行为习惯，还及时了解他们的思想动态，利用晨检、班会和各种活动加强对学生的思想教育，如感恩教育和诚信教育。我还积极配合学校的精神文明、语言文字示范和交通安全等验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，完成每一次作业。我还教授学生一定的环保知识，培养他们成为环保小卫士。同时，我积极配合其他任课老师提前通知学生带全套学具，组织纪律有序的课前和课后活动，使学生认真对待每门功课，全面发展。
作为中队辅导员，我与学校大队部合作开展各项活动，组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行安全和诚实守信的思想教育。
