大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于第46个植树节学校活动方案策划文档，欢迎各位阅读和借鉴。
第46个植树节学校活动方案策划集锦1
活动目标：
1. 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让大班孩子知道三月十二日是植树节，加深大班孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2. 鼓励大班孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
1. 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2. 自制常见树小纸牌人手3~4张。
3. 植树的工具，在大班孩子园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对大班孩子进行环保教育，是现代大班孩子教育更新的具体体现。活动设计旨在让大班孩子认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，将大班孩子的认知、情感、行为贯穿于各种活动中。通过观察、谈话、种植、游戏等多种方法，让大班孩子采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，培养他们的思维能力。
活动过程：
一、讲树
1. 观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让大班孩子通过听讲解、观看多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2. 引导大班孩子重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让大班孩子得出树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导大班孩子了解每年的_月_日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
观看树木与人类关系的多媒体课件并结合讨论，介绍植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
每位大班孩子发放3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。大班孩子自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1. 激发大班孩子参与种树的兴趣。
带领大班孩子去园内的种植角，让大班孩子说说如何种植“柳树”。
(1) 种植工具。
(2) 种植方法。
2. 大班孩子种植，老师巡回指导，帮助大班孩子掌握每棵树枝的间距。
3. 插上小标志，便于日后负责照看和护理。
第46个植树节学校活动方案策划集锦2
一、活动目的：
本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号：
让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色
三、活动时间：
20__年_月_日
四、参加人员：
全校学生
五、具体活动安排：
1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。
3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。同学们可以利用不同的材料和装饰品，将植物角打造成一个独特而美丽的空间。
4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。通过互动讨论、观察实验等形式，激发学生的兴趣，提高他们对环境保护的认识。
5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。学生们可以利用图文并茂的方式，展示他们对环保的理解和宣传，通过黑板报的形式向全校师生传播环保知识。
六、注意事项：
1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。为了确保活动的质量和效果，组织者应提前制定详细的方案，并对活动进行全面的宣传和解释。
2.在组织活动的时候要确保安全。活动期间，学校应加强对学生的安全管理，确保学生在植树、护绿、环保活动中不发生意外。同时，组织者应提前评估活动场地的安全性，并制定相应的安全预案。
第46个植树节学校活动方案策划集锦3
一、活动目的：
通过坚持不懈地开展植树节活动，我们的目的是在班内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体，我们希望广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。
二、活动主题：
我和小树同成长，我为环保出份力。
三、活动过程
主持人串词：
女： 春天就像一支五彩的画笔，
它把小草染上了绿色，
褪去了它的黄色外衣。
男： 春天好比一位优秀的通讯员，
它把春天的到来告诉农民，
使农民又忙碌起来。
女：春天就像一只领头燕，
它把在南方的燕子带回北方，
使燕子又回到了故居。
合： 啊!这真是一个美丽的春天!
男：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的_月_日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《小松树快长大》。
女： 啊，春天来了，
一切都生机勃勃。
男：啊，春天来了，
小动物又出来活动了。
合： 啊，春天来了，
我们能享受雨露的滋润了。
啊，春天来了，
大家可以到大自然里尽情地欢笑、歌唱、舞蹈了。
女：请欣赏舞蹈：《春来了》
女：春天来了，
男：春天来了，
合：春天来了!
男：同学们，我们能为大自然做些什么呢?
同学纷纷发言：
1、我能节约用水，对浪费水的行为深恶痛绝，我多次关掉哗哗流着的自来水，并对毫不在乎浪费水的伙伴提出批评。
2、我喜欢吃口香糖，多次想戒掉这个习惯，可目前还做不到，但是我能把吃完的口香糖包起来扔到垃圾桶里。
3、我爱惜纸张，不能容忍一张好端端的白纸被人乱写一通扔掉。
4、我不随便乱扔垃圾，一是为了保持有教养的个人形象;二来知道乱扔垃圾会带来许多后果，比如弃在森林里的塑料袋，自然界没有降解能力。
5、我还知道废电池里含有大量有害物质，需要收集起来处理，我会把它送到商场废旧电池回收箱里。
6、我难以避免地经常用一次性木筷吃饭，内心受良知谴责，可无力反抗。我主张，聚会的时候各自带上自己的筷子。
7、我种过树，对一切绿色的植物有感情。我曾经因为自己种的一株向日葵被毁坏，还大哭了一场。
8、我崇敬在环保方面身体力行的人，他们上街买菜总是用菜篮子和布袋子，这是很自觉的行动，我同样赞赏。我乐于从事有关环境保护的宣传报道，我认为这也是对环保的贡献。
女：同学们，相信你们会比我们做得更好!看，有的同学已经开始行动了，他们利用课余时间，收集了许多的废旧物品，请他们派代表送到前面来。
男：这些同学们的行动真是令人钦佩！他们以实际行动支持环保，为保护我们的环境出了一份力。他们的努力不仅让我们感到骄傲，也激励着我们每个人都要积极参与到环保行动中来。
女：正是因为有这样一群热爱环保的同学，我们才有信心和勇气坚持开展植树节活动，让绿色的希望在我们的心中生根发芽。让我们一起携手，为保护环境，为绿化建设贡献自己的力量。
第46个植树节学校活动方案策划集锦4
教学目标
1. 了解并记住_月_日是我国的植树节。
2. 理解植树种花的意义，并意识到人人应该爱护花草树木。
3. 初步了解植树对人们生活的影响，从自己做起，不做损害花草树木的事情。
养成教育训练点
培养学生爱护花草树木的良好品行和成为“保护环境小卫士”的意识。
教学重点
让学生理解植树种花的意义，培养学生从自己做起，不做损害花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行。
教学难点
让学生理解植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。
教学方法
讨论法、探究式教学法
教学媒体
多媒体
教学过程
一、观看几幅图片。
展示几幅人们进行植树活动的图片，可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。因此，每年春季，人们会进行大量的植树活动，并专门设立了一个节日叫做植树节。那么，我们国家的植树节是在哪一天呢?
生：请告诉我们。
二、植树节的来历
讲解植树节的来历。
三、种植花草树木的意义。
1、让学生发表意见，探讨种植花草树木的作用。
2、具体讲解。
四、没有花草树木对人类的影响。
1、雾霾天气。
2、土地干燥、崩裂。
3、到处都是风沙。
五、欣赏几幅图片。
让孩子们充满希望地看待植树造林，鼓励他们也参与到植树造林的行列中。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于第46个植树节学校活动方案策划文档，欢迎各位阅读和借鉴。
第46个植树节学校活动方案策划集锦1
活动目标：
1. 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让大班孩子知道三月十二日是植树节，加深大班孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2. 鼓励大班孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动准备：
1. 制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2. 自制常见树小纸牌人手3~4张。
3. 植树的工具，在大班孩子园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对大班孩子进行环保教育，是现代大班孩子教育更新的具体体现。活动设计旨在让大班孩子认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然。通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，将大班孩子的认知、情感、行为贯穿于各种活动中。通过观察、谈话、种植、游戏等多种方法，让大班孩子采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，培养他们的思维能力。
活动过程：
一、讲树
1. 观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让大班孩子通过听讲解、观看多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2. 引导大班孩子重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让大班孩子得出树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导大班孩子了解每年的_月_日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
观看树木与人类关系的多媒体课件并结合讨论，介绍植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
每位大班孩子发放3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。大班孩子自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1. 激发大班孩子参与种树的兴趣。
带领大班孩子去园内的种植角，让大班孩子说说如何种植“柳树”。
(1) 种植工具。
(2) 种植方法。
2. 大班孩子种植，老师巡回指导，帮助大班孩子掌握每棵树枝的间距。
3. 插上小标志，便于日后负责照看和护理。
第46个植树节学校活动方案策划集锦2
一、活动目的：
本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号：
让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色
三、活动时间：
20__年_月_日
四、参加人员：
全校学生
五、具体活动安排：
1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
