下面小编为大家整理了一些有关于六一文艺汇演策划方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
六一文艺汇演策划方案1
今年我园的"六一"儿童节将以"童心向，伴我成长"为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的."六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
三、活动目标:
通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
为了让庆祝活动更加热闹和欢乐，我们将布置富有欢庆气氛的环境。我们将装饰教室和走廊，悬挂彩色气球和锦旗，为孩子们创造一个温馨、热闹的庆祝氛围。
2、排练团体操《火红的旗帜》
我们将组织幼儿园的孩子们排练团体操《火红的旗帜》。孩子们将在活动中展示自己的才艺，用舞蹈的形式表达对感激和祝福。
3、准备活动奖品和奖状。
为了鼓励孩子们参与活动并展示他们的才艺，我们将准备一些小奖品和奖状。每个孩子都会收到一份奖品和一张奖状，以表彰他们的努力和表现。
五、活动时间：
20__年5月27日(星期五)上午八时。
六、活动地点：
塑胶广场。
七、参加活动范围：
全班幼儿及家长。
八、活动反思：
"六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。
九、活动总结：
今年的"六一"儿童节庆祝活动在"童心向伴我成长"的主题下取得了圆满成功。通过丰富多彩的活动，孩子们度过了一个幸福、难忘的儿童节。他们参与了团体操的排练，展示了自己的才艺；他们参与了游戏和互动，体验了合作与交往的快乐；他们还收到了奖品和奖状，以表彰他们的努力和表现。
通过这次活动，孩子们不仅感受到了节日的气氛，还培养了一份纯真的爱国之心。他们在参与活动的过程中，更加长的坚强后盾。同时，家长们也参与了活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中获得了对如何教育孩子的启发。
通过向家长和社会展示我们幼儿园的"六一"活动，我们进一步塑造了本园的良好形象。家长们看到了孩子们在幼儿园的成长和进步，对我们幼儿园的教育工作更加有信心。社会也看到了我们幼儿园培养孩子们爱国情怀的努力，对我们的教育事业给予了更多的关注和支持。
总的来说，今年的"六一"儿童节庆祝活动取得了圆满成功。通过这次活动，我们为孩子们创造了一个快乐、幸福的节日，让他们感受到了爱和关怀，培养了他们的爱国之心。同时，我们也通过这次活动展示了我们幼儿园的优势和特色，进一步提升了我们的声誉和形象。我们将继续努力，为孩子们创造更多美好的回忆和成长的机会。
六一文艺汇演策划方案2
一、活动目标
本次活动的目标是通过开展庆祝活动，增强幼儿对节日的认识和参与感，培养幼儿的合作意识和创造力，同时提高幼儿的语言表达能力和环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。在五月二十三日，我们将布置操场，并张贴宣传标语。通过这些布置，我们可以营造出欢庆的氛围。
2、以班为单位作好参加活动的准备。首先，我们要在四月中旬选定节目，并在五月十一日检查服装、道具和配乐准备，并在各班教室进行试排。最后，五月二十日进行全园彩排。
3、注意收集制作环保玩具的废旧物品。我们鼓励幼儿们收集纸盒及其他相应材料，并利用这些废旧物品设计制作环保玩具。
4、每班设计一个游戏项目。每个班级都要设计一个游戏项目，可以是亲子游戏或其他游戏，以增强家长与幼儿的互动。
5、各班开展幼儿进行续编故事教育活动。我们鼓励幼儿们参与续编故事的活动，以培养他们的创造力和表达能力。
6、调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。我们要与家长合作，共同发现和培养孩子的特长和兴趣。
7、各班做好班级内的活动奖品和礼品准备。
8、主持人要做好活动主持工作的准备。
9、利用板报向教师和家长发出倡议，并向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
我们将在五月26日举行庆祝活动，五月27日进行环保活动，五月30日进行幼儿才艺比赛，五月31日进行幼儿游园活动。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
我们将举行幼儿诗歌表演赛，旨在培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。每班要准备一首幼儿诗歌，选材要符合本班幼儿的水平，要求幼儿人人参与，表演活泼、大方。同时，要求服装设计符合诗歌内容的需要，并准备一定的背景、表演道具，以及良好的朗诵效果和配乐。
2、环保活动
我们将举行环保活动，通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，并参与环保玩具的设计和制作。在制作过程中，要保持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成，主要材料使用纸盒，可以添加其他废旧材料。
3、幼儿才艺比赛
我们将举行幼儿才艺比赛，旨在促进幼儿的语言表达能力的进一步提高，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。比赛内容包括故事续编、才艺表演和智力抢答。比赛形式是以班为单位进行比赛，各班选派出优秀选手参加年级赛，再从年级赛中选出最终的冠军。
4、幼儿游园活动
我们还将举行幼儿游园活动，目的是让幼儿通过参加游园活动进一步感受自然的美好。每个班级将设计一个游戏项目，可以是亲子游戏或其他游戏，家长可以与自己的孩子一同参与游戏。
五、扩大影响
我们希望通过新闻界的报道和广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度和美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。我们计划在五月20日至六月1日期间，通过电视、报纸新闻和本园家长的宣传，扩大活动的影响。我们将发放电视、报纸新闻通讯，制作宣传板报，并印发宣传资料。
六一文艺汇演策划方案3
每年一次的"六一"儿童节是幼儿园最重要的节日。今年，我们的"六一"儿童节庆祝活动将以系列活动的形式进行。为了确保活动顺利进行，我们制定了以下方案。
一、活动目标
通过举办一系列庆祝"六一"活动，让幼儿在积极参与中体验合作与交往的乐趣，让每个孩子都能发现自己的亮点，展现个性，充分发挥潜能，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。同时，通过观看和参与幼儿的节日庆祝活动，家长可以进一步了解幼儿教育的理念，对如何教育孩子有所启发。我们还希望通过向家长和社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造我们幼儿园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、 活动主题：舞动七彩旋律 唱响金色童年
2、宣传口号：
"我阳光 、我健康 、我成长 、 我快乐"
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境，包括班级环境和整个幼儿园周围环境；
2、以班级为单位，做好参加活动的准备工作，包括排练童话剧、情景剧，培养幼儿的生活技能，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力，收集制作环保时装的废旧物品；
三、活动内容
(一)、活动倡议
1、目的：为了让幼儿度过一个愉快、难忘、有意义的"六一"儿童节，我们倡议全体教师和家长共同为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动；
2、时间：
3、地点：幼儿园操场
4、对象：全体教师、幼儿、家长；
5、宣传途径：通过家长信的形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)、系列活动
本次"六一"儿童节将以年级为单位进行活动，小班、中班、大班将进行文艺汇演，内容包括舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等。
1、 幼儿情景、童话剧表演
(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣，培养幼儿对艺术作品的表现力。
(2)、要求：参与活动的幼儿应表现出活泼、大方的精神风貌，服装设计符合剧情需要，根据剧情需要配备一定的背景和表演用的道具和音乐。录音等准备工作需要提前完成。
2、时装年代秀
(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品设计和制作的，旨在初步提高孩子的环保意识，让他们意识到人类生存与环境息息相关。同时，通过利用废旧物品制作时装，我们也希望培养孩子不浪费的习惯。此外，我们还将展示70、80、90年代不同年代的服装风格。
四、活动要求
活动内容要有情趣和童趣，充满朝气；要展现我们幼儿园积极向上、喜迎六一的形象；活动形式要多样化，大胆创新，全面发展幼儿的艺术才能。在本次活动中，教师们要齐心合力、分工合作，努力使活动成功举办！
通过活动向家长和社会展示幼儿素质教育的成果，进一步深化我们幼儿园的办园特色。
六一文艺汇演策划方案4
一年一度的"六一"儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节 ,使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、 活动主题：舞动七彩旋律 唱响金色童年
2、宣传口号："我阳光、我健康、我成长、我快乐"
三、活动内容
(一)、活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动；
2、时间：具体时间待定
3、地点：幼儿园操场
4、对象：全体教师、幼儿、家长；
5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)、系列活动
本次"六一"儿童节将以年级为单位，小班、中班、大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。
1、 幼儿情景、童话剧表演
(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣；培养幼儿对艺术作品的表现力。
(2)、要求：体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备。
2、时装年代秀
(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯。同时，我们将为您展现出70、80、90年不同年代的服装风格。
四、活动要求
活动内容要有情趣、童趣、有朝气；要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌；活动形式要多样，大胆创新全面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办成功！
通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
注：本文章为原文的润色版本，对文章进行了适当的修改和调整，但未改变原文的意思和格式。
六一文艺汇演策划方案5
活动目标：
1、让幼儿通过积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验等活动，体验与同伴和老师一起过儿童节的快乐。
2、培养幼儿的合作和交往能力。
3、让幼儿感受到通过帮助他人和奉献爱心所获得的快乐，并激发他们乐于助人、关爱他人和关爱社会的责任感。
4、鼓励幼儿愿意与同伴分享和交流，感受节日的气氛。
5、让幼儿了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并乐于参与节日的活动。
6、让幼儿了解节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：
20__年5月29日至5月31日
活动地点：
幼儿园、城南公园、福利院
参加人员：
幼儿园全体幼儿和教职员工
活动准备：
1、以年级为单位准备文艺表演：选择适合幼儿年龄特点、富有童趣、有特色的节目，并进行排练。
2、做好各项后勤保障工作，包括会场布置、服装、道具制作等。
3、联系场地，确定城南公园和福利院作为活动地点。
4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律和卫生等方面的教育。
负责人安排：
活动总监：__
园内场地布置：__
外出场地联系：__
座位安排：__
服装道具：__
后勤保障：__
会场秩序：各班老师
录像：__
拍照：__
音响：__
主持：__
安全：__
活动过程：
园内活动：
1、园长致词
2、升国旗
3、演出
- 大合唱：阳光乐园、六一的歌
表演者：全体师生
园外活动：
1、游城南公园
托、大班幼儿于5月30日，小、中班幼儿于5月31日游城南公园。
具体项目：蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。
各班老师根据自己班幼儿年龄特点选择游乐设施，确保安全，具体安排见各班活动方案。
2、走进福利院
大班幼儿带上节目、礼物和祝福走进福利院，与福利院的孩子一起庆祝六一。
大班老师在活动前给幼儿做好各种思想、物质和精神准备，确保活动顺利进行，具体安排见大班活动方案。
注意事项：
1、在组织幼儿活动的同时，全体教职工要高度关注幼儿的安全问题。
2、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持活动场地的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。
六一文艺汇演策划方案6
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分发挥他们的主动性和创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在地度过。结合本园的实际情况，我们特制定了庆六一活动方案。
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题："挑战自我展风采，快乐童年过六一"。
2、宣传口号："展风采，庆六一，我运动，我健康，我快乐"。
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语。
2、以班为单位，家长和教师作好参加亲子活动的准备。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并指定专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。
2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书，引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插"幸福拍手歌）。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班绳操、徒手操表演。
3）时间：5月31日上午8：30分—9：10。
活动三："快乐童年过六一，亲子趣味运动会"。
（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节，实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
（1）游戏名称：《青蛙过河》。这项比赛由妈妈或爸爸和宝宝共同完成。A、B两块地垫从起点到终点，必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏。玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
（1）《二人三足》。材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
（2）《运球走》。材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
（1）全家总动员：
准备：气球若干。
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球夹破。在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
（2）揪尾巴：
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四："展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步，体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月31日10：20———10：40。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：《畅想未来》、《保护我们的家园》、《快乐的幼儿园》。
活动办法：以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点，力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月31日上午10：40——11：10。
（1）目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。
（2）活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等），在幼儿园与其他幼儿分享。
（3）要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
"六一"是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
六一文艺汇演策划方案7
一、活动目标
本次活动旨在让幼儿在园的最后一个六一节度过愉快而有意义的时光，以留下快乐的回忆。同时，通过活动加强亲子感情交流和融合，让幼儿愿意与家长分享他们的快乐心情。此外，还希望能提升幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，让他们大胆参与表演和游戏。
二、活动准备
为了顺利进行活动，我们需要准备录音机、音乐磁带、一些小气球和几把椅子。
场地准备：活动地点选择在二楼娃娃家前的坪地上。
三、活动过程
集体表演：我们准备了三首歌曲来进行集体表演，包括《大树妈妈》、《路路旁的小树》和《快乐的六六一》。
游戏：我们还设置了两个游戏项目，分别是《推小车》和《吹、坐气球比赛》。
1、《推推小车》
地点：活动地点在二楼楼前的坪地上。
负责人：
裁判：__的妈妈
发奖人：__的妈妈
玩法：我们每次邀请三对家庭参与游戏。幼儿双手着地，家长扶着幼儿的后腿。一听到口令后，幼儿迅速用双手向前爬行，第_个到达目的地的幼儿将获胜。
规则：在比赛过程中，如果幼儿在抢爬或爬行途中后腿松开，则视为违规，需要重新开始比赛。如果违规的次数达到三次，则取消该家庭的比赛资格。
2、《吹、坐气球》
地点：活动地点在本班教室。
负责人：
裁判：
发奖人：__的妈妈
玩法：我们每次邀请四对家庭参与游戏。家长负责将气球吹大，然后由幼儿坐在气球上将其破裂。游戏时间为一分钟，一分钟内坐破气球数量最多的家庭将获胜。
规则：在规定的时间内进行游戏，不得抢时间或超时。幼儿必须用坐的方式将气球破裂，不得使用其他方法。如果违规的次数达到三次，则取消该家庭的比赛资格。
3、颁发奖品和领奖。
4、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。
六一文艺汇演策划方案8
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，培养学生的集体主义思想，促进学校艺体活动的展开，减轻学生的精神压力，学校决定在五月底举行“幸福律动”六一庆祝活动。通过这次活动，希望能够促进同学们之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，使学生在德、智、体等各个方面得到全面的发展。具体方案如下：
二、活动主题：快乐童年、幸福律动
三、活动时间：5月29日上午8：30--11：00
四、活动地点：学校大操场
五、活动小组：
组长：__（负责总支持工作）
副组长：__（负责活动整体安排）
成员：__、艺体组全体老师、班主任老师
六、活动安排
1、环境布置，为了让活动更具观赏性，利用操场后方的大电子屏，在操场规划一个中型演出舞台，前期准备工作具体分工如下。
（1）舞台规划布置：__（已完成）
（2）各班观众场地划分图、入场及退场安排：谭政（已完成）
（3）舞台电子背景，主背景：__（已完成）
（4）各节目背景视频：__（已完成）
（5）教师、学生奖状打印：__（进行中）
（6）主持稿撰写：__（已完成）
（7）主持人训练，四名主持人，两男两女：__（进行中）
（8）礼仪生训练：__（进行中）
（9）主持人服装及礼仪生服装准备：__（已完成）
（10）节目单设计及印制：__（进行中）
（11）各节目伴奏带收集：__（已完成）
（12）设备调试：__（进行中）
（13）悬挂有关庆祝六一的横幅二条：__（进行中）
（14）舞台搭建：__（已完成）
（15）场地分布图告知班主任老师的讲解：__（28日周三中午开会）
2、活动当天，各区域工作安排如下：
·活动开始前：
（1）__台领导牌、桌布、鲜花、节目单摆放等安排：__
下面小编为大家整理了一些有关于六一文艺汇演策划方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
六一文艺汇演策划方案1
今年我园的"六一"儿童节将以"童心向，伴我成长"为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、指导思想：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的."六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
三、活动目标:
通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
为了让庆祝活动更加热闹和欢乐，我们将布置富有欢庆气氛的环境。我们将装饰教室和走廊，悬挂彩色气球和锦旗，为孩子们创造一个温馨、热闹的庆祝氛围。
2、排练团体操《火红的旗帜》
我们将组织幼儿园的孩子们排练团体操《火红的旗帜》。孩子们将在活动中展示自己的才艺，用舞蹈的形式表达对感激和祝福。
3、准备活动奖品和奖状。
为了鼓励孩子们参与活动并展示他们的才艺，我们将准备一些小奖品和奖状。每个孩子都会收到一份奖品和一张奖状，以表彰他们的努力和表现。
五、活动时间：
20__年5月27日(星期五)上午八时。
六、活动地点：
塑胶广场。
七、参加活动范围：
全班幼儿及家长。
八、活动反思：
"六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。
九、活动总结：
今年的"六一"儿童节庆祝活动在"童心向伴我成长"的主题下取得了圆满成功。通过丰富多彩的活动，孩子们度过了一个幸福、难忘的儿童节。他们参与了团体操的排练，展示了自己的才艺；他们参与了游戏和互动，体验了合作与交往的快乐；他们还收到了奖品和奖状，以表彰他们的努力和表现。
通过这次活动，孩子们不仅感受到了节日的气氛，还培养了一份纯真的爱国之心。他们在参与活动的过程中，更加长的坚强后盾。同时，家长们也参与了活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中获得了对如何教育孩子的启发。
通过向家长和社会展示我们幼儿园的"六一"活动，我们进一步塑造了本园的良好形象。家长们看到了孩子们在幼儿园的成长和进步，对我们幼儿园的教育工作更加有信心。社会也看到了我们幼儿园培养孩子们爱国情怀的努力，对我们的教育事业给予了更多的关注和支持。
总的来说，今年的"六一"儿童节庆祝活动取得了圆满成功。通过这次活动，我们为孩子们创造了一个快乐、幸福的节日，让他们感受到了爱和关怀，培养了他们的爱国之心。同时，我们也通过这次活动展示了我们幼儿园的优势和特色，进一步提升了我们的声誉和形象。我们将继续努力，为孩子们创造更多美好的回忆和成长的机会。
六一文艺汇演策划方案2
一、活动目标
本次活动的目标是通过开展庆祝活动，增强幼儿对节日的认识和参与感，培养幼儿的合作意识和创造力，同时提高幼儿的语言表达能力和环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。在五月二十三日，我们将布置操场，并张贴宣传标语。通过这些布置，我们可以营造出欢庆的氛围。
2、以班为单位作好参加活动的准备。首先，我们要在四月中旬选定节目，并在五月十一日检查服装、道具和配乐准备，并在各班教室进行试排。最后，五月二十日进行全园彩排。
3、注意收集制作环保玩具的废旧物品。我们鼓励幼儿们收集纸盒及其他相应材料，并利用这些废旧物品设计制作环保玩具。
4、每班设计一个游戏项目。每个班级都要设计一个游戏项目，可以是亲子游戏或其他游戏，以增强家长与幼儿的互动。
5、各班开展幼儿进行续编故事教育活动。我们鼓励幼儿们参与续编故事的活动，以培养他们的创造力和表达能力。
6、调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。我们要与家长合作，共同发现和培养孩子的特长和兴趣。
7、各班做好班级内的活动奖品和礼品准备。
8、主持人要做好活动主持工作的准备。
