以下是小编精心整理的有关于幼儿园大班国庆活动方案及流程，欢迎各位阅读和借鉴。
活动名称：欢乐国庆节
活动目标：
1、了解国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。
2、理解词语：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。
活动准备：国庆节照片
活动过程：
1、观看国庆节照片
问：照片上的小朋友们在干什么？为什么他们这么高兴？
2、回顾国庆节
问：
(1)前几天是国庆长假，谁过国庆节呢？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）
(2)你们知道国庆节是哪一天吗？
（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）
(3)大家是怎么庆祝我们国家生日的呢？（引导幼儿讲述部分照片内容和环境）
3、谈话小结：“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家都很高兴。我们用彩灯、彩旗、彩球和鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。我们还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。”
国庆节活动：让孩子们热爱祖国
国庆节是一个重要的节日，我们希望通过这次活动，让幼儿们感受到国庆节的气氛，培养他们对祖国的热爱之情。
活动目标：
1.引导幼儿感受国庆节的气氛，培养他们热爱祖国的情感。
2.让幼儿们知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的来历。
3.鼓励幼儿用各种方式表达对祖国的了解和感情。
活动准备：
1.在教室内布置庆国庆的喜庆场景。
2.准备《开国大典》的视频片段和欢度国庆的图片。
3.提供绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：
1.开始部分：
通过与幼儿们谈话的形式，了解他们对电视节目的观看，并引入本次活动的主题。
2.基本部分：
a.引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
b.观看《开国大典》的图片和录像带，通过讨论和教师的讲解，让幼儿们了解“国庆节”的名称和来历。
c.出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色、形状和结构特点。
d.分发纸和笔给幼儿们，让他们进行绘画，并鼓励他们大胆地进行添画。
3.结束部分：
对幼儿们的绘画进行讲评，并把他们的画挂在绘画角上。
活动效果：
通过观看图片、录像带和绘画等方式，幼儿们了解了十月一日是国庆节，也了解了国庆节的由来，同时也培养了他们对祖国的热爱之情。
一、设计目的：
祖国妈妈快要过生日了，对于生活在“甜蜜生活”中的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是他们对这个节日的实际意义还不够了解。对于大班幼儿来说，我们应该让他们适时了解一些历史，让他们知道今天幸福生活的来之不易。通过这次活动，我们的目标是培养幼儿热爱祖国的情感。
二、活动目标：
1.让幼儿知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师的讲解、图片展示和幼儿的亲身参与，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国、为身为中国人而感到自豪的情感。
三、活动准备：
1.在节日前，收集展示班上的各种家乡和祖国建设成就的图片。
2.组织幼儿散步，观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸和油画棒等材料。
四、活动过程：
1.组织幼儿一起唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过展示图片和讲述故事，让幼儿了解国庆节的来历，并教育他们珍惜今天的幸福生活来之不易。
4.让幼儿用自己的方式庆祝十月一日，比如创作画作《娃娃庆十月一日》，画烟花、国旗等。
5.师生一起装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动目标：
1、帮助幼儿用不同的材料制作礼物，为祖国妈妈的生日庆祝活动做准备。
2、通过展示和讨论，激发幼儿对祖国的热爱和情感。
3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料，并学会整理和收拾使用的工具。
4、让幼儿感受到节日的快乐氛围，积极参与环境布置的活动。
5、向幼儿传达节日安全和卫生的重要性，增强自我保护意识。
活动准备：
1、准备一些关于国庆节的视频和《生日快乐》歌曲。
2、为美工区准备挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒等材料。
3、为表演区准备已学过的歌曲和舞蹈的音乐磁带，以及一些简单的表演道具。
4、为语言区准备一些关于国庆节的图片和故事书。
活动过程：
一、导入活动，激发幼儿兴趣。
1、教师问幼儿们知道谁的生日即将到来吗？引导幼儿说出是祖国妈妈的生日。
2、告诉幼儿们祖国妈妈马上要过生日了，询问他们打算做什么礼物送给祖国妈妈。
3、鼓励幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物。
4、总结幼儿们的回答，让他们想一想可以用什么材料来制作这些礼物。
二、介绍各区域材料及活动要求。
1、在美工区，我们准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等材料，可以用来制作拉花、彩旗等。
2、在表演区，我们提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带，还有一些简单的表演道具，让幼儿们可以用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。
3、在语言区，我们准备了一些关于国庆节的图片和故事书，可以让幼儿们更了解这个节日。
三、幼儿自主选择区域进行活动。
四、教师观察并指导幼儿活动。
五、组织幼儿收拾材料。
要求幼儿将材料放回原位，并将垃圾放入垃圾篓。
六、评价幼儿活动情况。
活动目的：
1、通过这次联欢活动，增强幼儿对爱国主义的热情，让他们明白我们幸福生活的来之不易，从而更加努力学习。
2、让幼儿了解中国的首都是北京，以及国旗、国徽的意义。
3、培养幼儿在集体面前大胆表现的性格。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、激发幼儿积极参与活动，感受节日的快乐。
活动时间：2020年9月30日上午9:00开始
活动过程：
1、集体唱国歌。
a.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们一起高呼：“祖国生日快乐！”
b.主持人向孩子们详细介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的意义。
2、各班集体大合唱（歌曲与国庆有关）。
3、钢琴独奏（中一班的梁小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）。
5、木兰诗（中一班的冯小朋友朗诵）。
6、歌曲表演《拉拉勾》（中一班全体表演）。
7、歌曲表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）。
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物（以班级为单位）。
中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）。
10、社区活动（结束）。
准备：
1、道具：每个幼儿手里都有一面自制的红旗。
2、准备庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
教学反思：
每个人都有自己的生日，当生日到来时，家人都会给他庆祝。而祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽、一年一度的国庆佳节来临之际，全国人民都充满喜气洋洋的气氛。我们的孩子们也沉浸在无比快乐的氛围中。这个时候，街上到处都是灯光和装饰，洋溢着愉悦的气息。电视、报纸、广播等各种媒体也会有很多关于爱国主义教育的报道和介绍，为我们进行爱国教育提供了方便。因此，这是对幼儿进行爱国教育的好机会。我们以“爱祖国、爱家乡”为主题，通过国庆节的活动，帮助幼儿了解祖国的生日，并以自己的方式庆祝祖国的生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。
活动时间：20__09__30
活动地点：幼儿园操场
活动目标：
1、让幼儿了解国庆节的由来，培养他们的爱国意识。
2、让幼儿感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列活动激发他们作为中国人的自豪感。
活动准备：
环境准备：在幼儿园教室和操场上用小国旗装饰，营造过节的氛围。
材料准备：提前通知家长为幼儿穿上园服，准备音乐《国歌》《运动员进行曲》，以及游戏道具。
以下是小编精心整理的有关于幼儿园大班国庆活动方案及流程，欢迎各位阅读和借鉴。
活动名称：欢乐国庆节
活动目标：
1、了解国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。
2、理解词语：国庆节、彩旗飘扬、庄严等。
活动准备：国庆节照片
活动过程：
1、观看国庆节照片
问：照片上的小朋友们在干什么？为什么他们这么高兴？
2、回顾国庆节
问：
(1)前几天是国庆长假，谁过国庆节呢？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）
(2)你们知道国庆节是哪一天吗？
（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）
(3)大家是怎么庆祝我们国家生日的呢？（引导幼儿讲述部分照片内容和环境）
3、谈话小结：“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家都很高兴。我们用彩灯、彩旗、彩球和鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。我们还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。”
国庆节活动：让孩子们热爱祖国
国庆节是一个重要的节日，我们希望通过这次活动，让幼儿们感受到国庆节的气氛，培养他们对祖国的热爱之情。
活动目标：
1.引导幼儿感受国庆节的气氛，培养他们热爱祖国的情感。
2.让幼儿们知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节的来历。
3.鼓励幼儿用各种方式表达对祖国的了解和感情。
活动准备：
1.在教室内布置庆国庆的喜庆场景。
2.准备《开国大典》的视频片段和欢度国庆的图片。
3.提供绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：
1.开始部分：
通过与幼儿们谈话的形式，了解他们对电视节目的观看，并引入本次活动的主题。
2.基本部分：
a.引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
b.观看《开国大典》的图片和录像带，通过讨论和教师的讲解，让幼儿们了解“国庆节”的名称和来历。
c.出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色、形状和结构特点。
d.分发纸和笔给幼儿们，让他们进行绘画，并鼓励他们大胆地进行添画。
3.结束部分：
对幼儿们的绘画进行讲评，并把他们的画挂在绘画角上。
活动效果：
通过观看图片、录像带和绘画等方式，幼儿们了解了十月一日是国庆节，也了解了国庆节的由来，同时也培养了他们对祖国的热爱之情。
