大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于交通安全主题班会教案小班9篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、教学目的：
1、通过采用多种形式，如新闻阅读、抢答、小品表演等，引起学生对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，让学生了解一些基本的交通规则和交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、让学生收集有关交通事故的新闻，以便主持人引入主题。
2、组织学生排演小品，用以展现交通违规所带来的后果。
3、选好并培训班会主持人，确保活动的顺利进行。
4、了解一些基本的交通规则，以便在活动中引导学生。
5、了解一些常见的交通标志，以便在讨论中引导学生。
三、活动过程：
(一)、主持人读有关交通事故的新闻，引入主题。
1、主持人A读新闻。
2、主持人B引导学生讨论对这则新闻的感想。
3、学生们各抒已见。
4、主持人总结道：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、进行知识竞赛，采用抢答形式。
略
(三)、观看小品，进行讨论。
1、小品内容一：一名小学生放学回家时因不遵守交通规则，结果发生了车祸。
2、小品内容二：两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。
3、进行讨论：
(1) 这几个小朋友违反了哪些交通规则？
(2) 我们应该如何遵守交通安全？
4、纠正小朋友的错误。
5、进行小品表演后，进行交流体会。
(四)、进行轻松一笑环节。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)、进行板板活动。
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
(六)、进行必答题环节。
略
四、总结。
1、向学生提问：通过这次活动，你们学到了什么？
2、班主任发表总结讲话：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你们的手里。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全主题班会教案小班2
班会目的：
通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容：
1、认识交通符号和交通标线
2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声
3、学唱交通儿歌
活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。
活动过程：
师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
认识
横穿马路应该注意些什么?
横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)
乘车交通安全知识
乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;
车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。
不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;
与家长保持密切联系，安全达到目的地。
学唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民
总结：
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
交通安全主题班会教案小班3
活动目标：
1、使幼儿认识到交警叔叔的工作非常辛苦和重要，教育幼儿要热爱他们。
2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号采取行动，遵守红绿灯的指示，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：
1、交警叔叔的图片一张。
2、孩子们之前做的手工礼物。
3、准备一顶交警帽子。
活动过程：
一、以一辆刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。
老师：有一辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，高兴得“滴滴”直叫，正在走着，它看见马路中间站着一个人(出示交警叔叔图片)
1、这是谁？
2、他在做什么？
3、他会对小汽车说什么？
二、坚守岗位的交警叔叔。(出示幻灯片)
出示交警冒雨雪执勤以及帮助盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。
提问：
1、交警叔叔都做了哪些事情？
2、你们喜欢他吗？
3、请每位幼儿给交警叔叔说一句甜甜的话。
三、给交警叔叔送礼物
让幼儿自选一种礼物，然后跟老师一起去送礼物给交警叔叔，带领幼儿出场。(在此期间要提醒幼儿出去送礼物时要注意安全，过马路要走人行横道)。
活动反思：
孩子们对交通安全有了一定的认识，能够较客观地判断他人的行为对错。在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大进步，尤其是在对自己熟悉的事情上，语言的条理性很强。因此，可见生活经验的积累对幼儿的思维和语言发展起着重要作用。然而，通常这样的活动多数是围绕着老师的指导来学习交通安全知识的，缺乏趣味性，不利于激发幼儿的主动性和参与性。因此，在这个活动中加入了情境表演的环节，使原本相对枯燥的活动因为融入了孩子们比较熟悉和感兴趣的内容而显得更有趣。在情景表演中，孩子们表现得非常认真和投入，他们的积极性也被极大地调动起来。因此，可见在设计活动时，教师应更多地考虑到幼儿的兴趣因素，铭记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。在今后的活动中，教师应该多尝试使用这种形式的活动，以引发幼儿的探讨。
交通安全主题班会教案小班4
活动目的:
1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于交通安全主题班会教案小班9篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
交通安全主题班会教案小班1
一、教学目的：
1、通过采用多种形式，如新闻阅读、抢答、小品表演等，引起学生对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，让学生了解一些基本的交通规则和交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、让学生收集有关交通事故的新闻，以便主持人引入主题。
2、组织学生排演小品，用以展现交通违规所带来的后果。
3、选好并培训班会主持人，确保活动的顺利进行。
4、了解一些基本的交通规则，以便在活动中引导学生。
5、了解一些常见的交通标志，以便在讨论中引导学生。
三、活动过程：
(一)、主持人读有关交通事故的新闻，引入主题。
1、主持人A读新闻。
2、主持人B引导学生讨论对这则新闻的感想。
3、学生们各抒已见。
4、主持人总结道：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、进行知识竞赛，采用抢答形式。
略
(三)、观看小品，进行讨论。
1、小品内容一：一名小学生放学回家时因不遵守交通规则，结果发生了车祸。
2、小品内容二：两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。
3、进行讨论：
(1) 这几个小朋友违反了哪些交通规则？
(2) 我们应该如何遵守交通安全？
4、纠正小朋友的错误。
5、进行小品表演后，进行交流体会。
(四)、进行轻松一笑环节。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)、进行板板活动。
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
