考试是人员聚集比较多的时候，所以尤其要注意做好疫情防控工作，而应急预案是为了在突发事件发生时能减少损失，下面是小编为大家整理的考场疫情防控应急预案，希望能够帮助到大家。
为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4级。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组
总指挥：校长、书记（法人）
副总指挥：副校长（分管安全领导）
成 员： 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。
抢险行动组组长：xxx
成员：xxx
疏散引导组：各班班主任
通讯联络组：办公室
人员救护组：校医
后勤保障组：总务处
4、职责范围
抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；
疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；
人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
三、预警预防
1、加强领导，广泛宣传
学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2、建立预警，信息收集
关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3、落实值班，及时报告
强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
4、建立队伍，保障供给
建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。
5、安全自查，规范管理
学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6、常抓不懈，养好习惯
（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。
（2）少去或不去人群聚集的地方活动。
（3）饭前便后要洗手、正确洗手。
（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。
四、监测报告
（一）突发事件监测
建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级—校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
学校处置流程：
学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
六、善后处理
1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！
考场疫情防控应急预案范文2
一、组织机构
我县成立由县委常委、县政府副县长袁龙星担任组长、县教体局、县卫健委等招委成员单位为成员的应急处置领导小组，办公室设在县教体局，县卫健委负责统筹协调疾控部门和医疗机构，具体负责落实考试期间突发新冠肺炎事件和其他应急突发事件处置工作。
县教体局在卫健委、疾控部门和医疗机构指导下，按照县委、县政府制定的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案，建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度。各考点设专职防疫副主考，由卫健委安排，领导由卫健委委派的专业防疫人员和医护人员、考点学校疫情防控指导员、校医为成员组成的疫情防控组，专职负责考试期间涉疫常规工作和突发事件处置；完善考点内、考场内防疫工作流程和处置流程。
二、应急处置措施
1.考前“申码”、“转码”不成功的考生情况。
考生本人或考生家长应持续关注“安康码”状态并保持通讯畅通。
“红码”、“黄码”考生应咨询当地疫情防控部门，按要求通过每日健康打卡、持码人申诉、核酸检测等方式，在考试前转为“绿码”。
考试前未完成转码的少数“红码”、“黄码”考生，必须出示县级及以上医院开具的健康证明和核酸检测结果等佐证材料，并如实报告近期接触史、旅行史等情况，经核验后按省里的统一要求安排考试。
2.考前考生和考务工作人员身体出现异常情况。
考前第3天，县教体局会同卫健委对所有考生和考试工作人员进行健康状态数据筛查。对考前考生身体状况异常和监测发现身体状况异常的，须经卫健委、疾控机构和医疗机构等逐一专业评估，教育行政部门、招生考试机构依据专业评估建议，在保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康前提下，综合研判评估是否具备正常参加考试的条件，凡不具备的，在备用隔离考场进行考试。考前3天内，考试工作人员如有发热、咳嗽等异常症状不得参与考试工作。
3.考生为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似患者、确诊病例密切接触者。
如考生现为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似患者、确诊病例密切接触者，须经卫健委、疾控机构和医疗机构等逐一进行专业评估，教育行政部门、招生考试机构会同卫健委、疾控机构和医疗机构根据相关人员的身体状况和传播风险，综合研判是否可以在隔离或救治场所安排其参加考试。已治愈未超过14天的病例、不能排除感染可能的发热患者，须经卫健委、医疗机构和疾控机构等进行专业评估，教育行政部门、招生考试机构依据评估建议，综合研判其是否可以正常参加考试。
4.进入考点考场时考生和考务工作人员身体出现异常情况。
所有考生、工作人员全程佩戴口罩进入考点接受体温检测，在体温检测过程中，疫情防控组在考点值班，对身体突然出现不适人员开展应急救助。如经过检测、复测和水银体温计测量后体温仍为异常的，考生须经疫情防控专职副主考、考点疫情防控组进行专业评估，在保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康前提下，综合研判评估考生是否具备正常参加考试的条件，凡不具备的，在备用隔离考场进行考试；考试工作人员不得承担考试工作。
5.考试过程中考生身体出现异常情况。
考试过程中考生出现发热、咳嗽等呼吸道症状，由楼层巡考员测量体温，如果低于37.3度，由监考教师告知考生体温，并安慰考生继续考试。如果高于37.3度，由考点专职防疫副主考、疫情防控组专业人员进行个案研判，具备继续完成考试条件的考生由两名疫情防控组的专业人员带领考生（保持2米）进入备用隔离考场（考生自带试卷、答题卡和考试用具）继续考试，考点的备用监考教师做好个人防护承担监考工作。从普通考场转移至本考点备用隔离考场，转移时耽误的时间经省级招生考试机构批准予以补齐。科目考试结束后，负责研判的专业人员当场简要向所有考生进行解释和说明，避免其他考生恐慌。
6.启用的备用隔离考场和异常考生答卷处理。
隔离考场考试的考生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，应由专业人员及时做好考场的终末消毒。其他情况，隔离考场可按如下方式进行消毒：加强对门把手、桌椅等物体表面的清洁消毒，每科考试后，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，或用有效的消毒湿巾擦拭。
在备用隔离考场考试的考生，试卷、答卷、草稿纸、物品等应在卫生健康部门、疾控机构和医疗机构指导下，按照省级招生考试机构要求，单独记录、封装并上报。待考生核酸检测结果明确后，再对保存的考生答卷等进行分类处理。核酸检测结果阴性的，可按正常流程处理；核酸检测结果阳性的，要采用不影响答卷字迹的方式消毒，消毒后按正常流程处理。消毒处理过程中工作人员应穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，同时做好手卫生。
7.当考点的每一间备用隔离考场安排满4人，仍发现身体健康状况异常的考生时，如何处理。
启用未使用的备用考场；若不够用，再增加备用考场数。
考场疫情防控应急预案范文3
根据《关于下发20xx年度卫生系列专业技术资格考试广东考区疫情防控工作指引及应急处理预案的通知》要求，为确保我市卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试安全有序进行，现结合我市实际，制定本预案。
一、总体要求
深入贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神，按照卫生健康委和省卫生健康委统一部署以及我市工作实际，统筹做好疫情防控和考试安全工作。坚持预防为主、分类指导、快速响应、落实属地责任的常态化防控原则。各有关单位及各考场务必压实主体责任，做到职责到岗、任务到人、协调配合，确保我市卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试安全、平稳、有序进行。
二、组织领导
为严谨细致做好考试期间防疫工作，全面统筹协调考试全过程的疫情防控工作和突发事件卫生应急处置，成立我市20xx年卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试疫情防控及考务工作领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组负责统筹组织实施我市20xx年卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试防疫各项工作，督促指导各考场严格按要求做好考试期间各环节防疫措施，以及负责考试涉疫突发紧急事件处置。领导小组下设疫情防控工作小组及考务工作小组，疫情防控工作小组设在市卫生健康局卫生应急科，由刘晓黔同志担任组长，考务工作小组设在市卫生监督所，由张杰同志任组长。
二、细化防疫措施
（一）考场及时间安排
20xx年佛山市卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试将于9月12、13、19、20、26、27日举行。
各区卫生健康局、市直各医疗卫生机构负责通知提醒参加考试的全体考生，做好以下准备工作：
（二）考前准备
1.提前申领“粤康码”等电子健康码，并如实进行健康申报。如有咳嗽、乏力等疑似症状应及时就诊，排除新冠肺炎等重点传染病后方可参加考试。国内中高风险地区及考前14天有国（境）外旅居史的考生，考生入场时出现健康码为红码或黄码等异常情况的，需提供7天内核酸检测阴性证明。仍在隔离治疗期的确诊、疑似病例和无症状感染者，隔离期未满的密切接触者、重点人群，不得参加考试。
考生不得隐瞒行程、隐瞒病情、故意压制症状、瞒报健康情况，若故意隐瞒以上情况并且参加考试，造成传染病传播或流行者，依法追究责任。
2.考生应于9月4至27日间登录卫生人才网打印准考证，并熟读“考生须知”。考试当天应出示粤康码及行程卡、准考证、有效身份证件等材料，积极主动配合考务工作人员核验身份和检测体温，经学校审核合格后，才能进校考试。所有人员全程佩戴外科口罩，注意手卫生，人机对话考试考生同时需全程佩戴一次性手套。
3.做好交通规划，尽量绿色出行。自驾汽车的应把汽车停放在学校周边公共停车场，步行至校门。
（三）考场部署（各考场具体负责）
1.考务工作人员健康摸排。所有考务工作人员应在“粤康码”等健康二维码上进行健康申报，须符合健康码为绿色且体温正常、无相关症状（干咳、乏力、咽痛、腹泻等）要求。出现异常的及时就诊，排除新冠肺炎等重点传染病、体温正常48小时后方可上岗。国内中高风险地区及考前14天有国（境）外旅居史的考务工作人员需提供7天内核酸检测阴性证明。所有考务工作人员进入考场要佩戴医用口罩，实行进门测温，体温异常严禁进入。仍在隔离治疗期的确诊、疑似病例和无症状感染者，隔离期未满的密切接触者、重点人群，原则上不得安排参与考务工作。
2.疫情防控培训。各考场应提前对考务工作人员进行疫情防控专题培训，明确疫情防控技术和工作要求，未经培训不得上岗。
3.设置临时隔离场所。各考场根据实际情况设置相对独立的临时隔离观察室，配备专业人员，用于初测体温≥37.3℃考生的体温复测和待送考生停留。临时隔离室应靠近出、入口处，采光和通风良好，配备基本防护用品和洗手设施，设立醒目的“隔离室”标识，门前有“闲人免进”等提醒标识。临时隔离室的工作人员须穿戴工作服、医用口罩和一次性手套，必要时可穿戴防护服。
4.物资准备。各考场除考试必须使用物品以外，还需配备一定数量的测温枪、医用口罩和一次性手套（原则上考生自备）、水银温度计、75%消毒酒精、含氯消毒剂、含醇速干手消毒剂等防疫物资，确保满足防控需要。在人员进出通道、安全检查等关键岗点设置手持体温检测仪、含醇速干手消毒剂等防疫物资设备。
5.试室布置。试室内座位根据实际情况尽可能增加横向和纵向距离，根据实际情况设置一定数量的备用试室。
6.考场清洁消毒。考试前对考场进行通风换气，全面的环境清理和预防性消毒，重点包括试室、洗手间、垃圾站、电梯、楼梯、就餐区等，加强对门把手、桌椅等物体表面的清洁消毒。
7.体温测量和查验资料。考试当天，安排专责人员负责查验健康码、检测报告和开展体温测量。人员通过体温检测通道时，应保持人员间隔大于1米，有序接受体温测量，现场测量体温正常（<37.3℃）方可正常进入考场。第一次测量体温不合格的，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量。有境外或中高风险地区活动轨迹的人员应提供7天内核酸检测阴性证明，考试当天体温≥37.3℃或有咳嗽等可疑症状的，不能参加考试。
8.考后防控工作。考试结束后，要求考生按照监考老师指令有序离场；监考老师在考务办公室要有序交接考试材料，不得拥挤，保持人员距离。所有考试结束后，全面做好考场环境卫生清洁和消杀工作，按标准要求，做到全覆盖、无死角，将整洁、安全的环境交还考试机构。考务工作人员工作结束后，做好口、手部卫生，错峰有序、间隔式就餐（1米以上），同向而坐，避免交谈。所有餐饮需单独包装、直接配送，独自食用，不得分享。
三、应急保障预案
考试期间，若出现考生身体异常，立即进行综合研判评估，并启动应急预案，及时开展相关防控措施，有效处置，防止疫情蔓延。如有以下情形发生，严格按照应急保障预案处置。
情形一：查验区或考场发现发热（体温≥37.3℃）人员。
处置方案：在查验区或考场发现发热人员时安排在查验休息区或留观室进行短暂休息（3-5分钟）后再次进行测量（水银温度计腋下测量），立即派专人将发热人员引导至临时隔离观察场所并对考生进行现场采样和紧急检测，同时进行现场流调（由市疾控中心组织安排流调人员进驻）。实验室核酸结果出来前安排发热人员在留观室休息等候，若实验室核酸结果为阴性并经现场流调人员综合判断排除新冠肺炎，应建议其尽快到附近医院的发热门诊就诊。若实验室核酸结果为阳性，则按情形二处理。处置过程应尽量减少对其他考生的影响。考试期间，考官和考务人员出现发热、咳嗽等身体不适症状，应立即停止执考和考务工作并送考点留观室，后续处置程序同上。
情形二：排查病例出现新冠病毒核酸检测阳性结果。
处置方案：若发热人员新冠病毒核酸检测结果为阳性，应立即报告，启动疫情处置程序。关键处置环节包括：
1.立即联系120将患者送至定点医院（市四医院）隔离治疗；
2.上报市新冠肺炎疫情防控指挥部，对是否暂停所有考试工作和封锁考点进行评估，由市新冠肺炎疫情防控指挥部确定是否取消后续考生考试；
3.由现场流调人员迅速确定该病例的密切接触者，并按相关管理规定，联系市疾控中心做好密切接触者安置；对列入“一般接触者”的其他考生及考务人员，按相关规定予以健康告知和居家隔离医学观察；
4.对该病例所涉及的区域进行终末消毒；
5.做好媒体沟通的各项准备工作，并负责组织撰写事件整体处置工作报告，报省新冠肺炎防控指挥部。
考场疫情防控应急预案范文4
一、工作目标
为切实保障抽考工作顺利进行，保障各考点师生的健康与生命安全，结合我校实际情况，特制定“华某某xxx学区学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案”。
二、基本原则
1.统一指挥。按照“抽考工作疫情防控工作领导小组”的部署，把各项工作细化分解到个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。
3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
三、各应急小组及职责
1.考点疫情防控工作领导小组
组 长：xxx
组 员：xxx xxx xxx
职责：按考点实际情况配备配齐考务、后勤、安保、体温检测和清洁消毒人员。
2.疫情防控物资储备
组 长：xxx
组 员：xxx xxx xxx
职责：准备好口罩、额温枪、消杀设备、防护设备等防疫物资的储备；制定消毒通风工作方案，安排专人负责考点清洁消毒工作，加强消毒产品的管理，在各教学楼及考点办门口配置专用垃圾桶，统一收集处置相关废弃医疗防疫垃圾。
3.涉考人员健康监测
（1）考生及带队教师健康监测、体温检测
组 长：xxx
组 员：xxx xxx xxx
职责：负责监测、记录考生健康状况并将健康状况异常考生信息逐级上报，同时做好考生与外来人员接触和外出情况摸排，所有监控数据实行“日报告”“零报告”制度；做好考生诚信教育，教育考生不得提供身体健康状况虚假信息，对于隐瞒行程、隐瞒病情、故意压制症状、瞒报漏报健康情况的考生，一经发现，一律不得参加考试，并追究本人及相关人员的责任。
（2）监考人员及工作人员健康监测
