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一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
1.中学生正处于形成人生观的重要阶段。他们对时事政治感兴趣,关注国家和民族的前途命运,希望自己能有所作为。因此,我们应该加强对时事政治的教育,特别是让他们了解当前中国在经济科技发展上的机遇和挑战,以及中国历史上的落后给我们带来的教训和今天我们存在的问题。通过这些教育,我们可以唤起学生的历史责任感,让他们树立起为中华之崛起而努力学习的信念。
2.我们还应帮助学生分析自己的潜力和优势,找到适合自己的人生道路。让他们看到希望,让希望成为他们前进的动力。
此外,作为班主任,我们自己也要做一个品格高尚的人,宏扬正气,明辨是非,坚定立场。我们要用自己的品格力量来影响学生,让他们对我们有信任感和钦佩感。这是班主任工作的基础。
总之,以上的思想政治教育能够帮助学生养成学习自觉性、主动性和勇于探索的精神。思想政治教育是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心
1.我们要树立榜样,包括个人修养的榜样、刻苦学习最终成功的榜样、敢于拼搏的榜样、取得好成绩的榜样,还有伟人、名人和民间故事中的典范,特别是他们的校友的先进事迹。
2.我们要实事求是地指出学生的优点和缺点,帮助他们树立目标,取长补短。
3.当学生遇到挫折时,我们要实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,并鼓舞他们的斗志。我们要强调人不应该只重视眼前的得失,而应该着眼于人生的全局。我们要告诉他们,努力不一定会立即获得好成绩,需要长期的坚持努力。
总之,班主任应该成为鼓励学生的人,激发学生的自信心。因为“自信是人生成功的一半”。
三、培养学生正确的学习方法
1.我们要加强对学习方法的指导,提高学习效率。班主任要讲解常用的学习方法,特别是它们的作用和意义,并逐步培养学生正确的学习方法,如课前预习、认真上课、课后及时复习、反复复习和适当练习。我们要不断布置作业,了解学生的情况,采取措施纠正,直到学生养成良好的学习习惯。同时,针对不同科目的具体情况,给予学生全方位的学习方法指导。
2.我们要加强对科学用脑的思想教育,包括个人心理调适、科学的休息方法、记忆方法、科学的身体锻炼和营养搭配。我们要让学生了解最新的脑科学成果。
3.我们要创造条件让差生补习,可以自愿请教师补习或指导,订阅辅导资料或购买学习资料。我们要让他们感受到老师和全班同学一起努力的氛围,营造一种努力争先、不畏艰难的氛围。
4.我们要组织兴趣小组,让学生互相教学,提高他们的集体自力更生能力。同时,也让小组成员在提高自身能力的同时,帮助其他同学提升水平。
5.我们要强调学习时间的投入,特别是对于基础较差的学生,只有刻苦努力,才能迎头赶上。
6.我们要加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。我们要教育学生不仅要重视课内知识的学习,还要重视课外知识的吸取。课堂内外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生转化和学生学习进步的核心。
四、加强班级管理
1.我们要与学生交流,了解每个学生的思想、学习和生活情况。可以定期或不定期在班级进行书面调查,让学生反映教室、寝室的纪律、清洁卫生、同学关系等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题。通过这些调查,可以及时引导、修正和跟踪班级管理工作,并向科任教师提出问题,以便及时修正教学。平时,我们要多关注早自习、上午上课、下午上课、晚自习等时间段,向学生了解班级情况,观察学生的学习情况。只有花时间、动脑动手,才能保持班级始终处于班主任的有效监管中。
2.我们要精心挑选班干部,鼓励他们在班级开展活动,并加强指导,帮助他们尽快成熟,有效地管理班级。
3.我们要严格要求纪律。班级管理要有规章制度,不体罚学生不等于不惩罚学生。我们要让学生明白违反纪律的后果,如迟到、早退、旷课、打牌、赌博等行为将受到何种处理。主要是通过耐心细致的批评教育,罚清洁扫除等“力所能及”的办法进行处罚,并与家长联系,向他们通报学生的不良行为。让犯错的学生在身体和心灵上都感到不舒服。对于严重违纪不改的学生,我们要动用学校纪律,并让他们与家长和老师共同制定保证书。只要再犯,就要坚决按照保证书执行,迫使他们改正错误。同时,我们要加强对他们的监督,多与他们交流,给予他们信任。
一、在思想政治方面
我们坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行了主题教育。我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。
我们将充分利用家长资源,建立一个良好的家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便让我们的主题活动开展得更好。
1.福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程。本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征和功能,比较三者的不同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿安静操作的意识。
2.构游
本学期我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力。我们准备了全新、全面的教具,在建构的过程中,我们将重点培养幼儿的想象力和动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我也会充分利用其他时间,让幼儿进行建构和拼插,以提高他们在这方面的能力。
3.英语
因为我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于初步阶段。在本学期中,我将重点配合外教进行常规教学,并认真复习幼儿学习的内容。让幼儿在这个良好的英语环境中快乐地成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热情况及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗时及时给幼儿开汗。
c)当幼儿生病时,配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿的户外活动量,每天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访,了解幼儿在家的情况并传达我们的工作。
b)对生病幼儿进行电话问候或家访。
c)及时填写家园联系手册,并对家长的反馈进行回复。
五、其他工作
总之,回想上学期的工作,我深深地体会到作为一名幼儿园老师最基本的素质是“爱心”。同时,我也意识到我的工作可能存在不足之处。在这个学期中,我将吸取上学期中不足的经验,做好我的工作。在园领导的指导下,相信我们的绿家园将会越办越好。
新的学年开始了,我成为了小二班的班主任老师。我的工作计划如下:
首先要遵守园里的规定,认真地投入工作。对待每个幼儿要平等对待,积极参加园内的政治学习,用学习的精神来推动工作,充满热情地投入到新的工作中。
在做好本职工作的同时,要加强教育教学的学习,提高个人教学质量。让幼儿在道德、智力、美感、体能等方面全面发展。让幼儿在玩中学习,学中玩。同时要加强职业道德教育,培养幼儿的责任心和规范言行的习惯。在工作中要精益求精,遇到问题时要和班级的其他人一起商量解决。还要认真参加教研活动,树立“终身学习”的目标。
在工作中要主动、积极、踏实。对待幼儿要有爱心和耐心,与他们建立平等的关系,把他们当作自己的孩子来对待。与家长保持良好的沟通,并及时向家长反馈幼儿在园的表现。上班要准时,不迟到不早退。认真填写幼儿生活记事本,做好安全和卫生工作。加强安全管理,时刻讲述安全知识,教育幼儿自我保护。做好交班工作,培养幼儿的生活自理能力。组织户外活动,如散步、跑步或玩游戏等,确保幼儿有足够的户外活动时间,促进他们身心发展。
与家长的工作也很重要。要及时与家长沟通,加强互动。每周与两至三位家长谈谈孩子在园的表现,让家长了解孩子在园的情况,并配合我们的教学工作。
最后,要多一点爱心,多一些耐心。让孩子在各个方面有更大的进步。
这就是我本学期的工作计划。我一定会在以后的工作中不断充实自己,发扬优点,努力提高!
新的学期开始了,我们的教学工作又要忙碌起来,但也会充满喜悦和收获。我要把上学期的不足和经验转化成这个学期的工作动力。下面是我制定的计划:
首先,我要始终热爱本职工作,坚持政治学习,提高自己的觉悟和意识。我还要注重个人道德修养,做到身为教师的榜样,严格要求自己,关心学生的学习和生活。我会加强与同事的团结,与他们融洽相处,共同努力,共同组成一个团结协作的大家庭。
其次,作为一名教师,除了要有良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备高水平的业务技能。这学期我会开拓自己的视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记录下可借鉴的教学经验和优秀案例等资料。我会不断充电,每天安排时间提高自己的基本功,努力在这学期里提高自己的业务水平。
再次,我会深入学习新的教育思想,将教育放在中心位置,以课堂为基地,扎实提高自己的基本功。在班上抓好常规教学,多方位了解孩子们的进步和变化,针对性地改进教学方法。特别是在音乐教学方面,我会更多地体现音乐课的特色,用旋律代替指令,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,激发他们对学习的兴趣。我会运用故事和游戏贯穿课堂,解决枯燥的乐理教学,调动孩子们的积极性,引导他们通过动脑、动口、动手来完成各个教学环节。课后我会及时反馈,记下教学中的成功和失败,以及改进方法。我还会积极利用周围的资源,为孩子们创造良好的学习环境,帮助他们养成良好的学习习惯,让他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下积极学习。作为助理教养员,我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,保持健康的身心。
最后,我在与家长的互动交流中,除了使用电话、联系本和家访等传统方法外,还会增加更多新的渠道。我会努力在自己创建的博客网页上发表个人原创的文章和见解,与家长们更多地联系和沟通。
以上就是我这个学期的工作计划,希望自己能够积极地完成。
本学期,高中英语的教学内容包括模块一和模块二的全部资料。
在高一的教学过程中,我们的重点工作有以下几个方面:
1.培养良好的学习习惯和正确的学习方法。例如,培养读和背的习惯,培养听和说的习惯等等。这些习惯的培养是为了打下扎实的基础。
2.平稳过渡,减小难度。初中和高中的教学有很大的差别。初中的教学内容相对简单,而高中则更加复杂。初中教学注重知识的传授,而高中则注重培养学生的自学能力。为了让学生顺利过渡到高中学习,我们要适当降低难度,注意旧知识和新知识的衔接。
3.激发学生的兴趣,培养学生的能力。我们要利用学生刚入校的“新鲜劲”和教材的特点,采用灵活多样的教学方法,激发学生的兴趣和求知欲。我们要用英语进行教学,并给学生更多的语言实践机会,让他们产生使用英语交流的自豪感。我们还要注重情感教育,关心每一位学生,及时发现他们的闪光点,激励他们,使他们的学习成为动力,避免出现严重的分化现象。
具体的措施包括:
1.做好团体备课活动,统一教学思路和重点。
2.根据学生的实际情况,采取分层教学的措施。对于快班学生,要进行阅读和写作训练;对于平行班的尖子生,要提高他们的基础知识;对于后进生,要培养他们的兴趣并补差。
3.合理利用教学资料,协调教学进度和重难点。每9个课时完成一个单元的教学资料,期中和期末前进行复习。完成报纸和辅导书籍上的训练题。
4.开展多种课外活动,如学唱英文歌曲,讲故事,表演话剧,英语演讲等,以提高学生的兴趣和学习氛围。
5.实施素质教育,注重学生的未来发展。要有三年备考的大局观,克服功利行为,注重听说读写的平衡,培养学生使用英语的能力。课堂教学要设计语言训练活动,让学生积极参与语言实践,养成读和背的习惯。
情况分析:
三(3)班有学生__人,其中男生有__人,女生有__人;三(4)班有学生__人,其中男生__人,女生__人。经过两年的数学学习,学生们在数学基本知识和技能方面已经达到一定的水平,对学习数学有兴趣,愿意参加学习活动。尤其是对于一些需要动手操作和合作完成的学习内容,学生们更感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,一部分学困生会感到畏缩。只有在课堂和数学学习活动中,我们才能真实地了解学生的学习情况。因此,对于这些学生,我应该更关注如何保持他们已经形成的兴趣,并逐步引导他们从思维的乐趣和成功体验中获得更多的乐趣。此外,还有一些基础较差的学生,他们的计算能力和思维能力需要进一步提高,还需要加强他们在数学学习中良好的习惯。在本学期的教育教学中,我们要培养孩子们良好的学习习惯,增强他们的自信心,探索良好的学习方法,并采用各种激励机制,让他们迎头赶上。
教材分析:
本学期的教材内容包括时、分、秒,万以内的加法和减法笔算,测量,倍的认识,多位数乘一位数,长方形和正方形,分数的初步认识,数学广角和数学实践活动等。这些内容的编排体现了改革的理念,注重培养学生灵活的计算能力,发展他们的数感。教材还提供了丰富的空间与图形的内容,注重实践和探索,促进学生的空间观念发展。同时,结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念。此外,教材还加强了解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。还有,教材有步骤地渗透数学思想方法,培养学生的数学思维能力。最后,教材中也注重培养学生的情感、态度和价值观,通过数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣和内在动机。
本学期教学目的要求:
在知识和技能方面,学生们要掌握笔算三四位数的加法和减法,会进行相应的估算和验算。还要掌握口算一位数乘整十、整百数以及笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算。此外,学生们还要初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。他们还要掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画出这些图形,知道周长的含义并能计算长方形和正方形的周长。学生们还要认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米等于1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨等于1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分等于60秒,并能进行一些有关时间的简单计算。此外,学生们要初步体验一些事件的发生是确定的,而有些是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能够对一些简单事件发生的可能性做出描述。他们还要能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
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一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
1.中学生正处于形成人生观的重要阶段。他们对时事政治感兴趣,关注国家和民族的前途命运,希望自己能有所作为。因此,我们应该加强对时事政治的教育,特别是让他们了解当前中国在经济科技发展上的机遇和挑战,以及中国历史上的落后给我们带来的教训和今天我们存在的问题。通过这些教育,我们可以唤起学生的历史责任感,让他们树立起为中华之崛起而努力学习的信念。
2.我们还应帮助学生分析自己的潜力和优势,找到适合自己的人生道路。让他们看到希望,让希望成为他们前进的动力。
此外,作为班主任,我们自己也要做一个品格高尚的人,宏扬正气,明辨是非,坚定立场。我们要用自己的品格力量来影响学生,让他们对我们有信任感和钦佩感。这是班主任工作的基础。
总之,以上的思想政治教育能够帮助学生养成学习自觉性、主动性和勇于探索的精神。思想政治教育是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心
1.我们要树立榜样,包括个人修养的榜样、刻苦学习最终成功的榜样、敢于拼搏的榜样、取得好成绩的榜样,还有伟人、名人和民间故事中的典范,特别是他们的校友的先进事迹。
2.我们要实事求是地指出学生的优点和缺点,帮助他们树立目标,取长补短。
3.当学生遇到挫折时,我们要实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,并鼓舞他们的斗志。我们要强调人不应该只重视眼前的得失,而应该着眼于人生的全局。我们要告诉他们,努力不一定会立即获得好成绩,需要长期的坚持努力。
总之,班主任应该成为鼓励学生的人,激发学生的自信心。因为“自信是人生成功的一半”。
三、培养学生正确的学习方法
1.我们要加强对学习方法的指导,提高学习效率。班主任要讲解常用的学习方法,特别是它们的作用和意义,并逐步培养学生正确的学习方法,如课前预习、认真上课、课后及时复习、反复复习和适当练习。我们要不断布置作业,了解学生的情况,采取措施纠正,直到学生养成良好的学习习惯。同时,针对不同科目的具体情况,给予学生全方位的学习方法指导。
2.我们要加强对科学用脑的思想教育,包括个人心理调适、科学的休息方法、记忆方法、科学的身体锻炼和营养搭配。我们要让学生了解最新的脑科学成果。
3.我们要创造条件让差生补习,可以自愿请教师补习或指导,订阅辅导资料或购买学习资料。我们要让他们感受到老师和全班同学一起努力的氛围,营造一种努力争先、不畏艰难的氛围。
4.我们要组织兴趣小组,让学生互相教学,提高他们的集体自力更生能力。同时,也让小组成员在提高自身能力的同时,帮助其他同学提升水平。
5.我们要强调学习时间的投入,特别是对于基础较差的学生,只有刻苦努力,才能迎头赶上。
6.我们要加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。我们要教育学生不仅要重视课内知识的学习,还要重视课外知识的吸取。课堂内外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生转化和学生学习进步的核心。
四、加强班级管理
1.我们要与学生交流,了解每个学生的思想、学习和生活情况。可以定期或不定期在班级进行书面调查,让学生反映教室、寝室的纪律、清洁卫生、同学关系等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题。通过这些调查,可以及时引导、修正和跟踪班级管理工作,并向科任教师提出问题,以便及时修正教学。平时,我们要多关注早自习、上午上课、下午上课、晚自习等时间段,向学生了解班级情况,观察学生的学习情况。只有花时间、动脑动手,才能保持班级始终处于班主任的有效监管中。
2.我们要精心挑选班干部,鼓励他们在班级开展活动,并加强指导,帮助他们尽快成熟,有效地管理班级。
3.我们要严格要求纪律。班级管理要有规章制度,不体罚学生不等于不惩罚学生。我们要让学生明白违反纪律的后果,如迟到、早退、旷课、打牌、赌博等行为将受到何种处理。主要是通过耐心细致的批评教育,罚清洁扫除等“力所能及”的办法进行处罚,并与家长联系,向他们通报学生的不良行为。让犯错的学生在身体和心灵上都感到不舒服。对于严重违纪不改的学生,我们要动用学校纪律,并让他们与家长和老师共同制定保证书。只要再犯,就要坚决按照保证书执行,迫使他们改正错误。同时,我们要加强对他们的监督,多与他们交流,给予他们信任。
一、在思想政治方面
我们坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面
本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行了主题教育。我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。
我们将充分利用家长资源,建立一个良好的家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便让我们的主题活动开展得更好。
1.福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程。本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征和功能,比较三者的不同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿安静操作的意识。
2.构游
本学期我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力。我们准备了全新、全面的教具,在建构的过程中,我们将重点培养幼儿的想象力和动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我也会充分利用其他时间,让幼儿进行建构和拼插,以提高他们在这方面的能力。
3.英语
因为我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于初步阶段。在本学期中,我将重点配合外教进行常规教学,并认真复习幼儿学习的内容。让幼儿在这个良好的英语环境中快乐地成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热情况及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗时及时给幼儿开汗。
c)当幼儿生病时,配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿的户外活动量,每天保证有两次的户外活动。