以下是小编精心整理的有关于2024年小学安全教育教学计划范文，欢迎各位阅读和借鉴。
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、学生情况分析。
安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。部分学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好地掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
三、教材分析
本学期教学内容包括消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命独特，倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、节假日出行安全等。
四、教学目标
1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
五、教学重难点
1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3．深入理解“今年安全教育主题”的意义和内容。
六、教学措施：
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
七、教学进度
第一周：校园活动安全教育、怎样保护自己教育
第二周：生命独特，倍加珍爱
第三周：消防安全，火警119
第四周：交通安全、安全出行规则
第五周：溺水安全、发放告家长书、学校存档
第六周：用电隐患细细查
第七周：食品安全
第八周：第九周：机动
第十周：实验课安全大检查
十一周：机动
十二周：交通安全
十三周：机动
十四周：溺水安全
十五周：机动
十六周：节假日出行安全
十七周：机动
十八周：假期安全教育。
2024年小学安全教育教学计划精品2
中小学生的安全教育对于全民安全教育来说是非常重要的一部分，它关系到国家、学校和家庭的稳定。因此，学校的安全教育课程必须科学化、规范化。为此，我们制定了以下本年级本学期的安全教育计划。
一、学生基本情况分析：
二年级学生年龄较小，安全意识较差。虽然已经接受了一年的安全教育，但他们对危险的认识还不够，也不懂得生命的珍贵。他们对安全和危险的反应主要是出于本能的自我保护。因此，我们的教育目标是让学生意识到“珍惜生命，防范危险，注意安全”。
二、教材分析：
本学期我们使用的是《安全》教材，这是由山西出版传媒集团希望出版社出版的。该教材共有18课，涵盖了生活、卫生、自然灾害等安全方面的内容，与小学生的学习和生活密切相关，非常实用。本学期我们将主要学习“生活安全”和“卫生安全”两个单元的内容，共九课。
三、重难点：
重点是让学生掌握“牢记身份信息、不乱动交通工具、不迷恋游戏，以及用药、饮水、饮食、卫生习惯”等方面的安全常识。
难点是如何让学生增强安全意识，时刻注意保护自己。
四、教学目标要求：
1.根据教育部门发布的有关安全工作文件和通知，结合教材，教给学生安全常识，让学生时刻注意保护自己的安全。
2.紧绷安全的心弦，小心防范，确保学生的安全，保持正常的教育教学秩序。
3.注意安全，警钟长鸣，结合季节和时令，教育学生养成处处注意安全的好习惯。
五、教学方法措施：
1.以课堂教学为主，教给学生安全常识，增强学生的安全意识，让学生学会保护自己，学会生存。
2.平时重视交通、防火、防水、饮食、体育、用电等方面的人身安全教育，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安校园”的氛围，确保没有意外事故发生。
3.根据时令和节气开展安全课程，随时进行安全教育。
4.通过故事会、观看影碟、阅读书籍等安全教育活动，增强学生的安全意识。
六、教学进度安排：
第一单元：生活安全
第二周：第一课：牢记身份信息
第四周：第二课：不乱动交通工具
第六周：第三课：不迷恋游戏
第二单元：卫生安全
第八周：第四课：乱吃药品危害大
第十周：第五课：科学饮水有讲究
第十二周：第六课：拒绝垃圾食品
第十四周：第七课：接种疫苗保健康
第十六周：第八课：警惕身体过敏
第十八周：第九课：养成卫生习惯
2024年小学安全教育教学计划精品3
一、教学目标：
1. 坚持以人为本，将中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。
2. 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。
3. 公共安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。
二、教学内容：
公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。
模块一：预防和应对社会安全类事故。
(1) 了解社会安全类突发事故的危险和危害。
(2) 了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
(3) 认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
模块二：预防和应对公共卫生事故。
(1) 了解基本公共卫生和饮食卫生常识。
(2) 了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
模块三：预防和应对意外伤害事故。
(1) 学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识。
(2) 初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
(3) 初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
(4) 初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
模块四：预防和应对自然灾害。
(1) 了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。
(2) 学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
模块五：预防和应对影响学生安全的其他事件。
(1) 与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。
(2) 学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
三、教学重点：
开展公共安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地教授具体教育内容。要把不同学段的公共安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。对不同学段各个模块的具体教学内容设置，各地可以根据地区和学生的实际情况加以选择。
四、实施措施
1. 在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
2. 深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
3. 充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。
4. 在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5. 通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。
五、课时安排：
与环境教育隔周安排，每周一课时。
2024年小学安全教育教学计划精品4
北大小学张青以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针。为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、提高安全意识，加强班级管理
为了排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育，我们要牢固树立“安全第一”的思想。我们从小事做起，通过给学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、利用地方课程时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。我们要抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。我们要教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其他尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水。
9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作。
10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育。
11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用。
13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。
此外，在日常教育教学活动中，我们要随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好地完成教育教学任务。
三.教学进度表
周次 课时内容
第一周 1认识红绿灯
第二周 1行路安全
第三周 1安全乘车公共汽车
第四周 1安全牵动你我他
第五周 1危险游戏我不做
第六周 1你做到了吗
第七周 1谁做得最好
第八周 1过期食品我不吃
第九周 1争做卫生小标兵
第十周 1我最美丽
第十一周1我爱我家
第十二周1公共卫生靠大家
第十三周1保护你的眼睛
第十四周1别让异物进气管
第十五周1课间活动要文明
第十六周1拓展阅读
第十七周1拓展阅读
第十八周1拓展阅读
2024年小学安全教育教学计划精品5
一、指导思想
随着社会的不断发展和生活质量的提高，青少年的活动范围越来越广泛，因此安全教育变得越来越重要。加强对青少年进行交通安全、消防安全、生活安全、饮食安全和活动安全的教育变得非常必要。通过增强学生的安全意识，让他们具备自我保护能力，我们可以更广泛、更深入地开展学校、家庭和社会的安全工作，确保学生能够更健康、更活跃地成长。
二、具体措施
1、班主任要增强对安全教育工作的认识，加强安全教育的宣传力度，并将其列为班级工作的重点。要做到五个到位：认识到位、制度到位、责任到位、整改到位、记录到位。
2、重视学生校内外的安全教育工作，强化日常行为规范的教育工作。要不断提醒学生注意安全，让每个人都成为安全教育的传播者、监督者、检查者和指导者。
3、教室门窗要及时锁好，提高防盗意识。
4、教室内要注意安全使用电器设备，并节约用电。
三、时间安排
利用每周晨会课对学生进行安全常识教育，并做好相应的记录工作。
四、具体要求
1、在校内不允许骑自行车。
2、不允许在校内外放火、玩火，也不允许焚烧草坪或破坏社会公用设施。
3、不允许在没有任何措施和成年人保护的情况下私自到河流、湖泊、水塘或水库里游泳。
4、不允许随意玩弄家用电器、开关和插座等。
5、不允许在没有掌握煤气和液化气使用方法的情况下自行操作。
以下是小编精心整理的有关于2024年小学安全教育教学计划范文，欢迎各位阅读和借鉴。
2024年小学安全教育教学计划精品1
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、学生情况分析。
安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。部分学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好地掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
三、教材分析
本学期教学内容包括消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命独特，倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、节假日出行安全等。
四、教学目标
1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。
2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
五、教学重难点
1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。
2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3．深入理解“今年安全教育主题”的意义和内容。
六、教学措施：
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
七、教学进度
第一周：校园活动安全教育、怎样保护自己教育
第二周：生命独特，倍加珍爱
第三周：消防安全，火警119
第四周：交通安全、安全出行规则
第五周：溺水安全、发放告家长书、学校存档
第六周：用电隐患细细查
第七周：食品安全
第八周：第九周：机动
第十周：实验课安全大检查
十一周：机动
十二周：交通安全
十三周：机动
十四周：溺水安全
十五周：机动
十六周：节假日出行安全
十七周：机动
十八周：假期安全教育。
2024年小学安全教育教学计划精品2
中小学生的安全教育对于全民安全教育来说是非常重要的一部分，它关系到国家、学校和家庭的稳定。因此，学校的安全教育课程必须科学化、规范化。为此，我们制定了以下本年级本学期的安全教育计划。
一、学生基本情况分析：
