以下是小编整理出的关于清廉学校建设工作方案范文，仅供参考，希望能给各位带来帮助，欢迎各位前来阅读与下载。
为认真贯彻落实《中共xx县委印发<关于推进清廉xx建设的实施方案>的通知》(xx发【20xx】xx号)文件精神，切实把清廉学校建设工作落到实处，结合实际，特制订实施方案如下。
—、指导思想
推进清廉学校建设，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入贯彻党的xx大和xx届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实xx届中央纪委五次全会和省委第十一届七次、八次、九次全会要求，贯彻落实市委五届八次、九次、十次全会，县委十四届八次、九次、十次全会安排部署，坚持党对教育工作的全面领导，坚持以人民为中心，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向每个支部和党员覆盖，全县各学校依法治校、廉洁从教、诚实守信意识显著增强，校风、教风、学风、作风明显改善，一体推进不敢腐不能腐不想腐体制机制不断完善，为xx教育高质量发展提供坚强的政治和纪律保证。
二、工作目标
以“崇清尚廉”为主题，全面实施清廉学校建设计划，落实落细清廉学校建设标准化、项目化、常态化的工作部署，扎实推进教育系统全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向重要领域渗透，推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化深度融入学校。
推动各项制度机制更加成熟完备、权力运行更加规范有序，力争实现学校思政清明、行政清廉、教风清正、学风清新、校风清净的教育政治生态建设，努力培养新一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、方法措施
(一)加强意识形态教育管理。
①思想引领、学习在先。
坚持“首个议题”学习制度，坚持读原著、学原文、悟原理，开展集中学习、集体研讨，推动学习贯彻走深、走实、走心、走细，确保党中央决策部署落地见效。
(责任单位:党办、各学校)②改进学校思想政治工作，“三进”工作，持续抓好“三全育人”综合改革，形成学校、家庭和社会有机结合的协同育人机制。
丰富社会主义核心价值观、中华传统文化、“四史”学习和爱国主义教育形式，强化体育、美育和劳动教育，严格意识形态阵地管理，确保社会主义办学方向。
(责任单位:教育股、体卫艺股、各学校)
(二)认真履行管党治党责任。
①发挥教育局党办抓中小学党建工作职责，定期专题研究，协调解决突出问题。
加强对教育系统各基层党组织的指导，坚持党建工作和“清廉学校”建设同谋划、同部署、同推进，每年确定若干重点难点问题，开展集中攻坚。
把“清廉学校”建设作为教育督导工作的重要内容，推动责任主体贯通联动、一体落实。
(责任单位:党办、督导室)②贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》精神，每年制定完善学校全面从严治党重点任务清单，推进学校落实好党组织主体责任、纪检组织监督责任、党组织书记第一责任和班子成员“一岗双责”，切实形成党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。
(责任单位:党办、各学校)③把提高基层党组织建设质量作为固本之举，制定中小学基层党组织建设标准，强化政治建设和廉洁纪律要求。
开展软弱涣散党组织集中整顿，不断提升基层党支部教育、监督、管理党员和组织、宣传、凝聚、服务师生的能力。
(责任单位:党办、各学校)④县教育局党组班子成员要围绕中央决策、省、市、县委部署要求，结合当前正在做的事情，每年确定若干重点调研课题，把调研成果转化为解决问题、改进工作的实招硬招。
(责任单位:办公室、党办)
(三)健全完善学校治理体系。
①各学校要建立党组织领导的校长负责制，党组织要把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施。
民办学校要建立健全党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制，不断强化政治核心作用。
(责任单位:党办、各学校)②各学校要健全以章程为统领的现代学校制度，落实教职工民主参与学校管理的体制机制，拓展专家治学的渠道和载体，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。
认真贯彻落实“三重一大”决策制度，坚持和完善民主集中制。
完善重大改革事项决策流程，把师生参与、风险评估、合法合规性审查和集体讨论决定作为必要程序，提升决策的民主化水平。
(责任单位:法制办、各学校)③增强监督效能。
充分发挥党组全面监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督作用，推进监察监督与审计监督、信访监督等有效衔接，形成监督合力。
紧盯责任主体，综合运用走访、调研、督查等多种方法，从责任分工、责任落实、责任考核入手，推动监督融入日常、形成常态，督促全过程履责。
(责任单位:党办、监察室)
(四)营造良好政治生态环境。
①落实好“三会一课”制度，以支部为单位每月相对固定时间开展主题党日活动。
组织开好民主生活会和组织生活会，严格落实党员领导干部双重组织生活制度。
坚持谈心谈话制度，做好民主评议党员工作。
(责任单位:党办、各基层党组织)②深入开展党规党纪和监察法规教育“十进十建”工作和党风廉政建设宣传教育月活动，加强“以案说法”警示教育，建立健全日常廉洁教育和重要节点廉洁提醒机制，通过日常调研、述职评议考核等形式抓早抓小、防微杜渐。
(责任单位:监察室、各学校)③聚焦政治责任，加强对违反政治纪律和政治规矩问题的执纪监督，及时纠正偏差。
各学校要成立清廉学校建设工作领导小组，强化组织领导，各学校党组织要扛起建设清廉学校的政治责任，各学校党组织书记是清廉学校建设的第一责任人，校长是清廉学校建设的重要责任人，领导班子成员要履行“一岗双责”，落实好分工范围和分管领域的清廉建设任务。
各学校要按照本实施方案的要求，认真贯彻落实，及时将清廉学校建设方案和工作进展情况报县教育局党办备案(各乡镇清廉学校建设方案和工作进展情况由教育干事集中报送县教育局党办备案)。
(二)加强统筹协调。
坚持清廉学校载体建设工作与业务工作相结合、齐步走、共推进，各责任单位要主动作为、积极谋划，提出清廉载体建设的具体意见建议，确保建设工作落到实处。
(三)强化督查问效。
局监察室要把推进清廉学校建设情况纳入日常监督范围，作为学校党风廉政建设责任制考核的重要内容，对工作落实不力、搞形式走过场的，及时督促整改，视情况予以追责问责，倒逼工作落实，确保取得实效。
清廉学校建设工作方案范文2
为认真落实省委、市委、县委推进清廉建设的部署要求，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展，按照县委建设“清廉xx”的总体要求和工作部署，结合我县教育实际情况，在全县推进“清廉学校”建设，特制定本实施方案。
一、指导思想
落实党中央和省市县委关于“清廉学校”建设的一系列重大决策部署，全面加强党对教育工作的领导，深入推进全县教育系统全面从严治党，扎实落实立德树人根本任务，倡导和树立教育系统的清廉之风。
强化风险防控和执纪监督，以传播清廉价值理念为核心，以校风学风和师德师风建设为抓手，以作风建设为保障，全面推进依法治校，为办好人民满意教育提供坚强的政治和纪律保证。
二、总体目标
按照“清廉xx”建设的总体要求，对标“清廉学校”，把清廉思想、清廉纪律、清廉规则、清廉文化等融入党建思政、人才培养、管理服务、教学科研、校园文化等各项工作中，营造风清气正的政治生态，锤炼清正担当的干部队伍，建构清廉高效的管理服务体系，塑造品正气清的“四有”教职工队伍，培育知廉守信的新一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为高质量提升xx教育提供坚强保证。
三、主要举措
(一)塑造清明政风，营造清廉高效的教育生态。
1、压紧压实主体责任。
加强领导班子建设，落实班子成员“一岗双责”，压实学校党组织全面从严治党主体责任和主要负责人的第一责任。
对照责任清单，建立履责纪实制度，形成职责明晰、履责留痕、考核问责工作机制，推进全面从严治党向基层延伸、向每个支部和党员覆盖。
定期召开全面从严治党专题工作会议和党风廉政建设情况专题分析会，及时总结、分析、推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。
2、加强思想政治教育。
严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等制度，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步提高党内政治生活质量。
落实党支部书记上清廉党课制度，坚持开展清廉课堂等形式多样的教育活动。
3、提高教育治理能力。
明确权力清单，规范服务事项，优化服务流程，创新服务模式。
加强规范性文件的合法性审查，重大教育决策和涉及民生的教育政策履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审核和集体讨论决定等程序要求。
坚持阳光决策，严格执行“三重一大”民主决策，深化党务政务公开，使教育决策在阳光下运行。
4、严格选拔任用干部。
坚持党管干部原则，突出新时代好干部标准，强化清廉、实干导向。
严格组织程序，健全选人用人机制，匡正选人用人风气，严格执行选拔任用干部全程纪实制度。
优化干部队伍结构，加强后备干部队伍建设。
加强党员干部思想政治建设，加大干部培养培训力度，提升干部综合素质。
规范干部日常教育管理，落实谈心谈话、批评提醒、谈话函询和诫勉等制度，抓早抓小、防微杜渐。
严肃组织纪律，规范干部人事档案管理，严格执行领导干部个人重大事项报告制度。
5、持续强化作风建设。
从严落实中央八项规定，督促教育系统广大党员干部不断提高认识，驰而不息纠正“四风”。
持续推进不担当、不作为、不落实问题整治，加强执行力建设。
组织开展“守纪律、讲规矩、强作风”专项行动，不断改进会风、文风、工作作风。
建立健全作风建设长效机制，不断加强正风肃纪工作，严肃查处顶风违纪的“四风”问题，加大通报力度。
进一步规范“三公”行为，严格控制“三公”经费支出，持续做好办公用房清理规范工作。
(二)建设清净校风，打造风清气正的清廉学校。
完善教师教学工作规范和教学质量标准，明确教师从事教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业化水平。
2、加强教师学习和培训。
建立健全教师全员暑期师德专题教育和日常师德教育制度以及新教师岗前和班主任上岗师德教育制度，落实教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。
在教师专业发展培训中增加清廉教育内容，加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力。
在全县范围内开展教师职业行为“十不准”全员培训学习，严格落实“学术无禁区、讲课有纪律”的要求，防止在任何教育教学领域散布错误言论。
积极组织全体党员教师学习党的xx大精神。
进一步完善培训机制，注重提升德育工作者队伍的能力和素养。
3、加强师德师风考评。
加强教师的管理和考核，建立健全中小学教师师德建设长效机制，完善师德师风考核机制，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容，把清廉要求落实到日常教育教学行为中。
健全师德师风督查机制，充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督的作用，把教育管理服务对象的评价作为教师考核的重要内容。
建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度。
4、落实奖惩激励机制。
积极创造条件保障和提高教师的收入水平。
改进和完善中小学教师绩效工资制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。
完善乡村教师生活补助政策，健全特殊教育教师工资保障机制。
完善特级教师、优秀教师、教坛新秀、教学新锐等各类先进评选办法。
完善班主任工作长效激励机制，对长期担任班主任并做出重要贡献的予以通报表彰。
开展中小学在职教师有偿补课专项整治活动，坚决遏制中小学在职教师违规到社会教育培训机构兼职、有偿补课等师德失范行为。
严格执纪监督，对教师违反师德师风、违法违纪行为进行严肃处理，实行师德“一票否决”制，直至清除出教师队伍。
加大优秀教师事迹宣传力度，积极营造尊师重教氛围，引导全社会更多地关爱教师、尊重教师。
(四)营造清新学风，建设清雅阳光的美好校园。
1、加强立德树人。
坚守“德育为先，能力为重，全面发展”的育人观，围绕立德树人根本任务组织开展各类教育教学活动。
加强和改进学生思想政治工作，把廉洁、奉献、守纪、礼仪等融入思想政治理论课程。
加强学生日常行为规范培养和教育，引导教育学生敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯，培育优良学风。
在社会实践教学等重要节点开展“清廉学校”专题教育，使清廉理念入耳、入脑、入心。
2、优化学生服务。
进一步完善学生学业服务支持体系，加大对学习成绩后20%学生和其他学习确有困难学生的帮扶力度。
完善图书馆、资料室、实验室、功能教室等拓展性学习设施建设，鼓励学生参加各类社会实践活动。
继续健全贫困家庭学生资助制度，更加关爱弱势群体，将服务贯穿学生成长发展全过程。
四、工作要求
(一)加强组织领导，抓好落实。
各学校要进一步提高思想认识，切实增强“清廉学校”建设的使命感、紧迫感、责任感。
各县属学校要成立“清廉学校”建设领导小组，统筹协调清廉建设各项工作，研究细化考核评价办法。
领导小组每年要对建设落实情况进行分析评估，对落实不力、推进缓慢的，及时采取通报、约谈等措施，切实推动工作落实。
要切实履行好主体责任，加强领导、制定方案、明确举措，把各项任务落到实处。
学校党组织书记是清廉学校建设的第一责任人，校长是清廉学校建设的重要责任人，班子成员要严格履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好分管领域的清廉建设，切实做到清廉建设与业务工作相结合。
(二)突出工作重点，形成特色。
各学校要把人民群众反映强烈的突出问题作为工作重点，聚焦全面从严治党，增强“四个意识”，细化落实主体责任“最后一公里”。
学校要强化主体责任和主体自觉，充分发挥广大师生在清廉学校建设中的主动性、积极性、创造性，形成亮点与特色，不断丰富“清廉学校”建设的内涵。
确保学校所有权力皆有规范、科学的工作程序，且有比较强的可操作性。
四是抓好信息公开。
抓好党务、校务公开工作，以公开促进公平。
重点公开人民群众关注的学区划分、招生入学、收费资助、人事招聘、食堂管理、教学质量和教职工关心的考核奖励、职称评审、岗位聘用等信息，不断提高党务、校务公开质量，确保人民群众、师生员工看得到、看得懂。
五是加强师德师风建设。
将师德考评作为职务晋升，岗位聘任的重要依据。
对师德考核不合格的教师，严格实行师德“一票否决制”。
做好暑期师德师风培训工作，把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，全面营造清正教风。
3、清廉从教。
一是通过学校公众号等自媒体，发布“清廉从教”倡议书，全体教师签定“廉洁从教”承诺书。
二是通过推出“60、70、80、90后教育初心故事”的专题分享，树立清廉从教典范。
三是以“清风”书社为平台，开展“清风徐来，廉香满园”的校园读书活动，努力打造特色清廉学校。
四是落实集体警示谈话机制，严格执纪监督，严禁体罚学生和有偿家教，实行师德“一票否决”制，从思想源头上杜绝违规违纪事件的发生，树立“真师”的良好形象。
五是减轻学生负担。
深入贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和五项管理规定，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担，切实提升学校育人水平。
六是抓好关爱帮扶，健全六类学生帮扶制度、学生心理健康教育及受助机制、学生申诉机制等服务体系，进行精准帮扶，将服务贯穿学生成长发展全过程。
七是坚持“四有”好老师为导向，每学期开展“优秀教师”、“儒真班主任”、“温馨办公室”等评选活动。
4、清廉文化。
一是努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，通过橱窗宣传、微信公众号推送、校园大屏幕公告、室内外宣传标语等设施设备有机结合开辟清廉文化阵地，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。
二是挖掘校园清廉意蕴，让清廉教育深入人心，清廉文化墙、“清风”书社等建设，让学生处处感受到清风拂面。
三是把清廉文化作为学校德育的重要内容，渗透于校园日常生活，拓展清廉教育内涵，将廉洁理念贯穿未成年人成长教育全过程，通过听“清廉”语录、讲“清廉”故事、读“清廉”书籍、写“清廉”书画等方式，从小教育培养清廉意识、清廉习惯、清廉作风。
5、清廉家风
开展以家规家训为主题的征文活动、演讲比赛、书画创作、手抄报、文艺表演等形式多样的教育活动，进行家庭美德教育。
引导学生从不同角度体会好家风的丰富内涵，促进学生健康成长。
四、工作要求
(一)提高认识，统一思想。
清廉学校建设作为全区清廉xx南建设的重要内容，是区委全面贯彻落实党的十九大全国教育大会重要讲话精神的重大战略决定，是落实xx省、xx市文件精神的重要行动，是坚决推动全面从严治党向纵深发展，推动全区高质量发展的重要举措，大家要深刻认识，扎实推进，切实把清廉学校建设作为管党治党的重要抓手，作为当前和今后一个时期内的一项重大政治任务来抓。
(二)压实责任，主动作为。
我校成立清廉学校建设领导小组，由学校党委书记、校长任组长，学校其他班子成员任副组长，学校校务办公室、德育处、教务处、总务处、工会、年级组等相关处室年级组负责人为成员，负责全校清廉学校建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。
学校各支部书记、各处室负责人作为落实从严治党第一责任人，使命在肩，责任重大，要主动担负起本校区、本处室清廉学校建设的主体责任和第一责任，坚持亲自督促检查、亲自带头执行，落实好清廉学校建设任务。
(三)加强督导，严格考核。
学校将加强对清廉学校建设工作推进情况的督导检查，及时发现并解决问题，全面评价工作成效。
要把清廉学校建设作为主体责任检查、日常检查的重要内容，加大问责力度,对各种落实不力、搞形式走过场的，将对有关责任人进行追责问责。
将推进清廉学校建设情况作为评估学校各部门工作的重要依据，并纳入党风廉政建设、基层党建工作考核的重要内容。
清廉学校建设工作方案范文4
为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进“廉洁文化进校园”活动;结合我校实际，特制订具体实施方案如下：
一、充分认识活动的目的意义
在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。
通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、明确活动的对象和要求
