今天小编精心为大家整理了一些有关于幼儿园小班感恩父母主题活动教案模版内容，欢迎阅读和下载。
活动目标：
1.通过视觉教材，让孩子们能够说出图片中展示的美德。
2.通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。
活动准备：
可视教具和支架、可视教具PPT、展示美德名称的卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活动过程：
1.问候孩子们，唱美德主题歌。
下午好，小朋友们！欢迎大家来上美德课，让我们一起用动听的声音唱响美德主题歌。
2.介绍主题：《感恩》
邀请孩子们一起读出主题。
3.展示可视教具(PPT)，邀请孩子们分享对感恩的理解。
a.展示卡片时确保每个孩子都能看清楚。
b.按顺序引导孩子们说出图片上展示的美德。
c.如果孩子说错了，不要否定，继续引导，并在适当时给予提示。
教师小结：感恩就是对我们所拥有的一切表示感谢。我们要感谢父母给予我们生命并照顾我们，感谢我们身体的感官让我们感受这个世界，感谢阳光、空气和水这些生命必需品。舒适和困难都是一种祝福，如果我们能克服困难，它会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。
4.提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。(如果孩子们回答不充分，给出相关答案)
如果：
-没有空气呼吸，会怎样？
-没有干净的饮用水和清洁用水，会怎样？
-当我们出生的时候，没有人照顾我们，会怎样？
-没有阳光照射在所有成长的生物上，会怎样？
我们是否可以感谢我们所拥有的：
-眼睛可以做什么？
-耳朵可以做什么？
-嘴巴用来做什么？
-鼻子可以做什么？
-手指和手可以做什么？
-腿和脚可以做什么？
-大脑可以做什么？
还有其他什么东西是我们应该感恩的？
通过以上对话问题，我们能够学到新技能：意识到给予我们的所有礼物，并对这些礼物表现出感恩的心情。
5.讲感恩故事《一束野花》。
讲完故事后提问：这个故事是怎样表现出感恩这个美德的？
6.在歌曲《感恩的心》中结束课程。
附故事：
一束野花
佑琪的妈妈非常勤劳。她不仅照顾佑琪和她的小妹妹，还要打扫房子，洗衣服做饭。在晚上，她还抽出时间和朋友们一起学习。她对每个人都友善和富有爱心。佑琪想要感谢妈妈，但她不知道该怎么做，能做些什么，能买些什么，或者能说些什么？
有一天，佑琪有了一个好主意。她去了离家不远的一条小溪边，那里开满了各种各样的野花，有紫色的、有黄色的，还有白色的，芳香扑鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鲜花，并用自己头上的丝带在花束上系了一个蝴蝶结。她把花束小心地贴在胸前，高高兴兴地回家了。
到了家里，佑琪把花插在了一个小花瓶里，然后放在了妈妈的床头边。佑琪还一笔一划写了一张小纸条，上面写着：“妈妈，谢谢您为我们所做的一切，我爱您！”
感恩节即将到来，我们特别举办了一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。通过亲子作品展，让孩子们学会感恩，珍惜友谊。我们希望孩子们能够关注身边的城市和美好的生活，用童真、智慧和创造力表达我们的爱。
这次亲子画展的目的有两个。首先，通过绘画让幼儿懂得感谢和感激，理解父母的辛勤付出，培养他们真诚体贴关心他人的能力，培养一颗感恩的心。其次，亲子画展能够促进父母与孩子之间更多的语言交流，加强亲子关系，让他们相处更加融洽和协调。
在作品要求方面，我们鼓励家庭以亲子方式参与活动，让幼儿主导，家长辅助。作品的表现形式不限，可以使用线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等等。同时，作品需要附上文字说明，让观众更好地理解作品的意义。
在奖项设置上，我们将本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观和评选投票活动，评出各类奖项，如最佳创意奖、最佳温馨奖、最佳制作奖等等。
获奖作品将通过家园联系栏、家校互动等多种途径进行展示。展示时间为20__年11月__日至20__年11月__日。
作品收集将以班级为单位，由班级老师挑选出优秀作品。
让我们一起参与这个有意义的亲子画展，让感恩之心在我们心中蔓延。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。这首歌曲的旋律在耳边回响，你是否也会感受到内心深处的触动呢？
现如今，孩子们都是独生子女，在父母的呵护下成长，过着无忧无虑的生活。他们接受了很多爱，渐渐地，他们甚至把这些爱视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母再辛苦也必须满足他们的要求，而他们却从不想着为父母分担一些负担，稍有不如意就会发脾气，甚至以死相逼。面对这种并非个例的现象，我们这些教育工作者不得不开始思考：为什么现在的孩子们会变成这样？我们的条件越来越好，物质生活也越来越丰富，为什么孩子们却越来越不懂事？为什么他们面对一点点挫折就轻易地放弃自己美好的生命呢？这究竟是为什么呢？
原因有很多，但其中一个重要的原因就是缺乏感恩的心。现如今，许多孩子都没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一句“谢谢”都不说。这种现象是社会文明的悲哀。作为教育工作者，我们有责任提醒他们，引导他们，唤起他们内心深处的善良和感恩之心。因此，我们借助“感恩节”的机会，在幼儿园内开展了“心中有爱，学会感恩”的活动。
这次活动的目的有两个：一是让孩子们了解感恩节的来历，知道感恩节是一个表达感谢之情的日子；二是通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等活动，让孩子们亲身体验到感恩的美好。
活动时间安排在每年11月的第四个星期四，下午4点。地点是花卉幼儿园的大厅。
在活动开始之前，我们做了一些准备工作。我们利用网络和图书馆收集了关于感恩节的背景知识、相关故事和歌曲。各班级征集了“感恩箴言”。我们还整理了一封感谢信，要送给家长们。为了营造氛围，我们还布置了感恩互动墙，准备了黑板和海报。我们制定了详细的活动计划，确定了时间、地点和负责人，并教授了《感恩的心》的手语。
活动的大致内容包括：给全园家长写一封感谢信，班级学唱《感恩的心》并学习相关词汇，集体表演《感恩的心》，收集整理每个幼儿的感谢或祝福的话语，老师讲述一个感恩的故事，家长和幼儿互动的感恩墙以及展示幼儿在家中的感恩表现的DV录像。
活动进行时，每个班级提前向孩子们介绍了感恩节的来历和相关内容。各班级还根据孩子们的年龄开展了相应的活动。比如，中班的孩子们参加了“护蛋活动”，每个人从家里带来一只鸡蛋，给鸡蛋取名字，并扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天内要保护好鸡蛋，不让它破碎，从而体验父母养育孩子的辛苦，学会感恩。孩子们还制作并互赠了爱心卡片。
在活动开始的时候，我们发放了员工写给家长的感谢信。然后，家长们在大厅的电视上观看了孩子们的表演（也可以通过录像播放）。家长们还在互动墙上写下了自己的感恩或祝福的话语。我们带领孩子们来欣赏感恩墙上的内容。
通过这次活动，孩子们学会了感恩，体验到了感恩的美好。我们希望这种感恩的心能够一直伴随着他们，让他们成为懂得感恩的人。
活动目标：让幼儿懂得感恩的重要性。
活动名称：感恩你我，真情成长。
感恩节主题活动内容：
1.了解感恩节的由来。
2.听一个关于感恩的故事《感恩的心》。
3.学一首感恩父母、感恩老师的诗歌。
4.师生互动，学习歌曲《让爱住我家》。
5.小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
6.每天对长辈说一句感谢的话。
7.每天为长辈做一件事，例如给长辈夹菜、洗脚、捶背等。
8.结合幼儿园家长开放日开展感恩节亲情活动。
9.制作“感恩卡”。
活动目的：通过感恩的活动，希望孩子们能够用自己的眼睛去看，耳朵去听，心灵去感受，语言去表达，无论是对待父母还是老师，都能以一颗感恩的心去面对。
活动地点：各个分园园区内
活动时间：20xx年11月22日
活动前期准备：
1.制作活动海报，并在各分园张贴海报，进行邀约和登记工作。
2.布置园内的环境。
今天小编精心为大家整理了一些有关于幼儿园小班感恩父母主题活动教案模版内容，欢迎阅读和下载。
活动目标：
1.通过视觉教材，让孩子们能够说出图片中展示的美德。
2.通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。
活动准备：
可视教具和支架、可视教具PPT、展示美德名称的卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活动过程：
1.问候孩子们，唱美德主题歌。
下午好，小朋友们！欢迎大家来上美德课，让我们一起用动听的声音唱响美德主题歌。
2.介绍主题：《感恩》
邀请孩子们一起读出主题。
3.展示可视教具(PPT)，邀请孩子们分享对感恩的理解。
a.展示卡片时确保每个孩子都能看清楚。
b.按顺序引导孩子们说出图片上展示的美德。
c.如果孩子说错了，不要否定，继续引导，并在适当时给予提示。
教师小结：感恩就是对我们所拥有的一切表示感谢。我们要感谢父母给予我们生命并照顾我们，感谢我们身体的感官让我们感受这个世界，感谢阳光、空气和水这些生命必需品。舒适和困难都是一种祝福，如果我们能克服困难，它会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。
4.提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。(如果孩子们回答不充分，给出相关答案)
如果：
-没有空气呼吸，会怎样？
-没有干净的饮用水和清洁用水，会怎样？
-当我们出生的时候，没有人照顾我们，会怎样？
-没有阳光照射在所有成长的生物上，会怎样？
我们是否可以感谢我们所拥有的：
-眼睛可以做什么？
-耳朵可以做什么？
-嘴巴用来做什么？
-鼻子可以做什么？
-手指和手可以做什么？
-腿和脚可以做什么？
-大脑可以做什么？
还有其他什么东西是我们应该感恩的？
通过以上对话问题，我们能够学到新技能：意识到给予我们的所有礼物，并对这些礼物表现出感恩的心情。
5.讲感恩故事《一束野花》。
讲完故事后提问：这个故事是怎样表现出感恩这个美德的？
6.在歌曲《感恩的心》中结束课程。
附故事：
一束野花
佑琪的妈妈非常勤劳。她不仅照顾佑琪和她的小妹妹，还要打扫房子，洗衣服做饭。在晚上，她还抽出时间和朋友们一起学习。她对每个人都友善和富有爱心。佑琪想要感谢妈妈，但她不知道该怎么做，能做些什么，能买些什么，或者能说些什么？
有一天，佑琪有了一个好主意。她去了离家不远的一条小溪边，那里开满了各种各样的野花，有紫色的、有黄色的，还有白色的，芳香扑鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鲜花，并用自己头上的丝带在花束上系了一个蝴蝶结。她把花束小心地贴在胸前，高高兴兴地回家了。
