下面小编整理了地震应急疏散演练最新活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
地震应急疏散演练最新活动方案集锦1
根据县教育局的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定以下演练方案：
一、领导机构：
总指挥长：__（校长）
副总指挥长：__（副校长）___（教导主任）__（教导主任）
成员： __ 全体班主任
紧急避险，疏散组。
组长：__
成员：__ 全体任课教师
抢险救援组：
组长：__兼摄像
成员：__和__（负责统计各班人数） __（负责营救）
职责：
1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。
2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。
后勤保障组：
组长：（指挥）__
成员：__、__和__（负责包扎）
职责：1、负责防震救灾的各种生活物资储备。
二、演练行动指令信号约定
使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟、嘟，（连续短哨声）
紧急疏散是：嘟……嘟……（连续长哨声）
三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排：
指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令（避险哨声）后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。
__到初中三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
__到初中二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
__到初中一楼口、疏散线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段
__到小学三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
__到小学二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
__到小学一楼口、闫爱琴线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段
__负责幼儿园的疏散
四、演练过程中应注意事项：
1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。
2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。
3、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。
4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。
地震应急疏散演练最新活动方案集锦2
为了进一步提高我园教师和幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，我们制定了以下地震逃生演练方案。
一、演习时间、参加人数
演习时间定为20__年6月13日上午10点，参加人数为全体师生317人，其中包括295名幼儿和22名教职工。演习地点设在幼儿园内。
二、演习领导小组及应急小组成员
演习领导小组的组长为__，应急小组成员为各班的教师。
三、准备工作
1、准备警报声，以便在演习中使用。
2、各班的教师负责幼儿的安全疏散和安全教育。
3、在演习前，师生应事先熟悉校园内的安全通道、安全出口以及逃生方法、顺序和路线。
4、准备一份幼儿园的安全疏散示意图，以便在演习中使用。
四、疏散原则
1、根据距离大门的远近，先疏散靠近大门的班级，再疏散远离大门的班级。
2、在听到演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，并将幼儿疏散到安全地点。
五、逃生路线
大班和中班的幼儿使用侧门作为逃生路线，而小班的幼儿则使用其他适合的逃生路线。
六、人员安排
__担任总指挥，__负责疏散大班幼儿，__负责疏散中班幼儿，__负责疏散小班幼儿，而__则担任机动人员。
七、演练过程
1、警报声响起，标志着演习开始。
2、各班的教师组织幼儿迅速撤离活动室，并沿着安全逃生路线有序疏散。具体要求包括：幼儿应用双手护住后脑勺，蜷缩身体，有序地沿着墙角边撤离；教师在引导幼儿逃生时，要教育他们不要争抢道路，不要惊慌失措；教师要组织幼儿有序撤离，确保不会有任何幼儿被遗漏。
3、幼儿们集中到大操场，并进行清点并报告人数，教师要组织幼儿有序地蹲下。
4、演习结束后，各班对演习进行总结，以便进一步改进和提升地震逃生能力。
通过这次地震逃生演练，我们希望能够提高全体师生的安全意识，增强他们在地震发生时的应急能力。同时，也希望能够进一步完善我们的地震逃生方案，保障园内师生的安全。
地震应急疏散演练最新活动方案集锦3
为了进一步加强人员密集场所的防震减灾应急疏散救援实战能力，并提高人们的防震减灾意识，根据市政府应急办的提议，经过政府办公会的同意，决定举办“__市防震减灾应急疏散救援演练第三中学现场会”。
这次演练的目的是为了结合实战和观赏，提高实战技能，增强防震减灾意识和应急疏散救援能力。
本次演练由__市铁东区人民政府和__市教育局主办，铁东区教育局承办，区宣传部、区安监局、区科技局、区政府应急办、区消防大队、区公安局、区卫生局协办。
组织机构包括总指挥鲍金双和副总指挥莫子阳、杨真。演练现场总指挥为姜丽霞。各协办单位的主管领导也将参与其中。
演练将于20_年5月在__市第三中学举行。
参加演练的人员包括省地震局领导、市政府主管副市长、市直相关部门领导，铁东区直相关部门领导，市直各学校校长及主管副校长，以及两区各中小学校校长及主管副校长。
演练的内容包括紧急避险自救、应急疏散、现场搜查报告救援、现场总指挥报告演练疏散救援总体情况、现场总指挥总结性讲话和有关领导讲话。
在紧急避险自救环节中，假设学生正在上课时突发地震，学校领导紧急启动地震应急疏散救援预案，全体教师立即进入地震应急疏散救援状态。正在上课的教师将组织学生在教室内避险自救，不在班级的班主任教师立即赶往班级，其他相关人员也会到楼梯口、走廊楼门口等重要地段准备迎接疏散学生。各指挥小组、疏散小组、医疗小组、搜救小组、消防小组、担架小组等也会迅速到位并开展工作。联络员将向相关部门报告，并拨打各类报警电话。
紧急避险自救环节结束后，大约1分钟左右，总指挥会发布紧急撤离指令，各方面工作人员将有序组织学生迅速撤离教学楼，并到操场的安全地点集合站队，各班级还需要清点人数并报告。
接着是现场搜查报告救援环节，搜救小组将开始在楼内搜寻是否有未撤离的人员，并及时报告灾情。消防、急救、公安等人员也会开始进行营救。公安人员会对现场进行封锁，消防人员则会组织灭火救援。急救人员会现场救治伤员。
在演练结束后，现场总指挥将报告演练疏散救援的总体情况，并进行总结性讲话。相关领导也将发表讲话。
此外，各相关部门也有各自的职责。铁东区教育局负责制定演练方案，并做好演练前的准备工作。区委宣传部负责安排协调记者进行活动报道。区安监局负责演练活动的全程指导。区科技局负责协助学校在演练前进行地震避险知识的宣传和引导，并从专业角度对演练环节中的动作进行指导。区政府应急办负责协调市区相关部门开展演练工作。区消防大队负责在演练中出动消防车、云梯、破拆工具、逃生气垫等设备，在接到报警后3分钟内到达现场，进行现场施救和演练。区公安局负责现场维护秩序，拉警戒线，并协助施救。区卫生局负责安排救护车和医护人员，在接到报警后3分钟内到达现场，并配合施救人员进行伤者救治。
最后，对于此次演练，提出了几点要求。各部门要高度重视，协调配合，严密组织，确保演练安全顺利进行。教育局要在演练前联系相关部门到现场考察，熟悉演练程序，提高应变能力。科技局要提前对师生进行防震、逃生、避险常识的宣传教育，使师生掌握正确的逃生避难方法，确保师生人身安全。学校要与安监局设计好演练路径，布置好重点部位疏散人员，并加强对参演人员的教育，提出明确要求，按规定秩序、路线撤离，防止学生因嬉闹、拥挤造成踩踏事故。
地震应急疏散演练最新活动方案集锦4
一、演练目的
为了进一步加强学校的安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练。这次演练的目标是让学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。通过这次演练，我们希望提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境。
二、组织机构
(一)疏散演练领导小组
1、总指挥：__
成员：
2、演练人员职责分工：
总指挥：__负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。
副指挥：__负责本部疏散、自救的协调与指挥。__负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。
疏散：__负责师生疏散。
抢救：__负责伤员抢救和记录疏散时间。
后勤：__负责后勤保障。
广播音响：__负责整个演习广播，__现场讲解。
联络协调：__对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像：__负责各个环节的拍照工作。
(二)各班班主任做好活动前防震教育
1.教给学生基本的防震知识。
2.模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的不正确动作和姿势。
3.提前训练学生迅速有序疏散流程：逃生--集中操场--清点人数--报告安保主任。
(三)演习具体安排
【负责老师】各班当堂任课老师
【演习流程】
1.“地震警报”响起后，代表强震进行中，学生不可贸然逃生，要指导学生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2.“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场(远离建筑物的空阔地带)，任课教师并立即对学生数进行清点报告。
3.负责老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤和意外踩踏等事故的发生。
4.机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。
【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护安全。原则上先出先逃不等待，同楼层最先出去的班级，负责老师带队逃往目的地，第二个班级老师负责该楼层楼梯口安全，该层最后一位负责本楼层的清查工作。
(四)疏散路线及顺序安排
前幢教学楼逃生线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场集中。
__校区后幢教学楼逃生线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场集中。
__校区学生逃生线路：按出操线路疏散。全体师生到学校操场集中。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
三、演练安排
1.内容：
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2.对象：全校师生及员工。
3.时间：20__年_月_日上午大课间。
4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。
地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生按大课间出操路线进行疏散。
四、演练准备
1.演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2.演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
五、演练要求
1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3.按规定线路疏散，不得串线。
六、演练结束
通过防地震疏散演练活动，全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的能力，达到了演习预期的目的。
__市__小学防地震应急演练活动到此结束。
地震应急疏散演练最新活动方案集锦5
一、演练目的：
为了增强学生应对地震的紧急避险能力，掌握地震发生时采取的防护措施和方法，减少地震造成的损失，提高学生的自救自护和应变能力。
二、演练安排：
1、参加对象：全体师生
2、演练时间：周四上午10：10—10：30
3、地点：各班教室及操场
4、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，首先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报信号：连续长哨声，表示发生地震，学生进行应急避震。
地震主震结束后，组织疏散的信号：两个长哨声，表示主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
听到哨声及广播后按预定方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除信号：钟声。
三、演练步骤：
演练活动基本程序：
1、防震减灾知识教育（10分钟）
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（1分钟）
当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的避难位置。
3、应急疏散（3分钟）
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生应蹲下继续保护头部姿势。
4、演练总结（6分钟）
当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥进行总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
在这次地震应急避震演练中，我们的目的是让学生了解地震发生时的应急避震知识，并掌握在地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震带来的损失。通过这次演练，我们希望能够提高学生的紧急避险、自救自护和应变能力。
全体师生都将参加这次演练，时间安排在周四上午10:10至10:30。演练将在各班教室及操场进行。演练内容包括应急避震和疏散两个部分。当地震发生时，首先进行应急避震，确保学生能够及时找到坚固的避难位置。当主震结束后，再进行疏散，到预定的集合地点集中，以防余震的发生。
在演练中，我们将使用哨声作为启动信号。防震警报信号是连续的长哨声，表示地震发生，学生需要立即进行应急避震。地震主震结束后，组织疏散的信号是两个长哨声，表示主震结束，学生需要迅速有序地进行疏散（大约2分钟后）。听到哨声及广播后，全体师生需要按照预定的方案进行演练，整个过程要在6分钟内完成。地震警报解除信号是钟声。
演练步骤如下：
首先进行防震减灾知识教育，讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等，共计10分钟。
接下来是地震避险，当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生立即就近找到坚固的避难位置，这个过程大约需要1分钟。
然后是应急疏散，当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生需要迅速有序地前往指定的疏散集合地点，这个过程大约需要3分钟。到达指定地点后，全体师生需要蹲下并保持护头的姿势。
最后是演练总结，当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班集合学生，由总指挥进行总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。这个过程大约需要6分钟。
下面小编整理了地震应急疏散演练最新活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
地震应急疏散演练最新活动方案集锦1
根据县教育局的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定以下演练方案：
一、领导机构：
总指挥长：__（校长）
副总指挥长：__（副校长）___（教导主任）__（教导主任）
成员： __ 全体班主任
紧急避险，疏散组。
组长：__
成员：__ 全体任课教师
抢险救援组：
组长：__兼摄像
成员：__和__（负责统计各班人数） __（负责营救）
职责：
1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。
2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。
后勤保障组：
组长：（指挥）__
成员：__、__和__（负责包扎）
职责：1、负责防震救灾的各种生活物资储备。
二、演练行动指令信号约定
使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟、嘟，（连续短哨声）
紧急疏散是：嘟……嘟……（连续长哨声）
三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排：
指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令（避险哨声）后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。
__到初中三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
__到初中二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
__到初中一楼口、疏散线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段
__到小学三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
__到小学二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
__到小学一楼口、闫爱琴线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段
__负责幼儿园的疏散
四、演练过程中应注意事项：
1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。
2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。
3、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。
4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。
地震应急疏散演练最新活动方案集锦2
为了进一步提高我园教师和幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，我们制定了以下地震逃生演练方案。
一、演习时间、参加人数
