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大学校长工作总结简短2024精选1
尊敬的领导:
本人自任__校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。以下是我的述职报告:
一、坚持不断学习,增强任职能力
“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。
及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。因此,我坚持经常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。
坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。
二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质
现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。
首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂,是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。
校长、干部做得好,教师会更努力。因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断改进学校管理工作方法,增强服务意识,提高服务质量,做学校里的师德楷模。
其二,大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长,我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训,鼓励教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。
青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长,深入学校检查工作,我经常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起研究讨论教育教学问题,指导他们做成长规划。
三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作
抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此,我积极带领教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对__镇教育工作的重视和支持。
加强教学管理,学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好基础,促进学校教育质量可持续稳定提高。
四、加强自我反思,做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格
全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。加强学校收费管理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞赏”,多“指导”,多“激励”。
此致
敬礼!
大学校长工作总结简短2024精选2
一、成立科研组织,加大科研工作力度
教育科研是学校发展的关键,对提高教育质量起到重要作用。为此,学校领导将教科研放在首位,强调要求教师加强科研工作,提高科研水平。为了更好地组织科研工作,学校特别设立了教科室,并配备了专职科研人员,协助教科处进行科研工作。这样的组织结构使得科研工作得以规范进行,提高了教师的科研能力。
二、组织学习理论,切实转变教育观念
学习是进步的阶梯,是提高工作能力的关键。为了不断提高教师的教育水平,学校积极组织教师进行学习和研究活动。通过教师成长论坛、教育理论学习沙龙、优秀教育案例和教学论文评选等形式,学校开展了一系列的学习和培训活动。这些活动旨在帮助教师不断提升自己的教育水平,推动教育观念的转变。学校还鼓励教师参加市县级的学习、听课、培训等活动,通过与外界交流学习,拓宽教师的视野。
三、开展科研研究,不断深化科研改革
教育科学研究是教育发展的内在驱动力,也是教师专业发展的最快捷途径。为了加强科研工作,学校全面落实了《教科研工作三年发展规划》中的各项工作,并加强了课题研究,力争形成科研特色。学校坚持以课题研究为抓手,进一步规范了市、县、小课题研究。通过申报市级和县级的课题,学校积极推动科研活动的开展。同时,学校还注重理论教学研究,通过与外界的理论交流,不断提高教师的理论水平。为了规范科研工作,学校建立了相关的管理制度和奖惩制度,激励教师积极参与科研活动。
四、搭建发展平台,加强教师队伍建设
学校注重教师队伍建设,特别是课题研究队伍和青年教师队伍建设。学校通过宣传先进的科研理念,鼓励教师参与科研活动,提升教师的科研能力。学校还开展各种活动,如教师培训、论文评比和优秀案例评选等,吸引教师自觉参加业务学习和锻炼。同时,学校还评选优秀科研教师,并打造“高效课堂”,提高教师的教学水平。
五、整合科研资源,形成科研合力
为了提高科研工作的实效,学校积极整合科研资源,形成科研合力。学校鼓励教师进行集体备课研讨,开展上课、听课、说课、评课等活动,帮助教师发现和解决问题。学校还建立了实效化的教科研网络,通过各种途径和手段,鼓励教师进行科研工作。此外,学校加强课题过程管理,规范科研工作,提高科研工作的实效性。
六、规范过程管理,提高科研工作实效
为了提高科研工作的实效,学校建立科研档案,整理教科研资料,并不断完善资料管理工作。学校还给予教师足够的经费支持,确保科研活动的正常开展。此外,学校还加强对课题过程的管理,要求教师做好资料积累和填写,以及课题研究的计划和总结。学校还鼓励教师将课题研究与课堂教学相结合,提高研究的实效性。
经过不懈努力,学校的科研工作取得了一定的成效。学校完成了各级课题的研究,发表了相关论文,编辑了教育期刊,并且一批青年教师成长为学科带头人或骨干教师。这些成果的取得,充分证明了学校科研工作的重要性和实效性。
总之,学校通过成立科研组织、组织学习理论、开展科研研究、加强教师队伍建设、整合科研资源以及规范过程管理等措施,不断提升科研工作的水平和实效性,为教育质量的提高和学校发展做出了积极贡献。
大学校长工作总结简短2024精选3
弹指一挥间,又一年度在繁忙工作中不知不觉,随逝而去。回眸过去的一年,作为分管学校教学工作和承担五年级级语文学科教学工作的副校长,我与老师们一样,在赵校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与学校融为一体。有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应具全。但一年来学校不容质疑的发展,令人欣慰。
总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极好机会。下面对一年来的工作情况作如下汇报:
一、政治思想
我在政治思想上积极要求上进,坚持以_统领学校工作全局,坚持以“办人民满意的教育,创人民满意的学校,做人民满意的教师”为宗旨。本人任现职一年来,能全身心地投入学校的工作,做到“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,与赵校长带领全
体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度。
二、主要工作
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的教学工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为赵校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通,真诚爱护,用心帮助,不断激励。
(一)坚持以教学为中心,努力为教学服务
1、我们认真详细的制定了本学期的教学计划,并且发放到每个教师的手中,以便教师更好的指导教学。
2、根据课时计划,安排好课时,制定课程表,并按时把课程表发放下去。
3、严格按省、市主管部门的要求,开足开全必修课程,积极开设校本课程。
(二)继续加强教师队伍建设,努力提好教学质量
1、更新教师教学观念,树立以人为本的教学思想。为了推进新课程改革,造就一批高素质的教师,学校为各组教师征订了各科的教学材料及教学参考用书,积极组织教师学习“走进新课程”、“新课标”。组织实施“东疏镇3911高效课堂教学改革”。
2、鼓励教师继续参加宁阳县“教师六项技能过关达标活动”,注重做好平时教师教学技能达标筹备工作,确保教师过关率。
3、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。在刚刚结束的期末检测考试中,我校张秋红、陈曦老师所任学科均取得全镇第一名的优异成绩。其他各年级整体成绩也正在稳步提高。
4、积极鼓励教师参加评优活动。培养优秀的教师是我们学校的努力方向,我们鼓励帮助我校教师参加省、市的教学活动,为我校拥有更多更好的教师提供有利的条件。
5、鼓励学生参加各项竞赛活动。先后组织学生参加了读书征文、观看爱国教育影片有感活动等并取得了良好的成绩。
6、将家校联合工作作为重中之重。定期组织召开了家长会,通过这些会议使全体师生及家长认清了形势,明确了任务。同时也鼓舞了士气,增强了信心。在学校统筹安排下,在各级组织的教学质量监控工作中,未出现任何差错,高质量地完成了各项工作。
三、取得的成绩
(一)学校整体工作方面:在镇春运会上获得团体成绩第三名,团体操二等奖;在镇“庆六一汇演”活动中所选送的两个节目均获得一等奖;在“义务教育基本均衡发展县”迎验中被评为“宁阳县特殊贡献先进单位”。
四、存在问题
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够。
五、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别结合学校实际开创一条具有明显特色教学改革之路;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
大学校长工作总结简短2024精选4
尊敬的各位领导,各位同行:
岁末年初,我们再次聚在一起,汇报过去一年的工作得失,总结过去一年的体会和感悟,分享彼此的经验与思考,确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。
经过四年的努力,我已经在斗姆湖中学工作了四年。四年的时间并不短,学校对面的供电所已经换了六任所长。我一直努力工作,但与领导的要求和期望相比,还存在很大的差距。虽然学校的面貌有所改变,但其他方面还是没有太大的变化。我开始怀疑自己是否具有领导才能,让曾经寄予厚望的领导失望了。过去的一年,对我来说是难以忘怀的一年,经历起伏不定,有收获,也有委屈,更多的是迷茫。接下来,我将从三个方面陈述我一年的工作。
首先,我在过去一年所做的主要工作:
1. 学习充电:今年3月,我参加了常德市首届校长高级研修班的学习,并在河北省邯郸市第26中学挂职锻炼一个月。这次经历让我开阔了眼界,增长了智慧,对邯郸人的魄力和干事业的勇气有了更深的认识。邯郸市在推行高效课堂方面取得了很大的成就,他们把课堂改革称之为“课业革命”,并对推行不力的校长进行问责。我在邯郸的日记发表在网上,得到了很多网友的好评。
2. 构建充满生活情趣的德育:我们在今年3月开展了为期一个月的感恩教育活动,其中包括给父母洗臭袜子和呵护一个生鸡蛋的活动。这些活动让德育回归到日常生活中,取得了很好的效果。
3. 培养学生阅读和锻炼的习惯:我们每年都举办读书节,让学生爱上阅读。我也支持和参与了阳光体育活动,让学生走出教室,走向操场,走进大自然,享受运动的乐趣。
4. 努力打造高效课堂:虽然我们在高效课堂方面还有很大的进步空间,但我们在学生的学习兴趣和厌学情绪缓解方面取得了一些成果。今年中考,我们有26人考入一中,超过以往的任何一届。
其次,我取得的主要成绩:
1. 全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开,得到了省文明办主任宋智富的高度评价。之后,我们接待了十余次外县市的参观者。
2. 我校少年宫以满分通过了全国文明城市创建检查,为此我们连假期都没有好好休息。
3. 我校科技创新小组制作的“森林灭火救援机器人”在全省机器人大赛中获得了一等奖,为学校增加了一抹亮色。
最后,我存在的问题:
1. 师资力量不足:虽然在编人员有富余,但过去四年有35位老师调离学校,造成我们优质师资的流失。
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大学校长工作总结简短2024精选1
尊敬的领导:
本人自任__校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。以下是我的述职报告:
一、坚持不断学习,增强任职能力
“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。
及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。因此,我坚持经常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。
坚持法律、法规学习,依法治校。作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。
二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质
现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。
首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做的自己”。这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。校长是学校的灵魂,是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好,关键在校长、在干部。
校长、干部做得好,教师会更努力。因此,在工作中我能做到“严于律已,以身作则,以身正人”,积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念,坚持“用爱治校,以德治校”,不断改进学校管理工作方法,增强服务意识,提高服务质量,做学校里的师德楷模。
其二,大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长,我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训,鼓励教师外出培训学习,学校舍得花钱,教师们深受鼓舞。
青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长,深入学校检查工作,我经常找青年教师谈心,听青年教师上课,和青年教师一起研究讨论教育教学问题,指导他们做成长规划。
三、突出工作重点,求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作
抢抓机遇多途径争取资金,学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此,我积极带领教干做好“争项引资”工作,努力争取上级领导对__镇教育工作的重视和支持。
加强教学管理,学校教育教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位,加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度,引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则,抓好基础,促进学校教育质量可持续稳定提高。
四、加强自我反思,做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格
全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。加强学校收费管理,从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“赞赏”,多“指导”,多“激励”。
此致
敬礼!
大学校长工作总结简短2024精选2
一、成立科研组织,加大科研工作力度
教育科研是学校发展的关键,对提高教育质量起到重要作用。为此,学校领导将教科研放在首位,强调要求教师加强科研工作,提高科研水平。为了更好地组织科研工作,学校特别设立了教科室,并配备了专职科研人员,协助教科处进行科研工作。这样的组织结构使得科研工作得以规范进行,提高了教师的科研能力。
二、组织学习理论,切实转变教育观念
学习是进步的阶梯,是提高工作能力的关键。为了不断提高教师的教育水平,学校积极组织教师进行学习和研究活动。通过教师成长论坛、教育理论学习沙龙、优秀教育案例和教学论文评选等形式,学校开展了一系列的学习和培训活动。这些活动旨在帮助教师不断提升自己的教育水平,推动教育观念的转变。学校还鼓励教师参加市县级的学习、听课、培训等活动,通过与外界交流学习,拓宽教师的视野。
三、开展科研研究,不断深化科研改革
教育科学研究是教育发展的内在驱动力,也是教师专业发展的最快捷途径。为了加强科研工作,学校全面落实了《教科研工作三年发展规划》中的各项工作,并加强了课题研究,力争形成科研特色。学校坚持以课题研究为抓手,进一步规范了市、县、小课题研究。通过申报市级和县级的课题,学校积极推动科研活动的开展。同时,学校还注重理论教学研究,通过与外界的理论交流,不断提高教师的理论水平。为了规范科研工作,学校建立了相关的管理制度和奖惩制度,激励教师积极参与科研活动。
四、搭建发展平台,加强教师队伍建设
学校注重教师队伍建设,特别是课题研究队伍和青年教师队伍建设。学校通过宣传先进的科研理念,鼓励教师参与科研活动,提升教师的科研能力。学校还开展各种活动,如教师培训、论文评比和优秀案例评选等,吸引教师自觉参加业务学习和锻炼。同时,学校还评选优秀科研教师,并打造“高效课堂”,提高教师的教学水平。
五、整合科研资源,形成科研合力
为了提高科研工作的实效,学校积极整合科研资源,形成科研合力。学校鼓励教师进行集体备课研讨,开展上课、听课、说课、评课等活动,帮助教师发现和解决问题。学校还建立了实效化的教科研网络,通过各种途径和手段,鼓励教师进行科研工作。此外,学校加强课题过程管理,规范科研工作,提高科研工作的实效性。
六、规范过程管理,提高科研工作实效
为了提高科研工作的实效,学校建立科研档案,整理教科研资料,并不断完善资料管理工作。学校还给予教师足够的经费支持,确保科研活动的正常开展。此外,学校还加强对课题过程的管理,要求教师做好资料积累和填写,以及课题研究的计划和总结。学校还鼓励教师将课题研究与课堂教学相结合,提高研究的实效性。
经过不懈努力,学校的科研工作取得了一定的成效。学校完成了各级课题的研究,发表了相关论文,编辑了教育期刊,并且一批青年教师成长为学科带头人或骨干教师。这些成果的取得,充分证明了学校科研工作的重要性和实效性。
总之,学校通过成立科研组织、组织学习理论、开展科研研究、加强教师队伍建设、整合科研资源以及规范过程管理等措施,不断提升科研工作的水平和实效性,为教育质量的提高和学校发展做出了积极贡献。
大学校长工作总结简短2024精选3
弹指一挥间,又一年度在繁忙工作中不知不觉,随逝而去。回眸过去的一年,作为分管学校教学工作和承担五年级级语文学科教学工作的副校长,我与老师们一样,在赵校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与学校融为一体。有喜有忧,有笑有泪,酸甜苦辣,一应具全。但一年来学校不容质疑的发展,令人欣慰。
总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极好机会。下面对一年来的工作情况作如下汇报:
一、政治思想