大家好，今天小编为大家精心整理了五一劳动节主题教育活动教案5篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
五一劳动节主题教育活动教案1
一、活动目的：
1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最光荣，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如：文具、玩具、 书籍，或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等，在“五一节”前，初定第十周20__年4月28日周四下午 2：30-5：00在学校进行义卖、义买等活动，使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识，引导学生诚信交易，培 养学生诚信意识。
2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力，加深亲子及师生感情，提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质。
3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。(先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。)
二、活动时间：
20__年4月28日(周四)下午2：30——5：00
三、活动地点：
学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)
四、参加对象：
举办年级及其他年级师生、家长
五、活动准备：
1、活动前做好会场布置。时间:当天12：30-2：30(师生家长共同完成)
2、活动前各班提前准备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个学生捐献1～2件义卖物品(以自愿为原则)，义卖物品需家长同意。
3、每位学生要准备好零用钱，积极参加本次活动。
4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。
5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)
6、各班摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置及出示意图。
六、活动要求：
1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，(各班可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮忙，但要以学生为主。)
2、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品 ，捐献物品要求健康、卫生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。鼓励学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。
七、其他：
1、收银台人员认真清点钞票，并记好账，未售出的物品归还原主。
2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图)，各班可根据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。
3、在活动中，教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。
4、请各班统计好义卖所得款，活动结束后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计，结果将及时公告)。
八、评选优秀：
各班要认真细致策划，注重活动效果，届时将进行评比，评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等，
九、人员安排：
1、活动顾问:正校长等
2、活动策划：教务处
3、活动组织人员：家委会、各班主任
4、场地布置：综合组;
5、评委：学校行政及家长委员会成员。
6、卫生监督：少先大队部
7、各摊位负责人：班主任
十、活动总结：
活动结束后，学校将组织相关人员进行活动总结，总结活动的效果和问题，以便今后的改进和提高。
五一劳动节主题教育活动教案2
一、活动目标：
1、通过教师的帮助和支持，鼓励幼儿大胆、自然地向成人问好，并向他们表达节日的祝贺。
2、帮助幼儿学会关注周围的人和事，并初步了解他们的工作。
3、增强幼儿对劳动者的热爱和感恩之情，使他们懂得尊重普通劳动者。
二、活动准备：
1、与轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员联系，并确保他们对此次活动的支持和配合。
2、在活动之前，提前了解相关知识并丰富自己的知识储备，例如了解五一节的由来，以及轻轨站、警署、超市和敬老院工作人员的工作内容。
三、活动过程：
1、在老师的帮助下，幼儿在幼儿园制作慰问礼物和心意卡。
2、整队出发，慰问两处劳动者，并帮助孩子们发现正在工作的人。
3、幼儿将自己制作的慰问礼物送给正在工作的人，并对他们说一句温暖的话语。在这个环节中，教师可以根据幼儿的特点来决定是否帮助孩子们一起送礼物，或者让孩子们自己主动去送。这个环节对幼儿来说是一个挑战。
4、返回幼儿园后，大家互相交流自己慰问了谁，以及是自己主动完成慰问任务还是通过他人的帮助完成的。
时间：4月30日 慰问地点：星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队
活动目标：
1、参观星岛渔港和上海边防检查站，了解他们的工作性质和特点，体验他们工作的辛苦。
2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送上鲜花，代表幼儿的节日慰问和尊敬。
活动准备：
1、事先与星岛渔港和上海边防检查站取得联系，向他们介绍我们的活动设想，并获得他们的支持和配合。
2、每位幼儿准备一支鲜花。
活动过程：
一、集体整队，向幼儿交代活动要求。
二、参观星岛渔港、上海边防检查站和炮兵部队，了解不同单位工作人员的工作性质和特点。
三、通过倾听相关人员的介绍，进一步体验工作的辛苦。
四、幼儿向工作人员赠送鲜花，表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。
【祝福语】：叔叔（阿姨），你好！我是长征幼儿园大一班的__，你们辛苦了。我把这朵花送给你，祝你劳动节快乐！
五一劳动节主题教育活动教案3
活动目的：
本次活动旨在让学生初步培养对劳动的热爱，认识到热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣。通过活动，希望能够让学生从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备：
为了让活动更加生动有趣，我们准备了小品表演、文具书包等。
活动过程：
(一)、全体集合，各小队报告人数。辅导员老师要求报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动。报告完毕。
(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动
支持人：大家好，五一劳动节即将来临。你们知道这个节日是怎么来的吗？下面请我们班的张恒同学为大家介绍一下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来。
支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，所以“五一”劳动节是他们的节日，也是我们每位同学父母的节日。那你们知道你们的父母都从事什么工作吗？
2、 请同学们介绍父母的工作和辛劳情况。
支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！那么作为小朋友，我们应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？
大家好，今天小编为大家精心整理了五一劳动节主题教育活动教案5篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
五一劳动节主题教育活动教案1
一、活动目的：
1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最光荣，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如：文具、玩具、 书籍，或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等，在“五一节”前，初定第十周20__年4月28日周四下午 2：30-5：00在学校进行义卖、义买等活动，使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识，引导学生诚信交易，培 养学生诚信意识。
2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力，加深亲子及师生感情，提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质。
3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。(先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。)
二、活动时间：
20__年4月28日(周四)下午2：30——5：00
三、活动地点：
学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)
四、参加对象：
举办年级及其他年级师生、家长
五、活动准备：
1、活动前做好会场布置。时间:当天12：30-2：30(师生家长共同完成)
2、活动前各班提前准备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个学生捐献1～2件义卖物品(以自愿为原则)，义卖物品需家长同意。
3、每位学生要准备好零用钱，积极参加本次活动。
4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。
5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)
6、各班摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置及出示意图。
六、活动要求：
1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，(各班可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮忙，但要以学生为主。)
2、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品 ，捐献物品要求健康、卫生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。鼓励学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。
七、其他：
1、收银台人员认真清点钞票，并记好账，未售出的物品归还原主。
2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图)，各班可根据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。
3、在活动中，教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。
4、请各班统计好义卖所得款，活动结束后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计，结果将及时公告)。
八、评选优秀：
各班要认真细致策划，注重活动效果，届时将进行评比，评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等，
九、人员安排：
1、活动顾问:正校长等
2、活动策划：教务处
3、活动组织人员：家委会、各班主任
4、场地布置：综合组;
5、评委：学校行政及家长委员会成员。
6、卫生监督：少先大队部
7、各摊位负责人：班主任
十、活动总结：
活动结束后，学校将组织相关人员进行活动总结，总结活动的效果和问题，以便今后的改进和提高。
五一劳动节主题教育活动教案2
