很多人不知道校运会的活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
指导思想:
为了实现素质教育，提高广大学生的身体素质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生通过活动锻炼身体，培养情操，发展智力，展示个性，增强集体凝聚力。创造文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现新时代小学生的形象，培养团队合作精神，通过健康的身体投身于学习。因此，我们特别举办此次运动会。
二、主题:我运动，我快乐，我健康。
三、活动时间:2020年11月底(具体时间待定)
四、主持人:
五、活动议程：
(1)集队
(2)升国旗
(3)致开幕词
(4)运动员代表讲话：六年级
(5)裁判员代表讲话
(6)活动过程
(7)颁奖
(8)致闭幕词
六、活动内容：
(一)集体项目
1、队列队形及广播操比赛
参赛年级：1-6年级
评分标准：队列4分，广播操6分。要求队列整齐，动作规范，出场入场有序。评委打分，去掉一个最低分，求平均分作为该班得分，低一年级加0.1分。
参赛方式：设立三个段，五、六年级为高段，三、四年级为中段，一、二年级为低段。
评奖办法：各段取一名。
2、拔河
参赛年级：1-6年级
参赛方式：设立三个段，五、六年级为高段，三、四年级为中段，一、二年级为低段。同段低一年级多两名(一男一女)。
人数安排标准：五、六年级男生20人、女生13人；三、四年级男生20人、女生13人；一、二年级男生20人、女生13人。
评奖办法：各段取一名。
3、5×100迎面接力赛
参赛年级：1-6年级
参赛方式：设立三个段，五、六年级为高段，三、四年级为中段，一、二年级为低段。
人数安排标准：
五、六年级每班5人(五年级三男二女、六年级两男三女)
三、四年级每班5人(三年级三男二女、四年级两男三女)
一、二年级每班5人(一年级三男二女、二年级两男三女)
评奖办法：各段取一名。
4、高年级篮球比赛
参赛年级：4-6年级
参赛方式：四、五、六年级淘汰赛。
人数安排标准：
四年级每班5人(四年级三男二女)
五年级每班5人(五年级三男二女)
六年级每班5人(六年级三男二女)
评奖办法：取前三名，团体成绩即个人成绩。
5、中长跑
参赛方式：全部参加
比赛方式：每段男生取前5名，女生取前3名，按到达终点的先后顺序排名。
(三)个人项目
1、立定跳远
男子立定跳远：参赛人员1-6年级每班5人
评奖办法：设高、中、低三段。高段取1-4名，中段取1-4名，低段取1-4名。
女子立定跳远：参赛人员1-6年级每班5人
评奖办法：设高、中、低三段。高段取1-4名，中段取1-4名，低段取1-4名。
2、女生仰卧起坐、男生俯卧撑
女生仰卧起坐：参赛人员1-6年级每班5人
评奖办法：设高、中、低三段。高段取1-4名，中段取1-4名，低段取1-4名。
男生俯卧撑：参赛人员1-6年级每班5人
评奖办法：设高、中、低三段。高段取1-4名，中段取1-4名，低段取1-4名。
3、一分钟跳绳
男子一分钟跳绳：参赛人员1-6年级每班5人
评奖办法：设高、中、低三段。高段取1-4名，中段取1-4名，低段取1-4名。
女子一分钟跳绳：参赛人员1-6年级每班5人
评奖办法：设高、中、低三段。高段取1-4名，中段取1-4名，低段取1-4名。
4、乒乓球
参赛人员1-6年级每班4人(两男两女)
评奖办法：男子组设高、中、低三段。高段取1-2名，中段取1-2名，低段取1-2名。女子组设高、中、低三段。高段取1-2名，中段取1-2名，低段取1-2名。
5、羽毛球
参赛人员1-6年级每班4人(两男两女)
评奖办法：男子组设高、中、低三段。高段取1-2名，中段取1-2名，低段取1-2名。女子组设高、中、低三段。高段取1-2名，中段取1-2名，低段取1-2名。
七、最终奖励办法：
集体项目：第一名10分，第二名8分。
个人项目：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
按班级积分，前三名奖励：第一名奖100元，第二名奖80元，第三名奖50元，并颁发获奖奖状。
个人获奖奖品：第一名(大软抄)，第二名(小厚软抄)，第三名(小薄软抄)，第四名(铅笔)，第五名(橡擦)。
篮球比赛不计入积分，仅颁发个人奖品。
八、备注：
(1)放广播
(2)分数统计
(3)奖状打印
(4)颁奖
(5)后勤
(6)请各项目裁判准备好场地和器材，确保比赛顺利进行。
为了让学生的课余生活更加丰富，促进学生积极参与体育活动，提高学生的身体素质，激发学生学习的热情，我校决定举办第十一届学生校园素质运动会。
本次运动会的主题是“争做和乐少年，阳光下成长”。比赛将在本校操场和体育馆举行，比赛时间为__日（如果下雨，将顺延）。
所有学生都可以参加运动会。比赛项目分为田径类、趣味类和球类。田径类项目包括100米、800米、立定跳远、跳高、垒球，五六年级还有铅球。趣味类项目有跳绳和迎面接力。此外，还有一个集体项目球类，即一二年级的篮球比赛。
报名方法如下：每个班级可以报名10名运动员参加田径比赛，男女不限。每个运动员可以参加两个项目，每个项目限报两人，还可以报名一个集体项目。报名截止日期为5月13日，必须按要求填写运动员报名单（男女分开填写），并在此日期前提交给政教处。报名后不得更改，除非运动员受伤或生病，才可以换人。
比赛的记分和名次办法如下：田径类项目前六名将被录取，按7、5、4、3、2、1计分。趣味类集体项目的得分将加倍计算。如果某个田径项目的报名人数不足6人，将递减一位录取。此外，打破校运动会记录的班级将获得额外的5分加分。团体总分将选出前三名，如果总分相同，则以破记录多者的名次列前。
对于优秀表现的班级和个人，将给予奖状和荣誉证书的嘉奖。同时，打破校运动会记录的人还将得到适当的物质和精神奖励。
在运动会期间，运动员必须佩戴号码布才能参赛。各班级需要加强对学生的安全和纪律教育，确保比赛的安全进行，保持校园的整洁。
最后，每个班级需要准备一份简短的解说词，在开幕式代表队入场时使用。
运动会的田径比赛的号码分配如下：
三(1)班3101——3110
三(2)班3201——3210
三(3)班3301——3310
三(4)班3401——3410
三(5)班3501——3510
三(6)班3601——3610
四(1)班4101——4110
四(2)班4201——4210
四(3)班4301——4310
四(4)班4401——4410
四(5)班4501——4510
四(6)班4601——4610
五(1)班5101——5110
五(2)班5201——5210
五(3)班5301——5310
五(4)班5401——5410
六(1)班6101——6110
六(2)班6201——6210
六(3)班6301——6310
六(4)班6401——6410
通过这次运动会，我们希望能够培养学生的团队意识、竞争意识和合作交流能力，同时也能展示学生的个性特长，促进学生全面健康地发展，真正实施素质教育。
一、活动目的
为了让学生保持健康，提高体质，培养纪律性，发展运动技能，培养勇敢、进取的精神，增进友谊和团结，丰富校园文化，我们制定了20--年秋季体育运动会的方案。
二、比赛时间和地点
时间：待定
地点：学校操场
三、比赛项目与报名
很多人不知道校运会的活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
指导思想:
为了实现素质教育，提高广大学生的身体素质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生通过活动锻炼身体，培养情操，发展智力，展示个性，增强集体凝聚力。创造文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现新时代小学生的形象，培养团队合作精神，通过健康的身体投身于学习。因此，我们特别举办此次运动会。
二、主题:我运动，我快乐，我健康。
三、活动时间:2020年11月底(具体时间待定)
四、主持人:
五、活动议程：
(1)集队
(2)升国旗
(3)致开幕词
(4)运动员代表讲话：六年级
(5)裁判员代表讲话
(6)活动过程
(7)颁奖
(8)致闭幕词
六、活动内容：
(一)集体项目
1、队列队形及广播操比赛
参赛年级：1-6年级
评分标准：队列4分，广播操6分。要求队列整齐，动作规范，出场入场有序。评委打分，去掉一个最低分，求平均分作为该班得分，低一年级加0.1分。
参赛方式：设立三个段，五、六年级为高段，三、四年级为中段，一、二年级为低段。
评奖办法：各段取一名。
2、拔河
参赛年级：1-6年级
参赛方式：设立三个段，五、六年级为高段，三、四年级为中段，一、二年级为低段。同段低一年级多两名(一男一女)。
人数安排标准：五、六年级男生20人、女生13人；三、四年级男生20人、女生13人；一、二年级男生20人、女生13人。
评奖办法：各段取一名。
3、5×100迎面接力赛
参赛年级：1-6年级
参赛方式：设立三个段，五、六年级为高段，三、四年级为中段，一、二年级为低段。
人数安排标准：
五、六年级每班5人(五年级三男二女、六年级两男三女)
三、四年级每班5人(三年级三男二女、四年级两男三女)
一、二年级每班5人(一年级三男二女、二年级两男三女)
评奖办法：各段取一名。
4、高年级篮球比赛
参赛年级：4-6年级
参赛方式：四、五、六年级淘汰赛。
人数安排标准：
