下面小编为大家整理了一些有关于感恩父母与爱同行主题班会的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
感恩的力量：班会课“感谢一路有你”
在这个快乐的下午，我们举行了一次班会课，主题是“感谢一路有你”。我们希望同学们能够心怀感恩，学会感激父母和老师，感恩他人，回馈社会。
这次班会的目的是让同学们明白，感恩不仅是一种美德，更是一种责任。感恩是做人的底线和道德准则。
为了准备这次班会，我们搜集了许多感恩的小故事，准备了李宇春的《脚踏板》来唱歌，还要准备一些想对父母说的话。同学们也准备了一场小品，叫做“我们班的那些老师”。
在班会开始的时候，我们先一起表达对父母的感恩。我们感谢父母给予我们生命和成长，感谢他们无私的关爱和支持。接着，我们欣赏了一个感人的故事《跌落在风里的爱》，让我们感受到父母的深情厚意。
之后，女生们用合唱的方式演唱了李宇春的《脚踏板》，向爸妈表达感谢之情。接着，一位同学代表大家发表了对父母的真情表白。
接下来，我们转到感恩老师的环节。我们欣赏了一些名人感恩老师的故事，让我们明白老师们的辛勤付出和无私奉献。然后，我们播放了一个视频《邹越演讲之感恩老师》，让我们更加敬佩和感激老师们。
最后，我们表演了一场小品《我们班的那些老师》，向老师们致敬。接着，同学们用散文朗诵的方式表达了对老师的敬意和感谢。
最后一个环节是感恩同学和回馈社会。我们一起讨论了如何感恩同学和回馈社会的问题。全体同学还宣誓，发表了《青春感恩宣言》。最后，我们用心聆听了歌曲《感恩的心》。
在这个班会课上，我们真切地感受到了感恩的力量。感恩让我们懂得珍惜身边的人和事，让我们更加关心他人，回报社会。让我们每个人都怀着感恩的心，过上幸福美好的生活。
活动主题：感恩母亲，珍爱生命
活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心忡忡，或者脾气暴躁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚至有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要借母亲节让学生了解母亲一天的工作，体会母亲的艰辛和伟大，学会感恩母亲，珍爱生命。
活动目标：
1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。
具体过程设计：
1、活动热身：观看母亲从怀孕到孩子成长的照片。
2、活动开始：主持人请大家猜谜，引出主题“感恩母亲，珍爱生命”。
3、活动过程：
-诗歌朗诵《游子吟》。
-观看感恩母亲的图片展示，回想母亲对我们的照顾。
-讲述母爱小故事，让学生感受母亲的爱。
-进行游戏：“谁是最了解母亲的人”，让学生了解母亲的喜好和习惯。
-了解母亲节的由来。
-提出学生可以为母亲做的事情，如好好学习、帮助家务等。
-阅读箴言，强调感恩的重要性。
-探讨除了母爱外，还有什么值得感恩的爱。
-回想幸福，通过图片对比让学生珍惜幸福的生活。
4、活动小结：主持人呼吁学生珍惜生命，了解父母，积极沟通。
5、活动圆满结束。
通过这次活动，学生能够更加感恩母亲的付出，珍惜自己的生命，也能够更好地与父母沟通和相处。同时，学生也会意识到除了母爱外，还有许多值得感恩的爱存在于生活中。希望这次活动能让学生更加珍惜自己的生命，感恩父母的爱。
一、班会目的
这次班会的目的是让同学们时刻保持感恩的心态，对待身边的人抱着感激之情。我们要体会到父母的爱，老师的奉献和朋友的陪伴对我们成长的重要性。通过这些平常的行为，我们要学会理解和感悟爱的力量。我们要从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
1.导入问题：提问同学们感恩节的起源，通过这个问题引出感恩节的故事。
2.讲解感恩节的来源：感恩节起源于美国，与早期美国历史密切相关。一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求自由，他们在海上受苦受难，最终在现在的马萨诸塞州登陆。在第一个冬天，大部分移民都死于饥饿和传染病，幸存者们在第一个春天开始种植庄稼。他们期盼丰收，最终庄稼获得意外的丰收，于是决定选一个日子来感谢上帝的恩典，于是感恩节诞生了。
3.通过游戏和讨论，让同学们思考和表达自己最想感谢的人，并写下感谢他们的原因。通过这个活动，我们要明确身边人对我们的重要性，如果没有他们，我们的生活会发生什么样的改变。
4.引导同学们发现身边人的优点和值得感谢的地方，因为这些人的言行举止会对我们的成长产生影响。
5.朗读一首诗《感恩的心》，强调要感激那些伤害、绊倒、欺骗、蔑视和遗弃过我们的人，因为他们磨炼了我们的心，强化了我们的双腿，尊敬了我们的智慧，觉醒了我们的自尊，教会了我们独立，使我们不断成长。
6.引入下一个话题，生活需要一颗感恩的心来创造，而感恩的心需要生活来滋养。我们要时刻怀着感恩的心对待身边的人，并利用节日来表达我们的感恩之情。
7.学习手语歌曲《感恩的心》来表达我们的感恩之情。
8.教大家一种简单的制作小礼物的方法——压花。通过亲手制作小礼物，我们能够更好地表达我们的感激之心。
通过这次班会，我们要培养一个感恩的心态，学会感激身边的人，发现他们的优点和贡献。只有在感恩的心的滋养下，我们的生活才会更加美好。
为了让学生深刻理解和实践“感恩教育”，我们班开展了一次主题班会活动。这次活动的目的是培养学生的感恩之情，让他们学会关心生活，感恩一切。同时，也希望通过这次活动提高学生的资料搜集、口头表达和书面表达能力。
活动采用了多种形式，包括表演、讲述、讨论和朗诵等。为了准备这次活动，我们准备了几首歌曲，如《我们的星光班》、《听妈妈的话》、《感恩老师》和《感恩的心》等。还准备了一些关于感恩的故事和诗歌，如感恩父母、感恩同学、感恩老师和感恩社会等。学生们还准备了小品，以展示孩子和家长之间的冲突，并准备了贺卡给自己喜欢的老师。此外，我们还有专门的主持人和制作幻灯片的人员。
班会的总主持人是刘梦媛，感恩父母的主持人是杨姚兰，感恩老师的主持人是彭书涛，感恩同学的主持人是余婷，感恩社会的主持人是王晶怡。
活动开始前，我们通过播放周杰伦的歌曲《听妈妈的话》来营造感恩的氛围。班主任以班级论语课程为切入点，讲解了“仁”的含义和重要性。我们让学生们思考如何感恩，并请他们进行分享。
在活动中，刘梦媛作为主持人介绍了班会的流程，并分别安排了感恩父母、感恩老师、感恩同学和感恩社会的环节。在感恩父母的环节中，我们分享了孝敬父母的故事，并表演了一段名为《家庭战场》的小品，让学生们意识到家长的爱和孩子的冲突是可以和解的。我们还引用了一些关于感恩父母的名言，以激发学生的感恩之情。
在感恩老师的环节中，我们引用了一些关于老师的名言，并解读了师生生日课程，让学生们感受到师生之间的情谊。学生们还制作了贺卡，送给自己喜欢的老师，并播放了歌曲《感恩老师》。
在感恩同学的环节中，我们介绍了班歌的创作过程，并一起唱了《我们的星光班》这首歌。我们还鼓励学生们畅所欲言，珍惜同学，学会感恩。
在感恩社会的环节中，我们解读了人与社会的关系，并进行了诗朗诵。我们引导学生思考抱怨和感恩的心态的不同，并让他们意识到做一个感恩的人可以迎来积极向上的未来。
最后，主持人带领全体学生做了手语操《感恩的心》，让学生们在手语操中沉淀感恩教育的内容。
班主任在总结中强调了感恩的重要性，鼓励学生们做一颗感恩的星，在未来的世界中发光发亮。她希望学生们能保持感恩之心，让简单的话语充满神奇的力量，让琐碎的小事变得亲切起来。她希望学生们能以学校为荣，为自己的未来贡献自己的力量，让每一颗感恩的星在未来世界中发光发亮。
通过这次班会活动，学生们深刻体会到了感恩的重要性，并学会了如何感恩。他们意识到父母、老师、同学和社会对他们的付出和帮助，从而更加珍惜和感激。这次活动也提高了学生的表达能力和思考能力。希望通过这样的活动，学生们能将感恩之情深深扎根于心，并将其付诸于行动。
班会课：感恩亲情，回报父母的爱
班会课设计理念：
苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。为了解决学生中的自私任性和自我中心问题，我们通过真实体验，感悟亲情，激发学生的爱之情感，培养质朴健全的人性。
教学目的：
让学生了解亲情，懂得回报亲情，学会感恩和感谢所有应该感谢的人。通过实际行动，表达对父母的爱，推动学生更加努力、快乐地学习，回报家长、老师和社会。
教学方法：
观看视频、讨论、师生互动
教学过程：
1.FAMILY的意思：
-家庭
-FATHERANDMOTHERILOVEYOU!
2.提问：
-母亲节和父亲节是哪天？
-父母的生日是几月几日？
-父母喜欢吃什么？让知道答案的学生举手，让学生反思自己对父母了解的程度，以及父母如何照顾自己。
3.观看视频《让生命充满爱》（时长18分钟）
4.全体学生闭上眼睛，回忆父母多年来对自己的照顾。播放背景音乐，教师朗读以下文字：
当你还很小的时候，父母花了很多时间教你吃饭、穿衣服、洗脸、梳头发，教你做人的道理。你是否记得经常问他们你从哪里来。所以，当父母变老时，当他们忘记系扣子、弄脏衣服、手开始颤抖时，请不要怪罪他们。因为你在慢慢长大，他们确在慢慢变老。只要你在他们眼前，他们的心就会很温暖。如果有一天，他们站不稳、走不动时，请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢走，就像当年牵着你一样。请好好爱你的父母，除了他们没人会对你更好！
5.让学生睁开眼睛，一起学习如何回报父母的方法：
-多向父母表达爱意
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感恩的力量：班会课“感谢一路有你”
在这个快乐的下午，我们举行了一次班会课，主题是“感谢一路有你”。我们希望同学们能够心怀感恩，学会感激父母和老师，感恩他人，回馈社会。
这次班会的目的是让同学们明白，感恩不仅是一种美德，更是一种责任。感恩是做人的底线和道德准则。
为了准备这次班会，我们搜集了许多感恩的小故事，准备了李宇春的《脚踏板》来唱歌，还要准备一些想对父母说的话。同学们也准备了一场小品，叫做“我们班的那些老师”。
在班会开始的时候，我们先一起表达对父母的感恩。我们感谢父母给予我们生命和成长，感谢他们无私的关爱和支持。接着，我们欣赏了一个感人的故事《跌落在风里的爱》，让我们感受到父母的深情厚意。
之后，女生们用合唱的方式演唱了李宇春的《脚踏板》，向爸妈表达感谢之情。接着，一位同学代表大家发表了对父母的真情表白。
接下来，我们转到感恩老师的环节。我们欣赏了一些名人感恩老师的故事，让我们明白老师们的辛勤付出和无私奉献。然后，我们播放了一个视频《邹越演讲之感恩老师》，让我们更加敬佩和感激老师们。
最后，我们表演了一场小品《我们班的那些老师》，向老师们致敬。接着，同学们用散文朗诵的方式表达了对老师的敬意和感谢。
最后一个环节是感恩同学和回馈社会。我们一起讨论了如何感恩同学和回馈社会的问题。全体同学还宣誓，发表了《青春感恩宣言》。最后，我们用心聆听了歌曲《感恩的心》。
在这个班会课上，我们真切地感受到了感恩的力量。感恩让我们懂得珍惜身边的人和事，让我们更加关心他人，回报社会。让我们每个人都怀着感恩的心，过上幸福美好的生活。
活动主题：感恩母亲，珍爱生命
活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心忡忡，或者脾气暴躁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚至有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要借母亲节让学生了解母亲一天的工作，体会母亲的艰辛和伟大，学会感恩母亲，珍爱生命。
活动目标：
1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。
具体过程设计：
1、活动热身：观看母亲从怀孕到孩子成长的照片。
2、活动开始：主持人请大家猜谜，引出主题“感恩母亲，珍爱生命”。
3、活动过程：
-诗歌朗诵《游子吟》。
-观看感恩母亲的图片展示，回想母亲对我们的照顾。
-讲述母爱小故事，让学生感受母亲的爱。
-进行游戏：“谁是最了解母亲的人”，让学生了解母亲的喜好和习惯。
-了解母亲节的由来。
-提出学生可以为母亲做的事情，如好好学习、帮助家务等。
-阅读箴言，强调感恩的重要性。
-探讨除了母爱外，还有什么值得感恩的爱。
-回想幸福，通过图片对比让学生珍惜幸福的生活。
4、活动小结：主持人呼吁学生珍惜生命，了解父母，积极沟通。
5、活动圆满结束。
通过这次活动，学生能够更加感恩母亲的付出，珍惜自己的生命，也能够更好地与父母沟通和相处。同时，学生也会意识到除了母爱外，还有许多值得感恩的爱存在于生活中。希望这次活动能让学生更加珍惜自己的生命，感恩父母的爱。
一、班会目的
这次班会的目的是让同学们时刻保持感恩的心态，对待身边的人抱着感激之情。我们要体会到父母的爱，老师的奉献和朋友的陪伴对我们成长的重要性。通过这些平常的行为，我们要学会理解和感悟爱的力量。我们要从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
1.导入问题：提问同学们感恩节的起源，通过这个问题引出感恩节的故事。
2.讲解感恩节的来源：感恩节起源于美国，与早期美国历史密切相关。一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求自由，他们在海上受苦受难，最终在现在的马萨诸塞州登陆。在第一个冬天，大部分移民都死于饥饿和传染病，幸存者们在第一个春天开始种植庄稼。他们期盼丰收，最终庄稼获得意外的丰收，于是决定选一个日子来感谢上帝的恩典，于是感恩节诞生了。
