以下是小编整理出的关于中小学生研学旅行的实施方案，仅供参考，希望能给各位带来帮助，欢迎各位前来阅读与下载。
中小学生研学旅行的实施方案1
一、活动目的及意义：
1．组织学生校外研学活动，给学生一个自己动手的场所、自我表现的舞台和超越的空间。培养其创新精神、团队精神、与实践能力。
2．主张学生在“活动中体验，体验中成长”、“玩中学、学中玩”让学生走进生活、融入团队、体验生活、感受自然，从而提高学生的动手能力，激发学生的思维空间，促进学生个性发展、健康成长。
3．让他们在自然中探究自然、在生活中磨练生活，最终提升其综合素质。
二、活动主题：“寻南粤古韵·觅羊城新姿”研学旅行
三、活动内容：广州融创乐园和雪世界
四、活动时间及负责人：
活动时间：2019年11月14日7：40—17：00
负责人：学生处、年级组长、正副班主任、家委
五、参加人员：中学全体师生
六、活动路线：学校→广州融创乐园和雪世界→学校
七、要求及注意事项：
1．教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。活动结束要清点人数。要求学生不要单独活动。
2．要求学生活动时，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不靠近河水边。
3．不玩危险游戏，一切研学活动听导游及班主任的指挥。
4．爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。
5．活动结束，16点00集合回校，估测17点00分左右回到学校。
八、安全保障措施：
2．加强安全监护管理，各老师始终提高警惕。
3．学生分成多个小组，每组选一名组长。
4．一旦有学生受伤，由班主任护送学生到医院医治、所产生的费用由相应的机构垫付。副班主任顶替班主任工作，全权管理班级。
九、具体人员安排：
1．外出申请报备：
负责按上级部门下发组织学生集体外出活动申请所需一切材料的准备及申报工作。
2．交通安全组：正副班主任
负责联系车辆，编排师生有序乘车。提醒学生途中注意事项，保障旅游途中安全。
3．人员点名组：、正副班主任及跟班老师
负责清点人数，确保人员到齐。
4．食品安全组：
负责食品安全工作，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒学生注意饮食卫生。
5．后勤组：副班主任老师
负责保管学生携带各种物品。协助班主任处理学生应急情况。
6．应急小组：、级长、各班正副班主任、跟队老师。
全体人员积极应对各种突发安全事故，做好伤员的救治和转移工作。
7．活动小组：以班级为单位带领组织活动，确保活动有组织地进行。
中小学生研学旅行的实施方案2
为加强对此次研学旅行的安全管理，保障师生安全，确保活动安全有序的开展，特制定安全应急预案。
辅导员在出发时要强调行程安排、注意事项、集合时间及地点，告知学生手机号码。
每次上车时清点人数。
如发生走失应及时处理。
1.组织寻找。
辅导员立刻组织学生寻找走失学生，安排其他已经到了的学生在车上等待。
2.及时汇报。
及时将相关情况报告给学校负责人。
3.报警。
积极组织寻找，立刻拨打110报警。
4.向领导汇报。
立刻向负责人报告走失同学情况。
5.安抚学生。
找到后，安抚走失学生情绪。
时间允许的情况下，继续行程。
六、纪律要求
1.为了确保活动的顺利开展，辅导员要配合老师教育参加研学活动的同学遵纪守法，牢固树立安全意识，自觉遵守有关法律法规，要有良好的公德意识，有严明的组织纪律观念，认真服从学校、领队教师的管理，如违反相关规定或法律法规，造成不良后果的，由本人承担责任，返校后，学校应根据校规校纪严肃处理。
2.全体师生遵守参观点的规定，遵守交通规则，统一活动，不得单独活动。
七、“研学活动领导小组”安全事故突发事件应急处理原则“迅速、快捷、高效，以人为本，保护生命，学生第一”。
八、对在突发事件中处理不力、渎职的相关责任人坚决追究相关责任。
中小学生研学旅行的实施方案3
一、目的意义
中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿等方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。
河南历史厚重、山川壮美、人杰辈出、物产丰富、文化灿烂、源远流长;河南是中华民族的孕育地，是炎黄子孙的根源地，这些都为开展中小学生研学旅行提供了得天独厚的资源。
开展研学旅行，有助于让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受光荣革命历史，感受改革开放伟大成就，感受地域特色文化;有助于推动素质教育全面实施，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合;有助于激发学生对党、国家、人民的热爱之情，坚定“四个自信”的理解与认同;有助于促进学生身心健康，学会动手动脑、生存生活、做人做事，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
二、工作目标
注重因地制宜，突出河南特色，打造具有中原风格、国家标准、国际视野的研学旅行“五个一”精品工程：建设一批层次分明、各有特色、示范引领的研学旅行基地（营地）；打造一批河南特色、主题鲜明、影响深远的研学旅行精品线路；培养一批志在研学、专业过硬、结构合理的研学旅行师资队伍；研发一套基层可推、一线可学、外地可鉴的精品研学旅行课程体系；建立一套责任清晰、科学规范、保障到位的研学旅行管理机制。
努力形成基础条件保障有力、安全责任措施到位、运行操作规范有序、活动品质持续提升、文化氛围健康向上、学校和学生积极参与的研学旅行发展体系。
三、基本原则
（一）教育性原则。
研学旅行要结合学生身心特点、接受能力和实际需要，注重系统性、知识性、科学性、自然性、生活性和趣味性，为学生全面发展提供良好成长空间。
（二）实践性原则。
研学旅行要因地制宜，突出地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。
（三）安全性原则。
研学旅行要坚持安全第一，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学生生命安全。
（四）公益性原则。
研学旅行不得开展以营利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生要减免费用，切实为学生的全面发展服务。
（五）协同性原则。
研学旅行是个系统工程，涉及部门、单位要统筹协作，分工负责，创新体制机制，形成合力，实现资源共享。
四、主要任务
（一）纳入学校教育教学计划
各地要注重研学旅行活动的内涵发展,定期组织开展各种研学旅行文化交流，巩固研学旅行成果。
中小学校在组织研学旅行时，要以启发、引导为主，给学生提供充裕的时间和空间。
研学旅行活动结束后，学生将研学的问题和成果进行梳理、提炼，并通过PPT、视频、调查报告、漫画、图表、诗画等方式进行汇报展示。
学校可以通过举办研学旅行的研究报告会、征文、摄影、绘画比赛等后续活动，巩固研学旅行成果。
各级教育部门要注重探索总结，加强学习交流，借鉴先进经验，推动研学旅行工作深入开展。
（九）加强研学旅行信息化管理
依托河南省基础教育资源公共服务平台，开展研学旅行课程、资源等相关工作的建设与交流工作，为研学旅行活动交流、展示等提供服务。
依托省教育管理公共服务平台，汇聚研学活动生成的信息，分析评价学生研学旅行开展情况和成效，实现研学旅行分层级、分区域、全过程的信息化有效管理。
五、保障机制
（一）统筹协调，加强领导。
由省教育厅牵头，发改、公安、财政、交通、文化和旅游、市场监管、银保监、共青团和铁路等相关部门参与，共同组成河南省中小学生研学旅行工作领导小组，领导小组办公室设在省教育厅。
各地要相应成立中小学生研学旅行工作小组，加大对研学旅行工作的统筹规划和管理指导，结合本地实际制订相应工作方案，将责任层层分解落实到相关部门和单位，定期检查工作推进情况，加强指导督办。
（二）强化督导，规范管理。
各级教育督导部门要把研学旅行纳入专项督导范围，重点对研学旅行经费保障、基地建设、优惠政策、部门职能、规范管理等工作落实情况进行考核督查，确保研学旅行收到实效。
（三）以点带面，整体推进。
各地要定期总结本地研学旅行工作开展情况、取得成效和典型经验，在稳步推进工作的同时，充分挖掘和提炼一批先进典型，以建设河南省中小学生研学旅行实验区和实验校为抓手，发挥试点的示范引领及辐射作用。
（四）加强宣传，营造氛围。
各地要积极宣传中小学生开展研学旅行的重要意义、育人效果，及时宣传好典型、好主题、好案例，营造良好的社会环境和舆论氛围。
要充分发挥家长委员会、家长志愿者的作用，形成研学旅行工作的家校合力，借鉴省内外先进经验，推动我省研学旅行工作健康快速发展。
中小学生研学旅行的实施方案4
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：
一、指导思想
坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。
树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标
组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。
精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。
在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。
根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。
活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。
3、坚持学生自愿的原则。
学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。
4、坚持食、宿、学统一的原则。
研学旅行的根本目的是为了让学生接触社会和自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。
学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，防止追求豪华、舒适，杜绝铺张浪费。
5、坚持长效性原则。
研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。
以下是小编整理出的关于中小学生研学旅行的实施方案，仅供参考，希望能给各位带来帮助，欢迎各位前来阅读与下载。
中小学生研学旅行的实施方案1
一、活动目的及意义：
1．组织学生校外研学活动，给学生一个自己动手的场所、自我表现的舞台和超越的空间。培养其创新精神、团队精神、与实践能力。
2．主张学生在“活动中体验，体验中成长”、“玩中学、学中玩”让学生走进生活、融入团队、体验生活、感受自然，从而提高学生的动手能力，激发学生的思维空间，促进学生个性发展、健康成长。
3．让他们在自然中探究自然、在生活中磨练生活，最终提升其综合素质。
二、活动主题：“寻南粤古韵·觅羊城新姿”研学旅行
三、活动内容：广州融创乐园和雪世界
四、活动时间及负责人：
活动时间：2019年11月14日7：40—17：00
负责人：学生处、年级组长、正副班主任、家委
五、参加人员：中学全体师生
六、活动路线：学校→广州融创乐园和雪世界→学校
七、要求及注意事项：
1．教师要提前到达集合地点，班主任清点人数。活动结束要清点人数。要求学生不要单独活动。
2．要求学生活动时，要注意安全，不要拥挤，不要跑，不靠近河水边。
3．不玩危险游戏，一切研学活动听导游及班主任的指挥。
4．爱护一草一木，注意环境卫生，产生的垃圾，要放到指定地点。
5．活动结束，16点00集合回校，估测17点00分左右回到学校。
八、安全保障措施：
1．对全体学生进行外出研学活动安全教育，进行饮食安全教育，
2．加强安全监护管理，各老师始终提高警惕。
3．学生分成多个小组，每组选一名组长。
4．一旦有学生受伤，由班主任护送学生到医院医治、所产生的费用由相应的机构垫付。副班主任顶替班主任工作，全权管理班级。
九、具体人员安排：
1．外出申请报备：
负责按上级部门下发组织学生集体外出活动申请所需一切材料的准备及申报工作。
2．交通安全组：正副班主任
负责联系车辆，编排师生有序乘车。提醒学生途中注意事项，保障旅游途中安全。
3．人员点名组：、正副班主任及跟班老师
负责清点人数，确保人员到齐。
4．食品安全组：
负责食品安全工作，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒学生注意饮食卫生。
5．后勤组：副班主任老师
负责保管学生携带各种物品。协助班主任处理学生应急情况。
6．应急小组：、级长、各班正副班主任、跟队老师。
全体人员积极应对各种突发安全事故，做好伤员的救治和转移工作。
7．活动小组：以班级为单位带领组织活动，确保活动有组织地进行。
中小学生研学旅行的实施方案2
为加强对此次研学旅行的安全管理，保障师生安全，确保活动安全有序的开展，特制定安全应急预案。
