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2024最新预防近视活动策划方案汇总1
为了认真贯彻落实教育部关于每天一小时校园体育活动和中小学生近视眼防控工作方案的规定，以及延吉市教育局推广爱眼体操进一步推进校园阳光体育活动的通知精神，我们学校制定了“爱眼护眼、健康成长”活动方案，全面做好学生视力保护工作，有效控制视力不良新发率，树立爱眼护眼意识。
活动的主题是“爱眼护眼、健康成长”，活动时间为从20__年4月至6月。
活动的步骤分为三个阶段。
第一阶段是宣传阶段，将于20__年4月进行。我们将通过广播、班会、校会和国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因以及对青少年的危害。同时，我们还将利用间操时间和校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的教学视频，并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。
第二阶段是行为巩固阶段，将于20__年5月进行。在这个阶段，我们将利用间操时间和校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的学习视频。班主任将对本班学生进行“爱眼体操”的培训，而校医将监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。此外，各班还将由班主任组织，利用队会课的时间进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动。通过讨论、辩论、手抄报等多种形式，让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
第三阶段是活动反馈阶段，将于20__年6月进行。在这个阶段，我们将在全校范围内举行一次“爱眼体操”比赛。同时，各班主任还将组织学生将他们的实践和体验整理成作品。1-2年级的学生可以以图画形式呈现，3-4年级的学生可以以日记感想的形式呈现，而5-6年级的学生可以以报告或手抄报的形式呈现。每班将挑选出5份优秀作品上交到医务室，卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
通过这个活动，我们希望能够提高学生们的视力保护意识，促进他们的健康成长。同时，我们也将积极响应教育部的号召，切实保证中小学生每天一小时的校园体育活动，以及防控近视眼的工作。让我们共同为学生们的健康和成长贡献一份力量！
2024最新预防近视活动策划方案汇总2
20xx年6月6日是第__届全国“爱眼日”，根据市教育局的文件精神，结合我校实际情况，现制定“爱眼日”活动实施计划如下：
一、活动目的：
深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动，提高青少年眼健康水平，引导和教育学生正确维护视力，树立眼睛保健的长远意识。
二、活动内容：
1、学校利用校园网、悬挂宣传横幅、印制宣传单、校园广播、校报等方式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划（20xx～2025年）》，结合世博会、迎书博的机会，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。
2、班级开展“保护眼睛，维护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等方式对眼保健进行宣传和教育。
3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
三、开展活动时间：
20xx年5月31日至6月6日。
四、组织指导：
学校成立“爱眼日”宣传教育工作指导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作。活动结束后，请在6月_日前将活动总结和图片上报镇教管办。
2024最新预防近视活动策划方案汇总3
活动目标
1、观察感知会说话的眼睛，知道我们的生活离不开眼睛。
2、知道保护眼睛的重要性，了解保护眼睛的方法。
3、喜欢游戏活动，能快速的指认自己的五官。
活动准备
为了让孩子们更好地理解眼睛的重要性和保护眼睛的方法，我们采访了一些戴眼镜的人，例如：爷爷、奶奶、老师、小朋友。他们向我们讲述了眼睛不好会给他们带来的不便和感受，并用摄像机录下了采访内容。
活动过程
一、猜谜语，引出眼睛。
老师：上边毛，下边毛。中间有颗黑葡萄，请小朋友猜猜是我们身上的什么器官?
二、了解眼睛的用途。
——教师：眼睛能帮助我们做什么?
——鼓励幼儿自由讲述和交流，让他们了解眼睛能看书、写字、画画、看东西、走路等。
——教师：“眼睛除了能看东西，还能说话呢！”教师做出相应的动作，请小朋友猜一猜，眼睛通过表情告诉我们什么呢?(例如：做瞪眼睛——神奇的样子，做眯眼状——高兴的样子，垂下眼睛，流泪——伤心的样子，睁大眼睛——惊奇的样子，闭上眼睛——-睡觉的样子，紧闭眼睛——害怕的样子。)
三、观看录像，了解保护眼睛的重要性。
——教师：你在录像上看到了谁?他们的眼睛上都戴着什么?你们听见他们说了些什么?
——教师：你觉得眼睛不好方便吗?
——教师小结：我们的眼睛能帮助我们做许多事情，没有眼睛什么也看不见，眼睛对我们每个人都非常重要，我们每个人都要好好保护我们的眼睛。
四、讨论活动：如何保护我们的眼睛。
师生共同小结：——不在强光、弱光下看书、写字和玩游戏。
——看电视要保持2米距离，不能连续看很长时间。
——看书、学习要保持正确的坐姿。
——不揉眼睛，使用自己的毛巾。
——多吃胡萝卜，多看绿色的物体，多向远处看看。
五、游戏：指认五官。
——教师发出指令，幼儿指向相应的器官。幼儿将食指指向自己的鼻子，听指挥如：鼻子、鼻子，嘴巴。鼻子、鼻子，耳朵。幼儿快速地指向相应的器官，还可以加快指令的速度，增强游戏的趣味。
——请个别幼儿上来发出指令，带领幼儿玩游戏。
2024最新预防近视活动策划方案汇总4
活动目标
以下是我们这次活动的目标：
1. 让幼儿们认识眼睛的基本构造，了解眼睛的作用。
2. 告诉幼儿们要爱护眼睛，并让他们了解可能会伤害眼睛的危险行为，学习如何保护眼睛。
3. 培养幼儿们的安全意识，增强他们对自身安全的重视。
4. 初步了解健康的小常识，让幼儿们知道如何保持身体健康。
5. 让幼儿们了解主要眼睛疾病的症状，学会预防和治疗眼疾的方法。
活动准备
以下是我们为这次活动做的准备：
1. 准备了眼睛的特写图片，让幼儿们可以更清楚地观察眼睛的构造。
2. 准备了五张情景图片，用于向幼儿们展示可能会伤害眼睛的行为。
3. 准备了一段眼保健操的音乐，让幼儿们可以跟着音乐一起做眼保健操。
活动过程
一、谜语导入活动。
(1)教师：我有个谜语给大家猜：上边有毛，下边有毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。
(2)教师：小朋友们，你们知道这个谜语的答案是什么吗？
二、让幼儿观看眼睛的特写图片，了解眼睛的构造和作用。
(1)教师：我们一起来看一看这张图片。你们知道这是什么吗？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么作用？中间的黑葡萄是什么？
(2)教师：眼睛是用来干什么的呢？闭上眼睛，你们感受一下看不见东西的感觉。
(3)教师小结：眼睛对我们来说非常重要，没有眼睛我们什么也看不到。
三、观看情景图片，了解可能会伤害眼睛的行为。
(1)教育引导幼儿观察、理解情境——当我们离电视机太近的时候，眼睛会受伤害，所以我们要保持适当的距离，并控制看电视的时间。
(2)教师引导幼儿观察、理解情境——只有眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，我们不应该随便戴别人的眼镜，因为这样会伤害我们自己的眼睛。
(3)教师引导幼儿观察、理解情境——用脏手揉眼睛会让眼睛受伤，因为脏手上有很多细菌。
(4)教师引导幼儿观察、理解情境——盯着太阳看或者盯着强光看会伤害我们的眼睛。
(5)教师引导幼儿观察、理解情境——玩尖锐的物品会不小心扎到眼睛，如果眼睛受伤了，我们就什么都看不见了。
四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。
(1)教师：小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？
(2)教师小结：当我们看书或者看电视时间长了的时候，要向远处看一看，让眼睛休息放松一下。我们也可以多吃一些对眼睛有好处的食物，比如胡萝卜、鸭肝和猪肝等。另外，我们还可以学习眼保健操，这也是保护眼睛的好方法。
五、师幼总结不让眼睛受伤害的方法，提醒幼儿们不要做有危害的行为。
六、教师带领幼儿们一起做眼保健操，活动结束。
2024最新预防近视活动策划方案汇总5
设计背景
设计背景部分提到了中班幼儿的年龄较小，他们对生活中的常识了解有限，但眼睛的健康与孩子的一生息息相关。因此，让幼儿从小学会保护眼睛，并养成良好的卫生习惯，对他们终生受益。
活动目标
活动目标部分列出了几个目标：
1、 让幼儿了解眼睛的功能，认识到眼睛在我们生活中的重要性。
2、 让幼儿初步掌握保护眼睛的方法。
3、 培养幼儿对盲人的同情和尊重，并让他们学会帮助盲人。
重点难点
这部分指出了教学的重点和难点：
教学重点是教授保护眼睛的方法。
教学难点是让幼儿牢记并理解这些方法。
活动准备
在活动准备部分，列出了所需的材料，例如小镜子和一些图片。
活动过程
活动过程分为四个环节：
一、开始环节
这个环节中，教师可以通过说谜语引出眼睛的话题，激发幼儿的兴趣。
二、基本环节
在这个环节中，有几个具体的活动：
1、让幼儿用小镜子照照自己，并让他们说出眼睛的作用，例如能看到东西和表达感情等。
2、让幼儿蒙上眼睛走路，体验没有眼睛的痛苦。
3、适时教育幼儿学会帮助盲人。
4、听故事《小猫的眼睛》。
5、让幼儿提出主意，帮助生眼病的小猫。
6、看图片，判断幼儿的做法是否正确。
三、结束环节
在这个环节中，可以读儿歌，让幼儿理解并学会保护眼睛的方法。
四、延伸环节
这个环节可以让幼儿在父母的帮助下学会做眼保健操。
2024最新预防近视活动策划方案汇总6
一、活动目的
今年6月6日是第__全国爱眼日。眼睛是我们观察和认识世界的重要器官。为了普及眼睛健康知识，我们特制作了这本宣传手册，希望通过生活中的点点滴滴来保护眼睛，时刻注意清除眼部垃圾，让眼睛始终保持明亮的状态。作为眼视光专业的学生，我们通过宣传栏的形式，大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。
二、活动形式
此次活动主要以一系列海报的形式全程宣传“六个一”活动，同时还会张贴一些与爱眼护眼相关的知识。
三、活动内容
6月1日，我们将贴出介绍活动的海报。
6月26日，我们将贴出5张爱眼护眼的海报。
四、预期效果
通过此次活动，希望同学们能进一步了解眼科方面的知识，提高对眼睛的重视，并更加珍惜我们的眼睛。
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活动的主题是“爱眼护眼、健康成长”，活动时间为从20__年4月至6月。
活动的步骤分为三个阶段。
第一阶段是宣传阶段，将于20__年4月进行。我们将通过广播、班会、校会和国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因以及对青少年的危害。同时，我们还将利用间操时间和校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的教学视频，并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。
第二阶段是行为巩固阶段，将于20__年5月进行。在这个阶段，我们将利用间操时间和校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的学习视频。班主任将对本班学生进行“爱眼体操”的培训，而校医将监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。此外，各班还将由班主任组织，利用队会课的时间进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动。通过讨论、辩论、手抄报等多种形式，让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
第三阶段是活动反馈阶段，将于20__年6月进行。在这个阶段，我们将在全校范围内举行一次“爱眼体操”比赛。同时，各班主任还将组织学生将他们的实践和体验整理成作品。1-2年级的学生可以以图画形式呈现，3-4年级的学生可以以日记感想的形式呈现，而5-6年级的学生可以以报告或手抄报的形式呈现。每班将挑选出5份优秀作品上交到医务室，卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
通过这个活动，我们希望能够提高学生们的视力保护意识，促进他们的健康成长。同时，我们也将积极响应教育部的号召，切实保证中小学生每天一小时的校园体育活动，以及防控近视眼的工作。让我们共同为学生们的健康和成长贡献一份力量！
2024最新预防近视活动策划方案汇总2
20xx年6月6日是第__届全国“爱眼日”，根据市教育局的文件精神，结合我校实际情况，现制定“爱眼日”活动实施计划如下：
一、活动目的：
深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动，提高青少年眼健康水平，引导和教育学生正确维护视力，树立眼睛保健的长远意识。
二、活动内容：
1、学校利用校园网、悬挂宣传横幅、印制宣传单、校园广播、校报等方式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划（20xx～2025年）》，结合世博会、迎书博的机会，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。
2、班级开展“保护眼睛，维护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等方式对眼保健进行宣传和教育。
3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
三、开展活动时间：
20xx年5月31日至6月6日。
四、组织指导：
学校成立“爱眼日”宣传教育工作指导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作。活动结束后，请在6月_日前将活动总结和图片上报镇教管办。
2024最新预防近视活动策划方案汇总3
活动目标
1、观察感知会说话的眼睛，知道我们的生活离不开眼睛。
2、知道保护眼睛的重要性，了解保护眼睛的方法。
3、喜欢游戏活动，能快速的指认自己的五官。
活动准备
为了让孩子们更好地理解眼睛的重要性和保护眼睛的方法，我们采访了一些戴眼镜的人，例如：爷爷、奶奶、老师、小朋友。他们向我们讲述了眼睛不好会给他们带来的不便和感受，并用摄像机录下了采访内容。
活动过程
一、猜谜语，引出眼睛。
老师：上边毛，下边毛。中间有颗黑葡萄，请小朋友猜猜是我们身上的什么器官?
二、了解眼睛的用途。
——教师：眼睛能帮助我们做什么?
——鼓励幼儿自由讲述和交流，让他们了解眼睛能看书、写字、画画、看东西、走路等。
——教师：“眼睛除了能看东西，还能说话呢！”教师做出相应的动作，请小朋友猜一猜，眼睛通过表情告诉我们什么呢?(例如：做瞪眼睛——神奇的样子，做眯眼状——高兴的样子，垂下眼睛，流泪——伤心的样子，睁大眼睛——惊奇的样子，闭上眼睛——-睡觉的样子，紧闭眼睛——害怕的样子。)
三、观看录像，了解保护眼睛的重要性。
——教师：你在录像上看到了谁?他们的眼睛上都戴着什么?你们听见他们说了些什么?
——教师：你觉得眼睛不好方便吗?
——教师小结：我们的眼睛能帮助我们做许多事情，没有眼睛什么也看不见，眼睛对我们每个人都非常重要，我们每个人都要好好保护我们的眼睛。
四、讨论活动：如何保护我们的眼睛。
