以下是小编精心整理的有关于中班安全教育主题班会教案设计精选10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
教学目的：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
教学过程：
一、外出教学及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信教学和邪教组织。严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅教学，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。
班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。
为了同学们度过一个安全、愉快且充实的假期，我们提出了一系列的教学目标和注意事项。首先，在外出教学和交通安全方面，我们要避免到危险的地方滑冰，避免在恶劣天气下待在危险建筑物和大树下，学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。同时，我们也要注意不在悬崖、陡坡、易塌方的沙土坑等地方玩耍，不攀爬树木和高大建筑物。此外，我们还要远离危险因素，不打架斗殴，不搞恶作剧，不做任何危害自己和他人的事情。在外出路上，要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车辆，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行时要注意交通安全。同时，未经家长同意，不准私自外出、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。我们也要遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
在饮食卫生安全方面，我们要注意不饮用不卫生的食物，不喝生水，不吃凉饭菜，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。同时，要注意个人饮食卫生，不食用三无食品。
在用电用火用气等方面的安全上，我们要掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。我们还要掌握正确使用液化气的常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。此外，不玩危险物品，不玩火，远离火源，注意消防安全。
在社会公德方面，我们要遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。我们要崇尚科学，不参加任何封建迷信教学和邪教组织。严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅教学，要选择有益的电视节目。此外，我们要孝敬父母，团结邻里，关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
最后，在假期作业方面，为了能够更好地与新的学习任务衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量地完成假期作业。
班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义的假期。
中班安全教育主题班会教案设计精选2
活动目标:
1.了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2.能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。
4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1.课件、泡沫板。
2.急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:
一、地震的危害
1.孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)
提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)
小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2.地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办
1.如果地震就发生在我们的身边，怎么办?
2.地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
3.如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑，保护头部。)可以用什么来护住我们的头?
小朋友，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)
小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
三、地震的预防
1.日本是一个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?把你们组的急救箱送到老师这，然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)
小结：有了急救箱里的这些东西，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
2.地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。(请幼儿看课件)
小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人
四、地震演习
今天，小朋友知道了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。
活动反思:
汶川大地震就像发生在昨天一样令我们记忆深刻。这让我们意识到对幼儿进行地震教育的重要性。
幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。
在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。
不足是在不同的场地，如何灵活自救，对于幼儿来说是一个难点，也是今后工作中的重点。
中班安全教育主题班会教案设计精选3
一、活动设计背景
交通安全是我们生活中非常重要的一部分，不能忽视。本次活动旨在向幼儿传授有关交通方面的知识，从小培养他们遵守交通规则的意识。通过让幼儿了解交通警察在马路上指挥交通时所做的手势，并学习一些简单的指挥交通的动作手势和交通标志，使幼儿明白遵守交通规则对于保障交通顺畅和生命安全的重要性。
二、活动目标
1. 了解一些常见的交通指挥手势。
2. 认识一些交通标志。
3. 培养幼儿自觉遵守交通规则。
4. 激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。
5. 遵守交通行为规则，不做“禁止”的事。
三、教学重点、难点
重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。
难点是让幼儿自觉遵守交通规则。
四、活动准备
1. 交通警察指挥交通的图片。
2. 一些交通标志如斑马线、人行横道、禁止行人通行、左转右转等。
3. 警帽、哨子。
五、活动过程
1. 组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片，并引导幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。同时，指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势，如左转、右转、停止、直行等。
2. 启发幼儿谈论在日常生活中，如果没有交通警察会发生什么事情。
3. 出示图片帮助幼儿认识人行道、禁止行人通行、左转右转等交通标志。
4. 引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，并讨论在街上应该如何走、如何过马路，以及乘车时如何做才能保证安全。
5. 进行游戏，带领幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿则模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按照交通警察的哨声和手势停止、左转、右转、直行等。然后，轮流交替扮演不同的角色进行游戏。
教学反思
本次活动设计紧密贴近日常生活，因此孩子们都非常认真听讲并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也很强，他们能够掌握一些交通警察指挥交通的手势，也了解了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动旨在引导幼儿在玩耍中学习，在有趣的氛围中进行练习。
中班安全教育主题班会教案设计精选4
活动目标：
1. 知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。
2. 了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。
活动准备：
1. 幼儿玩滑滑梯的录像。
2. 小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》。
活动过程：
1. 小狗怎么了?
(1) 寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。
“小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?”请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。
(2) 出示图片并讲述故事。
小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。
(3) 宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?
2. 播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。
(1) 幼儿叙述“录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”
(2) 幼儿讨论
“你是怎样玩滑滑梯的?”“怎样玩滑滑梯才是安全的?”“你觉得那种方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危险?
小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。
3. 幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?
做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师。
4. 手指游戏“滑滑梯”
我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边“玩滑滑梯”。
5. 带领幼儿到户外玩滑滑梯。
在这个活动中，我们的目标是教导幼儿正确的玩滑滑梯的方法，并培养他们对自我保护的安全意识。为了实现这个目标，我们准备了幼儿玩滑滑梯的录像，以及小狗手偶、图片和儿歌《滑滑梯》。
活动开始时，我们先寻找教室内哭声的来源，发现了受伤的小狗。我们请幼儿猜想小狗为什么哭，以及它是怎么受伤的。通过出示图片并讲述故事，我们告诉幼儿小狗受伤是因为玩滑滑梯时没有遵守游戏规则。接着，我们问幼儿自己在玩滑滑梯时是否受过伤，以及他们应该如何正确地玩滑滑梯。
接下来，我们播放了录像，并与幼儿共同讨论正确的玩滑滑梯方法。幼儿们叙述了录像中小朋友是如何玩滑滑梯的，然后讨论了自己的玩滑滑梯的经验。我们强调了玩滑滑梯时的安全注意事项，例如不拥挤排队、一个一个从楼梯走上去，坐稳后头朝上往下滑。
除了滑滑梯，幼儿园还有其他大型玩具。我们和幼儿讨论了在玩大型玩具时如何保护自己。我们告诉他们要做到不争不抢、不推不挤，如果看到别人做危险动作要告诉老师，而且如果不小心受伤了也要及时告诉老师。
为了让幼儿更好地理解正确的玩滑滑梯方法，我们设计了手指游戏“滑滑梯”。我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，幼儿们用小手当成自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边“玩滑滑梯”。
最后，我们带领幼儿到户外玩滑滑梯，让他们亲身体验正确的玩滑滑梯方法。通过这个活动，我们希望幼儿能够掌握正确的玩滑滑梯技巧，培养自我保护的安全意识。
中班安全教育主题班会教案设计精选5
一、活动目标：
1、通过观察画面和讨论活动，让小朋友认识到爬高是很危险的。
2、培养小朋友使用“__帮帮我，我要……..”的简单句型请求别人帮助的意识，让他们从中感受到得到帮助的快乐。
二、活动准备：
准备了幼儿用书、糖果玩具等放在高处的柜子上。
三、活动过程：
(一)幼儿看图，了解画面上人物的行为。
教师：图上有谁?小朋友在做什么?
(二)引导幼儿看图讨论，了解爬高的危害。
教师：小男孩想要什么?他是怎样做的?如果摔倒了会怎样?
教师：小女孩想要什么?她拿不到，喊谁帮忙?宝宝高兴吗?
(三)通过自己的生活经验，认识到爬高的危害。
教师：小朋友你有没有摔过交?你是怎么摔的?感觉怎么样?
教师：假设你想要一样东西，可是这样东西放的很高，你够不着怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮助好呢?
鼓励幼儿大胆发表自己的想法。
小结：现在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮忙，自己爬高去拿东西会摔交受伤的，我们小朋友不能做危险的事情，等长大长高以后，再自己的事情自己做好吗?
(四)情景表演，引导幼儿演示请求别人帮助的语言情景。
教师：小朋友，看一看柜子上有什么?你想要吗?
请一个小朋友自己上来尝试拿高处的玩具。(够不着)
教师：拿不到怎么办?你会请老师帮忙吗?
引导幼儿说说：老师帮帮我，我要拿玩具。然后大家一起说一说，将玩具拿给小朋友。
教师(将一瓶糖果放在高处的柜子上)：柜子上还有什么?你们想吃糖果吗?谁想来拿糖果?
可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，鼓励大家一起请求：老帮帮我，我要糖果。教师：好呀，我来帮助你们。教师将糖果一个一个拿下来发给孩子，鼓励幼儿说谢谢。最后让幼儿品尝甜甜的糖果。
中班安全教育主题班会教案设计精选6
活动目标
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
活动准备
材料准备：
①录音机、磁带;
②模拟大树一棵;
③模拟电线杆一根、电线一条;
④模拟房子一座;
⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;
⑥小兔子头饰(若干);
以下是小编精心整理的有关于中班安全教育主题班会教案设计精选10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
中班安全教育主题班会教案设计精选1
教学目的：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
教学过程：
一、外出教学及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信教学和邪教组织。严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅教学，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。
班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。
为了同学们度过一个安全、愉快且充实的假期，我们提出了一系列的教学目标和注意事项。首先，在外出教学和交通安全方面，我们要避免到危险的地方滑冰，避免在恶劣天气下待在危险建筑物和大树下，学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。同时，我们也要注意不在悬崖、陡坡、易塌方的沙土坑等地方玩耍，不攀爬树木和高大建筑物。此外，我们还要远离危险因素，不打架斗殴，不搞恶作剧，不做任何危害自己和他人的事情。在外出路上，要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车辆，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行时要注意交通安全。同时，未经家长同意，不准私自外出、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。我们也要遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
在饮食卫生安全方面，我们要注意不饮用不卫生的食物，不喝生水，不吃凉饭菜，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。同时，要注意个人饮食卫生，不食用三无食品。
在用电用火用气等方面的安全上，我们要掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。我们还要掌握正确使用液化气的常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。此外，不玩危险物品，不玩火，远离火源，注意消防安全。
在社会公德方面，我们要遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。我们要崇尚科学，不参加任何封建迷信教学和邪教组织。严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅教学，要选择有益的电视节目。此外，我们要孝敬父母，团结邻里，关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
最后，在假期作业方面，为了能够更好地与新的学习任务衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量地完成假期作业。
班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义的假期。
中班安全教育主题班会教案设计精选2
活动目标:
1.了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2.能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3.激发幼儿观察周围环境的兴趣。
4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
