今天小编精心为大家整理了一些有关于班主任具体工作计划怎么写内容，欢迎阅读和下载。
指导思想：以国家教育教学方针和政策、学校管理制度、班主任和教师的职责为指导。
班级现状：本学期班级有32名学生，男生24人，女生8人。
工作目标：
1.降低学生受处分率，比上学期下降20%以上。
2.零安全事故。
3.期中、期末考试应考率达到90%以上，补考率不超过15%。
4.多样化的班级文体活动，每月举办一次班会公开课。
5.提高学生出勤率，比上学期提高20%以上。
工作安排：
1.认真履行班主任工作职责。
2.在教学过程、每周班会、平时管理中加入德育教育。
3.实施个别谈话，定期与学生和家长沟通，了解他们在生活和学习中的困难，帮助他们成长。
4.做好班委建设，让品德良好、成绩优秀的学生发挥管理和带头作用。
5.积极参与每周班主任例会，与领导和同事们交流经验。
6.做好班主任值周工作。
周计划：
第一周：思想教育、备课。
第二周：班干调整、纪律整顿。
第三周：举办班会公开课。
第四周：进行月总结，鼓励勤奋，惩戒懒惰。
第五周：学风整顿，举办班会公开课。
第六周：进行安全教育。
第七周：进行期中考试。
第八周：总结期中考试。
第九周：举办班会公开课。
第十周：学风整顿，纪律整顿。
第十一周：检查学习效果。
第十二周：查看班级课程进度。
第十三周：与学生交流学习和生活的心得体会，听取学生意见反馈。
第十四周：进行期末考试。
一、指导思想
根据学校的要求，我们要紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重点，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生创造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点，进行适当的心理辅导，促进学生的健康成长。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，努力打造三好班集体。
2、加强学风建设，通过课外小组和其他活动，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩进一步提高。
3、继续以四项常规教育为抓手，注重培养学生良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、重视课间操和大课间活动的开展。
5、积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中得到教育。
三、班级情况分析
从上学期的情况来看，本班整体表现不错——班风积极健康向上，学生思维活跃，大部分学生已经养成良好的学习习惯，但仍有少数自控力较差的学生。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年的学习任务。我们要大胆放手，让学生自己做力所能及的事情，并做好组织引导工作，最大限度地营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施
(一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、利用“行为规范教育活动月”的机会，对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加强学生的集体观念，增强班级凝聚力。
2、加快培养班干部，通过学生竞选和民主投票选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有管理能力和奉献精神的同学担任班干部，明确职责和分工，起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对班级情况的汇报和建议，及时调整，制定下周行动方案。
3、强化班级纪律和规则，由学生自行确立班级发展目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并及时总结。
4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每个同学都有机会参与班级管理。定期调查或开展讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应措施。
(二)加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师的沟通，及时了解学生的学习情况。
2、定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生进行及时教育。
3、利用班会课不定期开展学习方法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行一对一的帮助。开展“日日清”活动。
6、转变双差生的态度。
-多进行谈话和教育，以情动人、以理服人，帮助他们改变。
-加强检查、督促和跟进，严格要求他们在学习、纪律、思想品德和行为习惯方面，并与家长保持联系。
(三)加强常规管理，培养学生健全的人格。
1、贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，使学生从被动文明转变为主动文明。
2、继续加强学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式和分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、开展系列教育活动，围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化和文明礼貌等道德行为，使学生在实践中自主养成良好的道德习惯。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课、晨会课和班会等，对学生进行教育，给予他们实践的机会。
5、从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每个人制定学习计划，并要求在日常生活中坚持不懈，只要坚持就是胜利，并在期中和期末进行总结。
(四)继续加强法制教育，综合整治管理。
1、加强安全和法制教育，宣传教育学生法制意识，增强自我保护意识。
2、加强网络道德教育，让学生自觉抵制外来诱惑，培养他们的自我保护能力。
3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。
4、进一步加强学生的心理健康教育，多渠道了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助他们解决心理障碍。定期开展心理健康教育活动，结合“后进生”的帮教转化工作，提高转化率。
5、继续开展“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，提升爱心教育。
(五)与家长保持正常、经常的沟通，争取家长的配合，共同管理好学生。
做好家访工作，与家长密切联系。向家长汇报学生在校情况，同时了解学生的校外活动，让家长与教师共同参与学生的教育工作，促使学生更好地健康成长。
总之，班主任工作要以理想思想教育为切入点，以提高学习能力为核心，以纪律管理为手段，全面调动学生的积极性。
一、总体目标
根据本班学生的实际情况，我们的目标是通过开展富有时代气息和儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育和自我管理的能力，引导学生健康成长。
二、班级学生情况分析
本班有15名学生，大部分同学非常认真，纪律表现良好，只有个别同学在自制力方面稍差一些。本学期的重点是进行常规训练，教育学生讲文明、懂礼貌、学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，成为优秀的小学生。
三、工作重点
1、教育
(1)教育学生做好广播体操和眼保健操，控制近视率，同时注重安全教育。
(2)进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质和行为的教育。
(3)培养学生对科学的兴趣，初步了解一些生活常识和自然现象。
2、管理
明确班委的职责，让每个人都发挥自己的作用。
制定适合班级实际情况的各项管理制度，通过常规管理规范学生的行为要求。
3、发展
(1)培养学生正确的读书和写字姿势，养成良好的学习习惯。
(2)培养学生专心听讲，听懂别人的谈话。
(3)通过各种方法培养学生，让每个人都能发挥自己的才智。
四、月工作安排
二、三月份：
1、保持课堂纪律，提高课堂教学质量。
2、参与"我爱我家"亲情教育活动。
3、教育学生要以礼待人，主动与老师、长辈和同学打招呼问好，培养团结友爱的精神。
四月份：
1、培养学生在交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
2、教育学生爱护公物，遵守公共秩序，不破坏校园和公共场所的环境。
3、积极组织学生进行体育锻炼。
五月份：
1、加强安全知识教育，强化常规教育，提高课堂纪律。
2、准备庆祝"六一"儿童节的教室展板。
六、七月份：
1、在学习新内容的同时，巩固复习知识。
2、进行期末复习检测和分析。
3、总结本学期工作情况，表扬优秀学生。
一、指导思想
进一步贯彻新形势下的新教育精神，实施学校的教育教学计划。本学期，我们班将以全面推进素质教育为目标，通过课堂教学和教育活动，构建一个学校、家庭和社会共同努力提高学生现代文明素质的环境。
二、班级概况
大部分学生都有很强的上进心和集体荣誉感，尊敬师长。但由于年龄小，自制能力差，经常不能控制自己，上课时容易说话或做小动作。很多学生的行为习惯还需要进一步培养。男生在回答问题等方面不够积极，需要加强练习，培养自信心。有些学生能够明辨是非，但个别学生比较娇气，任性，对错误认识不愿改正。
三、采取的措施
1、重视养成教育：培养良好的学习和生活习惯对学生的成长十分重要。因此，本学期我们将与学校的德育工作密切配合，通过不同的方面和角度进行常规训练，重点落实好《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，避免学生掉队。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。我们要从关心和爱护学生的角度出发，了解他们的成长情况，及时掌握他们的心理变化。
3、及时了解学情：准确了解学生对知识的掌握情况，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班成绩平稳、扎实地提高。
4、家教结合：与学生家长保持经常联系，使学校教育和家庭教育有机结合。本学期，我们力争走访每一位家长，甚至多次走访。要耐心做好后进生的转化工作，抓住两头，促进中间，使全班形成团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中的问题，教导他们工作方法，明确他们的职责，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时，要求他们注意合作，齐心协力，在同学中树立威信，创造机会，锻炼和培养能力。
6、重视关怀教育：关心学生的生活，及时与家长沟通，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，成为学生的知心朋友，提升班主任工作质量。
7、抓好少先队工作：班级工作的重要部分是班主任工作，是发挥学生特长、展示学生个性的有效途径。本学期，我们将积极配合学校少先队，结合实际开展各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好各门课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
今天小编精心为大家整理了一些有关于班主任具体工作计划怎么写内容，欢迎阅读和下载。
指导思想：以国家教育教学方针和政策、学校管理制度、班主任和教师的职责为指导。
班级现状：本学期班级有32名学生，男生24人，女生8人。
工作目标：
1.降低学生受处分率，比上学期下降20%以上。
2.零安全事故。
3.期中、期末考试应考率达到90%以上，补考率不超过15%。
4.多样化的班级文体活动，每月举办一次班会公开课。
5.提高学生出勤率，比上学期提高20%以上。
工作安排：
1.认真履行班主任工作职责。
2.在教学过程、每周班会、平时管理中加入德育教育。
3.实施个别谈话，定期与学生和家长沟通，了解他们在生活和学习中的困难，帮助他们成长。
4.做好班委建设，让品德良好、成绩优秀的学生发挥管理和带头作用。
5.积极参与每周班主任例会，与领导和同事们交流经验。
6.做好班主任值周工作。
周计划：
第一周：思想教育、备课。
第二周：班干调整、纪律整顿。
第三周：举办班会公开课。
第四周：进行月总结，鼓励勤奋，惩戒懒惰。
第五周：学风整顿，举办班会公开课。
第六周：进行安全教育。
第七周：进行期中考试。
第八周：总结期中考试。
第九周：举办班会公开课。
第十周：学风整顿，纪律整顿。
第十一周：检查学习效果。
第十二周：查看班级课程进度。
第十三周：与学生交流学习和生活的心得体会，听取学生意见反馈。
第十四周：进行期末考试。
一、指导思想
根据学校的要求，我们要紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重点，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生创造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点，进行适当的心理辅导，促进学生的健康成长。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，努力打造三好班集体。
2、加强学风建设，通过课外小组和其他活动，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩进一步提高。
3、继续以四项常规教育为抓手，注重培养学生良好的行为习惯，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、重视课间操和大课间活动的开展。
