下面小编为大家整理了一些有关于关于环保的活动设计方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
关于环保的活动设计方案1
活动目的：
本次活动的目的是希望能让广大中小学生及其家长树立起环保理念，让更多市民了解雾霾对健康的危害，共同努力多植树、少开车。我们希望每个人都能关注环保，大手拉小手，共同创造一个绿色的家园。
活动方案：
我们计划举办一系列与环保和生态环境相关的创意大赛，如“废物利用，巧手创美丽”、“环保伴我行”快乐征文、“绿色在身边”创意摄影等。我们将从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。同时，我们还将举行“环保知识大普及”和“环保知识竞答”活动，从中选出环保小卫士和优秀作品的作者，与市民一起发放环保宣传报纸，并进行环保签名活动。
参与人员：
本次活动将有环保小卫士和优秀作品的作者参与。
活动流程：
一、各校将活动通知下发给各少先队员。
二、少先队员回家进行准备和制作。
三、少先队员将作品统一交给学校进行评选，并进行知识问答赛。
四、在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，排好队伍，进行绿色宣传活动。
五、学生代表进行演讲。
六、各校学生进行宣传活动，向路上的行人发放宣传海报，并向他们宣传有关环保的知识，邀请他们在“绿色协议书”上签名，与大家一起为环保贡献一份力量。
七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”的小榜样。
八、主持人宣布活动结束。
九、各校学生带回自己的作品。
通过这次活动，我们希望能够引起更多人对环保的关注，树立起环保意识，并积极行动起来，为我们的绿色家园贡献力量。让我们一起努力，共创美好的未来！
关于环保的活动设计方案2
一、问题背景：
当前全球范围内都在呼吁“环保”，然而我们家乡的环境改善程度仍然有限。这不仅是因为成年人对环保意识的淡薄，而且他们的思想和行为也直接影响着孩子们。我们是否能够让孩子们的行为也影响着成年人，让他们一起保护我们可爱的家乡环境呢？
二、知识背景：
我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物，构成了我们生存的自然环境。千百年来，地球以其广阔的胸怀和无私的奉献，滋养着我们人类。然而，人类对地球环境造成了巨大的破坏。我们只有一个地球，地球是人类的家园。为了人类的未来，我们必须树立可持续发展的意识，建立起保护地球环境的绿色文明。
三、活动方案
一、活动内容
根据学校自行制定的活动方案，定期开展各种形式的环保活动。少先队组织学生学习环保术语，了解环保知识，培养他们成为环保行动者。
二、活动目标
通过将活动范围从小团体扩大到整个集体，让学生们意识到保护环境的重要性。在查找环保资料和实地考察研究的过程中，让学生们深切体会到我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此，学生们发起“保护家乡环境，人人有责”的倡议势在必行。同时，学生们也意识到保护环境应该从小事做起，从身边的小事做起。他们将通过自己的力量将环保信息传递给家庭乃至社会。
三、活动准备
活动材料：计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄像机、活动记录单、环保志愿者标志。
活动场地：校园内外及家中。
四、活动过程
个人活动项目：
（1）收集关于环保问题的剪报图片和其他资料。这些内容可以通过阅读报纸、图书、收听广播或上网获取。
（2）随时观察家中及学校的能源浪费现象并做记录。
只要仔细观察，我们就会发现我们生活中无处不在的能源浪费。通过观察记录的方式，可以加深学生们的印象。
集体活动项目：
活动一：调查题目：学校内的垃圾乱扔情况
具体活动安排：学生利用课余时间分别在教学楼内和操场上记录同学们乱扔垃圾的情况，然后利用课外活动时间调查各班级的垃圾乱扔情况。成员们随时记录校园内乱扔垃圾的情况。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。同时，在记录乱扔垃圾的同时告诫乱扔垃圾的同学们：请保护我们的校园环境，不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再检查活动效果，如果校园环境没有改善，则反复进行记录和宣传。
活动二：调查题目：校园内的随地吐痰现象
具体活动安排：学生利用课余时间调查同学们随地吐痰的情况，并告诉他们不随地吐痰是最直接、最有效的保护环境措施。请那些无意吐痰的同学改掉这个小毛病。这是一个需要随时监督记录的现象。
活动三：调查题目：街道上的乱贴乱画现象
具体活动安排：利用每周三下午的时间，组织学生们到校外考察乱贴乱画的现象。成员们带上扫除工具，清除乱贴乱画的海报，反复进行这样的活动，让我们的街道环境变得美丽起来。然后再到其他公共场所清除乱贴乱画的海报，并定期抽测原来的街道环境。通过我们的努力，使周围的环境更加整洁。
活动四：调查题目：街道上的乱扔垃圾情况
具体活动安排：利用每周三下午的时间，组织学生们到街道上调查乱扔垃圾的情况。学生们带上各种清洁工具，清扫街道上的各种垃圾，并将可回收再利用的垃圾分类装袋，送到垃圾分类箱进行回收再利用。
关于环保的活动设计方案3
在彭山社区工作人员的指导下，社区助理们开展了世界环境日活动。为了办好这次活动，他们首先制定了活动策划书，并希望能与社区工作人员共同努力，使活动更加出色。
一、活动主题：
今年6月5号，以“__”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的：
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕今年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，以及世界环保主题“__”，开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，并努力创建绿色和谐的文明社区。
三、活动时间：
从5月到6月
四、组织单位：
活动由__社区助理和杨家山社区助理联合组织。
五、活动对象：
活动面向__社区全体成员以及所有志愿者。
六、活动内容：
__社区助理和杨家山社区助理将在广场上与小朋友们一起举办一系列与环保主题相关的活动。通过参与活动，小朋友和志愿者们可以体验到参与的乐趣，并希望这种环保理念能渗透到每个人的生活中。
七、具体安排：
1、首先，组织志愿者向小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友们了解环境问题的严峻性。
2、理论要与实践相结合，因此，在理论介绍之后，让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。将小朋友们分组，分派不同的地方，让他们为环境献一份力量，更要重视参与保护环境的心情。
3、接下来，由志愿者带领小朋友们进行园中活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后，与小朋友们一起进行游戏，结束今天的环境保护活动。
关于环保的活动设计方案4
一、活动主题：“倡导绿色环保，低碳节能”
二、活动目的：深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性，并在潜移默化中提高环保意识。
三、活动内容：
(一)、搞好周围环境卫生，提倡节约
我们可以开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。通过清理周围环境，保持环境的整洁，提高学生的环境保护意识。
(二)、结合环境有关节日，配合环保局搞好宣传活动
我们可以结合一些环境有关的节日，如6月5日的环境日、4月22日的地球日、3月12日的植树节等，与当地环保局合作开展宣传活动。通过举办宣传展览、举行环保知识讲座等方式，向学生传递环保的重要性，并激发他们积极参与环保活动的热情。
(三)、作社会调查
由老师给予相关的提要、资料和物品，由学生组队进行社会调查研究，并写出相关文章。调查的题目可以多样化，可以调查垃圾处理现状及发展方向，双流水资源现状，告别是饮水的现状，水污染及治理现状等。通过社会调查，学生可以深入了解环境问题，并为环境保护提出自己的见解和建议。
(四)、进行环保小实验
课后让学生进行一些环保小实验，例如香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。通过实验，学生可以直观地感受到环境污染对生物的影响，从而更深刻地理解环境保护的重要性。
四、活动时间：暑假
五、主办单位：大兴中学256班
六、活动总结：
环保课的主要任务是提高学生的环保意识，并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。通过开展一系列的活动，学生们能够深入了解到环境问题的现状和严重性，并通过实践活动的参与，培养起环保意识和环保行为习惯。这些活动不仅可以提高学生的环保意识，还能够培养他们的创新思维和团队合作精神。相信通过这次活动，学生们将能够成为环保领域的积极参与者和推动者，为创造一个更美好的环境贡献自己的力量。
关于环保的活动设计方案5
一、活动背景：
又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的：
提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点：我系卫生区。
四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间：20__年6月
六、活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
七、活动方法：
由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。
八、奖励措施：
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。
关于环保的活动设计方案6
引言：
环保在很多时候，是人们观念中没有的环保意识。在队员中种下环保意识的种子，让这种子发芽，长大，才能辐射影响他身边的一群人。
方案介绍：
在世界地球日里，"保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园"，藏满了期盼。队员们越来越有环保意识，并通过行动影响身边的人，实施环保三步曲。
（1）环保公益广告：
世界环境日：
世界环境日是一个重要的日子，通过环保公益广告，我们呼吁大家保护生命，脚下留情。我们也希望大家关注自然界的盛开，我们的关怀是花儿绽放的动力。
世界地球日：
世界地球日的主题是保护小环境，爱护大地球。我们呼吁大家牵起小手，共同建设我们的家园。只有通过大家的努力，我们才能更好地保护地球。
植树节：
植树节是一个重要的节日，通过环保公益广告，我们呼吁大家将森林空气搬回家。只有让大地拥有和谐的绿色，花儿才能显得更加芬芳。大地需要绿色，我们的心灵也需要绿色。
（2）环保进入校园：
我们开展了"八个一"活动：
一次环保调查：队员们进行了一次环保调查，了解校园环境污染的情况。
读一本关于环保科普的书籍：队员们选择了一本关于环保的科普书籍并进行阅读。
写一篇环保文章：队员们用自己的语言写了一篇关于环保的文章。
画一副环保图画：队员们用画笔创作了一幅关于环保的图画。
种一棵小树：队员们在校园里种下了一棵小树，希望它能茁壮成长。
捡拾一次废弃物：队员们在校园里进行了一次废弃物的捡拾活动，保持校园的整洁。
制止一次违背环保的事：队员们制止了一次违背环保原则的行为。
制作一件环保科技产品：队员们制作了一件环保科技产品，展示了他们的创新能力。
（3）展风采
我们以"从我做起"为口号发起了志愿者环抱月活动。通过参与志愿者活动，队员们展示了自己的环保意识和行动。
我们还开展了"你丢我捡，你扔我扫"宣传环保法。通过宣传环保法律，我们希望大家能够养成良好的环保习惯。
我们发放环保建议卡，建议父母上街时自备纸口袋，不使用塑料袋。通过发放环保建议卡，我们希望能够引起更多人的关注。
预期成果：
通过各项活动的开展，我们希望能够增加学生的环保意识和社会责任感，培养他们保护环境的好习惯。只有这样，他们才能茁壮成长，并为建设美丽的地球贡献自己的力量。
关于环保的活动设计方案7
一、活动背景
近年来，南华校园内每天都会消耗大量的一次性餐盒和一次性筷子，同时道路和教室里也经常能看到被随意丢弃的塑料袋和废纸张。这表明同学们的环保意识还有待提高。作为以环保为特色的环境保护与安全工程学院，我们有责任和义务成为环保的宣传者、倡导者和实践者。因此，我们特举办此次“GreenGroup”比赛活动。
二、活动目的
⑴彰显我们学院的环保特色，提升学院的影响力。
⑵丰富同学们的生活，提高他们的环保意识。
⑶提高同学们的团结协作能力和实践能力。
三、活动对象
本次活动面向环境保护与安全工程学院的大一和大二学生。
四、资源需要
⑴人力资源：一名总评委，八名评委，三名记分员，一名主持人和记者团摄影人员。其中，总评委由学院老师担任，评委由各班派出一名代表担任。
⑵物力资源：一间多媒体教室，记分纸以及奖品和奖状等。
五、活动主题
参与双“G”爱我南华
六、活动开展
⑴各班的科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学组成各班的“GreenGroup”，积极做好准备工作。
⑵“GreenGroup”比赛包括以下四项活动：
①调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。注：调查报告要求以电子稿的形式，要求精细而不求全面。
②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注：要求联系社会实际，客观真实。
③以环保为主题的演讲。注：要有感染力和号召力，演讲时间控制在5分钟左右。
④设计并制做环保袋。注：要求以废旧物品(如报纸、旧衣物等)为材料，美观而实用。
⑷各评委在比赛过程中为各班的“GreenGroup”打分。一名记分员负责收集记分纸，另外两名记分员负责统计和整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
⑸主持人宣布获奖情况，并邀请总评委为获奖的“GreenGroup”颁发奖品或奖状。
⑹邀请总评委对此次比赛进行点评。
⑺主持人宣布此次活动结束，评委、选手和工作人员合影留念。
七、经费预算
主要用于购买奖品，具体费用待定。
八、活动中应注意的问题和细节
此次比赛计划在周末进行，请各班的宣传委员和科技委员做好宣传工作，让更多的同学关注并参与此次活动。
九、活动
附
评分细则：①②③④四项活动每项活动各25分，合计100分。(单位：分)
下面小编为大家整理了一些有关于关于环保的活动设计方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
关于环保的活动设计方案1
活动目的：
本次活动的目的是希望能让广大中小学生及其家长树立起环保理念，让更多市民了解雾霾对健康的危害，共同努力多植树、少开车。我们希望每个人都能关注环保，大手拉小手，共同创造一个绿色的家园。
活动方案：
我们计划举办一系列与环保和生态环境相关的创意大赛，如“废物利用，巧手创美丽”、“环保伴我行”快乐征文、“绿色在身边”创意摄影等。我们将从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。同时，我们还将举行“环保知识大普及”和“环保知识竞答”活动，从中选出环保小卫士和优秀作品的作者，与市民一起发放环保宣传报纸，并进行环保签名活动。
参与人员：
本次活动将有环保小卫士和优秀作品的作者参与。
活动流程：
一、各校将活动通知下发给各少先队员。
二、少先队员回家进行准备和制作。
三、少先队员将作品统一交给学校进行评选，并进行知识问答赛。
四、在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，排好队伍，进行绿色宣传活动。
五、学生代表进行演讲。
六、各校学生进行宣传活动，向路上的行人发放宣传海报，并向他们宣传有关环保的知识，邀请他们在“绿色协议书”上签名，与大家一起为环保贡献一份力量。
七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”的小榜样。
八、主持人宣布活动结束。
九、各校学生带回自己的作品。
通过这次活动，我们希望能够引起更多人对环保的关注，树立起环保意识，并积极行动起来，为我们的绿色家园贡献力量。让我们一起努力，共创美好的未来！
关于环保的活动设计方案2
一、问题背景：
当前全球范围内都在呼吁“环保”，然而我们家乡的环境改善程度仍然有限。这不仅是因为成年人对环保意识的淡薄，而且他们的思想和行为也直接影响着孩子们。我们是否能够让孩子们的行为也影响着成年人，让他们一起保护我们可爱的家乡环境呢？
二、知识背景：
我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物，构成了我们生存的自然环境。千百年来，地球以其广阔的胸怀和无私的奉献，滋养着我们人类。然而，人类对地球环境造成了巨大的破坏。我们只有一个地球，地球是人类的家园。为了人类的未来，我们必须树立可持续发展的意识，建立起保护地球环境的绿色文明。
三、活动方案
一、活动内容
根据学校自行制定的活动方案，定期开展各种形式的环保活动。少先队组织学生学习环保术语，了解环保知识，培养他们成为环保行动者。
二、活动目标
通过将活动范围从小团体扩大到整个集体，让学生们意识到保护环境的重要性。在查找环保资料和实地考察研究的过程中，让学生们深切体会到我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此，学生们发起“保护家乡环境，人人有责”的倡议势在必行。同时，学生们也意识到保护环境应该从小事做起，从身边的小事做起。他们将通过自己的力量将环保信息传递给家庭乃至社会。
三、活动准备
活动材料：计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄像机、活动记录单、环保志愿者标志。
活动场地：校园内外及家中。
四、活动过程
个人活动项目：
（1）收集关于环保问题的剪报图片和其他资料。这些内容可以通过阅读报纸、图书、收听广播或上网获取。
（2）随时观察家中及学校的能源浪费现象并做记录。
只要仔细观察，我们就会发现我们生活中无处不在的能源浪费。通过观察记录的方式，可以加深学生们的印象。
集体活动项目：
活动一：调查题目：学校内的垃圾乱扔情况
具体活动安排：学生利用课余时间分别在教学楼内和操场上记录同学们乱扔垃圾的情况，然后利用课外活动时间调查各班级的垃圾乱扔情况。成员们随时记录校园内乱扔垃圾的情况。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。同时，在记录乱扔垃圾的同时告诫乱扔垃圾的同学们：请保护我们的校园环境，不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再检查活动效果，如果校园环境没有改善，则反复进行记录和宣传。
