大家好，今天小编为大家整理了一些有关于关于环保的活动设计方案怎么写的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
关于环保的活动设计方案怎么写1
活动目标：
1、培养儿童不能乱扔果皮的好习惯。
2、增强儿童保护环境的意识。
活动准备：
故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》
活动过程：
一、导入活动
1、教师设定一个情景：请一个小朋友捡起地上的垃圾。然后提问：刚才那个小朋友做了什么事情呢？(捡起地上的垃圾)
2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢？
3、教师：今天我给大家带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》，里面讲到了一个小朋友。我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。
二、教师讲述故事并提问
1、教师讲述故事内容。
2、教师提问：
(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里呢？
(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢？
(3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢？可是她又把垃圾丢到了哪里呢？
(4)、菲菲把垃圾丢到窗外对不对呢？后面又发生了什么事情呢？
教师小结：菲菲开始把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗外，小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。
3、教师：小朋友，我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢？垃圾它们也有家，你们知道它们的家在哪里呢？
教师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？这些果皮垃圾箱都有什么作用呢？
三、请幼儿根据自己的经验来说一说
1、教师：小朋友，你们平时在家里或者在外面，手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢？
2、教师：如果你们在路上或者小区里看到有垃圾在旁边，我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢？
3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。
四、欣赏儿歌
1、教师：今天我还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！
2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。
3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。
关于环保的活动设计方案怎么写2
为了贯彻绿色发展理念，倡导礼貌、环保和绿色的生活方式，推动大学生自我教育、自我管理和自我服务的功能，促进学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，建设秀丽校园，根据校园工作部署，特制定以下方案，请遵照执行。
一、指导思想
贯彻绿色发展理念，坚持“从我做起，带动宿舍，推动全校”的活动思路，进一步推进礼貌、环保、绿色教育的深入开展。通过广泛发动全校大学生参与活动，培养学生“讲礼貌、重环保、倡绿色”的良好风尚，推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，为“秀丽校园”建设和地方高水平大学的建立工作营造浓厚氛围。
二、活动主题
倡礼貌环保，建秀丽工大
三、活动口号
传播绿色礼貌，参与环保行动
共建生态礼貌，共享绿色未来
走下网络，走出宿舍，走向操场
四、重点目标
（一）减少校园“白色垃圾”。教室、图书馆、操场和食堂等公共场所的“白色垃圾”显著减少，一次性塑料制品使用和随手丢掷垃圾的行为明显减少。学生自觉维护公共场所礼貌秩序的意识明显增强，学生养成垃圾分类的好习惯。
（二）建立学生“礼貌宿舍”。宿舍卫生状况明显改善，宿舍文化建设取得显著成效。建立“礼貌宿舍”的长效机制，让学生养成“自我教育、自我管理、自我服务”的观念，构成健康高雅的宿舍文化氛围；让宿舍成为学生基础礼貌教育、行为习惯养成、综合素质提高的重要“阵地”。
五、活动安排
（一）开展宣传动员
1、以校学生会的名义向学生发布有关绿色环保的倡议书，开展以“绿色环保”为主题的环保签名活动和以“杜绝餐食进教室，礼貌新风我先行”为主题的签名倡议活动，广泛宣传活动的目标和好处，提高活动知晓度和学生参与度，引导学生树立绿色生活、保护环境的理念并鼓励学生用心践行。
时限要求：20__年4月5月
落实单位：学工部、团委
2、开展绿色环保宣传标语征集、环保知识竞赛等活动。发动全校师生设计绿色环保宣传标语海报，并张贴在室外墙报栏上；开展以低碳环保为主题的校园环保知识竞赛，资料涉及自然科学、环境保护等多个领域，掀起宣传环保、保护环境的热潮。
时限要求：20__年4月7月
落实单位：建工学院
3、利用“微行工大”等新媒体平台，及时发布活动预告和方案等相关信息，多方面宣传绿色环保理念，吸引鼓励更多的学生参与活动。
时限要求：20__年4月7月
落实单位：学工部、团委
4、环保知识宣传展出
由绿色驿站开展的相应环保活动，如废旧物品回收利用大赛、废旧电池回收、慈湖河清理活动为基础，以新媒体、海报及视频展出的渠道宣传保护环境的知识和方法，倡导学生用心参加绿色公益活动，投身环保，引导学生对照不足逐点改善，同时增强同学们的“爱校、护校、荣校”情感，共建秀丽校园。
时限要求：20__年4月5月
落实单位：建工学院
（二）开展清除“白色垃圾”活动
1、加强教育引导。加强对学生的礼貌礼仪和绿色环保教育，举办环保知识讲座和学生座谈会，开展主题班会、主题团日和志愿者深入教室、寝室应对面宣传等活动，宣传“白色垃圾”的危害，引导学生重视校园环境卫生和礼貌秩序问题，自觉减少塑料袋的使用，杜绝乱扔垃圾的行为，为营造绿色、礼貌、环保的生活环境贡献自己的力量。
时限要求：20__年4月7月
落实单位：学工部、团委、各学院
2、加强对塑料袋源头的使用和管理，校园食堂进一步推广使用环保餐具，并倡导学生自带餐具。
时限要求：20__年4月5月
落实单位：后勤处、各学院
3、组织开展学生“义工劳动”
发扬志愿服务精神，开展义务拾捡垃圾活动，以学院为单位划分片区，分片拾捡学生公寓、教学楼宇周边的白色垃圾，改善校园环境，促进校园精神礼貌建设，让校园在同学们的共同努力下焕然一新。
时限要求：20__年4月6月
落实单位：团委、各学院
4、开展垃圾专项治理和分类收集活动
教学楼宇垃圾桶有序摆放，保障走廊通道整洁通畅；开展清除校园“小广告”、旧物捐赠、环保工艺品制作、垃圾分类回收活动，引导学生自觉维护校园环境，变废为宝，节约资源，做礼貌有礼的安工大人。
时限要求：20__年4月7月
落实单位：后勤处、保卫处、校学生会、各学院
5、加强监督整改。校园大学生礼貌督导队、校院学生会等学生组织和辅导员、保卫处、后勤处等相关部门要组织专门力量，由教师带队，按时间点分区包干协同值班监督，加强日常检查监督，劝阻同学们的不礼貌行为，督促学生少用塑料袋、不乱扔塑料袋等垃圾。
时限要求：20__年4月7月
落实单位：学工部、团委、各学院
（三）开展“礼貌宿舍”建立活动
1、建立特色宿舍
开展特色宿舍建立，鼓励各学院结合各自专业特点，各学生结合家乡人文风情和爱好特长，打造一批具有鲜明文化特色的宿舍，让宿舍镌刻青春的记忆，见证学生的成长，展现学子的鲜明个性，体现校园的文化传统。
时限要求：20__年4月7月
落实单位：后勤处、团委、各学院
2、打造宿舍“文化走廊”
不同专业学生围绕各自学科特点，以专业经典知识为主要资料，配以趣味常识，设计展板或壁画，悬挂于宿舍走廊内，将文化气息带入生活区，提升宿舍的品味。
时限要求：20__年5月6月
落实单位：后勤处、团委、各学院
3、美化宿舍环境
引导学生重视寝室环境问题，自觉遵守校园宿舍管理规章制度，礼貌就寝、节水节电、爱护环境，养成礼貌守礼、勤俭节约的好习惯；拒绝烟草，注意安全，共创清新安全校园。
时限要求：20__年4月7月
落实单位：后勤处、团委、各学院
（四）开展践行健康生活方式活动
1、举办趣味运动赛
鼓励同学们走向操场，参加课外锻炼，组织开展两人三足、趣味接力跑等趣味运动比赛，锻炼学生体魄，促进学生学习，提升综合素质。
时限要求：20__年5月6月
落实单位：校学生会、各学院
2、举办读书交流会
定期组织读书交流活动，倡导学生走下网络，走进书香世界，促进学生在读书中培养个人兴趣，在读书中充实自我，做爱读书、好读书的时代新青年。
时限要求：20__年5月6月
落实单位：团委
3、开展低碳行走活动
组织环雨山湖低碳行走、骑行漫游等活动，倡导学生走出寝室，亲近自然，舒缓情绪，收获快乐和健康。
时限要求：20__年4月5月
落实单位：团委、各学院
4、开展校园树木养护认领活动
以班级为单位开展树木、草坪养护认领活动，划分职责区，挂牌认领。
时限要求：20__年4月6月
落实单位：后勤处、各学院
5、开展“早起一刻钟”活动
开展“早起一刻钟”活动，动员学生每一天提前一刻钟起床，并结合学生跑早操等相关活动，督促学生早起参加早自习或体育锻炼。
时限要求：20__年4月6月
落实单位：校学生会、各学院
六、实施要求
（一）制定计划。各职责单位、部门及负责人要根据活动方案和要求，明确目标任务、参与人员、物资安排和具体流程，做好活动准备工作的评估。
（二）监督落实。上述活动按照职责单位分工予以落实，发挥校园礼貌督导队和校学生会相关部门的作用，结合学风建设中礼貌宿舍和“十佳百优”班级建立等活动，强化对教室、宿舍的检查，督促学生改正不礼貌行为，用心践行绿色环保的生活方式。
（三）激励机制。为了充分调动各部门开展活动的用心性和学生参与活动的热情，根据活动开展效果和完成状况，对职责部门和参与者，予以必要的奖励。
（四）评比表彰。根据各项活动完成统计数据，定期通报各学院建立状况。开展礼貌绿色环保活动的总结表彰活动，评选表彰先进群众、先进个人，并予以奖励。
此外，我们还可以进行一次自然角文化再建设活动，以及每位教师设计一个创新环保教案和组织一次有特色的环保活动。在班级和幼儿层面，可以制定环保特周主题方案，举办环保主题展板，进行环境检查行动，开展环保特色活动等。在家长层面，可以发放家长倡议书，举办绿色消费活动，进行环保健康行活动等。
通过以上的活动安排和实施要求，我们相信可以有效地推动学生礼貌、宿舍和谐以及校园环境的改善，建设一个秀丽的校园，营造绿色、礼貌、环保的生活环境。让我们共同努力，为绿色发展做出贡献！
关于环保的活动设计方案怎么写3
一、活动背景及意义
为了建设一个资源节约型、环境友好型的社会，提高当代大学生的环保意识，大学学生会决定举办一次名为“环保公益活动”的活动。本次活动以“绿色公益”为主题，旨在让同学们在活动过程中感受到环保理念，树立环保观念，呼吁全校师生增强文明旅游意识，提高环境保护能力，培养绿色公益文化，建设绿色和谐的社会。
二、活动主办方
本次活动由共青团大学委员会主办，大学学生会承办。
三、活动准备
(一)活动策划：已完成
(二)活动审批：待完成
(三)资金筹备：已完成
(四)物品筹备：计划在20xx年4月24日之前完成
四、活动时间
活动将于20xx年4月26日举行
地点位于__市____风景区
五、活动流程
(一)志愿者报名阶段
时间：20xx年4月22日
方式：学生会以部室为单位，对本次活动进行宣传，并征集志愿者信息。
(二)前期准备
时间：20xx年4月20日
1、前期宣传活动：
宣传形式：媒体宣传
校内媒体：
社会媒体：大学学生会将积极与__电视台，__日报等社会媒体建立良好的合作关系，进一步对本次活动进行宣传，扩大环保公益活动的影响。
3、商家赞助：
为保证本次环保公益活动的顺利进行，大学学生会计划与__公司合作，大学学生会负责活动策划和开展，__公司负责为本次活动提供经费支持。这次合作将为以后双方更多、更大的合作奠定互信互利的基础。
(三)活动流程
1、集合阶段
大学学生会将组织志愿者于活动当天07:00在南院门口集合，然后乘坐提前联系好的巴士前往活动地点。
2、活动阶段
到达后，志愿者们将分成20个由五人组成的小组，从不同的地点出发，在山上清理垃圾。其中五组同学负责树立带有环保标语的牌子，提醒今后的游客文明旅游。中午12点，大家将在出发点集合并分发午餐。休息一个半小时后，于下午1点半继续进行垃圾清理和树立标语的工作。下午5点，巴士将全体志愿者带回大学，活动结束。
六、安全备案措施
(1)在征集志愿者时，将统计志愿者信息，特别注意是否有不适宜参加本次活动的病史或现在患有该类病情的人。如有，则取消其参加本次活动的资格。
(2)大学学生会将联系保险公司，为志愿者投保。
(3)志愿者必须穿登山鞋或旅游鞋。
(4)负责人在联系巴士时，注意联系正规公司，找经验丰富的司机，为同学们的行车过程中提供安全保障。行车过程中，负责人还要注意检查学生安全带等安全措施是否符合规范，并确定安全行车路线。
(5)大学学生会将根据志愿者信息为每个人配备手套和夹子，每个小组配备一个垃圾筐。
(6)大学学生会将与当地医院和乡政府联系，派遣两名医护人员携带应急医疗箱全程参与本次活动，为学生的安全提供保障。
(7)负责人和志愿者将把手机调成声音模式，以确保在活动期间能第一时间接到电话。
(8)根据天气情况，对本次活动的时间进行适时调整。
关于环保的活动设计方案怎么写4
一、活动宗旨：
20__年x月__日，今天的环保主题是“绿色世纪”，__和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!
二、活动目的：
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球!
2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：
20__年x月__日
A组：
在广场布置环保画和环保图片，以展示环保的主题。
B组：
发放环保邀请函，主要面向各学校学生和社会公众，希望能够吸引更多人参与。
09：40—10：00
志愿者到达广场帮助布置环保画和环保图片。
10：00—11：30
进行环保义演，通过音乐、舞蹈等形式，向观众传达环保的重要性。
11：30—12：00
环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带，以表彰他们的环保行动。
12：00—12：10
向广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋，以鼓励大家使用环保购物袋来减少塑料袋的使用。
四、活动注意事项：
1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责收回义演所使用的道具物品。
六、活动效果预期：
通过这次“绿色世纪”环保活动，我们希望能够唤起社会公民的环保意识，让更多人参与到环保行动中来。同时，通过丰富多样的环保活动，培养志愿者对环保的认识和理解，并希望他们能够养成环保习惯，成为环保行动的倡导者和践行者。我们相信，通过这次活动的影响，可以带动更多的中小学生和群众加入到环保行动中来，共同关爱我们的地球家园。
七、活动后续计划：
在活动结束后，我们将继续组织各类环保活动，如环境清理、植树造林等，以保持对环保的持续关注和行动。同时，我们还将与学校合作，开展环保教育活动，培养学生的环保意识，让他们从小就学会保护环境。我们希望通过这些持续的努力，能够真正实现绿色世纪的目标，让我们的地球更加美丽和可持续发展。
关于环保的活动设计方案怎么写5
一、设计意图及教材分析
我们人类只有一个可以升息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。
水，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对水的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解水和人们的生活是息息相关的。因此，对“水”的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。故而，我为大班幼儿设计了一堂社会环保课——《保护水资源》。
二、活动目标：
本次活动制订的目标。幼儿教育的任何一个目标都应该为幼儿的终生发展作准备，社会教育也不例外。根据幼儿的发展水平、经验、和需要我设计了以下几个目标，分别对幼儿知识、情感、能力方面进行积极的引导。
1、知道水是人类、动物的好朋友，了解珍惜水资源的好处，初步产生环保意识。
2、迁移生活经验，增强幼儿珍惜水资源的意识。
3、通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力。
4、引导幼儿参与植树造林活动，培养幼儿的实际行动能力。
我把活动目标一做为本次活动的重点和难点。
三、活动准备：
本次活动为了能让每个幼儿都能运用多种感官、多种方式提供条件，我为活动作了以下准备。
1、2杯水和多媒体课件；
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于关于环保的活动设计方案怎么写的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
关于环保的活动设计方案怎么写1
活动目标：
1、培养儿童不能乱扔果皮的好习惯。
2、增强儿童保护环境的意识。
活动准备：
故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》
活动过程：
一、导入活动
1、教师设定一个情景：请一个小朋友捡起地上的垃圾。然后提问：刚才那个小朋友做了什么事情呢？(捡起地上的垃圾)
2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢？
3、教师：今天我给大家带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》，里面讲到了一个小朋友。我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。
二、教师讲述故事并提问
1、教师讲述故事内容。
2、教师提问：
(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里呢？
(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢？
(3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢？可是她又把垃圾丢到了哪里呢？
(4)、菲菲把垃圾丢到窗外对不对呢？后面又发生了什么事情呢？
教师小结：菲菲开始把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗外，小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。
3、教师：小朋友，我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢？垃圾它们也有家，你们知道它们的家在哪里呢？
教师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？这些果皮垃圾箱都有什么作用呢？
三、请幼儿根据自己的经验来说一说
1、教师：小朋友，你们平时在家里或者在外面，手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢？
2、教师：如果你们在路上或者小区里看到有垃圾在旁边，我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢？
3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。
四、欣赏儿歌
1、教师：今天我还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！
2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。
3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。
关于环保的活动设计方案怎么写2
为了贯彻绿色发展理念，倡导礼貌、环保和绿色的生活方式，推动大学生自我教育、自我管理和自我服务的功能，促进学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，建设秀丽校园，根据校园工作部署，特制定以下方案，请遵照执行。
一、指导思想
贯彻绿色发展理念，坚持“从我做起，带动宿舍，推动全校”的活动思路，进一步推进礼貌、环保、绿色教育的深入开展。通过广泛发动全校大学生参与活动，培养学生“讲礼貌、重环保、倡绿色”的良好风尚，推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，为“秀丽校园”建设和地方高水平大学的建立工作营造浓厚氛围。
二、活动主题
倡礼貌环保，建秀丽工大
三、活动口号
传播绿色礼貌，参与环保行动
共建生态礼貌，共享绿色未来
走下网络，走出宿舍，走向操场
