下面小编整理了学生暑期资助政策宣传活动方案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
根据安岳县相关资助文件精神，为了使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，经研究，我校决定落实好学生资助政策宣传工作，特制定本实施方案。
一、活动主题
“家庭经济困难学生资助政策宣传”
二、活动目的
加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让每位在校生全面了解高校各项学生资助政策，掌握国家奖、助、贷、还、偿等各资助项目的`申报条件和申请程序，使国家学生资助政策深入师生之中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学生，引导他们在获得资助的同时，对国家和社会有所回报。
三、活动内容
1、资助政策宣传
2、公益活动
3、感恩励志教育
4、经济困难学生代表座谈会
5、2022年资助工作总结表彰
6、放发临时困难补助金
四、活动时间安排
1、将宣传内容印发到各班级并制作成宣传板，同时在校园内悬挂宣传条幅，营造良好的宣传氛围。
2、资助政策培训。
3、开展“助学政策助我成才”征文比赛。
4、各班级利用班会组织同学认真学习国家资助有关政策，开展“诚信、感恩、励志、成长、回报社会”主题活动。
5、召开2022年学生资助工作总结表彰暨发放临时困难补助金大会。
6、组织受助学生开展义务劳动或服务社会等公益活动，回报社会。
7、召开经济困难学生代表座谈会
8、各班学生工作处报送开展“诚信、感恩、励志、成长、回报社会”主题活动
五、要求
各各班级要高度重视“家庭经济困难学生资助政策”活动，积极向学生宣传各项资助政策、申报条件和申请程序，认真组织学生参加“资助宣传”的各项活动，精心制定好主题班会和服务社会活动，确保“资助”活动顺利实施。
一、强组织领导
1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。
2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
二、资助对象
学校家庭经济困难学生。
三、资助资金的使用原则和救助条件
A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
B、享受资助资金的学生的基本条件：
1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生，优生资助：
（1）残疾学生。
（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报、审批程序
1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，公示无异后，学校将资助名单，审核确定。
3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。
五、账户与资金管理
资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。
六、监督和检查
1、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。
2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。
按照自治区教育厅、崇左市教育局有关通知精神，为认真做好全县学生资助政策宣传工作，确保各项学生资助政策家喻户晓、深入人心，我局决定开展大新县20XX年“学生资助政策宣传月”活动。为保证活动顺利开展，特制定本方案。
一、活动目标
通过加大对家庭经济困难学生资助政策宣传力度，逐步提高学生资助政策的知晓率，有效实施家庭经济困难学生资助，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，努力推动教育事业科学发展、可持续发展。
二、活动主题
“助学筑梦成才”。
三、活动时间、范围和内容
（一）活动时间：20XX年4月20日—5月31日。
（二）实施单位：全县各普通高中、中职、义务教育阶段中小学校、幼儿园。
（三）宣传内容：1。宣传学生资助政策。包括宣传学前教育阶段学生资助政策、义务教育阶段学生资助政策、中等职业学校学生资助政策、普通高中家庭经济困难学生资助政策、高等学校国家资助政策及生源地信用助学贷款政策等。2。学生资助工作开展情况及工作成果展示。
四、活动步骤
（一）宣传发动阶段（4月20日至4月30日）。各校（园）要高度重视本次活动，并成立领导小组，落实责任人，学校负责人要与班主任等相关负责人签订责任状，在全校范围内通过宣传栏和横幅等方式大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。
（二）组织实施阶段（5月1日至5月25日）。主要通过举办资助征文比赛、开展“服务惠民，宜居乡村”的宣传活动以及“学生资助政策知识”宣传日等活动，深入持久地开展资助政策宣传。
（三）检查总结阶段（5月26日至5月31日）。为确保宣传活动有效进行，县教育局组织人员对各学校落实“学生资助政策宣传月”活动进行督促检查。对措施到位、效果显著、特色鲜明的单位将进行表彰，对措施不力、责任不到位的单位进行通报批评。
五、活动内容及形式
（一）签订学生资助宣传责任状。县教育局与辖区内的普通高中学校校长签订责任状，各普通高中学校校长要与所在学校毕业班班主任等相关责任人签订责任状，确保每位普通高中班主任和在校学生都要全面了解国家普通高中和高校的各项学生资助政策以及生源地信用助学贷款等资助政策。
（二）发放学生资助政策资料。由县教育局学生资助办负责将《各学段家庭经济困难学生资助政策简介》印制成册，并分别发放给全县中小学师生，人手一册。此外，根据自治区学生资助管理中心的要求，各初中、高中学校负责印制和发放致初中毕业生、高中毕业生的一封信，通过情真意切的信件形式将资助政策、防诈骗提醒等内容传达给广大家长和学生。并在5月底前张贴在初中、普通高中的毕业班中。
（三）张贴资助宣传海报。由自治区教育厅负责印制从学前教育阶段到高等教育阶段的“学生资助政策宣传海报”，各校需在校内宣传栏等醒目位置张贴。其中，学前教育阶段建档立卡贫困户在园幼儿免保教费政策宣传海报全县各幼儿园按每校1套在校内醒目位置张贴；义务教育阶段学生资助政策宣传海报分别在全县小学（含教学点）和初中学校按每校1套进行张贴；普通高中学生资助政策宣传海报分别在全县初中学校和普通高中按每校1套进行张贴；中等职业教育学生资助政策宣传海报分别在全县初中和县职业技术学校进行张贴；国家助学贷款贷后管理政策宣传海报，在普通高中按每校1套张贴。
（四）开展资助征文活动。在全县普通高中和中等职业学校获资助学生当中，开展主题为“感恩祖国、助学筑梦、励志成长”的征文活动，具体事宜另行通知。
（五）开展资助主题书法活动。在全县中小学校开展主题为“助学筑梦成才”的书法活动。
（六）开通资助政策热线电话。县学生资助管理中心和各学校要设立资助政策热线电话为学生及家长答疑解惑，搭建起一个宣传学生资助政策的互动平台。
六、活动要求
（一）加强领导，明确责任。为加强对活动的组织领导，确保活动取得实效，县教育局成立由局长为组长、分管领导为副组长、相关股室负责人为成员的20XX年“学生资助政策宣传月”活动工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县学生资助管理中心办公室，负责日常具体工作。各中小学校、幼儿园也要相应成立以学校领导为组长的“学生资助政策宣传月”活动工作领导小组，落实工作人员和活动经费，全面推进宣传活动月工作。
（二）加大宣传，务求实效。各学校要充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒介和校报、校刊、校园网、宣传栏、横幅等多种载体，通过发放宣传手册和举办主题班会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策及各学校助学具体举措。
（三）总结经验，及时报送。各学校做好政策宣传的同时，还要及时收集、整理典型材料，总结工作经验。活动结束后，6月4日前，各学校报送总结材料的同时，报送资助宣传月素材图片不少于5张。报送材料应真实可靠，主题鲜明，实事求是。电子版材料发至县学生资助办邮箱：XXX。
为进一步加大学生资助政策宣传力度，贯彻落实《关于加强打赢脱贫攻坚战宣传工作的通知》要求和《全国学生资助管理中心20XX年工作要点》，全面展示和宣传脱贫攻坚学生资助成效，确保国家学生资助政策家喻户晓、深入人心。依据自治区教育厅《关于开展20XX年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》精神，我校决定开展20XX年“学生资助政策宣传月”活动。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
“助学筑梦成才”。
二、活动时间
20XX年4月12日—5月31日。
三、活动范围
全体在校学生
四、活动安排
（一）宣传动员（时间：20XX年4月12日——5月10日）
1、通过宣传栏、海报等传统媒体形式及学校官微、易班平台等新媒体，大力宣传资助政策和活动主题，营造宣传氛围。
2、在学生公寓区试点设资助宣传专栏，探索资助工作进公寓新模式。
（二）编制、发放资助政策宣传资料（时间：4月19日-5月20日）
依据国家奖助学金、自治区人民政府奖学金、生源地和校园地助学贷款、入伍服兵役学费补偿和国家助学贷款代偿、基层单位就业等资助政策，编制学生资助政策电子宣传手册，通过学校新媒体播放。
二级学院要结合本学院的专业特点，利用学校发放的内容重新编排，进行创造性的宣传，如：创作资助政策宣传漫画集、资助政策宣传动画短片等，形成资助政策宣传、诚信教育案例等系列专题，扩大资助宣传效果。
（三）“助学筑梦成才”资助主题书法活动（时间：4月12日-4月30日）
为培育受助学生的爱国情感和感恩意识，在我校的获资助学生当中，开展主题为“助学筑梦成才”的书法活动。
此次书法活动由校书画协会承办，各二级学院积极配合，具体事宜见附件1。
（四）“助学筑梦成才”资助主题演讲活动（时间：4月12日-4月30日）
为体现学生奋发向上、自立自强的精神面貌，讲述自己通过资助政策成长事迹和心路历程，在我校获资助学生当中，开展主题为“助学筑梦成才”的演讲活动。
此次演讲比赛由校易班发展中心承办，各二级学院积极配合，具体事宜见附件2。
（五）“助学筑梦成才”资助主题征文活动（时间：4月12日-4月30日）
通过征文比赛，充分挖掘我校家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、励志成才的典型事迹，具体事宜见附件3。
（六）“助学筑梦成才”资助主题观影活动（时间：4月20日）
为培养学生爱国情怀，增强责任意识和社会担当，学校将针对家庭经济困难学生开展“助学筑梦成才”资助主题观影活动，具体事宜另行通知。
（七）召开优秀学生励志分享会（时间：4月26日-5月14日）
树立励志典型和学习榜样，发挥朋辈示范作用，学校将于4月份在易班平台持续推出榜样力量系列推文，同时，会组织召开一次优秀学生励志分享会。各二级学院在资助活动月期间挖掘本学院励志典型，进行优秀学生励志分享，形成学榜样的良好氛围。
（八）开展印发“一封信”的宣传活动（时间：5月1日-5月15日）
在学生资助政策宣传月期间，编印和发放致我校毕业生或其家长的一封信，通过情真意切的信件形式将资助政策、防诈骗提醒、助学贷款还款途径等内容传达给广大家长和学生。具体事宜另行通知。
（九）开展“我受助·我奉献”志愿服务活动（时间：4月17日-5月30日）
立足校园，走出校外，各二级学院组织受助学生开展“我受助·我奉献”系列志愿服务活动，学校会给每位受助学生下发志愿服务登记手册，通过参加社会实践，积极引导受助学生饮水思源，感恩社会。
（十）开展资助政策解读、答疑，问题受理（4月20日-5月30日）
各二级学院通过召开家庭经济困难学生座谈会、设立资助信箱等方式展开资助工作调研，了解家庭经济困难学生的需求，向学生详细解读国家及学校的各项资助政策。收集本学院比较普遍的有关资助政策的问题提交校大学生资助管理中心，大学生资助管理中心将对相关问题统一进行解答，并将相关答复放学工处网站，便于学生及时了解相关资助政策。
除上述活动外，各二级学院可结合自身实际，通过线上和线下相结合方式，多渠道、多层次、全方位开展“学生资助政策宣传月”活动。
五、活动要求
（一）各二级学院要高度重视，要制定适合本学院的活动月计划方案，确保活动取得实效。
（二）认真组织落实，通过学院宣传栏、微信、微博等平台积极开展资助宣传，依据学校各类赛事要求，认真组织学院选拔赛，选拔优秀选手参加校级决赛。以班级为单位，围绕主题召开一次主题班会，内容自选。
（三）本次宣传月活动组织情况，将作为年终学院学生资助工作考核指标之一。
（四）及时收集整理活动资料，总结经验。活动结束后，请各二级学院将活动总结有关材料（包括“学生资助政策宣传月”活动方案、活动总结及活动图片等）于6月1日前报送大学生资助管理中心。总结材料需编制目录，装订成册。纸质版需主管学生工作的领导签字，并加盖学院公章后报送学生工作部（处）大学生资助管理中心，电子版材料发送至邮箱：XXX。联系人及电话：XXX，XXX。
为进一步加大学生资助政策的宣传力度，加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心、助力打赢脱贫攻坚“决胜战”，根据自治区教育厅《关于开展20XX年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》和XX县扶贫办《关于做好建档立卡贫困户及边缘户职业学历学生申请20XX年春季学期“雨露计划”补助工作的通知》要求，结合我县实际，特制定本活动方案。
一、指导思想
为全面贯彻落实全国、全区教育大会精神，进一步健全学生资助制度，大力推进精准资助和资助育人，谱写新时代学生资助新篇章，助力打赢脱贫攻坚“决胜战”。以宣传国家学生资助政策，加强学生诚信、感恩和励志教育为目标，以“祖国伴我成长，助学筑梦成才”为主题，以宣传国家学生资助政策，加强学生诚信、感恩和励志教育为中心，全面贯彻国家对家庭经济困难学生的各项资助政策，通过多种形式，切实抓好宣传工作，提高资助政策知晓率，让更多家庭经济困难学生有更多的获得感和幸福感，促进教育公平，确保我县学生资助工作顺利有序地开展。助推教育脱贫攻坚工作。
二、组织机构
为确保活动顺利开展，成立XX县“学生资助政策宣传月”活动领导小组如下：
组长：XXX、县教育局书记、局长
下面小编整理了学生暑期资助政策宣传活动方案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
根据安岳县相关资助文件精神，为了使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，经研究，我校决定落实好学生资助政策宣传工作，特制定本实施方案。
一、活动主题
“家庭经济困难学生资助政策宣传”
二、活动目的
加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让每位在校生全面了解高校各项学生资助政策，掌握国家奖、助、贷、还、偿等各资助项目的`申报条件和申请程序，使国家学生资助政策深入师生之中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学生，引导他们在获得资助的同时，对国家和社会有所回报。
三、活动内容
1、资助政策宣传
2、公益活动
3、感恩励志教育
4、经济困难学生代表座谈会
5、2022年资助工作总结表彰
6、放发临时困难补助金
四、活动时间安排
1、将宣传内容印发到各班级并制作成宣传板，同时在校园内悬挂宣传条幅，营造良好的宣传氛围。
2、资助政策培训。
3、开展“助学政策助我成才”征文比赛。
4、各班级利用班会组织同学认真学习国家资助有关政策，开展“诚信、感恩、励志、成长、回报社会”主题活动。
5、召开2022年学生资助工作总结表彰暨发放临时困难补助金大会。
6、组织受助学生开展义务劳动或服务社会等公益活动，回报社会。
7、召开经济困难学生代表座谈会
8、各班学生工作处报送开展“诚信、感恩、励志、成长、回报社会”主题活动
五、要求
各各班级要高度重视“家庭经济困难学生资助政策”活动，积极向学生宣传各项资助政策、申报条件和申请程序，认真组织学生参加“资助宣传”的各项活动，精心制定好主题班会和服务社会活动，确保“资助”活动顺利实施。
一、强组织领导
1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。
2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。
二、资助对象
学校家庭经济困难学生。
三、资助资金的使用原则和救助条件
A、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
B、享受资助资金的学生的基本条件：
1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生，优生资助：
（1）残疾学生。
（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
