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中班安全教案《小心地滑》1

一、教学目标

1.培养幼儿的安全意识,了解滑梯等设施的安全重要性。

2.帮助幼儿掌握正确的滑梯使用方法,提高自我保护能力。

3.引导幼儿在日常生活中注意安全,避免意外发生。

二、教学重点和难点

1.教学重点:培养幼儿的安全意识,掌握正确的滑梯使用方法。

2.教学难点:引导幼儿将安全意识转化为实际行动,提高自我保护能力。

三、教学过程

1.导入:通过故事或实际演示等方式,引出滑梯等设施的安全使用话题。

2.讲解与演示:讲解滑梯等设施的安全使用方法,包括正确的姿势、速度和注意事项等。同时演示正确的使用方法,确保幼儿理解并掌握。

3.案例分析:通过展示一些不安全的行为和后果,引导幼儿了解安全的重要性,加深对安全知识的理解。

4.小组讨论:组织幼儿分组讨论,分享自己对于滑梯等设施的安全使用的理解和看法,鼓励幼儿互相学习。

5.总结与回顾:对所学内容进行总结,回顾滑梯等设施的安全使用方法,确保幼儿掌握要点。

四、教学方法和手段

1.讲解与演示相结合:通过讲解和演示相结合的方式,帮助幼儿全面了解滑梯等设施的安全使用方法。

2.案例分析:通过实际案例的分析,引导幼儿认识到安全的重要性,加深对安全知识的理解。

3.小组讨论:通过小组讨论的方式,鼓励幼儿互相学习,交流观点,提高自我保护能力。

4.游戏化教学:设计一些有趣的游戏,让幼儿在游戏中学习和掌握安全知识。

五、课堂练习、作业与评价方式

1.课堂练习:通过现场演示、角色扮演等方式,让幼儿实际操作滑梯等设施,培养他们的安全意识和自我保护能力。

2.家庭作业:布置一些关于滑梯等设施的安全使用的家庭作业,如让家长陪同幼儿进行实地操作等,以巩固所学知识。

3.评价方式:采用观察、口头反馈、作品展示等方式对幼儿的学习情况进行及时评价,鼓励幼儿继续努力。

六、辅助教学资源与工具

1.滑梯等设施的模型或图片:用于辅助教学,使幼儿更直观地了解滑梯等设施的结构和使用方法。

2.安全宣传海报或视频:用于展示正确的滑梯等设施的使用方法和注意事项,加深幼儿对安全知识的理解。

3.教学软件或APP:使用适合幼儿学习的软件或APP,以动画、游戏等形式呈现安全知识,提高学习兴趣。

七、结论

通过本次教学,幼儿们了解了滑梯等设施的安全使用方法,掌握了正确的使用技巧,提高了自我保护能力。同时,我们鼓励幼儿将所学的安全知识应用到日常生活中,减少意外发生的风险。

八、教学反思

本次教学中,我们采用了多种教学方法和手段,使幼儿更好地掌握了滑梯等设施的安全使用方法。但在实际教学中仍存在一些不足之处,如有些幼儿理解能力较弱,需要我们进一步耐心指导。针对这些问题,我们将在今后的教学中继续改进教学方法和手段,提高教学效果。

中班安全教案《小心地滑》2

活动目标

1.知道冬天雨雪外表时要注意的安全常识。

2.在成人的鼓舞下,情愿尝试解决雨雪天遇到的小困难。

活动预备

1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣、帽子等物品。

2.收集雨天人们出行的录像带。

3.幼儿用书。

活动过程

1.综合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。

(1)幼儿看图一。教师:这是什么天气?路上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了?

(2)幼儿看图二。教师:这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了?

2.结合自己,谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

(1)教师:你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么方法解决的呢?

(2)教师:你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的?

3.通过观看录像知道雨天人们会遇到哪些不安全因素。

(1)教师:我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全的情况吗?

(2)教师:雨天骑车带着孩子的行人又会怎样呢?会出现不安全情况吗?

(3)教师:雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗?

4.师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。

下雨、下雪天,路滑,走路要慢。坐在妈妈自行车后面不能动来动去,否则会不安全,下雨、下雪天打伞过马路要左右看看,不能抢着过马路,等等。

5.游戏:“应该用什么”。

教师:这里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣......下雨、下雪天你们会选择哪些物品来用呢?请幼儿上前选出后,试试看怎么用。

中班安全教案《小心地滑》3

活动目标:

1、学习滑梯的正确方法。

2、知道不正确的玩法会出现危险。

3.提高幼儿的安全意识。

活动预备:

活动前看大班儿童滑梯。一个户外滑梯,一个洋娃娃。

活动过程:

1、讨论:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

2、老师边师范边介绍滑梯的正确玩法。

(1)双手扶手从滑梯上登上平台,坐在梯口。

(2)双手轻轻扶住两侧扶手,双足分开,自然伸直,逐渐向下滑动。

(3)中途必要时,用双足操纵速度。

3、让孩子们排队滑倒,教师注意注意和爱护,马上鼓舞。

4、表演故事《娃娃受伤》。

(1)教师边讲边用洋娃娃演示:洋娃娃头朝下趴着,摔倒受伤了。

(2)讨论:娃娃为什么受伤?怎样滑动滑梯会出现危险?(可以用洋娃娃展示不正确的玩法。中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析

5、与幼儿讨论滑梯注意事项:

(1)滑梯要排队,不要拥挤,不要在滑梯上吵闹。

(2)爬行和滑动应保持适当的距离,不得在背后推人。

(3)手和口袋里没有硬的东西。

反省:在活动中,教师通过示范说明、故事演示、讨论等方法,让幼儿学习滑梯的正确玩法,知道不正确的玩法会发生危险,培养幼儿的安全意识。

中班安全教案《小心地滑》4

一、教学目标:

1.让孩子们了解地滑的危险,并知道如何避免滑倒。

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中班安全教案《小心地滑》1

一、教学目标

1.培养幼儿的安全意识,了解滑梯等设施的安全重要性。

2.帮助幼儿掌握正确的滑梯使用方法,提高自我保护能力。

3.引导幼儿在日常生活中注意安全,避免意外发生。

二、教学重点和难点

1.教学重点:培养幼儿的安全意识,掌握正确的滑梯使用方法。

2.教学难点:引导幼儿将安全意识转化为实际行动,提高自我保护能力。

三、教学过程

1.导入:通过故事或实际演示等方式,引出滑梯等设施的安全使用话题。

2.讲解与演示:讲解滑梯等设施的安全使用方法,包括正确的姿势、速度和注意事项等。同时演示正确的使用方法,确保幼儿理解并掌握。

3.案例分析:通过展示一些不安全的行为和后果,引导幼儿了解安全的重要性,加深对安全知识的理解。

4.小组讨论:组织幼儿分组讨论,分享自己对于滑梯等设施的安全使用的理解和看法,鼓励幼儿互相学习。

5.总结与回顾:对所学内容进行总结,回顾滑梯等设施的安全使用方法,确保幼儿掌握要点。

四、教学方法和手段

1.讲解与演示相结合:通过讲解和演示相结合的方式,帮助幼儿全面了解滑梯等设施的安全使用方法。

2.案例分析:通过实际案例的分析,引导幼儿认识到安全的重要性,加深对安全知识的理解。

3.小组讨论:通过小组讨论的方式,鼓励幼儿互相学习,交流观点,提高自我保护能力。

4.游戏化教学:设计一些有趣的游戏,让幼儿在游戏中学习和掌握安全知识。

五、课堂练习、作业与评价方式

1.课堂练习:通过现场演示、角色扮演等方式,让幼儿实际操作滑梯等设施,培养他们的安全意识和自我保护能力。

2.家庭作业:布置一些关于滑梯等设施的安全使用的家庭作业,如让家长陪同幼儿进行实地操作等,以巩固所学知识。

3.评价方式:采用观察、口头反馈、作品展示等方式对幼儿的学习情况进行及时评价,鼓励幼儿继续努力。

六、辅助教学资源与工具

1.滑梯等设施的模型或图片:用于辅助教学,使幼儿更直观地了解滑梯等设施的结构和使用方法。

2.安全宣传海报或视频:用于展示正确的滑梯等设施的使用方法和注意事项,加深幼儿对安全知识的理解。

3.教学软件或APP:使用适合幼儿学习的软件或APP,以动画、游戏等形式呈现安全知识,提高学习兴趣。

七、结论

通过本次教学,幼儿们了解了滑梯等设施的安全使用方法,掌握了正确的使用技巧,提高了自我保护能力。同时,我们鼓励幼儿将所学的安全知识应用到日常生活中,减少意外发生的风险。

八、教学反思

本次教学中,我们采用了多种教学方法和手段,使幼儿更好地掌握了滑梯等设施的安全使用方法。但在实际教学中仍存在一些不足之处,如有些幼儿理解能力较弱,需要我们进一步耐心指导。针对这些问题,我们将在今后的教学中继续改进教学方法和手段,提高教学效果。

中班安全教案《小心地滑》2

活动目标

1.知道冬天雨雪外表时要注意的安全常识。

2.在成人的鼓舞下,情愿尝试解决雨雪天遇到的小困难。

活动预备

1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣、帽子等物品。

2.收集雨天人们出行的录像带。

3.幼儿用书。

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