今天小编为大家整理了有关于幼儿园中班主题教育活动设计方案范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动目标：通过各种形式的爬行练习，让幼儿学习正确使用四肢的方法。同时，发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。此外，鼓励幼儿勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。
活动准备：软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片
活动过程：
一、开始部分
1、幼儿们进入场地，站开。
2、随着儿歌的节奏，幼儿模仿小乌龟的动作，让身体充分活动。
二、基本部分
1、提供软垫，让幼儿自由展示自己会的爬行动作。老师引导幼儿尝试手膝着地和手脚着地的爬行方式。
2、设置不同高度的绳子障碍。
A、老师引导幼儿必须身体贴在垫子上，才能爬过绳子底下。让幼儿尝试。
B、根据幼儿的试爬情况，老师讲解示范匍匐爬的要领，指导幼儿正确使用手脚的力量方法。
3、提供梯子和轮胎，引导幼儿在立体面上进行爬行游戏。
A、引导幼儿利用梯子和轮胎练习爬行动作（包括上梯子和下梯子）。
B、鼓励幼儿发挥创造力，创造不同的爬行方式。
4、将软垫、梯子、轮胎组合起来，进行游戏。在音乐的伴奏下，老师和幼儿一起玩"小乌龟摘果子"的游戏。
三、结束部分
1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。
2、听音乐并分享所学和游戏中的快乐，重点加强心理品质的教育。
3、活动结束，幼儿离开场地。
设计意图：
本活动以快乐体育教育为出发点，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式的爬行练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。在设计中考虑了以下三个方面：
1、提供软垫、地板胶、不同高度的绳子障碍和水果图片，让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高。
2、以小乌龟的形象贯穿整个活动，使幼儿在愉快轻松的氛围中得到锻炼，实现学习和游戏的结合。
3、鼓励幼儿独立或合作利用梯子和轮胎创造不同的爬行方式，培养幼儿的创造性思维和与他人合作的意识。
妙妙糖果游戏：体验合作乐趣，锻炼动作协调性
在这个妙妙糖果游戏中，我们希望通过一系列的活动让幼儿们探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。同时，通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。此外，游戏还能培养幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。
在准备阶段，我们需要准备好糖果布袋和音乐。
游戏开始时，我们会出示糖果，引起幼儿们的兴趣。然后，我们会告诉幼儿们这些糖果是“神奇的妙妙糖果”，每个人都有一个，让他们去选自己喜欢的颜色。
接下来，我们会播放音乐，让妙妙糖果和幼儿们一起跳舞。这样能让幼儿们通过动作的练习，锻炼他们的灵敏性和协调性。
然后，幼儿们可以自由探索妙妙糖果的不同玩法。他们可以给妙妙糖果起各种好听的小名，一边玩一边想象。
接着，幼儿们可以互相学习妙妙糖果的不同玩法，并给妙妙糖果起小名。
在游戏的下一个阶段，幼儿们会分组合作进行运送妙妙糖果的游戏。每个组都需要讨论并选择一种运送糖果的方法，然后进行练习和比赛。
最后，我们会进行一个集体游戏，让幼儿们给灾区的小朋友送糖果。我们会和幼儿们一起讨论发生在四川汶川的大地震，以及大家是如何帮助灾区的小朋友的。然后，我们会用胶胶糖快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。
总的来说，这个妙妙糖果游戏通过简单的教具和活动设计，能够让幼儿们锻炼动作协调性，发展思维灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。在游戏过程中，教师的语言亲切流畅，指导有针对性，能够鼓励每个幼儿，并培养他们的体育精神。整个游戏环节设计紧凑合理，既有动态的舞蹈，又有静态的分组合作，符合幼儿身体运动的规律，促进了他们身体素质的发展和提高。最后，通过给灾区的小朋友送糖果，还能进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。这个游戏能够很好地达到教学目标，让幼儿们在快乐中学习和成长。
活动目标：
1、通过游戏活动学习数字6的形状，认识数字6，并理解其实际意义。
2、激发幼儿学习兴趣，培养他们的操作和思维能力。
3、培养幼儿对数字的认识能力。
4、了解数字在日常生活中的应用，初步认识数字与人们生活的关系。
5、积极参与数学活动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
1、准备6张萝卜、青菜和磨菇的卡片，还有1到6的数字卡片。
2、准备萝卜的图片（数量是幼儿人数的三倍），上面贴上与萝卜形状相同的图形。另外还准备与萝卜上贴的图形相同的图案若干。
3、准备兔子拼图（数量是幼儿人数的一半）。将拼图反面划分成6个格子，分别在每个格子上写上1到6的数字，并剪开。同样大小的底板图也划分成相应的6个格子，上面画上1到6的圆点。
活动过程：
1、拔萝卜、青菜，采蘑菇（学习数字6的数数，认识数字6）
(1)先进行律动活动：老师和幼儿扮成兔子，随着音乐跳“兔子舞”。
(2)让幼儿说说兔子喜欢吃什么。
(3)为过冬准备粮食：拔萝卜、采青菜、采蘑菇。
(4)数数：数一数有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6，让幼儿认读数字6。
2、分萝卜：学习数字6的形状和数数。由于萝卜太少不够吃，让兔宝宝把每个萝卜分成6份。老师示范在一个萝卜上贴上6个图案，先贴5个红色的圆形，再贴1个绿色的圆形。5个圆形加上1个圆形等于6个圆形，这样就把萝卜分成6份了。幼儿要操作找到图案，然后贴到萝卜上。
3、拼小兔：复习认识数字1到6和6以内的数数。老师介绍玩法：出示拼图底板，上面划分成了6个格子，每个格子上画了圆点，让幼儿一起来数一数。然后出示拼图的6块（让幼儿数一数，认一认它们背后的1到6的数字），让兔宝宝将这六块拼图贴到底板相应的位置上。幼儿要进行操作，老师进行巡回指导。
设计目的：
在幼儿园里，集体学习活动对于幼儿的成长和知识建构至关重要。《我的旅游包》是一项预设的集体学习活动，旨在让幼儿共同探讨旅游物品的选择和整理，并在活动中提升他们的自理能力。这个活动适合中班幼儿，因为他们已经有了一些外出活动的经验，并且有一定的思维和参与讨论的能力。这个活动符合《课程指南》中的教育理念，旨在帮助幼儿学会生活，为他们的可持续发展奠定基础。
活动目标：
1.通过讨论和操作，让幼儿学会自主选择和整理春游物品。
2.在活动中，帮助幼儿总结外出游玩的经验，提高他们的自理能力。
活动准备：
1.幼儿已经有了一些外出春游的经验。
2.每个幼儿准备了一个小旅行包，里面放着事先和家长商量好的春游物品。
3.准备了餐巾纸、湿巾纸、马甲袋和《郊游》的音乐。
活动重点：
让幼儿知道如何选择合适的物品。
活动难点：
让幼儿尝试进行合理的摆放。
活动过程：
一．分享交流各自的春游物品
1.背景音乐《郊游》，幼儿背着小旅行包欢跳着进入教室。
2.幼儿自由讨论各自的春游物品。
小结：你们带的春游物品真丰富啊！但是这么多物品都适合带去春游吗？
二．相互讨论春游物品的合适性
1.幼儿相互交流所带的食品，并进行讨论。
-你带了哪些好吃的食品？
-你觉得__小朋友准备的食品都适合带去春游吗？特别是香蕉和果冻？
-饮料带多少比较合适？是瓶装饮料还是盒装饮料更方便？
今天小编为大家整理了有关于幼儿园中班主题教育活动设计方案范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动目标：通过各种形式的爬行练习，让幼儿学习正确使用四肢的方法。同时，发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。此外，鼓励幼儿勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。
活动准备：软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片
活动过程：
一、开始部分
1、幼儿们进入场地，站开。
2、随着儿歌的节奏，幼儿模仿小乌龟的动作，让身体充分活动。
二、基本部分
1、提供软垫，让幼儿自由展示自己会的爬行动作。老师引导幼儿尝试手膝着地和手脚着地的爬行方式。
2、设置不同高度的绳子障碍。
A、老师引导幼儿必须身体贴在垫子上，才能爬过绳子底下。让幼儿尝试。
B、根据幼儿的试爬情况，老师讲解示范匍匐爬的要领，指导幼儿正确使用手脚的力量方法。
3、提供梯子和轮胎，引导幼儿在立体面上进行爬行游戏。
A、引导幼儿利用梯子和轮胎练习爬行动作（包括上梯子和下梯子）。
B、鼓励幼儿发挥创造力，创造不同的爬行方式。
4、将软垫、梯子、轮胎组合起来，进行游戏。在音乐的伴奏下，老师和幼儿一起玩"小乌龟摘果子"的游戏。
三、结束部分
1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。
2、听音乐并分享所学和游戏中的快乐，重点加强心理品质的教育。
3、活动结束，幼儿离开场地。
设计意图：
本活动以快乐体育教育为出发点，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式的爬行练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。在设计中考虑了以下三个方面：
1、提供软垫、地板胶、不同高度的绳子障碍和水果图片，让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高。
2、以小乌龟的形象贯穿整个活动，使幼儿在愉快轻松的氛围中得到锻炼，实现学习和游戏的结合。
3、鼓励幼儿独立或合作利用梯子和轮胎创造不同的爬行方式，培养幼儿的创造性思维和与他人合作的意识。
妙妙糖果游戏：体验合作乐趣，锻炼动作协调性
在这个妙妙糖果游戏中，我们希望通过一系列的活动让幼儿们探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。同时，通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。此外，游戏还能培养幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。
在准备阶段，我们需要准备好糖果布袋和音乐。
游戏开始时，我们会出示糖果，引起幼儿们的兴趣。然后，我们会告诉幼儿们这些糖果是“神奇的妙妙糖果”，每个人都有一个，让他们去选自己喜欢的颜色。
接下来，我们会播放音乐，让妙妙糖果和幼儿们一起跳舞。这样能让幼儿们通过动作的练习，锻炼他们的灵敏性和协调性。
然后，幼儿们可以自由探索妙妙糖果的不同玩法。他们可以给妙妙糖果起各种好听的小名，一边玩一边想象。
接着，幼儿们可以互相学习妙妙糖果的不同玩法，并给妙妙糖果起小名。
在游戏的下一个阶段，幼儿们会分组合作进行运送妙妙糖果的游戏。每个组都需要讨论并选择一种运送糖果的方法，然后进行练习和比赛。
最后，我们会进行一个集体游戏，让幼儿们给灾区的小朋友送糖果。我们会和幼儿们一起讨论发生在四川汶川的大地震，以及大家是如何帮助灾区的小朋友的。然后，我们会用胶胶糖快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。
总的来说，这个妙妙糖果游戏通过简单的教具和活动设计，能够让幼儿们锻炼动作协调性，发展思维灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。在游戏过程中，教师的语言亲切流畅，指导有针对性，能够鼓励每个幼儿，并培养他们的体育精神。整个游戏环节设计紧凑合理，既有动态的舞蹈，又有静态的分组合作，符合幼儿身体运动的规律，促进了他们身体素质的发展和提高。最后，通过给灾区的小朋友送糖果，还能进行情感教育，培养幼儿关心他人的良好品质。这个游戏能够很好地达到教学目标，让幼儿们在快乐中学习和成长。
活动目标：
1、通过游戏活动学习数字6的形状，认识数字6，并理解其实际意义。
