下面小编整理了2024防震减灾的主题班会教案8篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
为了切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，并提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，以降低灾害带来的损失，我们计划在全校范围内举行一次防踩踏演练。以下是具体的防踩踏预案：
一、指导思想：
我们的目标是预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故。为此，我们将进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、演练目的：
加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全。同时，我们也要加强学生的消防安全知识，让他们掌握有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护。
三、灾害预设：
我们假设校园的一教室因冬季取暖突然失火。在火光和浓烟中，学生可能会产生惊恐失措现象，可能会发生拥挤和踩踏，或者缩成一团任火蔓延。因此，可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死等恶性伤害事件。
四、组织机构：
1、指挥部：学校成立灭火和防踩踏指挥部。
总指挥：
成员：
2、义务消防队组长：
成员：
岗位职责：
（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。
（2）根据学校防踩踏预案，组织师生疏散演练。
（3）在实战时，现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
五、前期准备阶段：
1、学校安全工作领导小组负责制订《南岚小学消防安全应急演练预案》，全面筹划和指挥火灾应急避险演练。
2、组建学校义务消防队，由行政、后勤、课任教师等组成（以男性为主）。他们学习消防器材使用方法，并组织实战演练。
3、落实相关安全措施，包括安全疏散设施管理情况、消防设施和器材的维护管理情况，以及火灾隐患的整改、用火、用电安全检查以及燃气和电气设备的检查等。
4、对学生进行消防安全教育，向他们宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所的开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生拥护逃生，不提倡学生参加救火工作。
5、班主任利用主题班会课，提前讲解有关防火、救火、救人的资料，组织学生学习有关自我保护知识，并进行疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时要做到：遇火不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。
6、后勤部门提前在操场上划定安全警戒线，检查灭火器及灭火相应的消防器材和设备，并负责日常管理，确保这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练：
防踩踏演练日期：20XX年9月15日下午第二节课。
要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
2、各班主任按学生疏散路线图，有条不紊地将学生送往安全区（操场），同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到有秩序、迅速、快速，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴。撤离后，学生在操场上集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。
3、义务消防队成员向学生介绍灭火器使用方法，并进行演练。
4、学生代表实际操作灭火器使用方法。
5、在警报解除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后，各班按次序回班，负责疏散的老师要确保学生有序撤离，同时要注意避免学生踩踏现象的发生。
2024防震减灾的主题班会教案2
设计意图：
"安全重于泰山"，安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动，旨在培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动目标：
1、知道简单的地震知识。
2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
3、具备防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、准备课件，包括家庭、学校、户外、公共场所的避险视频。
活动过程：
（一）出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。
1、教师引导幼儿观察图片，提问：小朋友看这里发生了什么事？怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？
2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友们想知道地震是怎么产生的吗？
（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。
1、看完后教师引导幼儿讨论：地震是怎么产生的？
2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结：原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？
4、幼儿自由发表意见。
5、师幼一起总结避险方法：不要慌张，不要逃跑，也不要跳跃。小地震时不需要跑，大地震也逃不掉。听从老师或者大人的指挥，就近找安全的地方躲避，保护好头部。等地面晃动减小后再听从指挥疏散，撤离。如果是在一楼或平房，可以跑到空旷的地方去。
6、那我们要怎么找安全的地方？什么地方是安全的？
7、播放视频：在幼儿园、在家、在户外、在公共场所应该如何找到较安全的地方躲避？请幼儿找出来。
8、幼儿总结不同地方如何找到较安全的躲避地。在幼儿园，应该蹲在桌子下，双手抱头，再听从指挥疏散；在家中，可以用枕头或被子盖头，就近到卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所，要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外，只需要蹲在地上抱头就行。
（三）教幼儿安全有效的撤离方法
1、学习正确的撤离动作。提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）。
2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，才能最快到达安全地带？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。例如，可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听从老师的指挥等。（幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手，女生靠墙同时下楼。因为男女生的反应和运动能力相比较，男生要强，分开可以提高逃离的速度，也可以给女生更多的行动空间）
4、组织幼儿进行"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如果幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带领幼儿查找原因，并再次进行演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
活动结束
2024防震减灾的主题班会教案3
班会目的：
1、了解踩踏事件产生的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
4、认真面对学校踩踏事件。
班会准备：
学生搜集相关踩踏事件的资料
班会过程：
一、主持人通报xx湘乡育才中学的踩踏事件
班主任讲话：同学们，20xx年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。
看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生？如何预防此类事件的发生？这些事件发生后如何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》
二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件
班主任：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们交流自己搜集的相关的资料。
1、20xx年10月25日xx省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。
2、20xx年11月26日xx九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。
3、20xx年11月20日xx省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。
4、20xx年8月28日xx曲靖市xx县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。
三、交流讨论
班主任：这么多的事故简直触目惊心，到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故，拥挤踩踏事故是怎样发生的呢？遇到这样的情况，我们该怎么办呢？请大家交流要讨论一下。
1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件
学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所
2、踩踏事件产生的原因
人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，
在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。
因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
3、遇到拥挤踩踏的情况怎么办
面对踩踏事故时候应该做到以下10点：
(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
四、辅导员总结
同学们，每个人的生命都只有一次，危险时时威胁着我们的生命安全，拥挤踩踏事故只是众多安全事故中的一种，我们只有时时做到心中有安全，安全在我心，才能面对随时可能出现的不测的，唯有做好充分的准备，才能获得最大的生存机会，希望同学们把安全当成头等大事，提高安全意识，遵守秩序，避免拥挤踩踏等安全事故的发生，快乐健康的生活学习。
总结：
通过本次班会，我们了解了踩踏事件产生的原因以及如何预防和处理这些事件。我们搜集了一些相关的踩踏事件，发现在学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所容易发生拥挤踩踏事件。拥挤踩踏事件的原因包括人群集中、惊吓、恐慌、骚乱等因素。当遇到拥挤踩踏的情况时，我们应该保持冷静，避免拥挤，遵守秩序，注意自己和他人的安全。
在辅导员的总结中，我们明白了每个人的生命只有一次，我们要时刻保持安全意识，遵守规则，避免拥挤踩踏等安全事故的发生，以保证我们快乐健康地学习和生活。
2024防震减灾的主题班会教案4
【班会主题】
自然灾害是残酷无情的，许多人的生命都在自然灾害中丧失。在所有自然灾害中，地震的破坏性最为强大。在本次班会中，我们将了解地震，并希望大家能学到地震逃生的方法。
【教学目的】
1、通过本次班会，让学生了解地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些基本的地震知识，教育他们在地震发生时保持冷静，前往安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【教学准备】视频播放，PPT课件
【教学过程】
一、导入活动主题：
20xx年x月x日，这一天永远地刻在了历史的记忆中。那天14:28分，突如其来的8.0级汶川地震，震动了整个汶川，也震动了亿万国人的心。美丽的县城瞬间崩塌，梦幻般的天府之国一夜之间变成了废墟。这些令人心碎的瞬间、令人心痛的数字，以及那些受伤的孩子们的脸庞，深深地印在我们的记忆中。
四川汶川大地震唤醒了我们的防范意识，我们的日常生活一直很幸福，但危险随时可能降临。亲爱的同学们，你们做好了抵御地震的准备吗？
二、地震前的准备：让防震深入到我们的日常生活中，做好充分的准备。
1、地震前应做哪些准备？
学习基本的地震急救知识，制定家庭应急预案，进行家庭一分钟紧急避险、撤离和疏散演习；准备好防震应急包，配备应急物品；合理摆放家具和物品，重的放在下面，轻的放在上面；将床放在内墙（承重墙）附近，远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备？
清理杂物，确保门口和庭院通道畅通，以便在地震发生时人员能够顺利逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震发生时能够按时沿指定路线疏散。
三、地震时的自救知识：
1、地震时的避震原则是什么？
（应尽量靠近床下、桌下和小跨间等安全角落，等地震过后迅速撤离。）
2、地震时怎样自救？（先让学生讨论交流，然后进行补充和总结。）
1.尽量切断电源和气源，防止火灾发生。用枕头、手或坐垫保护头部。
2.在平房里冲出房屋，到空旷地带。如果来不及，就在坚硬的家具下面躲藏，等待时机转移。
3.在楼房里尽量选择就近的安全角落。躲避到床下、桌下或厨房、卫生间、储藏室等小开间里，不要跳楼，等强震过后有序地撤离。从高楼撤离时，应走安全通道，千万不要乘坐电梯。
4.在教室里不要往外跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，等地震过后，在教师的指挥下向外面转移。在操场上，可以原地蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
5.在街道上，选择开阔地蹲下或趴下，避开高大建筑物，如楼房等。
6.一旦地震停止，迅速撤离到安全的地方。如果被埋压，最重要的是保持生存信心，保持冷静。首先清理头部周围的杂物，确保呼吸通畅。当闻到煤气或有毒气体时，用湿毛巾等物品捂住口鼻。用砖块、木板等支撑残垣断壁，防止余震导致环境进一步恶化。不要大声喊叫，尽可能控制情绪，休息等待救援人员的到来。如果受伤，要用简易的方法包扎伤口，以免失血过多导致昏迷。节约食物和水，防震包的食物和水要节约使用，可以用敲击水管的方法发出求救信号。
四、地震后的互救知识：
1、救援原则是先救近处的人。无论是家人、邻居还是陌生人，都要优先救援，以免错过救援的最佳时机，造成不必要的损失。优先救援青壮年，他们可以迅速发挥作用。优先救援容易救援的人，可以加快救援速度，尽快扩大救援队伍。
2、首先要向家属或邻居了解情况。可以通过喊话、敲击等方式询问被埋压物中是否有人需要救援。仔细倾听是否有呼救声，确定被埋压人员的位置。在保持通风（通气）的前提下，做好标记，等待专业救援队的到来。
3、接近被埋压人员时，不要使用利器刨挖。注意区分支撑物和普通埋压物，不要破坏原有的支撑条件，以免对被救人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者的头部，清除口鼻内的尘土，确保幸存者的呼吸畅通。在抬救过程中不要用力拉扯，避免对被救人员身体造成进一步伤害。蒙上眼睛，避免受到强光刺激。不可一次性吸入大量新鲜空气，不可一次性进食过多食物。避免被救人员情绪过度激动。
【教学小结】
地震是非常可怕的，因为它是不可预测的，威力巨大。但是，如果我们做好了迎接“天灾”的心理准备，地震的威力就会大大降低。同学们，平时多读一些关于自我保护的书籍，为我们的安全保驾护航！我们学校计划在下周一和周二进行防震减灾演习活动。希望同学们能听从教师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全而出现安全问题。
【布置作业】
收集发生地震时采取自救措施成功的案例，课下进行交流。
2024防震减灾的主题班会教案5
为了确保教学工作的顺利进行，以及在突发事件发生时师生能够安全有效地疏散，我们决定进行一次全校性的疏散演练。下面是演练方案：
一、演练目的：
1、增强全校师生的安全意识，提高他们在突发事件中防止踩踏的能力，并使他们熟悉逃生路线。
2、提高师生有序、迅速地安全疏散的能力，确保在火灾、踩踏、地震、意外伤害等事故发生时，能够保证师生的生命安全。
3、通过这次疏散演练，让学生学习到安全防护知识，使他们在发生突发事件时能够冷静应对，更好地保护自己，并掌握逃生的方法和应对突发事件的能力。
二、领导小组：
组长：X
副组长：X
组员：班主任及全体班主任
三、时间：
20xx年10月30日，下午大课间。
四、演练地点及路线：
地点：教室、操场
下面小编整理了2024防震减灾的主题班会教案8篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
2024防震减灾的主题班会教案1
为了切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，并提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，以降低灾害带来的损失，我们计划在全校范围内举行一次防踩踏演练。以下是具体的防踩踏预案：
一、指导思想：
我们的目标是预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故。为此，我们将进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。
二、演练目的：
加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全。同时，我们也要加强学生的消防安全知识，让他们掌握有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护。
三、灾害预设：
我们假设校园的一教室因冬季取暖突然失火。在火光和浓烟中，学生可能会产生惊恐失措现象，可能会发生拥挤和踩踏，或者缩成一团任火蔓延。因此，可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死等恶性伤害事件。
四、组织机构：
1、指挥部：学校成立灭火和防踩踏指挥部。
总指挥：
成员：
2、义务消防队组长：
成员：
岗位职责：
（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。
（2）根据学校防踩踏预案，组织师生疏散演练。
（3）在实战时，现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
五、前期准备阶段：
1、学校安全工作领导小组负责制订《南岚小学消防安全应急演练预案》，全面筹划和指挥火灾应急避险演练。
2、组建学校义务消防队，由行政、后勤、课任教师等组成（以男性为主）。他们学习消防器材使用方法，并组织实战演练。
3、落实相关安全措施，包括安全疏散设施管理情况、消防设施和器材的维护管理情况，以及火灾隐患的整改、用火、用电安全检查以及燃气和电气设备的检查等。
4、对学生进行消防安全教育，向他们宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所的开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生拥护逃生，不提倡学生参加救火工作。
5、班主任利用主题班会课，提前讲解有关防火、救火、救人的资料，组织学生学习有关自我保护知识，并进行疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时要做到：遇火不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。
6、后勤部门提前在操场上划定安全警戒线，检查灭火器及灭火相应的消防器材和设备，并负责日常管理，确保这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练：
防踩踏演练日期：20XX年9月15日下午第二节课。
要求：
1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。
2、各班主任按学生疏散路线图，有条不紊地将学生送往安全区（操场），同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时要求做到有秩序、迅速、快速，每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴。撤离后，学生在操场上集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。
3、义务消防队成员向学生介绍灭火器使用方法，并进行演练。
4、学生代表实际操作灭火器使用方法。
5、在警报解除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后，各班按次序回班，负责疏散的老师要确保学生有序撤离，同时要注意避免学生踩踏现象的发生。
2024防震减灾的主题班会教案2
设计意图：
"安全重于泰山"，安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动，旨在培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动目标：
1、知道简单的地震知识。
2、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
