大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于防震减灾主题教育班会教案5篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目的:
1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护意识。
2. 在教师组织和引导下，让幼儿演练突发地震时有序逃生、自救技能和躲避伤害的本领。
活动准备：
1. 准备与地震防震相关的图片和VCD。
2. 准备防震科普片和宣传画。
活动过程：
1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护意识。
- 动物反常情形谚语：
- 动物震前有预兆，群测群防很重要。
- 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
- 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
- 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
- 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
2. 通过观看VCD、科普片和宣传画，教师向幼儿讲解地震时应注意的问题：
- 准备好食物和必备的物品以备应急。
- 学习个人防护措施：
- 在室内时，躲在坚实的家具下。
- 在教室里，听从教师指挥，抱头蹲在自己的课桌下，地震停止后有秩序地撤离，避免拥挤。
- 在室外时，远离狭窄的街道和高大的建筑物等。
3. 通过游戏形式进行简单的防震演练。
小结：
通过谚语、图片和游戏等方式，使幼儿基本掌握地震突发事件时的逃生和自救技能，让幼儿学会在来不及逃离的情况下如何躲避地震的伤害，达到教学目的，并取得了很好的效果。
延伸：
将今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们有关防震的知识。
防震减灾主题教育班会教案2
班会目的：
1、了解踩踏事件产生的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
4、认真面对学校踩踏事件。
班会准备：
学生搜集相关踩踏事件的资料
班会过程：
一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件
班主任讲话：同学们，2010年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。
看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生？如何预防此类事件的发生？这些事件发生后如何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》
二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件
班主任：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们交流自己搜集的相关的资料。
1、20xx年10月25日xx省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。
2、20xx年11月26日江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。
3、20xx年11月20日xx省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。
4、20xx年8月28日xx曲靖市xx县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。
三、交流讨论
班主任：这么多的事故简直触目惊心，到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故，拥挤踩踏事故是怎样发生的呢？遇到这样的情况，我们该怎么办呢？请大家交流要讨论一下。
1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件
学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所
2、踩踏事件产生的原因
人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，
在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。
因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
3、遇到拥挤踩踏的情况怎么办
面对踩踏事故时候应该做到以下10点：
(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
四、辅导员总结
同学们，每个人的生命都只有一次，危险时时威胁着我们的生命安全，拥挤踩踏事故只是众多安全事故中的一种，我们只有时时做到心中有安全，安全在我心，才能面对随时可能出现的不测的，唯有做好充分的准备，才能获得最大的生存机会，希望同学们把安全当成头等大事，提高安全意识，遵守秩序，避免拥挤踩踏等安全事故的发生，快乐健康的生活学习。
总结：
通过本次班会，我们了解了踩踏事件产生的原因以及如何预防和处理这些事件。我们搜集了一些相关的踩踏事件，发现在学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所容易发生拥挤踩踏事件。拥挤踩踏事件的原因包括人群集中、惊吓、恐慌、骚乱等因素。当遇到拥挤踩踏的情况时，我们应该保持冷静，避免拥挤，遵守秩序，注意自己和他人的安全。
在辅导员的总结中，我们明白了每个人的生命只有一次，我们要时刻保持安全意识，遵守规则，避免拥挤踩踏等安全事故的发生，以保证我们快乐健康地学习和生活。
防震减灾主题教育班会教案3
一、教材分析
《综合实践》是一种新型课程，目前正在探索中。该课程的内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择从学生身边的事物开始，涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、国防教育和科技教育等方面。其主要思路是围绕“我与家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实践活动展开，以研究性学习为主要形式，同时渗透相关法制教育内容。
二、教学目标
1、通过活动，提高学生的安全意识，养成细心观察生活的良好习惯；在设计安全避震方案、模拟逃生等活动中，培养热爱生活、珍爱生命以及团结互助、关爱他人的情感。
2、通过搜集资料，提高学生收集、处理信息的能力；学会拟定访谈提纲，在采访中，能主动与人交往，培养口头语言表达能力；通过模拟演练，掌握紧急逃生与自救互救的方法和技巧，培养敏锐的应变能力和解决问题的能力。
3、了解地震灾害的相关常识，初步掌握相关的自救自护知识。
三、教学重难点
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于防震减灾主题教育班会教案5篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
防震减灾主题教育班会教案1
活动目的:
1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护意识。
2. 在教师组织和引导下，让幼儿演练突发地震时有序逃生、自救技能和躲避伤害的本领。
活动准备：
1. 准备与地震防震相关的图片和VCD。
2. 准备防震科普片和宣传画。
活动过程：
1. 通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养幼儿观察力和自我保护意识。
- 动物反常情形谚语：
- 动物震前有预兆，群测群防很重要。
- 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
- 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
- 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
- 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
2. 通过观看VCD、科普片和宣传画，教师向幼儿讲解地震时应注意的问题：
- 准备好食物和必备的物品以备应急。
- 学习个人防护措施：
- 在室内时，躲在坚实的家具下。
- 在教室里，听从教师指挥，抱头蹲在自己的课桌下，地震停止后有秩序地撤离，避免拥挤。
- 在室外时，远离狭窄的街道和高大的建筑物等。
3. 通过游戏形式进行简单的防震演练。
小结：
通过谚语、图片和游戏等方式，使幼儿基本掌握地震突发事件时的逃生和自救技能，让幼儿学会在来不及逃离的情况下如何躲避地震的伤害，达到教学目的，并取得了很好的效果。
延伸：
将今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们有关防震的知识。
防震减灾主题教育班会教案2
班会目的：
1、了解踩踏事件产生的原因。
2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。
3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。
4、认真面对学校踩踏事件。
班会准备：
学生搜集相关踩踏事件的资料
班会过程：
一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件
班主任讲话：同学们，2010年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。
看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生？如何预防此类事件的发生？这些事件发生后如何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》
二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件
