以下是小编精心整理的有关于幼儿园大班保教工作计划范文，欢迎各位阅读和借鉴。
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到更全面的发展。
本学期本班幼儿共有36名学生，其中旧生34名，新生2名。经过大班上学期的学习，我们分析了学期末班级幼儿的检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力和学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现较为突出。然而，由于班级幼儿的年龄相差较大，男女比例不均匀，导致幼儿间能力差距较大，班级的常规有待进一步培养。鉴于以上不足，本学期我们将把幼儿入学准备工作作为重点，加强幼儿前阅读和前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打下坚实的基础。
为了实施幼小衔接方案，我们制定了以下几个方面的准备工作：
1、学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿了解为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做”的问题。
2、身体方面的准备：通过体育锻炼和疾病预防，增强幼儿的体质，使他们能够身心健康地迈入小学；为了让幼儿能够较快地适应小学生活，我们将适当延长幼儿的学习时间，减少游戏时间等；在日常活动中，培养幼儿正确的读书、写字和握笔姿势，同时让幼儿懂得保护好自己的眼睛和各种感觉器官；注重安全方面的教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红绿灯，走人行道；有困难时要找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电等。
3、独立生活能力的准备：通过谈话、故事和社会实践，培养幼儿的独立意识，增强他们独立解决问题的能力。让幼儿意识到即将成为一名小学生，生活和学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难要想办法解决。
4、学习方面的准备：培养孩子学习方面的动手操作能力，通过主题活动和学校要求让幼儿学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其他学习工具；培养孩子良好的学习习惯，包括遵守作息时间，认真回答问题，注意倾听，正确握笔写字和看书读书；通过适当的布置作业，培养幼儿的任务意识，加强幼儿的规则意识。
此外，我们还将通过日常工作、卫生保健工作、家长工作以及教师团队合作和专业成长等方面，为幼儿的综合发展提供全方位的支持和帮助。相信通过我们的共同努力，本学期的工作将给孩子们留下美好的幼儿园回忆，为他们顺利进入小学打下坚实的基础。我们将以积极的态度迎接新的挑战，努力成为先进班级。
幼儿园大班保教工作计划精选2
大班六月份工作计划一：大班六月份教学计划
一、语言
1）儿歌《过马路》《分果果》《花儿好香我不摘》《让座》
2）故事《母亲节的礼物》
3） 识字：车 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 园 停 肚 夸 样 座
4）成语接龙：胸有成竹 竹报平安 安心乐意 意想不到 道听途说 说三道四 四面楚歌
5）幼儿用书第四册相关内容
二、数学
1）相邻数及其等差关系
2）2 3 4的分解组成
3）认识梯形
4）图形分割
三、艺术
1） 歌曲《乒乒乓》《凑数歌》
2）美术《我眼中的学校》《我的好朋友》
3）折纸：小狗
四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷粮食》
幼儿园大班保教工作计划精选3
由于受到新冠疫情的影响，本学期的开学时间延迟了很久。而在4月份，我们大班的教学工作也即将展开，因此我需要制定一个针对大班4月份教学工作的计划。
本学期是大班在幼儿园的最后一个学习时期，下半年他们将进入小学学习。虽然我们班级的孩子们都很认真、乖巧，但由于他们的年龄尚幼，不能放松警惕。尤其是一些习惯的养成更为重要。由于在家里的这段时间，虽然我们不时与家长联系，了解孩子们的情况，但家长们也有工作要忙，因此孩子们的一些习惯可能会有所松懈。在这个月份，我们的主要工作是帮助孩子们适应幼儿园的学习生活，重新调整到幼儿园的节奏中来。尤其是本学期的时间本来就很短，我们需要更加努力地教好孩子们。
其次，我们依然需要把孩子们的健康放在首位。虽然疫情快要过去了，但我们不能放松警惕，毕竟不知道是否会有反弹风险。特别是孩子们本来就抵抗力较弱，而且春夏之际容易发生一些疾病。因此，在这个月份里，我们要格外重视孩子们的健康，每天早上测量体温，做好幼儿园的卫生工作，多向孩子们讲解卫生知识，让他们养成良好的卫生意识，以更好地进行教学工作。
此外，我们还要让孩子们提前适应小学的学习内容，以便下学期能更快地适应。教学工作非常重要，我们需要认真对待，并与其他老师多沟通，了解孩子们的学习进度。我们不能仅仅为了赶进度而忽视教育孩子们，这样是不可取的。在教学中，我们需要根据实际情况调整教学计划，以更好地教育孩子们。
4月份的工作非常重要，因为孩子们刚刚进入幼儿园不久，需要调整他们的习惯，摒弃假期的放松状态，适应幼儿园的学习和生活。同时，我们还要注重健康、卫生，学好知识，为毕业做好准备。这个月的工作必须做好，也是为了本学期的良好开端。我也需要根据具体情况调整计划，以更好地完成工作。此外，我还需要与家长多沟通，了解孩子们的情况，才能更好地开展工作。
幼儿园大班保教工作计划精选4
新的学期已经开始了，为了使自己本学期的工作有条不紊，促进幼儿全面和谐的发展，我们特定制定了以下工作计划。
一、班况分析
我们班目前有13名幼儿，其中9名男孩，4名女孩。由于这些孩子已经上过一年的大班，所以在各方面的能力都比较强。有些孩子的识字量很惊人，还有些孩子在美术方面有很高的天赋。他们大部分都很懂事、有礼貌，愿意与周围的人友好相处。他们在进出园时能主动与老师和同伴问好道别，并能流利地应用普通话与同伴交流。在生活上，大部分幼儿能够在老师的指导下自己做事情，进步很大，还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发现闪光点。
但是由于幼儿个体发展的差异以及家庭教育环境的不同，幼儿发展的差距较大，存在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散，不能专心倾听他人说话，坐姿也不正确。有些幼儿不能积极参加活动，比较内向；而有些幼儿则非常活跃，不能很好地控制自己的行为。还有些幼儿的生活自理能力较差，饮食习惯和进餐习惯也不好，有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺乏合作精神，常与同伴发生争执，做事也不会坚持到底，书写的姿势也不够标准。这些问题都需要在新学年中有目的有计划地加以解决。
二、教学计划
本学期，我们将结合本班幼儿的实际情况，根据幼儿学习的兴趣和需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的生成课程。本学期我们将重点放在特色教学方面。
第一方面是美术特色教学。我们将加大幼儿在画、拼、贴、剪、折等方面的练习，培养他们的美术才能。
第二方面是绘本教学。虽然我们是第一次接触绘本教学，但经过这几天在网上的学习，我已经对绘本教学有了初步的认识。这学期我们将努力认真地上好绘本课。
第三方面是加强环境的教育影响力。我们力争使幼儿成为环境的主人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还给幼儿自主分配。我们还会充分利用幼儿及家长的资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的主人。
第四方面是注重爱的情感教育，提倡人文关怀，丰富幼儿的情感，培养幼儿团结、谦让、互助、关心弱小、协作的品质。
第五方面是加强幼儿学习习惯和学习方法的培养，比如坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读倾听等学习习惯。
三、保育工作计划
1、培养幼儿良好的卫生健康习惯。我们将严格按照作息时间的安排组织活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进行。本班的四位老师将互相配合、互相督促，共同做好班级的各项保教工作，保教结合，做到分工合作。
2、加强安全工作。根据本班幼儿的实际情况和日常生活中发现的安全隐患，我们将制定学期安全工作计划，并严格执行。我们还将提高幼儿的安全意识，教他们学习基本的自我保护方法，确保幼儿在园内愉快、健康、安全地成长。
3、把好接送关口，预防走失和冒领等情况发生。我们也会做好药物记录工作，避免错服或漏服。
4、根据本班幼儿的实际情况，对个别生活自理能力较差的幼儿，我们将与家长配合进行教育培养，采取多种方法鼓励幼儿改正挑食和厌食的习惯，安排丰富有趣的体育活动，加强幼儿的体育锻炼，提高他们的体质。
5、根据季节的变化，及时与家长配合，增减幼儿的衣物、被子等。我们还将加强体育锻炼，预防季节性流行疾病，提高幼儿的出勤率。
6、我们将做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。
新的学期，新的起点，我们将以更大的热情投入到工作中，力求将班级工作做到最好。
幼儿园大班保教工作计划精选5
一、主题说明
随着十月份的到来，我们迎来了国庆节。国庆长假过后，孩子们又回到了幼儿园。在经历了一个月的幼儿园生活后，大部分幼儿已经逐渐适应并接受了幼儿园的生活。此时，教师的任务是帮助幼儿从之前的被动适应逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动，并且能够积极主动地参与幼儿园的各种活动。因此，本主题的目的在于让幼儿以自己的视角观察周围的世界，通过谈论自己喜欢的人和物品，初步感受自己的喜好，例如自己喜欢的人、糖、水果和动物等，并且不断加深对这些喜好的认识，并用多种方式表达出来。
二、家园共育
1、在国庆期间，请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。
2、组织秋游亲子活动。
3、请为我们收集与本主题相关的图片，例如我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等。
4、在家中让孩子参与自我服务，例如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的良好习惯。
三、常规培养
1、教导幼儿在上厕所时有序排队，大小便后要记得洗手。
2、教导幼儿在排队时要一个跟一个走，不要推挤。
3、教导幼儿能够安静地用餐，不挑食、偏食。不吃的饭菜不要往别人的碗里扔。
幼儿园大班保教工作计划精选6
大班孩子从幼儿园跨入小学的大门，这是一个崭新的阶段，是幼儿人生中的一个转折点。为了让孩子们尽早适应小学生活，我园每_届大班的老师们在幼小衔接方面都做了大量的工作。
在大班一年里，除了做好必要的知识准备和各种能力的培养，我们还注重体能方面的锻炼，从身心两方面做好准备，让幼儿开开心心地上小学，以积极的心态迎接小学生活。为了实现这个目标，我们拟定了以下幼小衔接计划：
一、增强家长的衔接意识
1、召开年级组家长会议，邀请小学部的老师针对家长感兴趣的“衔接点”进行讲座。通过讲座，让家长明白如何具体配合的方法，例如每周有计划地进行体能训练，注重实效性；书写姿势方面要从硬件和软件上下工夫，买科学合适的书桌、文具盒、笔和台灯；孩子刚开始书写时要多关注，不可放任；将一切有可能让孩子分心的物品清理干净等等。根据以往家长的反馈，这些措施都很受家长们的满意。
2、引导家长重视教育并配合，减少不必要的担忧，帮助幼儿从身心两个方面做好准备。
二、各班有计划开展衔接工作
1、思维培养：每天一次集体思维游戏，重点发展推理能力、空间知觉、想象力和创造力。
2、语言培养：每天一次集体语言游戏，重点培养幼儿完整表达自己的想法、丰富词汇的运用以及看图讲述的能力。每天家长记“宝宝日记”(幼儿复述)，并给予评价、范读及在班级微信群里交流。
3、阅读习惯培养：营造读书氛围，例如创设书吧、开展图书漂流活动等，激发幼儿阅读的兴趣。
4、动手能力的培养：给幼儿创造动手做事的机会，让他们自己做自己的事情，使用废旧材料做手工等。
5、解决问题的能力：老师创设问题，引导幼儿解决；鼓励幼儿自己解决生活中的矛盾，组织讨论并分享。
6、保证区域活动：为了适应小学生活，课室的布局根据需要进行较大调整，进一步丰富内在环境；重视孩子间的合作和独立解决问题的能力，特别是在户外活动后进行，体现自主性、学会选择和落实计划。
7、自理能力的培养：要求孩子每天晚上自己整理书包，提前把第二天需要的物品整齐地放进书包里。在幼儿园里培养幼儿自己擦汗、主动喝水，把脏衣服取出来晾晒，把干净衣服和有关书写本装入书包里，做好离园准备。当身体感到不适时要及时告诉老师，寻求帮助。当天有硬笔书法课时，老师要求幼儿早上来园自己交相关物品放在指定地方。
以下是小编精心整理的有关于幼儿园大班保教工作计划范文，欢迎各位阅读和借鉴。
幼儿园大班保教工作计划精选1
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到更全面的发展。
本学期本班幼儿共有36名学生，其中旧生34名，新生2名。经过大班上学期的学习，我们分析了学期末班级幼儿的检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力和学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现较为突出。然而，由于班级幼儿的年龄相差较大，男女比例不均匀，导致幼儿间能力差距较大，班级的常规有待进一步培养。鉴于以上不足，本学期我们将把幼儿入学准备工作作为重点，加强幼儿前阅读和前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打下坚实的基础。
为了实施幼小衔接方案，我们制定了以下几个方面的准备工作：
1、学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿了解为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做”的问题。
2、身体方面的准备：通过体育锻炼和疾病预防，增强幼儿的体质，使他们能够身心健康地迈入小学；为了让幼儿能够较快地适应小学生活，我们将适当延长幼儿的学习时间，减少游戏时间等；在日常活动中，培养幼儿正确的读书、写字和握笔姿势，同时让幼儿懂得保护好自己的眼睛和各种感觉器官；注重安全方面的教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红绿灯，走人行道；有困难时要找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电等。
3、独立生活能力的准备：通过谈话、故事和社会实践，培养幼儿的独立意识，增强他们独立解决问题的能力。让幼儿意识到即将成为一名小学生，生活和学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难要想办法解决。
4、学习方面的准备：培养孩子学习方面的动手操作能力，通过主题活动和学校要求让幼儿学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其他学习工具；培养孩子良好的学习习惯，包括遵守作息时间，认真回答问题，注意倾听，正确握笔写字和看书读书；通过适当的布置作业，培养幼儿的任务意识，加强幼儿的规则意识。
此外，我们还将通过日常工作、卫生保健工作、家长工作以及教师团队合作和专业成长等方面，为幼儿的综合发展提供全方位的支持和帮助。相信通过我们的共同努力，本学期的工作将给孩子们留下美好的幼儿园回忆，为他们顺利进入小学打下坚实的基础。我们将以积极的态度迎接新的挑战，努力成为先进班级。
幼儿园大班保教工作计划精选2
大班六月份工作计划一：大班六月份教学计划
一、语言
1）儿歌《过马路》《分果果》《花儿好香我不摘》《让座》
2）故事《母亲节的礼物》
3） 识字：车 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 园 停 肚 夸 样 座
4）成语接龙：胸有成竹 竹报平安 安心乐意 意想不到 道听途说 说三道四 四面楚歌
5）幼儿用书第四册相关内容
二、数学
1）相邻数及其等差关系
2）2 3 4的分解组成
3）认识梯形
4）图形分割
三、艺术
1） 歌曲《乒乒乓》《凑数歌》
2）美术《我眼中的学校》《我的好朋友》
3）折纸：小狗
四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷粮食》
幼儿园大班保教工作计划精选3
由于受到新冠疫情的影响，本学期的开学时间延迟了很久。而在4月份，我们大班的教学工作也即将展开，因此我需要制定一个针对大班4月份教学工作的计划。
本学期是大班在幼儿园的最后一个学习时期，下半年他们将进入小学学习。虽然我们班级的孩子们都很认真、乖巧，但由于他们的年龄尚幼，不能放松警惕。尤其是一些习惯的养成更为重要。由于在家里的这段时间，虽然我们不时与家长联系，了解孩子们的情况，但家长们也有工作要忙，因此孩子们的一些习惯可能会有所松懈。在这个月份，我们的主要工作是帮助孩子们适应幼儿园的学习生活，重新调整到幼儿园的节奏中来。尤其是本学期的时间本来就很短，我们需要更加努力地教好孩子们。
其次，我们依然需要把孩子们的健康放在首位。虽然疫情快要过去了，但我们不能放松警惕，毕竟不知道是否会有反弹风险。特别是孩子们本来就抵抗力较弱，而且春夏之际容易发生一些疾病。因此，在这个月份里，我们要格外重视孩子们的健康，每天早上测量体温，做好幼儿园的卫生工作，多向孩子们讲解卫生知识，让他们养成良好的卫生意识，以更好地进行教学工作。
此外，我们还要让孩子们提前适应小学的学习内容，以便下学期能更快地适应。教学工作非常重要，我们需要认真对待，并与其他老师多沟通，了解孩子们的学习进度。我们不能仅仅为了赶进度而忽视教育孩子们，这样是不可取的。在教学中，我们需要根据实际情况调整教学计划，以更好地教育孩子们。
4月份的工作非常重要，因为孩子们刚刚进入幼儿园不久，需要调整他们的习惯，摒弃假期的放松状态，适应幼儿园的学习和生活。同时，我们还要注重健康、卫生，学好知识，为毕业做好准备。这个月的工作必须做好，也是为了本学期的良好开端。我也需要根据具体情况调整计划，以更好地完成工作。此外，我还需要与家长多沟通，了解孩子们的情况，才能更好地开展工作。
幼儿园大班保教工作计划精选4
新的学期已经开始了，为了使自己本学期的工作有条不紊，促进幼儿全面和谐的发展，我们特定制定了以下工作计划。
一、班况分析
我们班目前有13名幼儿，其中9名男孩，4名女孩。由于这些孩子已经上过一年的大班，所以在各方面的能力都比较强。有些孩子的识字量很惊人，还有些孩子在美术方面有很高的天赋。他们大部分都很懂事、有礼貌，愿意与周围的人友好相处。他们在进出园时能主动与老师和同伴问好道别，并能流利地应用普通话与同伴交流。在生活上，大部分幼儿能够在老师的指导下自己做事情，进步很大，还学会了做好值日生的工作。在每个孩子身上都能够发现闪光点。
但是由于幼儿个体发展的差异以及家庭教育环境的不同，幼儿发展的差距较大，存在着较大的不平衡性。部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散，不能专心倾听他人说话，坐姿也不正确。有些幼儿不能积极参加活动，比较内向；而有些幼儿则非常活跃，不能很好地控制自己的行为。还有些幼儿的生活自理能力较差，饮食习惯和进餐习惯也不好，有挑食、厌食的现象。个别幼儿缺乏合作精神，常与同伴发生争执，做事也不会坚持到底，书写的姿势也不够标准。这些问题都需要在新学年中有目的有计划地加以解决。
二、教学计划
