以下是小编精心整理的有关于感恩主题班会活动策划方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动主题：感恩母亲，珍爱生命
活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心忡忡，或者脾气暴躁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚至有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要借母亲节让学生了解母亲一天的工作，体会母亲的艰辛和伟大，学会感恩母亲，珍爱生命。
活动目标：
1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。
具体过程设计：
1、活动热身：观看母亲从怀孕到孩子成长的照片。
2、活动开始：主持人请大家猜谜，引出主题“感恩母亲，珍爱生命”。
3、活动过程：
-诗歌朗诵《游子吟》。
-观看感恩母亲的图片展示，回想母亲对我们的照顾。
-讲述母爱小故事，让学生感受母亲的爱。
-进行游戏：“谁是最了解母亲的人”，让学生了解母亲的喜好和习惯。
-了解母亲节的由来。
-提出学生可以为母亲做的事情，如好好学习、帮助家务等。
-阅读箴言，强调感恩的重要性。
-探讨除了母爱外，还有什么值得感恩的爱。
-回想幸福，通过图片对比让学生珍惜幸福的生活。
4、活动小结：主持人呼吁学生珍惜生命，了解父母，积极沟通。
5、活动圆满结束。
通过这次活动，学生能够更加感恩母亲的付出，珍惜自己的生命，也能够更好地与父母沟通和相处。同时，学生也会意识到除了母爱外，还有许多值得感恩的爱存在于生活中。希望这次活动能让学生更加珍惜自己的生命，感恩父母的爱。
班会主题：学会感恩与爱同行
在当代社会，很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，缺乏感恩的意识。特别是一些年轻人，不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛。在这样的背景下，提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要。
通过此次主题班会，我们的目的是让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。
在班会上，我们将通过讨论和表演的形式来展开活动。首先，我们会播放一首歌曲《感恩的心》，以此来导入班会的主题。接着，我们将观看一段《感动中国》的视频材料，让学生们谈谈对感恩的认识。
学生们纷纷表示，感恩就是对亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们，使我们的生活更加精彩。他们认为我们应该多帮助父母，多为父母做点家务，多体谅老师，努力学习。他们还表示，感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活态度。
接下来，我们将进行小品表演《种瓜得豆》，该小品讲述了一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士的故事。然而，在父亲生病需要女儿商量如何给他治病的时候，女儿却冷漠无情，不愿意为父亲付出。这个故事让我们深思，如果我们处在女儿的位置，我们会怎么做呢？
接着，我们将进行问题讨论，让学生们思考为什么要感恩父母、老师以及身边的人和自然。学生们将自己考虑后进行小组交流，并总结出他们的答案。
在讨论的基础上，我们将继续讨论如何感恩父母、老师和身边的人。学生们将再次进行讨论，并提出他们的想法和建议。
为了进一步加强学生们的感恩意识，我们将观看尊师重道的视频。这段视频将展示学生们对老师的尊敬和感激之情。我们还将举行一次讲故事比赛，让学生们听一听各小组收集的尊师故事。
最后，我们将分享一些感恩的小故事，如六旬老父捐肾救子、年轻母亲舍身救儿等。这些故事将激发学生们对感恩的思考和行动。
总之，学会感恩是一种美德，也是一个人成长的基本条件。通过这次班会，我们希望学生们能够意识到感恩的重要性，学会感恩父母、老师、社会和自然，发扬中华民族的传统美德，用感恩的心去面对生活，让我们的世界更加和谐美好。
教学目标：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：
1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、邀请父母参加班会活动。
3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
教学过程：
一、宣布活动开始：
主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好：
甲：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。
乙：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。
甲：人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。
乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。
甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
甲：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。
合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!
801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。
二、回顾篇——走近亲情
(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。
(2)学生讲述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗，或保括父母为我取名的含义。
(3)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?
(4)讲讲自己眼中的父母。
三、拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少
(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
(2)乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来呼吸亲情吧!
(3)诗朗诵《童年时看父亲》
(4)歌曲
2、母子了解知多少
(1)甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了
解多少呢?
(2)游戏：怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。
(3)谈游戏的感想。
四、行动篇——回报亲情
1.(1)甲：没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
乙：感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有感恩的心才会感到幸福(2)小品《种瓜得豆》
(3)这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢?再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?联系自己谈观后感。
乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢?也许我们时常感叹于自己的似水流年，却不曾发现当我们长大的同时，我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道，他们也正是用自己的青春，书写着我们的未来。
(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的方案。
2、实施回报方案
(1)给父母一封信。
(2)感恩倡议(以班会的名义，集体在音乐声中签名。)
3、倾听父母的感受
(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
主持人合：同学们，朋友们!感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!
人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情!心存感激，知足惜福!
五、主题班会结束
教学目标：
1、让学生了解亲情，感受亲情的无私和伟大，体验中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，通过实际行动表达对父母的爱。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小就有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：
1、准备节目、故事和名言，主持人准备串联词。
2、邀请父母参加班会活动。
3、场景设计，营造情感氛围。
教学过程：
一、宣布活动开始：
主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好！
甲：每个人一生中都受到过他人的帮助，这些帮助一点点地构筑了我们的生活。
乙：西方有个感恩节，人们在那一天要感谢上帝过去一年的恩惠。
甲：人们按传统用时令的果实招待亲朋好友。
乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。
甲：那一天，人们会吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
甲：在这里，我要感谢父母，是他们给予了我生命。
合：感恩伴随我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵再次被感受恩泽所震撼吧！
801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。
二、回顾篇——走近亲情
1、我的降临是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。
2、学生讲述父母为他们成长所作出的牺牲和付出，包括为他们取名的含义。
3、母亲的皱纹、父亲的白发是父母辛勤劳作的见证，是爱的印记，是亲情无私的演绎。
4、学生讲述自己眼中的父母。
三、拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少
甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是亲情的目的，收获不是亲情的动机，亲情是人性闪耀的光辉。
以下是小编精心整理的有关于感恩主题班会活动策划方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
活动主题：感恩母亲，珍爱生命
活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心忡忡，或者脾气暴躁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚至有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要借母亲节让学生了解母亲一天的工作，体会母亲的艰辛和伟大，学会感恩母亲，珍爱生命。
活动目标：
1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。
具体过程设计：
1、活动热身：观看母亲从怀孕到孩子成长的照片。
2、活动开始：主持人请大家猜谜，引出主题“感恩母亲，珍爱生命”。
3、活动过程：
-诗歌朗诵《游子吟》。
-观看感恩母亲的图片展示，回想母亲对我们的照顾。
-讲述母爱小故事，让学生感受母亲的爱。
-进行游戏：“谁是最了解母亲的人”，让学生了解母亲的喜好和习惯。
-了解母亲节的由来。
-提出学生可以为母亲做的事情，如好好学习、帮助家务等。
-阅读箴言，强调感恩的重要性。
-探讨除了母爱外，还有什么值得感恩的爱。
-回想幸福，通过图片对比让学生珍惜幸福的生活。
4、活动小结：主持人呼吁学生珍惜生命，了解父母，积极沟通。
5、活动圆满结束。
通过这次活动，学生能够更加感恩母亲的付出，珍惜自己的生命，也能够更好地与父母沟通和相处。同时，学生也会意识到除了母爱外，还有许多值得感恩的爱存在于生活中。希望这次活动能让学生更加珍惜自己的生命，感恩父母的爱。
班会主题：学会感恩与爱同行
在当代社会，很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，缺乏感恩的意识。特别是一些年轻人，不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛。在这样的背景下，提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要。
通过此次主题班会，我们的目的是让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。
在班会上，我们将通过讨论和表演的形式来展开活动。首先，我们会播放一首歌曲《感恩的心》，以此来导入班会的主题。接着，我们将观看一段《感动中国》的视频材料，让学生们谈谈对感恩的认识。
学生们纷纷表示，感恩就是对亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们，使我们的生活更加精彩。他们认为我们应该多帮助父母，多为父母做点家务，多体谅老师，努力学习。他们还表示，感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活态度。
接下来，我们将进行小品表演《种瓜得豆》，该小品讲述了一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士的故事。然而，在父亲生病需要女儿商量如何给他治病的时候，女儿却冷漠无情，不愿意为父亲付出。这个故事让我们深思，如果我们处在女儿的位置，我们会怎么做呢？
接着，我们将进行问题讨论，让学生们思考为什么要感恩父母、老师以及身边的人和自然。学生们将自己考虑后进行小组交流，并总结出他们的答案。
在讨论的基础上，我们将继续讨论如何感恩父母、老师和身边的人。学生们将再次进行讨论，并提出他们的想法和建议。
为了进一步加强学生们的感恩意识，我们将观看尊师重道的视频。这段视频将展示学生们对老师的尊敬和感激之情。我们还将举行一次讲故事比赛，让学生们听一听各小组收集的尊师故事。
最后，我们将分享一些感恩的小故事，如六旬老父捐肾救子、年轻母亲舍身救儿等。这些故事将激发学生们对感恩的思考和行动。
总之，学会感恩是一种美德，也是一个人成长的基本条件。通过这次班会，我们希望学生们能够意识到感恩的重要性，学会感恩父母、老师、社会和自然，发扬中华民族的传统美德，用感恩的心去面对生活，让我们的世界更加和谐美好。
教学目标：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
