大家好,今天小编为大家精心整理了消防安全主题班会活动教案集锦10篇范文模版,希望能对需要的人有帮助。

消防安全主题班会活动教案集锦1

一、教学目标:

通过本节课的学习,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法,提高学生的自救意识和能力。

二、教学内容

(一)学习自救知识,几种逃生方法:

1、关门求生:学生将学习到在火灾发生时要及时关好门窗以阻止火势蔓延。

2、测试门的温度:学生将学会如何用手背感受门的温度,以判断门后是否有火。

3、从窗户逃生:学生将学习到如何正确地从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生:学生将学习到高层建筑火灾时的逃生方法,如使用避难层等。

5、公共场所火灾逃生:学生将学习到在公共场所发生火灾时的逃生方法,如寻找安全出口等。

6、安全出口逃生:学生将学习到如何正确地使用安全出口逃生。

(二)教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话打119(注:无论欠费与否)。

2、火灾情况要报详细:包括单位名称、所在区域、街道和门牌号,描述火势大小,并留下自己的联系电话。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(三)教师引领学生在校内考察逃生路线

a)制作逃生路线图:学生将制作校内逃生路线图,以便在火灾发生时能够快速找到安全出口。

b)制作逃生路标:学生将制作逃生路标,以便在火灾发生时能够清晰地指引逃生方向。

(四)深入学习火场逃生十三诀

第一诀:逃生预演,临危不乱。

第二诀:熟悉环境,暗记出口。

第三诀:通道出口,畅通无阻。

第四诀:扑灭小火,惠及他人。

第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

第六诀:不入险地,不恋财物。

第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。

第八诀:善用通道,莫入电梯。

第九诀:缓降逃生,滑绳自救。

第十诀:避难场所,固守待援。

第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。

第十二诀:火已及身,切勿惊跑。

第十三诀:跳楼有术,虽损求生。

(五)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区

三、作业:

制作一期防火自救的墙报。

注:为了进一步提高学生的防火意识,可以邀请消防员来学校进行火灾逃生演练,并观摩消防器材的使用。这样可以让学生更加直观地了解火灾逃生的重要性和方法。

消防安全主题班会活动教案集锦2

一、教学目标:

1、通过对火灾事件的了解,知道家庭发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。

3、掌握报警的方法和注意事项。

4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。

二、教学时间:

一课时

三、教学过程:

1、懂得火灾发生的主要原因,提高防火意识。

展示各种火灾现场图片,引导学生思考:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?我们应该如何避免这种悲剧的发生?

家庭火灾发生的主要原因是什么?主要包括用火不慎、电气火灾以及其他火灾。用火不慎指的是蚊香、烟头等引起的火灾,遗留火种导致火灾,以及生活用火不慎引起的火灾。电气火灾占据重要比例,家用电器长时间待机工作,电气线路老化超负荷运作,农村电网陈旧安全系数小,留守老人和儿童不懂电气等都是导致电气火灾的原因。其他火灾也需要严加提防,小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”,尤其是寒暑假时,孩子在家喜欢玩鞭炮,一旦不慎引发火灾,花若不及时发现扑灭的话,会发生物质财产的损失,甚至会伤及孩子的性命。为了预防火灾的发生,我们应该注意以下几点:

1) 不能随意乱扔火种,小孩不能玩火,家长应妥善放置火柴、打火机等物品,不要让小孩拿来玩耍。

2) 不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。

3) 要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。

4) 外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气(煤气、液化气、天然气)的总阀门。

5) 要保持居室的走道、楼梯畅通,不要随意堆物;不允许以防盗为名,擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。

6) 不应乱扔乱接电线;使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时,人不能离开;也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。

7) 不能用明火(火柴、打火机等)查找煤气、液化气、天然气的泄露处,应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。

8) 勿在火种处使用按压式喷雾罐,否则易引起燃烧、爆炸,酿成火灾。

9) 夏季使用燃烧型蚊香时,点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗帘等易燃物品处。

10) 家中储存的汽油、煤油不要超过5升,且应使用规定的容器。助动车加油时,应远离明火,也不能吸烟,否则及其危险,可能随时引起燃烧爆炸,导致火灾。

2、消防安全常识及灭火方法。

如何扑灭初起火灾?

火灾初起时,一般火势都不会很大,如果掌握了正确的灭火方法,就能及时扑灭,不让小火酿成大祸。

1) 发生火灾后要大声呼喊并迅速拨打“119”火警电话,并派人去路口迎候消防车。

2) 在消防车到达现场前,应设法扑救。不要盲目打开门窗,以免空气对流,造成火势扩大蔓延。

3) 扑灭火苗可就地取材,如用灭火器灭火或使用砂土不、毛毯、棉被等简便物品覆盖火焰灭火。

4) 及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火,或利用楼层内的墙式消火栓出水灭火。

5) 可移动物品着火,可视情将着火物品搬到室外灭火。

6) 油锅起火,不能用水浇油锅中的火,应马上熄掉炉火,迅速用锅盖覆盖灭火。

7) 燃气灶具着火,要设法关闭阀门或用衣物、棉被等浸水后捂盖灭火,并迅速关闭总阀门。

8) 着火处附近的可燃物要及时搬移到安全的地方。

9) 若逃生路线被火封锁,应立即退回室内,关闭门窗,用毛毯、棉被浸湿后覆在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及烟气侵入。同时,发出求救信号等待救援。

10) 可充分利用室内设施自救,如:用毛巾塞紧门缝,打开水龙头把水泼在地上降温,躲进放满水的浴缸内等,但千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。

3、报警的方法及注意事项。

报火警的方法:到消防队报警;拨打火警电话向公安消防队报警;使用有线广播报警;大声呼喊报警。

发生火灾时,拨打“119”火灾电话向公安消防队报警,应注意讲清以下内容。

1) 发生火情的商场或宾馆详细地址。包括街道名称、门牌号码,靠近何处;周围有何明显建筑或单位;高层建筑要讲明第几层楼等。

2) 什么东西起火(起火物)。如房屋、商店、油库、露天堆场等;尤其要讲清起火物为何物,如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚,以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆。

3) 火势情况。如看见冒烟,看到火光,火势猛烈,有多少房屋着火等。

4) 报警人姓名及所用电话的号码。以便消防部门电话联系及时了解火场情况,调集灭火力量,还应派人到路口接应消防车。

5) 报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。

4、火灾现场人员疏散逃生

a、开门之时,先用手背碰一下门把。如果门把烫手,或门隙有烟冒进来,切勿开门。

b、若门把不烫手,则可打开一道缝以观察可否出去。用脚抵住门下方,防止热气流把门冲开。

c、逃生过程中应低姿前行,用湿毛巾捂口鼻,防止浓烟中毒或高温酌伤。如果烟雾过浓,应趴在地上匍匐前进,以利用地面处残留的新鲜空气,不要大口喘气,呼吸要细小,千万不要站着在浓烟中走动。

d、不要为穿衣服和取贵重物品而浪费时间,没有任何东西值得冒生命危险。

e、如果你的衣服着火了,应立即脱掉或躺下就地打滚。若有人带着火惊慌失措地乱跑,应将其放倒让他滚来滚去,直至火焰熄灭。

f、一旦到达家庭集合地点,要马上清点人数,看看还有谁滞留在屋内。同时,立即拨打火警119电话报警。

5、竞赛活动,增强识记。

抢答题:

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

判断题:

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

做游戏:编一编防火的拍手歌。如:

你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。

你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六,风大失火不好救。

你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

你拍八我拍八,电线不能随便拉。

你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。

四、火灾演练,强化意识。

1、在校园放置消防器材,介绍灭火原理。

2、在学校指定位置放火,教师指导学生如何灭火。

3、进行班级起火逃生演练,以此来模拟家庭起火逃生,教师做点评。

4、教室内模拟火灾报警程序,指导学生掌握报警方法。

5、学生代表发言,对防火、灭火、报警、疏散、逃生作总结。

消防安全主题班会活动教案集锦3

一、教学目标

通过本节活动课使学生体验逃生过程,增强逃生意识。

二、教学内容

逃生演练

要求:

一、学生统一身着运动服、运动鞋。

二、在体育委员带领下做好准备活动。

三、放置火灾道具。

四、察看逃生线路。

五、教师带领下分组疏散逃生。

三、小结

在本节课中,学生通过逃生演练活动,对逃生过程有了更深入的体验,增强了逃生意识和应对火灾的能力。

四、作业

准备开展消防宣传周的材料。在家庭中学习家庭用电用火安全教育的相关知识。

教学内容:

学习一些家居防火自护、自救知识。

教学目标:

通过学习防火安全知识,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力,使学生安全、健康地成长。

教学重难点:树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。

教学时数:1课时。

教学器材:投影仪、幻灯片或制作课件。

教学过程:

一、谈话导入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要我们注意和小心对待,否则很容易发生危险,导致事故发生。就像不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾一样。这件事情提醒我们要提高警惕,引以为戒。下面我们来谈谈家庭火灾需要注意的事项。(师生共同)

1.用电安全

随着生活水平的不断提高,我们家里使用电器的地方越来越多了,因此我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法:

A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视,其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上,并拔掉插头。

B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是因为这种情况造成火灾的。

C提醒老人,因为年老易忘事,一定要他们仔细检查,并告诉他们今天学的安全知识。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时,应关闭正在使用的电器,特别是电视机。

(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映,并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及使用吹风机时造成的火灾。

3、小心使用打火机,不让小孩玩弄打火机。

二、用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识,师生共同总结几种逃生的方法。

1、室外火灾关门求生的方法:

①测试门的温度,用水把棉絮浸湿,堵住门和窗户。

2、室内火灾,从窗户逃生。

3、高层建筑火灾逃生。

4、公共场所火灾逃生。

5、安全出口火灾逃生。

三、教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细:市、村、路、号。如:(什么东西在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话号码是...)

3、要派人去主要路口迎接消防车。

四、小结:(卡纸出示)(全班齐读)

遇到火灾:临危不乱,暗记出口,扑灭小火,不乱玩火,不贪财物,蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。

五、让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为,老师帮助他们指出当时的误区。

六、总结:

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢地处理各种异常情况或危险,就能健康地成长。

消防安全主题班会活动教案集锦4

【教学目标】

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,使他们能够意识到火灾的危险性。

2、掌握火灾中的自救常识,使学生能够在火灾发生时保护自己,并寻找逃生的方法。

3、加强防火意识,学习必要的消防知识,使学生能够主动预防火灾的发生。

4、通过本节课的学习,增强学生火场逃生自救能力,使他们能够在火灾中保持冷静,并迅速采取适当的措施逃生。

【教学重难点】

通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,使他们充分了解火灾中各种逃生自救的方法。

【教学过程】

一、我市火灾新闻记实情况导入:

在课堂上,我们先来了解一下我市最近发生的火灾事件,以增加学生对火灾的认识和防火意识。

二、火灾自救知识

遇到火灾时我们怎么办?

(一)、灭火

灭火最重要的是时效性,要在火源初萌时立即扑灭,以阻止火灾的发生和蔓延。首先要快速确定火源、起火类型以及燃烧物质,然后采取相应的灭火措施,使用灭火器或消防栓进行灭火。如果没有灭火器具,可以利用附近的物品如棉被、窗帘沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如果火势有蔓延的倾向,应迅速撤离到安全的地方。

(二)、报警

发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时还可以大声呼喊、敲门、唤醒他人,让更多人知道火灾的发生。在报警时,要保持冷静,详细说明火警发生的地址、情况等,以便消防车辆能够及时赶到。

(三)、逃生

1、要保持镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。

当人们突然面临生命危险时,往往会因为惊慌失措而失去正常的思维判断能力。如果看到前面有人在逃生,我们的第一反应往往是盲目追随他们,无论是跳窗、跳楼还是躲进厕所、浴室等地方。在遇到火灾时,首先要保持冷静,迅速判断危险和安全的地方,利用自己学过的消防自救和逃生知识,决定逃生的方法,尽快离开危险地点。逃生时要注意不要搭电梯,因为火灾时电源往往会中断,我们可能会被困在电梯里。应该选择安全通道逃生,最好沿着墙面行走,走到安全门时立即进入,避免走过头。尽量朝着明亮的地方或者外面空旷的地方逃跑,如果通道被烟火封锁,要背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等逃到室外。

2、不要因贪财而耽误逃生时机。

在火场中,人的生命是最重要的。当我们身处险境时,应尽快撤离,不要因为害羞或者顾及自己的贵重物品而浪费宝贵的逃生时间。已经逃离险境的人,切忌重返危险地区,自寻死路。

3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。

在逃生时,经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟进入呼吸道,可以用湿毛巾或口罩遮住鼻子,匍匐前进。烟气较空气轻,会浮在上部,贴近地面匍匐行进是避免吸入烟气、过滤有毒气体的最佳方法。

4、找好避难场所,固守待命,不要盲目向光亮处逃跑。

如果各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,可以向外浇水,以阻止火势蔓延。同时,可以向室外扔出小物件引起他人注意,夜晚可以使用手电筒发出求救信号。切忌盲目向光亮处逃跑,因为在紧急危险情况下,人们往往会本能地向光亮的方向逃生,光亮意味着生存的希望,它可以为逃生指明方向,避免盲目奔跑。但是这时候可能电源已经中断或者发生了短路,光亮之处正是最危险的地方。

5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。

大家好,今天小编为大家精心整理了消防安全主题班会活动教案集锦10篇范文模版,希望能对需要的人有帮助。

消防安全主题班会活动教案集锦1

一、教学目标:

通过本节课的学习,让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法,提高学生的自救意识和能力。

二、教学内容

(一)学习自救知识,几种逃生方法:

1、关门求生:学生将学习到在火灾发生时要及时关好门窗以阻止火势蔓延。

2、测试门的温度:学生将学会如何用手背感受门的温度,以判断门后是否有火。

3、从窗户逃生:学生将学习到如何正确地从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生:学生将学习到高层建筑火灾时的逃生方法,如使用避难层等。

5、公共场所火灾逃生:学生将学习到在公共场所发生火灾时的逃生方法,如寻找安全出口等。

6、安全出口逃生:学生将学习到如何正确地使用安全出口逃生。

(二)教师介绍火灾报警须知:

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话打119(注:无论欠费与否)。

2、火灾情况要报详细:包括单位名称、所在区域、街道和门牌号,描述火势大小,并留下自己的联系电话。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

(三)教师引领学生在校内考察逃生路线

a)制作逃生路线图:学生将制作校内逃生路线图,以便在火灾发生时能够快速找到安全出口。

b)制作逃生路标:学生将制作逃生路标,以便在火灾发生时能够清晰地指引逃生方向。

(四)深入学习火场逃生十三诀

第一诀:逃生预演,临危不乱。

第二诀:熟悉环境,暗记出口。

第三诀:通道出口,畅通无阻。

第四诀:扑灭小火,惠及他人。

第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

第六诀:不入险地,不恋财物。

第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐。

第八诀:善用通道,莫入电梯。

第九诀:缓降逃生,滑绳自救。

第十诀:避难场所,固守待援。

第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。

第十二诀:火已及身,切勿惊跑。

第十三诀:跳楼有术,虽损求生。

(五)组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区

三、作业:

制作一期防火自救的墙报。

注:为了进一步提高学生的防火意识,可以邀请消防员来学校进行火灾逃生演练,并观摩消防器材的使用。这样可以让学生更加直观地了解火灾逃生的重要性和方法。

消防安全主题班会活动教案集锦2

一、教学目标:

1、通过对火灾事件的了解,知道家庭发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

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