今天小编为大家整理了有关于幼儿园开学第一课安全教育活动教案集锦9篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
一、活动目标
本次活动的目标是让孩子们理解成长的概念，明白成长不仅仅是年龄的增长，而且可以从中产生积极的情绪。
二、活动重点
活动的重点是帮助孩子们理解社会环境的变化对他们的成长有着怎样的影响。
三、活动过程
1.升旗仪式
在仪式前，我们叮嘱孩子们这是新学期的第一次升旗仪式，大家要认真对待，这也是对去年一线抗疫医生、护士、社区服务人员、志愿者的致敬。
通过老师的引导，这次的升旗仪式对于孩子们来说会变得与以往不同和更加庄重，他们也会在仪式中升华出尊敬、崇拜、感恩的情感，这是一次很好的成长教育。
2.园长发言
园长会对孩子们进行简短的发言，鼓励他们在新学期努力学习，积极成长。
3.游园活动
与大班同学不一样，升入大班的幼儿已经对幼儿园的环境比较熟悉了。在游园的过程中，我们可以引导幼儿仔细观察，看一下幼儿园发生了哪些变化，并思考这些变化的原因是什么。
4.班级谈话
老师会讲述自己最近一段时间的成长经历，涉及到学会的技能、学到的知识和学到的道理，同时也会将疫情这一要素融入其中。
在谈话中，我们会引导幼儿表达自己在上述几个方面的成长，特别是因为疫情，大家都在哪些方面有了改变，懂得了哪些自我保护的方法。通过这个活动，我们希望帮助幼儿认识到，成长并不只是年龄的增长。
5.熟悉常规
我们会带着幼儿熟悉常规，引导他们指出哪些规则是为了让身体更健康，哪些是为了保证自身和小伙伴的安全，哪些是为了帮助自己成长为一个更有礼貌、更优秀的大孩子。
通过对常规的分类与分析，幼儿能够更好地理解为什么要遵循常规，从而在日后的生活中不需要老师提醒也可以自觉遵守。
6.总结
在活动的最后，我们会总结过去两个月的时间，看到孩子们都变成了大孩子。我们会问他们，你们知道什么是大孩子吗？大孩子平时都做什么呢？
是的，今年已经走入了下半年，我们的人生也往前走了一点点。但是大家都知道，因为疫情，医护工作人员付出了很多努力。我们无法完全体会患者的痛苦，也无法完全想象一线抗疫人员到底付出了多少。
但是我们明白，今年，要成长为一个大孩子需要很多勇气和幸运。所以，恭喜你们，恭喜每一个人能够平平安安地成长为一个大孩子。
幼儿园开学第一课安全教育活动教案集锦2
一、活动目标
本次活动的目标是帮助幼儿更好地理解成长与生命的话题。通过各种活动，引导幼儿思考和表达对自身成长以及他人、家庭、社会成长的感悟。
二、活动重点
重点是引导孩子们说出对于自身成长乃至他人、家庭、社会成长的感悟，帮助他们更深入地思考和理解这些话题。
三、活动过程
1.升旗活动
首先进行升旗仪式，大班的孩子们已经能够自觉地站好并跟随唱国歌了。新学期的升旗仪式非常重要，通过这种仪式，我们希望激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，并让他们为自己是中国人而感到自豪。
2.园长发言
园长向孩子们发表讲话，鼓励他们在新的学期里努力学习和成长。
3.游园活动
带领大班孩子们游园，除了了解有哪些地方有所变化外，还可以向他们征集建议，询问他们认为幼儿园的哪些位置可以做出改变，变成一个更好、更适合孩子们学习和玩耍的地方。
4.班级谈话
引导幼儿讨论这个假期以及整个20__年，在大环境的影响下，他们自己、自己的家庭以及所了解的社会都经历了哪些成长。通过谈话，我们希望帮助幼儿更深刻地理解抗疫英雄的行为与背后的意义，激发他们立志长大后要为社会做贡献的情感。此外，我们还会与幼儿一起探讨生命的意义，通过阅读相关的绘本帮助他们更好地理解生命。
5.树立常规
大班幼儿已经能够理解规则的意义，我们可以适当引导他们讨论，由他们来制定一些日常生活中的规则。这样，他们会更有主人翁精神，更自觉地遵守规则。
6.总结
在活动结束时，我们会进行总结。我们会表扬孩子们已经成为大班的学生，鼓励他们继续努力学习和成长。我们还会感叹孩子们与生俱来的乐观和通透，向他们表示感谢，因为他们让我们对成长有了不同以往的认识。我们希望这个学期里的每一个人都能够一起成长，互相陪伴，共同进步。
活动反思：
整个教学活动进行得非常流畅且生动，吸引了幼儿的注意力和学习兴趣。教师的准备工作非常充分，制作了与故事内容相符的ppt和视频动画课件，通过展示这些材料让幼儿欣赏和理解故事的内容。在活动过程中，幼儿们积极主动地参与活动，师生之间的互动效果非常好。
幼儿园开学第一课安全教育活动教案集锦3
教学目标：
1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。
教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
教学准备：幻灯、儿歌。
教学过程：
一、教师自我介绍
1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）
师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。（孩子们静静地倾听。）
铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子）
师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！
2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！ 邵老师好！）
3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）
表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。
师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！
二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感
1、歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。
师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢？是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫——小学生。开心吗？老师祝贺你们！（很庄重很认真地）成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜欢这位小学生！）一起说说。
2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。
师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀？（出示学校图片，教师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？
3、填写表格（拼音）。（反面印儿歌）
学校：
姓名：
班级：
教室所在位置：
我的老师：
（请几名小朋友上来读读自己填写的内容）
三、上下课基本规则训练
1、学习《上下课》儿歌。
上课下课歌
上课铃响，快进课堂。 下课铃响，不慌不忙。
坐姿端正，专心听讲。 做好准备，再出课堂。
积极动脑，发言响亮。 走路轻轻，入厕及时。
自觉做好，人人夸奖。 游戏文明，争做榜样。
师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢？我们来学习一首儿歌。
2、解读儿歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练）
下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
四、总结
师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！
其他要注意训练的要点（可选用，时间允许的话，可加入第一课时）：
一、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）
二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）
三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。
四、参观校园，进行路队训练。
五、行为要点。
1、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。
2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。
7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。
8、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。
训练要求：
1、坐姿要求：小手平方桌面（右手在上），双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。
2、听课发言要求：听课要专心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小朋友随便讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要认真倾听，如果有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要响亮。
3、课前准备和上课规范训练要求：根据课表安排，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上角（或右上角），动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4、下课训练要求：老师说下课，小朋友们再见，小朋友起立，说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，及时入厕，安全游戏。
5、路队训练要求：安静，快速，整齐，和前面小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。
幼儿园开学第一课安全教育活动教案集锦4
一、假期新鲜事
1、分享新鲜事
首先，让我们来分享一下假期里的新鲜事。大家可以轮流说一说自己在假期里经历了什么有趣的事情，可以是去了哪里旅游，参加了什么活动，或者学到了什么新的技能。这样不仅可以增进同学们之间的了解，还可以让我们一起回忆和分享快乐的时光。
2、新学期的奋斗目标
接下来，我们来制定新学期的奋斗目标。作为一个班级，我们应该有一个集体的奋斗目标，那就是争做优秀班级。具体来说，我们要在学习、卫生、纪律和作业方面都有明确的要求和努力。
在学习方面，我们要保持语文和数学的进步，不能有拉脚的学科，要力争做到全面发展。在卫生方面，我们要保证教室和卫生区的干净整洁，没有纸屑，个人物品要摆放整齐，不能有垃圾。在纪律方面，我们要严格要求自己，努力做到守时守纪，遵守规章制度。在作业方面，我们要按时完成作业，并做好纠错工作。
二、目标回顾和设定
现在，让我们回顾一下自己上学期制定的目标，看看自己是否达到了这些目标。同时，我们还要设定新的目标，为新学期的努力做好准备。
请大家重温一下自己上学期的目标，并思考自己是否成功地实现了这些目标。如果没有，我们需要找出原因，并制定新的计划来实现这些目标。对于新学期，我们应该怎样努力呢？请大家思考一下，然后分享给大家听。
三、新学期的打算
新的学期已经开始了，现在请大家分享一下自己在新学期里的打算。可以是学习方面的打算，也可以是生活方面的打算。大家可以互相交流，互相启发，激励彼此努力前行。
1、学会感恩
首先，我想说的是学会感恩。我们应该感恩父母、感恩老师和感恩同学。他们给予了我们很多关爱和帮助，我们要学会感恩，并用行动来回报他们。
2、班级公物人人爱
班级公物是我们共同的财产，我们应该珍惜和爱护。请大家一起来了解一下班级公物有哪些，以及我们应该怎样正确对待这些公物。我们可以通过课件演示的方式，展示班级公物的正确使用方法和注意事项。
3、安全方面
安全是我们生活中非常重要的一个方面。我们要充分认识到安全工作的重要性，并在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全等。为了提高大家的安全意识，我们可以进行一些有趣的活动，比如出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法，还可以组织安全知识问答赛等。
4、小学生礼仪教育
作为小学生，我们要学会文明礼仪，做一个懂礼貌的好孩子。我们可以通过出示图片，找出不文明的现象，然后进行讨论，找出存在的不良言行，并思考如何改正。同时，我们也要提倡和践行良好的行为习惯，比如说话文明、排队有序等。
5、学习方面
学习是我们最重要的任务，我们要端正学习态度，明确学习目的。要提高学习兴趣，使自己能够主动学习，并取得好成绩。老师会给大家进行思想品德教育，帮助大家树立正确的学习观念。
6、卫生方面
卫生是我们健康和成长的基础，我们要讲究卫生。我们要保持衣着整洁，做好个人卫生。同时，我们也要关注班级卫生，每天分派值日生清扫教室和卫生区，设立卫生监督岗，对于主动清扫卫生的同学进行奖励。我们还可以利用花草美化环境，教育大家爱护环境。
四、教师总结
小朋友们，新的学期已经开始了，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各个方面都有很大的进步！老师相信你们能够做到，加油！
幼儿园开学第一课安全教育活动教案集锦5
一、活动目标
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
二、活动准备
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。
三、活动过程
(一)放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。
在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
教师提问：“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?
“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样?
“公交车前排座位是留给谁做的?
“我们在乘车时需要注意什么呢?
(二)教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?怎样做才能成为一名文明小乘客呢。
(1)出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(2)出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
(3)出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。
教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?
教师：我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做?
最后请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
今天小编为大家整理了有关于幼儿园开学第一课安全教育活动教案集锦9篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
幼儿园开学第一课安全教育活动教案集锦1
一、活动目标
本次活动的目标是让孩子们理解成长的概念，明白成长不仅仅是年龄的增长，而且可以从中产生积极的情绪。
二、活动重点
活动的重点是帮助孩子们理解社会环境的变化对他们的成长有着怎样的影响。
三、活动过程
1.升旗仪式
在仪式前，我们叮嘱孩子们这是新学期的第一次升旗仪式，大家要认真对待，这也是对去年一线抗疫医生、护士、社区服务人员、志愿者的致敬。
通过老师的引导，这次的升旗仪式对于孩子们来说会变得与以往不同和更加庄重，他们也会在仪式中升华出尊敬、崇拜、感恩的情感，这是一次很好的成长教育。
2.园长发言
园长会对孩子们进行简短的发言，鼓励他们在新学期努力学习，积极成长。
3.游园活动
与大班同学不一样，升入大班的幼儿已经对幼儿园的环境比较熟悉了。在游园的过程中，我们可以引导幼儿仔细观察，看一下幼儿园发生了哪些变化，并思考这些变化的原因是什么。
4.班级谈话
老师会讲述自己最近一段时间的成长经历，涉及到学会的技能、学到的知识和学到的道理，同时也会将疫情这一要素融入其中。
在谈话中，我们会引导幼儿表达自己在上述几个方面的成长，特别是因为疫情，大家都在哪些方面有了改变，懂得了哪些自我保护的方法。通过这个活动，我们希望帮助幼儿认识到，成长并不只是年龄的增长。
5.熟悉常规
我们会带着幼儿熟悉常规，引导他们指出哪些规则是为了让身体更健康，哪些是为了保证自身和小伙伴的安全，哪些是为了帮助自己成长为一个更有礼貌、更优秀的大孩子。
通过对常规的分类与分析，幼儿能够更好地理解为什么要遵循常规，从而在日后的生活中不需要老师提醒也可以自觉遵守。
6.总结
在活动的最后，我们会总结过去两个月的时间，看到孩子们都变成了大孩子。我们会问他们，你们知道什么是大孩子吗？大孩子平时都做什么呢？
是的，今年已经走入了下半年，我们的人生也往前走了一点点。但是大家都知道，因为疫情，医护工作人员付出了很多努力。我们无法完全体会患者的痛苦，也无法完全想象一线抗疫人员到底付出了多少。
但是我们明白，今年，要成长为一个大孩子需要很多勇气和幸运。所以，恭喜你们，恭喜每一个人能够平平安安地成长为一个大孩子。
幼儿园开学第一课安全教育活动教案集锦2
一、活动目标
本次活动的目标是帮助幼儿更好地理解成长与生命的话题。通过各种活动，引导幼儿思考和表达对自身成长以及他人、家庭、社会成长的感悟。
二、活动重点
重点是引导孩子们说出对于自身成长乃至他人、家庭、社会成长的感悟，帮助他们更深入地思考和理解这些话题。
三、活动过程
1.升旗活动
首先进行升旗仪式，大班的孩子们已经能够自觉地站好并跟随唱国歌了。新学期的升旗仪式非常重要，通过这种仪式，我们希望激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，并让他们为自己是中国人而感到自豪。
2.园长发言
园长向孩子们发表讲话，鼓励他们在新的学期里努力学习和成长。
3.游园活动
带领大班孩子们游园，除了了解有哪些地方有所变化外，还可以向他们征集建议，询问他们认为幼儿园的哪些位置可以做出改变，变成一个更好、更适合孩子们学习和玩耍的地方。
4.班级谈话
引导幼儿讨论这个假期以及整个20__年，在大环境的影响下，他们自己、自己的家庭以及所了解的社会都经历了哪些成长。通过谈话，我们希望帮助幼儿更深刻地理解抗疫英雄的行为与背后的意义，激发他们立志长大后要为社会做贡献的情感。此外，我们还会与幼儿一起探讨生命的意义，通过阅读相关的绘本帮助他们更好地理解生命。
5.树立常规
大班幼儿已经能够理解规则的意义，我们可以适当引导他们讨论，由他们来制定一些日常生活中的规则。这样，他们会更有主人翁精神，更自觉地遵守规则。
