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一、预防措施
1. 学校需要有效地开展传染病预防的卫生健康教育，组织力量来消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫，以及其他传播传染病或患有人畜共患传染病的动物的危害。
2. 学校要有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物和粪便进行无害化处理，改善饮用水的卫生条件。
3. 学校需要配备并设立预防保健人员，他们负责承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。
4. 学校应响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。
5. 学校食堂要符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，确保食物新鲜卫生，食堂场所要定期进行消毒并做好“除四害”工作。
6. 如果学生或教师被认定为传染病病人、病原携带者或疑似传染病病人，治愈或排除传染病嫌疑前，他们不得来校上课或从事学校工作。
7. 对于从事传染病预防、医疗、科研、教学的学校人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员，有关单位应根据国家规定采取有效的防护和医疗保健措施。
8. 如果任何人在学校发现传染病病人或疑似传染病病人，都应立即向学校校医或学校领导报告。执行职务的医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或疑似传染病病人，必须按照国家卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应立即报告当地卫生行政部门，并同时报告上级卫生行政部门和国家卫生行政部门。
9. 学校有关主管人员不得隐瞒、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情。
二、控制措施
1. 如果学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，需要对其进行隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。对于拒绝隔离治疗或隔离期未满擅自脱离隔离治疗的情况，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
2. 对于除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人外的乙类、丙类传染病病人，根据病情需要采取必要的治疗和控制传播措施。
3. 对于疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，需要在指定场所进行医学观察。
4. 对于传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触者，需要进行必要的卫生处理和预防措施。
5. 当传染病暴发或流行时，当地政府应立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径。必要时，经上级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。
三、监督和责任
1. 学校上下要高度重视传染病防控工作，层层把关，领导起到带头作用，对该工作行使监督管理职权。
2. 校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督和检查。
3. 如果某人的责任导致传染病大规模流行或引起相应后果，他们将受到学校或法律的相关处罚。
传染病防控方案计划2
指导思想：
为了加强本校对传染病疫情的报告、预防、控制和消除工作，根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的相关规定，制定了本工作方案。
组织机构：
工作小组：组长为__，成员为各班班主任。
工作目标：
1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，将突发传染病造成的危害降到最低。
工作原则：
1、预防为主，常备不懈。
通过宣传普及传染病的防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所的卫生水平，同时加强预防接种查验工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防和控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。
传染病的防控工作由校长负总责。
4、快速反应，高效运转。
5、建立预警，快速救治反应机制。
增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
组织管理：
1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。
2、在校所有教师、学生都是义务疫情报告人，发现传染病疫情及突发公共卫生事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。
（1）报告内容及时限：在同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促、剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
（2）报告方式：当出现上述情况时，学校疫情报告人应以最方便的通讯方式（电话等）向属地疾病预防控制机构（镇卫生院）报告，同时向区教育局报告。
学校疫情报告：
任何发现传染病病人或传染病疑似病人的人都不得隐瞒、谎报或缓报。如果因为玩忽职守导致学校传染病传播流行，
协助疾控机构、医疗机构：
对于传染病人及疑似病人，在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈后要出示疾病预防控制机构的证明，并经学校同意方可回校学习。
加强健康教育，定期开设健康教育课。
坚持开窗通风和定期消毒制度。
传染病防控方案计划3
为了进一步加强健康教育，我们需要在冬春季节特别注意流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的防控。为了提高城乡居民的自我防护和保健意识，我们制定了以下技术要点。
首先，我们要充分利用大众媒体和各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围。通过讲座、培训、咨询和资料入户等面对面的健康教育形式，我们可以向公众传达春季重点传染病防治知识和预防措施，提高自我防病意识和防病能力。同时，我们还要深入重点人群和重点场所，开展健康教育活动，悬挂横幅和宣传画，指导教育部门开展学校师生健康教育。
在健康教育中，我们要重点关注以下核心信息。
对于流感，我们要注意保持居室环境的卫生，常开窗通风，保持良好的个人卫生习惯，多喝水，勤洗手，避免用手接触眼睛或口鼻。此外，接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法，如果有流感症状，应及时就医。
对于麻疹，我们要注意接种疫苗，尤其是儿童，应在8个月龄和18-24个月龄接种1剂次麻疹疫苗。如果发现发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，应及时就医，并避免与其他患有发热、出疹性疾病的儿童接触。
对于手足口病，我们要勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻。避免去人多拥挤、空气不流通的公共场所，尤其是与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触。一旦出现发热伴皮疹的症状，应立即就医，并做好隔离和消毒。
对于结核病，我们要注意不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时要掩口鼻。如果出现咳嗽、咳痰2周以上或痰中带血丝的情况，应怀疑患上了结核病，并及时到县级结防机构接受检查和治疗。在治疗过程中，要坚持正规治疗，绝大多数患者是可以治愈的。
在健康教育中，我们还要采取一些主要策略。首先，通过讲座、培训、咨询和资料入户等面对面的健康教育形式，将防治知识渗透于公众日常生活中。其次，充分利用大众媒体，包括广播电视、报纸、网络、手机等，通过流动字幕、专家讲座、开设栏目、影视宣传等方式，及时发布权威、科学、正确的信息。最后，针对重点人群和重点区域，深入开展健康教育干预，制作宣传资料，悬挂横幅和宣传画，组织健康咨询和讲座。
在健康教育工作中，我们还要进行督导评估和总结。各级要开展层层督导，检查健康教育资料的分发和使用情况，悬挂横幅的情况等。同时，我们要随时注意防治工作中出现的新情况，并及时上报各地的健康教育工作情况，做好资料的积累、收集和汇总工作。
通过以上的措施和策略，我们可以加强健康教育，提高公众对传染病的防控意识，减少疾病的发生和传播，保护人民群众的身体健康。
传染病防控方案计划4
为了贯彻执行《传染病防治法》，抓好__年传染病管理工作，根据卫生部《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》有关要求，制定我乡传染病工作方案如下：
一、背景及主要问题
在各级领导的重视下，经全乡全体医务人员的共同努力，基本完成工作任务并取得一定成效，如大部分医务人员管理制度、有关登记进一步规范，传染病报告率、及时率、登记率大幅度提高等。但是，仍存在一定问题，如部门医务人员的有关规章制度如相关人员职责、有关登记如门诊日志、传染病专册登记仍不够规范，少数单位传染病报表、报卡仍不能按规定时间上报、对收到的传染病手工报告卡没有进行严格审核，有的报表填写也不规范，极少数人员没有认真履行管理职责，如按月报表这项基本职责没履行，该上报的材料没上报。
二、目标指标
1、要求继续规范：
(1)传染病登记报告制度、自查核实制度、奖惩制度、培训制度;
(2)分管领导及相关科室、相关人员职责;
(3)各级门诊、病房传染病报告专册登记;
(4)院公卫办传染病收报专册登记、自查核实专册登记、重大疫情专册登记、节假日疫情值班专册登记。
2、加强传染病登记与报告质量管理。
(1)法定乙类传染病报表、卡片按规定时间填、报;
(2)完成传染病漏报调查和管理工作督导;
(3)与传染病有关的登记率、登记完整率达到95%以上;
(4)流脑、乙脑、伤寒、狂犬病等重要传染病个案调查率和疫点处理率达到100%;
(5)传染病报表率、及时率、填写完整率和医生填卡及时、完整准确率分别达到95%以上;
(6)网上传染病报卡及时率、完整准确率分别达到98%以上;
(7)传染病漏报率控制在5%以内;
(8)重要传染病分病室隔离治疗率达到100%。
三、对策措施
(一)认真贯彻执行《传染病防治法》，组织开展对院部及全乡各村卫生室、卫生所、个体诊所督导或为定期检查，提高传染病管理质量。督导和检查本单位或下属医疗单位传染病和非传染病的登记和报告，以及报表、报卡质量，对不符合要求单位，要及时提出整改意见。报卡的情况实行逐月通报制度。
(二)组织开展《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规知识培训，不断提高医务人员的法律意识。乡卫生院对各单位都要完成一年一度的以会代训任务，并上报培训资料。其内容为：以会代训通知文件(有培训内容)、报到名册、考卷、培训专题小结等。
(三)继续加强对乡村医生报告的管理，健全传染病登记和报告制度。卫生院要继续帮助基层报告建立和健全报告制度和传染病登记，并做好经常性的督导工作。卫生院公卫办按统一要求规范门诊、病房的有关登记，并落实登记的及时、完整准确。
(四)加强传染病疫情报告的管理，不断提高报告质量。按《xx省传染病疫情报告暂行规定》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的要求，对门诊、病房接诊的所有传染病在及时登记并填卡以后，按法定时间报告管理科室，院公卫办对辖区内所有传染病报告卡在及时进行审核登记以后迅速进行网上质保。
严格网上报卡时限，不得直报无效卡(既缺详细地址、14岁以下儿童缺家长姓名、无报告单位、无病名、无发病日期等)，月报以村为单位填报、年报做分村、分月填报。报表必须填写准确、完整。暴发疫情和突发公共卫生事件先以电话方式报告，在经调查处理后进行网络直报。
(五)严格传染病传染源的管理，防止交叉感染。乡卫生院加强对就诊传染病人的隔离管理，对所有接诊的甲、乙类传染病应采取分病房隔离治疗措施，严格探视和传染病室三区分制度。
(六)及时调查处理突发传染病疫情。本院对可能发生的甲、乙类传染病暴发或流行，以及有流行趋势的传染病要及时开展流行病学调查与处理，并专题报告;卫生院对入院治疗的流脑、乙脑、狂犬病、伤寒等应及时做好个案调查与报告。
(七)开展传染病疫情漏报和管理工作督导。20__年卫生院按《全国法定传染病漏报调查和考核方案》，对本级和下设门诊、卫生所、卫生室、个体诊所的传染病漏报调查和工作质量督导，每一个季度不少于一次，对辖区内传染病管理工作检查全年不少于4次，各次漏报调查或检查考核有记录，并做好专题小结上报。
(八)做好资料管理。本单位对上级或本级当年传染病管理计划、总结、单项工作小结、检查考核原始记录、培训资料小结、宣传底稿、月年报表、疫情简报、相关文件等应做好归档管理。
四、重点工作进度安排
(一)、一至十二月做好：
(1)上年十二月份传染病报表和上年年度报表;
(2)本年各月各时间内报卡适时审核、登记，网上直报、月报汇总上报。
(二)、三月份对责任疫情报告人组织以会代训、下发工作计划和考核方案：对辖区内各医疗单位1—_月份的管理工作进行自查和记录。
(三)、六月份按下发的督导表内容完成督导，并填报;对辖区内医疗单位4—_月份的管理工作进行自查和记录。
(四)、七月份对上半年度辖区传染病进行漏报调查和检查。
(五)、九月份对辖区内7—_月份的管理工作进行自查和记录。
(六)十月份按下发的督导表完成并填报。
(七)十一月份对各级医疗单位1—_月份的传染病进行漏报调查，小结上报。
(八)十二月份对辖区内医疗单位10—_月份的管理工作进行自查和记录;以及全年工作检查。
根据对医疗保健单位的督导检查和传染病漏报调查结果，以及传染病报表、网上报卡的及时、准确、完整情况，有关材料的上报情况，开展工作质量评估，工作质量高的报表请领导给予精神和物质鼓励。
传染病防控方案计划5
根据《传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理规范》等法律、法规要求，我院在总结20xx年全年传染病防治工作的基础上，根据县局20xx年相关文件精神，结合我镇传染病防治管理工作现状，现就今年辖区内传染病防治管理工作作出计划，具体如下：
一、强化组织领导，落实传染病管理工作
传染病防治管理工作是一项长期性投入工作。因此，我们要有一个正确的认识，要不断地完善各项疫情管理工作，完善各项规章制度，稳定疫情管理队伍，克服麻痹大意的思想，规范操作，明确分工，落实责任。定期进行传染病知识的培训和考核工作，使培训工作落到实处，切实增强医护人员疫情报告观念。把传染病管理工作纳入工作考评，使各医护人员和各村卫生室医生从思想上对传染病防治工作有一个正确认识，确保我镇传染病防治管理工作在新的一年里更上一层楼。
二、进一步规范医疗记录及资料管理，提高疫情报告质量
要求院内和各村卫生室在传染病管理工作中必须做到有制度、有规范，有门诊日志，有传染病报告登记册。年终各项资料收集应齐全，规范装订以备查询。全镇村卫生室医疗机构必须使用符合国家标准的的门诊日志，填写完整、规范医护人员要严格按照疫情报告登记制度认真做好门诊日志等记录，特别是发病日期应具体，并应及时上报疫情，做到疫情卡与门诊日志、出入院登记信息一致，杜绝迟报、漏报、瞒报等不规范现象。疫情报告时限要严格按照修订后的法定传染病时限进行报告。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达到100%。
三、做好重点疾病疫情监测、预测，防治疫情的爆发和蔓延
医院公卫科人员应经常下乡督导加强工作规范性，深入各个村卫生室、学校、幼儿园，进行督导检查。对发现传染病聚集病例或当地新发（罕见）传染病，应立即转诊到上级单位进行救治，及时上报疾控中心，配合县疾控中心做好事件的调查、处理。
及时掌握各种疾病的发生、发展规律，了解疾病的分布情况和流动动态，并在此基础上对传染病的流行趋势进行预测、预警，采取正确的预防措施，控制传染病的流行。
院公卫办公室要求每个村卫生室加强传染病工作的要求，并予以技术支持，督导其提高疫情信息报告质量。同时做好全镇疫情信息的分析、交流和通报工作。
四、继续做好肠道病、疟疾等传染病的防治工作
院内和村卫生室应继续做好夏季肠道病、疟疾等传染病的防治工作。及早做好安排。配合检验科，进行疟疾血检工作。发现疑似病例及时上报。坚持肠道病自_月_日至_月_日监测工作，定期上报。
五、加强传染病督导检查，做好疫情报告工作
依照《传染病医院报告管理制度》的要求与规定，对辖区内医疗单位进行传染病疫情管理、培训及信息报告工作进行定期或不定期的督导检查，并进行评比和考核，对存在的问题要求其及时改正，如逾期不改者，进行通报并扣除考核积分。
六、切实做好人员的培训工作，提高业务素质
今天小编为大家整理了有关于传染病防控方案计划模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
传染病防控方案计划1
一、预防措施
1. 学校需要有效地开展传染病预防的卫生健康教育，组织力量来消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫，以及其他传播传染病或患有人畜共患传染病的动物的危害。
2. 学校要有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物和粪便进行无害化处理，改善饮用水的卫生条件。
3. 学校需要配备并设立预防保健人员，他们负责承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。
4. 学校应响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。
5. 学校食堂要符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，确保食物新鲜卫生，食堂场所要定期进行消毒并做好“除四害”工作。
6. 如果学生或教师被认定为传染病病人、病原携带者或疑似传染病病人，治愈或排除传染病嫌疑前，他们不得来校上课或从事学校工作。
7. 对于从事传染病预防、医疗、科研、教学的学校人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员，有关单位应根据国家规定采取有效的防护和医疗保健措施。
8. 如果任何人在学校发现传染病病人或疑似传染病病人，都应立即向学校校医或学校领导报告。执行职务的医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或疑似传染病病人，必须按照国家卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应立即报告当地卫生行政部门，并同时报告上级卫生行政部门和国家卫生行政部门。
9. 学校有关主管人员不得隐瞒、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情。
二、控制措施
1. 如果学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人，需要对其进行隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。对于拒绝隔离治疗或隔离期未满擅自脱离隔离治疗的情况，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
2. 对于除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人外的乙类、丙类传染病病人，根据病情需要采取必要的治疗和控制传播措施。
3. 对于疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，需要在指定场所进行医学观察。
4. 对于传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触者，需要进行必要的卫生处理和预防措施。
5. 当传染病暴发或流行时，当地政府应立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径。必要时，经上级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。
三、监督和责任
1. 学校上下要高度重视传染病防控工作，层层把关，领导起到带头作用，对该工作行使监督管理职权。
2. 校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督和检查。
3. 如果某人的责任导致传染病大规模流行或引起相应后果，他们将受到学校或法律的相关处罚。
传染病防控方案计划2
指导思想：
为了加强本校对传染病疫情的报告、预防、控制和消除工作，根据《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的相关规定，制定了本工作方案。
组织机构：
工作小组：组长为__，成员为各班班主任。
工作目标：
1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，将突发传染病造成的危害降到最低。
工作原则：
1、预防为主，常备不懈。
通过宣传普及传染病的防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所的卫生水平，同时加强预防接种查验工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防和控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。
传染病的防控工作由校长负总责。
4、快速反应，高效运转。
5、建立预警，快速救治反应机制。
