很多人不知道校园预防近视宣传月活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
校园预防近视宣传月活动方案精选1
一、活动目的：
在青少年的成长过程中，视力的健康对于学生的学习和生活至关重要。为了增加学生对于爱眼、护眼知识以及眼睛健康的认识，我们学校决定开展以“爱护眼睛、从我做起”为主题的爱眼护眼活动。
二、活动主题：
“爱护眼睛、从我做起”
三、活动安排：
(一)准备宣传阶段（9月上旬）
1、召开各班卫生委员会议，加强宣传工作。
2、在9月_日，班主任将向全校师生宣传预防近视的知识，介绍学校的护眼工作。
(二)活动实施阶段（在行动中内化）
1、组织开展一期“爱护眼睛预防近视”的板报活动，学习“预防近视”的知识。
2、举行一次以“预防近视”为主题的队会。
3、制作一期“预防近视”的主题板报。
4、认真做好每一节眼操。每天第五节课下课时进行眼操，要求做正确且每个人都能完成。学校领导小组将定期进行抽测。
四、活动具体内容：
为了使学生更好地理解和掌握爱眼、护眼知识，我们将开展一系列的活动。
首先，我们将组织学生参与“爱护眼睛预防近视”的板报活动。通过制作板报，学生们可以深入了解到预防近视的方法和重要性。他们将收集相关资料、设计布局，并将知识清晰地展示在板报上。这样不仅可以提高学生的动手能力，还能够增加他们对于眼睛健康的关注。
其次，我们计划举行一次主题为“预防近视”的队会。在队会上，学生们将有机会听取专家的讲座，了解近视的原因以及预防措施。他们还可以与同学们一起分享自己的护眼经验，并提出解决眼睛问题的建议。通过这次队会，学生们可以互相学习、交流，并且更加深入地了解护眼知识。
此外，我们还计划制作一期以“预防近视”为主题的板报。这份板报将详细介绍近视的危害以及预防近视的方法。我们将邀请学生们积极参与设计和制作，以便他们能够更好地理解和传达这些知识。这不仅可以提高学生的创意能力，还能够让他们在制作过程中进一步巩固所学的知识。
最后，我们将重视每天的眼操。每天第五节课下课时，学生们将进行眼操，以放松眼部肌肉，并改善眼睛的血液循环。我们要求学生们做到正确且每个人都能完成眼操。为了监督学生的眼操情况，学校领导小组将定期进行抽测，以确保每个学生都能够正确地做眼操。
通过以上的活动安排和具体内容，我们希望能够增加学生对于爱眼、护眼知识的认识，并且促使他们从自身做起，保护好自己的眼睛健康。只有通过大家的共同努力，我们才能够创造一个良好的视力保护环境，让每个学生都能够拥有健康的眼睛。
校园预防近视宣传月活动方案精选2
活动背景：
“保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。近年来，我国青少年近视率高达40%，大学生近视率更是超过了70%。这一数据表明，保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。随着学生近视程度低龄化且人数的增加，让学生明白保护眼睛的重要性并学习一些简单而必要的保护措施变得非常必要。而五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此较感兴趣。因此，本次活动将主要从近视的原因、护眼的方法等方面展开活动探究。
活动目标：
1、通过本次活动，使学生认识到“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并学会有效地进行预防。
2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力和动手实践能力。
3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，让他们懂得保护视力的重要性，并营造一个科学用眼的环境。
活动重难点：
掌握保护视力的方法，理解保护视力的重要性。
活动过程：
目标：学生能够提出与眼睛相关的问题，并能够对问题进行筛选和归纳，形成研究的子课题。
指导要点：
1、学生自主搜集关于保护眼睛的资料，引导他们对保护眼睛产生兴趣和疑问，激发他们的探究欲望。
2、引导学生将“保护眼睛”这一主题进行分解，指导他们从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确定可进行研究的子课题，如“近视的成因及分类研究”、“近视防治方法的研究”等。
3、指导学生根据自身特长和兴趣组成活动小组。
4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。
在活动中，学生可以利用各种资源，如图书馆、互联网等，搜集有关保护眼睛的资料。他们可以了解到近视眼对人们生活和学习的影响，深入了解近视率居高不下的原因。同时，学生还可以学习到一些简单而有效的保护眼睛的方法，如坚持进行眼保健操、合理安排用眼时间、保持正确的用眼姿势等。
为了提高学生的探究能力，活动还将引导学生进行社会调查，了解其他同学的用眼习惯和视力情况。学生可以制作调查问卷，进行问卷调查，并根据调查结果进行数据分析和图表制作。这样的活动设计将帮助学生培养科学研究的能力，提高他们的数据处理和表达能力。
在活动的最后阶段，学生将根据自身特长和兴趣成立活动小组，共同制定活动计划。例如，有些学生可能对近视的成因和分类感兴趣，他们可以组成一个小组，深入研究这个方面的知识。而其他学生可能对近视防治方法更感兴趣，他们可以组成另一个小组，进行相关研究。通过小组合作，学生们可以互相学习和交流，共同完成活动目标。
通过这次活动，学生将不仅能够提高自己的探究能力，还将养成良好的用眼卫生习惯，并认识到保护视力的重要性。同时，学校和家庭也应该共同努力，为学生提供一个科学用眼的环境，共同关注学生的视力健康。
校园预防近视宣传月活动方案精选3
一、活动目的：
视力在青少年的成长中十分重要。为了加强学校的健康教育，使学生能够更多地了解爱眼、护眼知识和眼睛的重要性，我校决定自20xx年4月1日至4月_日期间开展以“像爱惜生命一样爱惜自己的眼睛，让眼睛永远亮晶晶”为主题的爱眼护眼活动。
二、活动主题
共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来。
三、活动时间
20xx年4月。
四、活动内容
（一）提高爱眼护眼意识。各班主任要坚持常抓不懈，宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范，提高学生主动保护视力的意识和能力。通过课堂、班会、班团队日等渠道和形式，开展科学用眼、护眼健康教育，引导学生养成科学规范使用电子产品、常做眼保健操等健康用眼习惯。
（二）加强近视监测干预。做到对近视的早预防、早发现。严格落实中小学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，配合医疗卫生机构开展视力筛查。引导视力异常的学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正，对近视进展过快的学生进行有效干预，预防发生高度近视。
（三）坚持眼保健操制度。各班级坚持做好眼保健操制度，每节课间必须让学生出教室活动、远眺。
（四）切实加强手机管理。各班级要认真了解家长学习家长一封信的内容，宣传中小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。
（五）有效带动家长参与。各班级要坚持家校协同，通过家长会、家长学校、家长微信群等多种形式，切实加强家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，积极开展亲子体育健身主题系列活动。家长要以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品，有意识地控制孩子在家使用电子产品的时间。监督并随时纠正孩子不良的读写姿势，保障睡眠时间，帮助孩子养成良好的用眼习惯。
五、工作要求
1、组织开展学一学“预防近视”知识。
2、开一次“预防近视”主题队会。
3、组织家长学习南关小学家长一封信。
4、认真做好每一节眼操。各班重温“眼保健操”，要求正确、人人过关。学校领导小组将定期抽测。并在4月末举行全校的眼保健操比赛。
六、活动总结
通过本次爱眼护眼活动，我们取得了良好的效果。学生对爱眼护眼知识的了解更加深入，对近视的预防有了更清晰的认知。家长们也更加重视孩子的视力保护，积极参与活动，共同为孩子的眼睛健康付出努力。希望通过持续的努力，能够让更多的人意识到保护视力的重要性，为孩子们创造一个光明的未来。
校园预防近视宣传月活动方案精选4
一、指导思想
为了有效实施教育体育局关于预防近视工作的要求，增强教师和学生的爱眼、护眼意识，掌握正确的爱眼、护眼方法，做好预防近视的工作，特制定了本工作方案。
二、大力开展宣传活动
通过各种广泛的宣传工作，增强教师和学生的爱眼、护眼意识，让他们掌握正确的防治近视的方法。
1、利用学校宣传栏进行宣传，组织孩子们搜集资料并制作宣传画。
2、在班级板报中开设卫生角，要求班主任带领学生搜集预防近视的资料贴在卫生角中供大家阅读，学校也会定期发放防治近视的相关资料供同学们学习。
3、定期举行卫生大课，进行预防近视方法的指导，提醒孩子注意眼部卫生，让每个孩子学会保护自己的眼睛。
4、利用学校广播站组织教师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深入人心。
三、培训
1、培训家长
利用家长会对家长进行宣传，让家长随时注意孩子的眼部卫生，掌握正确的指导孩子防治近视的方法，家校合作共同预防近视。
2、培训教师
利用学校例会时间，对全体教师进行培训，让教师明确要求，学会正确的做眼操的方法，掌握正确的穴位，能够利用眼保健操的时间指导学生做眼操。
3、培训学生
通过班主任培训，对班主任教师提出明确的要求，让班主任教师利用班会时间对学生进行培训，班主任教师要了解班级学生的近视情况，并能及时与家长联系，做好近视的防治工作。
每个学期，学校会请专家进行讲座，对全体师生进行宣传。
四、活动
通过开展活动，促进学生的爱眼、护眼意识提高，让他们掌握正确的爱眼、护眼方法。
1、定期举行眼操比赛。
学校分管领导牵头，组织领导和教师组成评委小组，对各班的眼操情况进行评比，并颁发奖状。
2、严格遵守学校的各项规定，按时下课不拖堂，按要求开展体育活动，上好体育课，让学生在校有充分的活动、锻炼时间，控制好作业量，保证学生的睡眠和休息时间。
校园预防近视宣传月活动方案精选5
为了认真贯彻落实教育部关于保证中小学生每天一小时校园体育活动和近视眼防控工作的规定，以及延吉市教育局关于推广爱眼体操进一步推进校园阳光体育活动的通知精神，我们学校特制定了“爱眼护眼、健康成长”活动方案，旨在全面做好学生视力保护工作，有效控制视力不良新发率，树立爱眼护眼意识。
活动主题为“爱眼护眼、健康成长”，活动时间为从20xx年4月至6月。
活动步骤分为三个阶段。
第一阶段为宣传阶段，计划于20xx年4月进行。我们将通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因以及对青少年的危害。同时，我们还将利用间操时间，通过校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的教学视频，并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。
第二阶段为行为巩固阶段，计划于20xx年5月进行。在这个阶段，我们将继续利用间操时间，通过校内网的学习视频，组织学生观看“爱眼体操”的学习视频。班主任将对本班学生进行“爱眼体操”的培训，并由校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。此外，各班还将由班主任组织，利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
第三阶段为活动反馈阶段，计划于20xx年6月进行。在这个阶段，我们将在全校范围内举行一次“爱眼体操”比赛，以促进学生对爱眼体操的熟练掌握。同时，各班主任还将组织学生将他们在“爱眼护眼”活动中的实践和体验的收获整理起来，1-2年级以图画形式，3-4年级以日记感想，5-6年级以报告和手抄报形式为主。每班将挑选出5份优秀作品上交到医务室，卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
通过这一系列的活动，我们希望能够引导学生们树立爱眼护眼的意识，养成良好的视力保护习惯，促进他们的健康成长。同时，我们也将进一步推进校园阳光体育活动，保证学生每天一小时的校园体育活动，全面提升学生的身体素质和健康水平。
校园预防近视宣传月活动方案精选6
一、活动背景：
20xx年，国家卫生部、国家教育部、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。这一决定的背后是青少年近视率逐渐增长的问题，青少年视力普遍较低，因此爱眼护眼已成为我们刻不容缓的事情。
为了提高广大青少年的护眼意识，我们决定举办一次爱眼护眼活动。
二、活动目的：宣传护眼知识，提高护眼意识。
三、活动主题：爱眼护眼。
四、活动时间及地点：20__年6月6日9：00——18：00东区牌
五、活动对象：xx学院东区学生
六、主办单位：xx学院化学与生物工程系青年志愿者协会。
七、活动内容：
1、免费清洗眼镜。我们将准备充足的清洗液和布，为参与活动的同学提供免费的眼镜清洗服务。
2、免费赠送护眼小手册。我们将准备一些护眼小手册，向参与活动的同学免费赠送，让他们了解如何正确护眼。
3、眼科医生与同学现场护眼知识问答。我们将邀请专业的眼科医生参与活动，并与同学们进行现场的护眼知识问答，以增加同学们对护眼知识的了解和认识。
4、蒙眼投小球。我们将准备一些蒙眼和小球，让同学们参与蒙眼投小球的游戏，增加他们对眼睛的保护意识。
八、活动流程：
前期工作：
1、秘书部起草一份活动申请，并短信通知和统计参加活动的成员。
2、外联部与策划部共同完成外联工作，联系市内各大眼镜店，为活动提供宣传单、护眼小手册和活动经费，并邀请人民医院的眼科医生参与。
3、宣传部与文娱部设计宣传海报，并与赞助商共同设计宣传传单和护眼知识小手册，并进行印刷。
4、秘书部收集有关保护眼睛和预防近视方面的资料，并进行打印。
5、策划部整理所借物品和购买物品清单，并交给组织部安排任务。
6、组织动员大会并进行护眼知识培训。
7、在食堂门口摆放宣传海报。
8、活动前宣传部接收相机，用于拍摄活动中的精彩镜头。
9、购买活动所需物品。
活动当天流程：
1、全体理事与广告下集中，秘书部点名并说明注意事项。
2、活动开始。
3、活动结束，清理场地并收拾东西。
活动后期流程：
1、所有理事写一份活动总结。
2、外联部归还所借物品。
3、秘书部列好一份收支清单。
4、宣传部设计后期宣传海报。
5、组织部主持活动总结大会。
九、注意事项：
1、如果下大雨活动无法如期举行，则转移场地或延期举行。
2、活动期间各理事要注意人身和财产安全。
3、活动中所有理事需特别注意时间观念，准时到场。如有特殊情况不能及时参加活动的，需提前向秘书部请假。
4、活动中各理事要注意自己的志愿者形象，要认真、热情、耐心地接待每一位同学。
5、对培训的内容各理事要认真对待。
校园预防近视宣传月活动方案精选7
儿童青少年是祖国的未来和民族的希望。近年来，由于手机、电脑等带电子屏幕产品(以下简称电子产品)的普及，中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。
一、目标
力争实现全国儿童青少年总体近视率在20__年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。
实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。
二、各相关方面的行动
(一)家庭
家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当重视孩子早期视力保护。
增加户外活动和锻炼。让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其每天接触自然光的时间达60分钟以上，已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。鼓励支持孩子参加体育冬夏令营等各种形式的体育活动，掌握1―2项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。督促孩子认真完成寒暑假体育家庭作业。
控制电子产品使用。家长陪伴孩子时尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，避免孩子学习和娱乐活动过多使用电子产品。
减轻课外学习负担。配合学校切实减轻孩子负担，根据孩子兴趣爱好合理选择课外培训，杜绝盲目参加培训。坚决避免学校减负、家庭增负，不问兴趣、跟风报班。
避免不良用眼行为。不让孩子在走路时、吃饭时、床上、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射下看书或电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
保障睡眠和营养。保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。
做到早发现早干预。注意关注孩子视力异常的迹象，了解到孩子出现需要坐到课堂前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时，及时带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治，尽量到眼科医疗机构验光或采取其他矫治措施，避免因不正确的验光配镜导致近视加重。经常关注家庭室内照明状况，根据相应标准选购和使用照明产品。
(二)学校
减轻学生学业负担。严格落实国家课程方案和课程标准，严格按照“零起点”正常教学，注重提高课堂教学效益，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，原则上采用纸质作业。提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。
加强考试管理。全面推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。严格控制义务教育阶段校内考试次数，小学一二年级每学期不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。严禁以各种形式公布学生考试成绩和排名;严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生入学依据;严禁以各种名义组织考试选拔学生。
改善视觉环境。改善教学设施和条件，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。学校教室照明卫生标准达标率100%。根据教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月调整一次学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。加快消除“大班额”现象。
坚持眼保健操等护眼措施。中小学校要严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，认真执行眼保健操流程。教师要督促学生读书写字时身体坐正，监督并随时纠正学生不良读写姿势，提醒学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。
强化户外体育锻炼。强化体育课和课外锻炼，确保中小学生每天1小时以上体育活动时间。严格落实国家体育与健康课程标准，确保小学一二年级每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时。中小学校每天安排30分钟大课间体育活动。学校和教师要按照动静结合、视近与视远交替的原则，有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，督促检查学生完成情况。
合理使用电子产品。指导学生科学规范使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。控制使用电子产品开展教学时长，原则上不得超过教学总时长的30%。
定期开展视力监测。小学要接收医疗卫生机构转来的儿童青少年视力健康电子档案，确保一人一档，并随学籍变化实时转移。严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，对视力异常的学生进行警示教育，为其开具个人运动处方和保健处方，及时告知家长带学生到眼科医疗机构检查，做好学生视力不良检出率、新发率等报告和统计分析，配合医疗卫生机构开展视力筛查。学校和医疗卫生机构要及时把视力监测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案。教师发现学生出现看不清黑板、经常揉眼睛等迹象时，要了解其视力情况。
加强视力健康管理。建立校领导、班主任、校医(保健教师)、学生视力保护委员和志愿者等学生代表为一体的视力健康管理队伍，明确和细化职责。将近视防控知识融入课堂教学、学生日常行为规范和校园文化。加强医务室(卫生室、校医院、保健室等)力量，按标准配备校医和必要的药械设备。积极利用学校闭路电视、广播、宣传栏、家长会等形式对学生和家长开展科学用眼护眼健康教育。
禁止幼儿园“小学化”。严格落实3—6岁儿童学习与发展指南，重视生活和游戏对3—6岁儿童成长的价值，严禁“小学化”教学。要保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于3小时，结合地区、季节、学龄阶段特点，为儿童提供有益于视力健康的营养膳食，促进视力保护。
(三)医疗卫生机构
建立视力档案。严格落实国家基本公共卫生服务中关于0—6岁儿童眼保健和视力检查工作要求，做到早发现、早干预，20__年起，0—6岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上。在检查的基础上，依托现有资源建立并及时更新儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。在学校配合下，认真开展中小学生视力筛查，筛查出视力异常或可疑眼病后，及时更新视力健康电子档案。
规范诊断治疗。县级及以上综合医院普遍开展眼科医疗服务，认真落实《近视防治指南》等诊疗规范，不断提高眼健康服务能力。根据儿童青少年视觉症状，进行科学验光及相关检查，明确诊断，按照诊疗规范进行规范矫治。叮嘱儿童青少年近视患者应遵从医嘱进行随诊，以便及时调整采用适宜的预防和治疗措施。对于儿童青少年高度近视或病理性近视患者，应充分告知疾病的危害，提醒其采取预防措施避免并发症的发生或降低并发症的危害。制定跟踪干预措施，检查和矫治情况及时记入儿童青少年视力健康电子档案。积极开展近视防治相关研究，加强防治近视科研成果与技术的应用。充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的作用，制定实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和方法。
很多人不知道校园预防近视宣传月活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
校园预防近视宣传月活动方案精选1
一、活动目的：
在青少年的成长过程中，视力的健康对于学生的学习和生活至关重要。为了增加学生对于爱眼、护眼知识以及眼睛健康的认识，我们学校决定开展以“爱护眼睛、从我做起”为主题的爱眼护眼活动。
二、活动主题：
“爱护眼睛、从我做起”
三、活动安排：
(一)准备宣传阶段（9月上旬）
1、召开各班卫生委员会议，加强宣传工作。
2、在9月_日，班主任将向全校师生宣传预防近视的知识，介绍学校的护眼工作。
(二)活动实施阶段（在行动中内化）
1、组织开展一期“爱护眼睛预防近视”的板报活动，学习“预防近视”的知识。
2、举行一次以“预防近视”为主题的队会。
3、制作一期“预防近视”的主题板报。
4、认真做好每一节眼操。每天第五节课下课时进行眼操，要求做正确且每个人都能完成。学校领导小组将定期进行抽测。
四、活动具体内容：
为了使学生更好地理解和掌握爱眼、护眼知识，我们将开展一系列的活动。
首先，我们将组织学生参与“爱护眼睛预防近视”的板报活动。通过制作板报，学生们可以深入了解到预防近视的方法和重要性。他们将收集相关资料、设计布局，并将知识清晰地展示在板报上。这样不仅可以提高学生的动手能力，还能够增加他们对于眼睛健康的关注。
其次，我们计划举行一次主题为“预防近视”的队会。在队会上，学生们将有机会听取专家的讲座，了解近视的原因以及预防措施。他们还可以与同学们一起分享自己的护眼经验，并提出解决眼睛问题的建议。通过这次队会，学生们可以互相学习、交流，并且更加深入地了解护眼知识。
此外，我们还计划制作一期以“预防近视”为主题的板报。这份板报将详细介绍近视的危害以及预防近视的方法。我们将邀请学生们积极参与设计和制作，以便他们能够更好地理解和传达这些知识。这不仅可以提高学生的创意能力，还能够让他们在制作过程中进一步巩固所学的知识。
最后，我们将重视每天的眼操。每天第五节课下课时，学生们将进行眼操，以放松眼部肌肉，并改善眼睛的血液循环。我们要求学生们做到正确且每个人都能完成眼操。为了监督学生的眼操情况，学校领导小组将定期进行抽测，以确保每个学生都能够正确地做眼操。
通过以上的活动安排和具体内容，我们希望能够增加学生对于爱眼、护眼知识的认识，并且促使他们从自身做起，保护好自己的眼睛健康。只有通过大家的共同努力，我们才能够创造一个良好的视力保护环境，让每个学生都能够拥有健康的眼睛。
校园预防近视宣传月活动方案精选2
活动背景：
“保护眼睛”是海燕版综合实践活动资源包五年级上册的活动主题。近年来，我国青少年近视率高达40%，大学生近视率更是超过了70%。这一数据表明，保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。随着学生近视程度低龄化且人数的增加，让学生明白保护眼睛的重要性并学习一些简单而必要的保护措施变得非常必要。而五年级的学生已经具备了一定的探究能力，对此较感兴趣。因此，本次活动将主要从近视的原因、护眼的方法等方面展开活动探究。
活动目标：
1、通过本次活动，使学生认识到“近视眼”的危害，了解近视率居高不下的原因，并学会有效地进行预防。
2、通过本次活动，提高学生的探究能力、社会调查能力和动手实践能力。
3、通过本次活动，培养学生良好的用眼卫生习惯，让他们懂得保护视力的重要性，并营造一个科学用眼的环境。
活动重难点：
掌握保护视力的方法，理解保护视力的重要性。
活动过程：
目标：学生能够提出与眼睛相关的问题，并能够对问题进行筛选和归纳，形成研究的子课题。
指导要点：
1、学生自主搜集关于保护眼睛的资料，引导他们对保护眼睛产生兴趣和疑问，激发他们的探究欲望。
2、引导学生将“保护眼睛”这一主题进行分解，指导他们从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确定可进行研究的子课题，如“近视的成因及分类研究”、“近视防治方法的研究”等。
3、指导学生根据自身特长和兴趣组成活动小组。
4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。
在活动中，学生可以利用各种资源，如图书馆、互联网等，搜集有关保护眼睛的资料。他们可以了解到近视眼对人们生活和学习的影响，深入了解近视率居高不下的原因。同时，学生还可以学习到一些简单而有效的保护眼睛的方法，如坚持进行眼保健操、合理安排用眼时间、保持正确的用眼姿势等。
为了提高学生的探究能力，活动还将引导学生进行社会调查，了解其他同学的用眼习惯和视力情况。学生可以制作调查问卷，进行问卷调查，并根据调查结果进行数据分析和图表制作。这样的活动设计将帮助学生培养科学研究的能力，提高他们的数据处理和表达能力。
