报告可以反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，小编在这里整理了无疫校园创建自查报告，希望对大家能够有所帮助。
无疫校园创建自查报告1
在抗击新冠疫情的攻坚时刻，长乐六中充分发挥基层党总支的“堡垒”“哨点”作用，在“无疫校园”创建过程中，学校党员干部立足工作实际，充分发挥共产党员的先锋模范作用，带头践行防疫要求，积极投身防疫，全力推动党建引领“无疫校园”创建。
一、提高政治站位，构筑党建阵地
1.提高政治站位。一是在创建各个环节，高度重视党的理论贯彻学习，定期组织干部职工学习培训，学校党总支负责同志带头学习、做笔记，推动全校师生掌握中央、省、市、区各级防控精神，做到了全校统一思想、自觉行动、令行禁止。二是在创建过程中，坚决执行上级规定，学校党总支以文件为载体、党内民主生活为契机，明确党员干部在校园防疫中的职责，要求党员干部带头做好校园疫情防控，形成了“学校一把手抓亲自抓，分管领导和支部委员具体抓”的工作格局。三是在创建宣传上，坚持走群众路线中，注意采取丰富多样的活动和群众乐于接受的工作方式来开展工作，采取“大手牵小手”的办法，经常性的开展线上线下生命教育、健康教育、心理教育，宣讲传染病防控知识和相关文件，增强大家的防范意识。
2.强化组织建设。长乐六中党总支成立以来，围绕“党建带创建、创建促党建”的工作思路，依托基层党组织建设，从各支部中抽调精干力量加入疫情防控工作领导小组和工作专班。一是通过成立以学校总支部书记、校长为组长，各副校长任副组长，部门一把手为成员的疫情防控领导小组，统筹学校疫情防控工作落实。二是根据疫情防控的职责和责任不同，在领导小组下分设了综合防控、后勤保障、摸排监测、教学保障、宣传信息以及纪检监察共6个由分管领导任组长的疫情防控执行小组，分头落实人员去向、信息报送、物资分发、校园消毒、组织配合核酸检测和校园管控后的物资保障等工作，各项工作均以党员干部为骨干核心，全面构筑疫情防控工作的前沿阵地。三是在每一轮核酸检测和健康情况摸排中，均组织 “党员志愿者服务队”，协助医务人员进行核酸检测，落实师生员工以及共同居住者的健康情况、核查疫苗接种等常态化摸排收集工作。
二、履行主体责任，周密部署工作
1.建立健全机制。为落实校园疫情防控主体责任，学校坚持建立健全各项工作机制，党员干部带头参加学习培训，推动疫情防控常态化落实落细。一是持续更新完善有关工作预案、方案等“两案九制”，完善工作体系，符合最新技术规范，目前学校已将相关防控方案更新至第四版。二是重视防控常态化工作落实落细，通过成立综合防控、后勤保障等6个工作专班，在专人负责的前提下，分别推进落实疫情防控工作“组织领导常态化、责任落实常态化、措施执行常态化、物资储备常态化和师生员工关心关爱常态化”五个方面的常态化工作。
2.科学有序推进。一是发挥基层党组织作用，协调做好重点工作，重点关注关键点位、重要环节，多措并举、多点发力，通过每周召开疫情防控工作部署会、教职工会等，密切联系群众。二是发挥党员干部“排头兵”作用，精准发力，重点抓检测、抓排查、抓跟踪，并在宣传引导、日常出勤、环境消杀、物资准备、心理引导方面抓实抓细各项新冠肺炎疫情防控工作，切实守好校园防疫安全防线。三是根据疫情发展以及上级有关文件精神要求，在人力和物力方面，积极安排对口的党员干部带头参加培训学习，扎实储蓄相关物资，做好防控工作的“专家”人才储备和物资准备。四是根据区教育局有关指导意见，提前制定出台了《长乐六中线上教学工作预案》，从教学研讨方式、授课时间调整、师生接收终端、网络等方面做好了全盘部署，并向全体教师开展了线上授课的指导培训，确保每位老师能够熟练掌握操作流程，保障学生居家学习质量和保证每一名学生不掉队。
3.落实健康监测。一是抓牢“三码”关，确保在校师生以及共同居住者健康信息真实可靠，依托党员志愿者和各班班主任，通过已有的钉钉家校平台，汇总收集相关“三码”信息，并由各班、各组做好逐一审核。二是守好校门关，落实校门入口检查、校内两检、复课学生证明查验制度及学校传染病疫情报告制度，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。三是把好信息关，保障信息交流渠道畅通，时刻保持与上级主管部门、街道、卫生院、出所的对接联系，强化“四方”联防联控机制，将“四方”责任落到实处。
三、发挥党建优势，党员带头落实
1.践行防疫要求。一是采取网络填报、上传“三码”截图、校门口扫机构码等办法，收集师生、家长的健康情况，并组织力量落实在校学生的晨午检。二是学校领导和党员教师走前头、做表率，减少外出；德育处、教务处等处室的党员干部克服住宿困难，率先居校工作，减少外出。
2.带头投身防疫。在每一轮核酸检测和健康情况摸排中，我校均组织 “党员志愿者服务队”，协助医务人员开展全员核酸检测，落实师生员工以及共同居住者的健康情况情况摸排收集。一是成立一卡口管理志愿服务队，在校园内出入口，实行24小时滚动值守制，落实校园“八个有”和“五个一律”要求。二是成立人员摸排志愿服务队，重点对以下人员进行摸排：密接、次密接人员；境外入境、来自或途径中高风险地区的人员；未进行疫苗接种、核酸检测的人员等。三是成立健康管理志愿服务队，实施每日零报告制度，指导师生配合做好疫苗接种、核酸检测工作和居家健康监测，落实错峰检测，提高核酸检测比例。四是组织清洁消毒组志愿服务队，配合专业人员开展对箱式电梯、公共楼道（厕所座椅）等公共区域，电梯按键、楼梯扶手、快递柜等重点部位，病例和无症状感染者的活动区域等进行消杀，并做好记录。
3.全面发动宣传。一是结合家校平台，充分运用钉钉群、LED大屏等载体，向师生发放《倡议书》《一封信》，普及“无疫校园”创建相关知识，开展线上家长会、线上心理讲座。二是利用校园环境，采取制作标语、悬挂横幅、张贴海报、摆放立牌等形式，在校园出入口、公告栏、等显眼位置公示“八个有”“五个一律”要求。三是积极运用校园公众号等网络媒体，向学生、家长宣传，宣传普及“无疫校园”创建相关知识。
4.党员冲锋在前。在校园封闭管控期间，学校党员干部面对疫情防控工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用，主动把责任扛起来、把身份亮出来，为疫情下的校园平添一抹温暖；学校党总支部书记、校长陈建文，分管总务后勤的王飞副校长、分管德育安全的张善航副校长、分管膳食的黎安民主席等校领导走前头、做表率，全程坚守在校；德育处的徐银凯、邹长明、姜秋仁、陈顺烽、郑成峨及总务处的李锦秀等党员同志在了解到封校管控工作需要后，第一时间赶到学校，全程参加疫情防控；封闭初期，广大班主任、任课老师心系学生，纷纷主动申请加入了居校封闭工作，经核酸检测后，党员陈月英、陈美珍与教师陈洲平、陈媄媄入校工作；总支部委员陈志铭、冯美香主动为居校工作的人员传送衣物、购置食品等。
在学校党总支的坚强领导和党员干部带头示范下，我校全面落实学校防控主体责任，以目标任务工作导向，开动脑筋、群策群力、依靠群众，对照相关技术规范要求，逐项逐条落实细化，每日盘点工作进展，实时更新预案计划，做到了“清楚目标任务、清楚完成时限、清楚每日进度”三个清楚，全力守护师生健康，确保校园安全无“疫”。
无疫校园创建自查报告2
新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。
1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。
2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
无疫校园创建自查报告3
根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，省教育厅成立防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，并发出紧急通知，要求各地各校切实做好防控工作。
一、各地教育行政部门、各高校要迅速成立疫情防控工作领导小组，在地方政府和疫情主管部门领导下，按照疫情防控要求，统一协调落实本系统、本学校的防控工作。主要负责人承担防控第一责任。要制订应急方案，加强人员培训，落实防控经费，加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资。各高校还要提前考虑准备相关后勤设施保障和服务工作，以备开学后的不时之需。各地各学校要强化值班值守和应急机制，带班领导必须在单位值守，做好打硬仗、打大仗的准备。
二、各地要全面了解掌握在 高校就读的本地生源情况，各高校要全面统计本校 生源及近期进出 的师生情况，及时把相关人员名单提供给卫健部门，并积极配合卫健部门了解其身体状况，关注有否近期发热感染等症状，一旦发现要及时动员到当地医疗机构发热门诊就诊。
近期各地各学校一般不举办各类大型会议、活动等。对出差疫区的人员实行从严报批。对近期有意向赴 出行的师生，各地各学校应给予必要的提醒和劝阻。各地要全面排查近期准备赴 高校参加艺术类校考的学生，积极做好相关预防措施;对 赴我省参加艺术类校考的考生，相关高校应尽可能安排在 考点就地组织考试。
三、各地各学校要在寒假期间通过家校通等多种渠道，主动向学生及家长做好传染病防控基本常识和预防知识的宣传教育活动，教育师生注意个人卫生，勤洗手，注意呼吸道礼仪(咳嗽、打喷嚏时用胳膊或纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾丢进垃圾桶等)，多吃富含维生素的食物，尽量少去人多拥挤、空气污浊的场所。应提醒学生及家长近期尽量不去校外培训机构参加集中培训学习。
四、加强信息报送管理。各地各校如有被当地卫生疾控部门医学诊断确认的师生病例，要按照当地防控工作领导小组的要求统一报送，不得擅自对外发布信息。建立完善疫情信息内部交流及通报机制，严格零报告制度，不得瞒报、漏报、迟报。引导广大师生不信谣、不传谣，不在媒体上传播不实信息。
五、深入开展爱国卫生运动。加强校园环境整治，开学前要对学校教室、寝室等场所进行通风、消毒。在校园公共场所要配备充足的洗手设施、纸巾等，防止聚集性疫情在校园内发生。
六、做好开学后的防控工作。要组织各级各类学校加强校门出入管理，对出入学校的车辆、人员要做好检查和登记。必要时学校要配备红外线体温测量仪器，对发热人员按防控要求及时送诊。
七、开学后要认真落实中小学生晨检和学生因病缺课登记、追踪制度，主动报告统计结果，确保学校传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗。
视疫情发展情况，必要时按规定程序报批同意后可以采取停课或延迟开学等措施，快速阻断疫情的传播。要积极配合卫健疾控部门对学校师生病例及其密切接触者进行必要的管理和人文关怀。
八、加强督查指导。各地各学校要对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作进行检查，确保各项工作落到实处，确保校园安全稳定。省教育厅将对各教育行政部门、各高校防控工作和应急值守、处置情况进行抽查。
无疫校园创建自查报告4
为了确保学生生命安全，促进学生身体健康，我校着力加强卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和卫生条件，提高师生的健康水平。我们做了如下工作：
一、多种措施普及健康教育
我们坚持把健康教育纳入学校素质教育，使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生防疫知识的宣传工作。采取多种形式，通过广播、宣传栏、印发宣传材料、组织观看宣传片等途径，宣传卫生防疫知识。
报告可以反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，小编在这里整理了无疫校园创建自查报告，希望对大家能够有所帮助。
无疫校园创建自查报告1
在抗击新冠疫情的攻坚时刻，长乐六中充分发挥基层党总支的“堡垒”“哨点”作用，在“无疫校园”创建过程中，学校党员干部立足工作实际，充分发挥共产党员的先锋模范作用，带头践行防疫要求，积极投身防疫，全力推动党建引领“无疫校园”创建。
一、提高政治站位，构筑党建阵地
1.提高政治站位。一是在创建各个环节，高度重视党的理论贯彻学习，定期组织干部职工学习培训，学校党总支负责同志带头学习、做笔记，推动全校师生掌握中央、省、市、区各级防控精神，做到了全校统一思想、自觉行动、令行禁止。二是在创建过程中，坚决执行上级规定，学校党总支以文件为载体、党内民主生活为契机，明确党员干部在校园防疫中的职责，要求党员干部带头做好校园疫情防控，形成了“学校一把手抓亲自抓，分管领导和支部委员具体抓”的工作格局。三是在创建宣传上，坚持走群众路线中，注意采取丰富多样的活动和群众乐于接受的工作方式来开展工作，采取“大手牵小手”的办法，经常性的开展线上线下生命教育、健康教育、心理教育，宣讲传染病防控知识和相关文件，增强大家的防范意识。
2.强化组织建设。长乐六中党总支成立以来，围绕“党建带创建、创建促党建”的工作思路，依托基层党组织建设，从各支部中抽调精干力量加入疫情防控工作领导小组和工作专班。一是通过成立以学校总支部书记、校长为组长，各副校长任副组长，部门一把手为成员的疫情防控领导小组，统筹学校疫情防控工作落实。二是根据疫情防控的职责和责任不同，在领导小组下分设了综合防控、后勤保障、摸排监测、教学保障、宣传信息以及纪检监察共6个由分管领导任组长的疫情防控执行小组，分头落实人员去向、信息报送、物资分发、校园消毒、组织配合核酸检测和校园管控后的物资保障等工作，各项工作均以党员干部为骨干核心，全面构筑疫情防控工作的前沿阵地。三是在每一轮核酸检测和健康情况摸排中，均组织 “党员志愿者服务队”，协助医务人员进行核酸检测，落实师生员工以及共同居住者的健康情况、核查疫苗接种等常态化摸排收集工作。
二、履行主体责任，周密部署工作
1.建立健全机制。为落实校园疫情防控主体责任，学校坚持建立健全各项工作机制，党员干部带头参加学习培训，推动疫情防控常态化落实落细。一是持续更新完善有关工作预案、方案等“两案九制”，完善工作体系，符合最新技术规范，目前学校已将相关防控方案更新至第四版。二是重视防控常态化工作落实落细，通过成立综合防控、后勤保障等6个工作专班，在专人负责的前提下，分别推进落实疫情防控工作“组织领导常态化、责任落实常态化、措施执行常态化、物资储备常态化和师生员工关心关爱常态化”五个方面的常态化工作。
2.科学有序推进。一是发挥基层党组织作用，协调做好重点工作，重点关注关键点位、重要环节，多措并举、多点发力，通过每周召开疫情防控工作部署会、教职工会等，密切联系群众。二是发挥党员干部“排头兵”作用，精准发力，重点抓检测、抓排查、抓跟踪，并在宣传引导、日常出勤、环境消杀、物资准备、心理引导方面抓实抓细各项新冠肺炎疫情防控工作，切实守好校园防疫安全防线。三是根据疫情发展以及上级有关文件精神要求，在人力和物力方面，积极安排对口的党员干部带头参加培训学习，扎实储蓄相关物资，做好防控工作的“专家”人才储备和物资准备。四是根据区教育局有关指导意见，提前制定出台了《长乐六中线上教学工作预案》，从教学研讨方式、授课时间调整、师生接收终端、网络等方面做好了全盘部署，并向全体教师开展了线上授课的指导培训，确保每位老师能够熟练掌握操作流程，保障学生居家学习质量和保证每一名学生不掉队。
3.落实健康监测。一是抓牢“三码”关，确保在校师生以及共同居住者健康信息真实可靠，依托党员志愿者和各班班主任，通过已有的钉钉家校平台，汇总收集相关“三码”信息，并由各班、各组做好逐一审核。二是守好校门关，落实校门入口检查、校内两检、复课学生证明查验制度及学校传染病疫情报告制度，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。三是把好信息关，保障信息交流渠道畅通，时刻保持与上级主管部门、街道、卫生院、出所的对接联系，强化“四方”联防联控机制，将“四方”责任落到实处。
三、发挥党建优势，党员带头落实
1.践行防疫要求。一是采取网络填报、上传“三码”截图、校门口扫机构码等办法，收集师生、家长的健康情况，并组织力量落实在校学生的晨午检。二是学校领导和党员教师走前头、做表率，减少外出；德育处、教务处等处室的党员干部克服住宿困难，率先居校工作，减少外出。
2.带头投身防疫。在每一轮核酸检测和健康情况摸排中，我校均组织 “党员志愿者服务队”，协助医务人员开展全员核酸检测，落实师生员工以及共同居住者的健康情况情况摸排收集。一是成立一卡口管理志愿服务队，在校园内出入口，实行24小时滚动值守制，落实校园“八个有”和“五个一律”要求。二是成立人员摸排志愿服务队，重点对以下人员进行摸排：密接、次密接人员；境外入境、来自或途径中高风险地区的人员；未进行疫苗接种、核酸检测的人员等。三是成立健康管理志愿服务队，实施每日零报告制度，指导师生配合做好疫苗接种、核酸检测工作和居家健康监测，落实错峰检测，提高核酸检测比例。四是组织清洁消毒组志愿服务队，配合专业人员开展对箱式电梯、公共楼道（厕所座椅）等公共区域，电梯按键、楼梯扶手、快递柜等重点部位，病例和无症状感染者的活动区域等进行消杀，并做好记录。
3.全面发动宣传。一是结合家校平台，充分运用钉钉群、LED大屏等载体，向师生发放《倡议书》《一封信》，普及“无疫校园”创建相关知识，开展线上家长会、线上心理讲座。二是利用校园环境，采取制作标语、悬挂横幅、张贴海报、摆放立牌等形式，在校园出入口、公告栏、等显眼位置公示“八个有”“五个一律”要求。三是积极运用校园公众号等网络媒体，向学生、家长宣传，宣传普及“无疫校园”创建相关知识。
4.党员冲锋在前。在校园封闭管控期间，学校党员干部面对疫情防控工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用，主动把责任扛起来、把身份亮出来，为疫情下的校园平添一抹温暖；学校党总支部书记、校长陈建文，分管总务后勤的王飞副校长、分管德育安全的张善航副校长、分管膳食的黎安民主席等校领导走前头、做表率，全程坚守在校；德育处的徐银凯、邹长明、姜秋仁、陈顺烽、郑成峨及总务处的李锦秀等党员同志在了解到封校管控工作需要后，第一时间赶到学校，全程参加疫情防控；封闭初期，广大班主任、任课老师心系学生，纷纷主动申请加入了居校封闭工作，经核酸检测后，党员陈月英、陈美珍与教师陈洲平、陈媄媄入校工作；总支部委员陈志铭、冯美香主动为居校工作的人员传送衣物、购置食品等。
在学校党总支的坚强领导和党员干部带头示范下，我校全面落实学校防控主体责任，以目标任务工作导向，开动脑筋、群策群力、依靠群众，对照相关技术规范要求，逐项逐条落实细化，每日盘点工作进展，实时更新预案计划，做到了“清楚目标任务、清楚完成时限、清楚每日进度”三个清楚，全力守护师生健康，确保校园安全无“疫”。
无疫校园创建自查报告2
新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。
1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。
2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
无疫校园创建自查报告3
根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，省教育厅成立防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组，并发出紧急通知，要求各地各校切实做好防控工作。
一、各地教育行政部门、各高校要迅速成立疫情防控工作领导小组，在地方政府和疫情主管部门领导下，按照疫情防控要求，统一协调落实本系统、本学校的防控工作。主要负责人承担防控第一责任。要制订应急方案，加强人员培训，落实防控经费，加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资。各高校还要提前考虑准备相关后勤设施保障和服务工作，以备开学后的不时之需。各地各学校要强化值班值守和应急机制，带班领导必须在单位值守，做好打硬仗、打大仗的准备。
二、各地要全面了解掌握在 高校就读的本地生源情况，各高校要全面统计本校 生源及近期进出 的师生情况，及时把相关人员名单提供给卫健部门，并积极配合卫健部门了解其身体状况，关注有否近期发热感染等症状，一旦发现要及时动员到当地医疗机构发热门诊就诊。
近期各地各学校一般不举办各类大型会议、活动等。对出差疫区的人员实行从严报批。对近期有意向赴 出行的师生，各地各学校应给予必要的提醒和劝阻。各地要全面排查近期准备赴 高校参加艺术类校考的学生，积极做好相关预防措施;对 赴我省参加艺术类校考的考生，相关高校应尽可能安排在 考点就地组织考试。
三、各地各学校要在寒假期间通过家校通等多种渠道，主动向学生及家长做好传染病防控基本常识和预防知识的宣传教育活动，教育师生注意个人卫生，勤洗手，注意呼吸道礼仪(咳嗽、打喷嚏时用胳膊或纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾丢进垃圾桶等)，多吃富含维生素的食物，尽量少去人多拥挤、空气污浊的场所。应提醒学生及家长近期尽量不去校外培训机构参加集中培训学习。
四、加强信息报送管理。各地各校如有被当地卫生疾控部门医学诊断确认的师生病例，要按照当地防控工作领导小组的要求统一报送，不得擅自对外发布信息。建立完善疫情信息内部交流及通报机制，严格零报告制度，不得瞒报、漏报、迟报。引导广大师生不信谣、不传谣，不在媒体上传播不实信息。
五、深入开展爱国卫生运动。加强校园环境整治，开学前要对学校教室、寝室等场所进行通风、消毒。在校园公共场所要配备充足的洗手设施、纸巾等，防止聚集性疫情在校园内发生。
六、做好开学后的防控工作。要组织各级各类学校加强校门出入管理，对出入学校的车辆、人员要做好检查和登记。必要时学校要配备红外线体温测量仪器，对发热人员按防控要求及时送诊。
七、开学后要认真落实中小学生晨检和学生因病缺课登记、追踪制度，主动报告统计结果，确保学校传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗。
视疫情发展情况，必要时按规定程序报批同意后可以采取停课或延迟开学等措施，快速阻断疫情的传播。要积极配合卫健疾控部门对学校师生病例及其密切接触者进行必要的管理和人文关怀。
八、加强督查指导。各地各学校要对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作进行检查，确保各项工作落到实处，确保校园安全稳定。省教育厅将对各教育行政部门、各高校防控工作和应急值守、处置情况进行抽查。
无疫校园创建自查报告4
为了确保学生生命安全，促进学生身体健康，我校着力加强卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和卫生条件，提高师生的健康水平。我们做了如下工作：
一、多种措施普及健康教育
我们坚持把健康教育纳入学校素质教育，使学生在学校的身体状况和心理素质得到健康成长。现时还积极开展有关卫生防疫知识的宣传工作。采取多种形式，通过广播、宣传栏、印发宣传材料、组织观看宣传片等途径，宣传卫生防疫知识。
