下面小编整理了幼儿园开学系列活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
目标：学习故事中的对话，体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
教学重点：学习故事中的对话。
教学难点：故事表演。
过程：
1、倾听录音了解故事内容。幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称。师生共同听故事录音，回答问题：故事里都有谁？
2、学说对话，进一步理解故事中的内容。出示背景图和故事中的动物形象，讲述故事。讨论问题：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听。探究问题：为什么要开开心心上幼儿园？
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感。观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受。幼儿表演自己开开心心上幼儿园的故事，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
活动目标：
1、巩固幼儿已有的日常生活规律和习惯。
2、引导幼儿从家庭生活为主转变为以幼儿园生活为主，让安全教育贯穿在各个活动中。
3、学会关心和帮助同班的弟弟妹妹，培养团结友爱的态度，学习用关心爱护的语言与其他小朋友交往。
活动准备：
1、保教人员检查活动室内外的安全状况。
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。
活动过程：
一、入园活动
1、热情地接待入园的幼儿，相互问候。
2、通过“问、看、查、摸”的方式对幼儿进行晨检。
二、上厕所
在分组上厕所的过程中，发现问题并解决问题。
三、室内活动
谈论自己的新发现，例如教室和室外的安全隐患，以及厕所的安全隐患。培养做好哥哥、好姐姐的榜样，不欺负小朋友，尊敬长辈，讲究安全。
四、离园活动
1、不要跟陌生人走，紧紧牵住父母的手，以防走失。
2、知道靠右行走，不要抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动
父母给孩子讲解生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识。
教学目标：通过模仿学唱歌曲，使幼儿理解歌词的内容。能够随音乐进行简单的动作表演。培养幼儿对幼儿园的喜爱之情。
教学准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。准备音乐《我爱我的幼儿园》和《找朋友》。准备幼儿园大门的图片和幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点：重点是能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。难点是在活动中能够大胆地随音乐进行简单的动作表演。
教学过程：
一、活动导入
1.看一看：教师出示幼儿园的图片，让幼儿欣赏。
提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?
2.说一说：幼儿与同伴互相说一说，分享自己在幼儿园里做过的事情。
3.找一找：教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做动作。
二、学唱歌曲
1.听一听：教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感受节奏和歌词的内容。
提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?
2.唱一唱：教师采用多种方式激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱，教师大声唱。
(2)幼儿与教师共同演唱。
(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲
1.跳一跳：幼儿伴随歌曲的旋律做动作表演。
2.想一想：我们还可以在幼儿园里做些什么?
四、延伸活动
1.有趣的幼儿园：教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字。
(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友一起歌唱和舞蹈。
教学目标：
1、让学生明白安全工作的重要性；
2、引导学生在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全等；
3、进行灾害预防和突发事件的教育；
4、引导学生珍爱生命，做守规矩的好孩子。
教学重点：
1、引导学生学会预防灾害和突发事件；
2、帮助学生树立珍爱生命的观念，激励他们成为守规矩的好孩子。
教学难点：
引导学生在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全等；树立珍爱生命的观念。
教学准备：
收集资料，制作多媒体课件。
教学步骤：
一、引入新课。
通过列举生活中的安全事例，让学生充分认识安全工作的重要性。
二、探索新知。
1、帮助学生认识安全工作的重要性。
a、提到公路和公共场所的安全事故时有发生，原因是有人安全意识不强。
b、举例学校发生的事故及后果。
c、讲解国家和政府对安全教育的重视。
d、介绍学校目前进行的安全工作。
2、告诉学生应该注意安全的地方。
（1）让学生讨论。
（2）集体交流后进行总结：
a、人身安全：在校园或公路上不追逐打闹，不爬围墙、树，不接近危险地点，劳动时要注意安全，不与陌生人交往，课外不玩火、水。
b、交通安全：在公路上不追逐打闹，遵守交通规则，注意路口的行人和车辆，骑自行车要慢行，不用一只手，下坡要下车，过马路要停、看、通过。
c、财产安全：保管好个人物品和钱财，遗失或遇到盗窃、敲诈等情况要及时向老师报告或报警。
d、饮食安全：不喝生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的肉，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、学生自我检查：
检查自己哪些方面做得不好，以后要加强注意。
四、教师总结：
今天是新学期开学后的第一天，同学们长高了许多，也更懂事了。为了更好地学习和生活，今天我们学习了一些安全知识。大家都知道：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间都在学校度过，平安是吉祥，健康是幸福，身体健康是学习、工作和生活的基础。我们要树立起安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们要牢记以下几点：
第一，做好课间活动的安全。楼梯口是我们要特别注意的地方，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室、走廊和楼梯都有同学在行走或站立，如果追赶打闹，可能会因为跑得太快而扭伤手、脚、腰或摔倒受伤；还有可能撞到其他同学，导致意外事故或引发纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级组织一些公益劳动和清扫卫生的活动是很必要的。但在劳动中，也可能出现危险。同学们要了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了要休息一会再继续劳动；不要在高空或危险地方劳动；劳动时间不要玩闹。
第三，注意交通安全。马路不是游乐场，不能在路上玩耍；不仅要自己遵守交通规则，还要互相提醒、监督和照顾，成为维护交通安全的“宣传员”；不要乘坐“三无”车辆；过马路要停下来、看好路况、通过时靠右行走；在城市里要走斑马线和人行道。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不要在路边小摊或无证无照的商店购买物品，不要买“三无”、过期或变质的食品，不要暴饮暴食。在校外要谨慎相信陌生人，遇到问路的人只能指路不能带路，不要和不熟悉的人一起玩耍，遇到坏人时要及时告诉家长和老师。
第五，遵守纪律和规章制度，遵守社会公德。不要迟到、早退或旷课，不要违反纪律，按时作息；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财物，不要损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六，注意防火和防盗意识，在任何时候都要做好防火和防盗工作，保护好自己的财物，预防各种事故的发生。如果发现安全隐患，要及时向老师报告。新的学期，让我们共同努力，为学习创造更好的环境。
教育目标：
1.培养学生良好的卫生、生活、学习和公物保护习惯。
2.教育学生注意消防安全、人身安全、饮食安全、交通安全和体育运动安全等。
3.进行卫生健康教育，预防地震、爆炸、盗窃和溺水等事故。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：
一、背景
作为父母和老师，我们希望孩子能在学校安全快乐地成长。预防安全事故能让我们的教育工作更轻松、愉快。
二、交通安全常识，多学有益。
在公路上要遵守交通规则，尤其要注意行人和车辆。不要乘坐超重、超载或无证、无牌的摩托车和三轮车。时刻记得靠右行走。
三、消防教育，不玩火、不玩电、不破坏消防设施。
不要在易燃物品附近玩火或放鞭炮。不随意触摸电源插头。不带火种上山或进校园。不吸烟，不玩火。
四、防溺水安全教育
不私自下河游泳或洗澡。不到河边、井边、池塘边嬉戏。
五、饮食安全教育
不喝生水，不吃不卫生的食品。不乱吃小零食和地摊上的食物。不购买“三无”食品，不暴饮暴食生冷食物。饭前便后要洗手。不吃发霉、过期或腐烂的食品。多喝白开水，少喝碳酸饮料。
六、卫生健康教育
下面小编整理了幼儿园开学系列活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
目标：学习故事中的对话，体验开开心心上幼儿园的情感。
准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
教学重点：学习故事中的对话。
教学难点：故事表演。
过程：
1、倾听录音了解故事内容。幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称。师生共同听故事录音，回答问题：故事里都有谁？
2、学说对话，进一步理解故事中的内容。出示背景图和故事中的动物形象，讲述故事。讨论问题：小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听。探究问题：为什么要开开心心上幼儿园？
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感。观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受。幼儿表演自己开开心心上幼儿园的故事，教师观察、鼓励幼儿。
5、小结讲述幼儿表演情况。
活动目标：
1、巩固幼儿已有的日常生活规律和习惯。
2、引导幼儿从家庭生活为主转变为以幼儿园生活为主，让安全教育贯穿在各个活动中。
3、学会关心和帮助同班的弟弟妹妹，培养团结友爱的态度，学习用关心爱护的语言与其他小朋友交往。
活动准备：
1、保教人员检查活动室内外的安全状况。
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。
活动过程：
一、入园活动
1、热情地接待入园的幼儿，相互问候。
2、通过“问、看、查、摸”的方式对幼儿进行晨检。
二、上厕所
在分组上厕所的过程中，发现问题并解决问题。
三、室内活动
谈论自己的新发现，例如教室和室外的安全隐患，以及厕所的安全隐患。培养做好哥哥、好姐姐的榜样，不欺负小朋友，尊敬长辈，讲究安全。
四、离园活动
1、不要跟陌生人走，紧紧牵住父母的手，以防走失。
2、知道靠右行走，不要抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动
父母给孩子讲解生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识。
教学目标：通过模仿学唱歌曲，使幼儿理解歌词的内容。能够随音乐进行简单的动作表演。培养幼儿对幼儿园的喜爱之情。
教学准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。准备音乐《我爱我的幼儿园》和《找朋友》。准备幼儿园大门的图片和幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点：重点是能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。难点是在活动中能够大胆地随音乐进行简单的动作表演。
教学过程：
一、活动导入
