下面小编为大家整理了一些有关于近视防控进校园活动方案的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

近视防控进校园活动方案集锦1

活动目标:

1、激发幼儿保护眼睛和学习保护眼睛的方法的意识。

2、通过教学引导幼儿认识眼睛的结构和功能。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。

活动准备:

眼睛流泪的图片、眼睛的图片、手绢、情景图、手揉眼睛的动作、趴在桌子上画画的场景、眼保健操的音乐。

活动过程:

1、谜语导入:

上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。——(眼睛)

2、认识眼睛:

出示图片——眼睛流泪。

师:看看,今天老师请来了眼睛宝宝,可是他怎么了?——哭了。

眼睛宝宝怎么了,原来他生病了吗?

师:眼睛为什么生病了呢?今天我们就来认识一下我们的眼睛。

3、了解眼睛的构造和功能:

(1)观看图片,认识眼睛结构名称。

师:眼睛上面有什么?——眼睫毛。

眼睫毛有什么用处?——能遮住眼睛避免强光照射,也可以防止尘土落入眼内。

中间像黑葡萄的是什么?——虹膜,它可以控制瞳孔的大小。

眼睛最中间的小圆点是什么?——瞳孔,它可以调节进入眼睛的光线,保护视网膜。

眼睛的功能是用来干什么的?——看东西。

(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。

师:下面,我想请一个小朋友来玩一个游戏,感受一下。——蒙上眼睛,感受做事情的不方便。最后请全班幼儿感受一下。

总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。下面就让我们来听一个有关眼睛的故事。

4、故事欣赏:

眼镜和鼻梁

夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!”

耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!”

眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!”

他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!

第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!”

师:听完了故事,眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

总结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

5、保护眼睛:

(1)小朋友用脏手揉眼睛。

师:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

总结:小朋友的脏手上有很多细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

师:这个小朋友哪个地方做得不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

总结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

6、眼保健操:

师:为了让我们的眼睛更加健康,在课程的最后,我们一起来做眼保健操,给我们的眼睛做做操!

近视防控进校园活动方案集锦2

一、活动概要:

1、活动主题:“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”

2、活动目的:为各门店聚集客源及造势

3、活动时间:选择人流量最多的时间段

4、活动地址:门店门口或附近广场

5、举办单位:各门店

6、协办单位:周边商业机构:艺术培训班、琴行等

二、活动前准备:

1、提前洽谈好活动现场的申请,并按要求报物业方,居委会,城管等等相关单位的审批工作,以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。

2、提前与周边的机构:琴行,教育机构,培训机构,幼儿园,中小学校等联合并做好储客的准备,达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人,告之我们有此活动,及时做好储客的准备。

3、提前准备好活动的单页,作为一个邀请函的版面最好,活动的时间一定要突出来。注意:在人流大的地方有针对性的去派发,完全没有意向的尽量不要派,不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容,再派单页邀请函。

4、提前准备好活动所需的物料:如帐蓬,桌椅,活动条幅,X展架,音响调备,水果,饮用水。宣传资料,汽球,奖品,纪念品等。(可按各门店自行选择按排)

三、活动流程(晚会形式、根据时间不同可以调整):

1、18:00 前 准备会场布置、设备调试完成,物料已全部准备到位并清点完成

2、18:00—18:20 顾客入场:迎接嘉宾(播放温馨欢快音乐),每位顾客派一张活动单页,收集详细客户资料

3、18:20—18:50 活动开始:店长致感恩词,说明本次活动的意义,介绍联名的商家、

4、18:50—19:20 专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性

5、19:20—19:40 康复明星或家长代表讲话(最少各2名)

6、19:40—20:20 互动小游戏、文艺表演或技能比赛

7、20:20 合影留念、发放会后礼品或体验劵 活动结束

四、活动现场需注意事项:

1、活动前确定好人员分工,责任到人,强调环节的顺畅及服务细节。

2、做好场地的所有协调工作,以及突发情况的应急处理。

3、营造一种和谐轻松的气氛,与顾客激情互动,热情沟通,给顾客一个轻松愉快的氛围,淡化商业目的。

4、现场的合影,互动,礼品发放是一种造势,带动宣传和销售。

5、要注意安全,时常提醒安全问题,关注现场的总体安全和对周边住户的影响。

五、活动后需注意事项:

1、活动结束以后,要做一个活动的总结,有哪方面好的和不足的一定要记下来,店面共同学习讨论,下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。

2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好,后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。

3、把活动中有宣传力的相片整理出来,在店面或店外展现出来,作为一个宣传亮点。

4、做些持续升温的小活动,如《爱眼护眼小征文》,挑选出好的文章给予奖励。

六、活动的重要性和意义:

世界爱眼日是一个非常重要的节日,旨在提高人们对眼健康的重视和关注。通过举办这样一场视力免费体验专场,我们可以为顾客提供一个免费的视力检查和护眼知识的交流平台。这不仅有助于提高顾客对眼健康的认识,还可以为门店聚集客源和造势。此外,与周边商业机构的合作也可以实现资源共享,为门店带来更多的客户。

活动前的准备工作非常重要。我们需要提前与相关单位进行沟通和申请,确保活动现场的顺利进行。与周边机构的合作也需要提前准备,以便在活动中共同吸引客户。此外,活动的宣传也是至关重要的,我们需要准备好邀请函、宣传资料等,有针对性地派发给潜在客户。

活动的流程需要精心安排,以确保顾客能够在愉快轻松的氛围中参与活动。通过店长的致辞和专家的讲解,顾客可以了解到视力健康的重要性。同时,康复明星或家长代表的讲话也可以增加活动的互动性和真实性。互动小游戏、文艺表演或技能比赛可以增加活动的趣味性和参与度。

活动现场的注意事项也不能忽视。我们需要事先确定好人员分工,做好场地的协调工作,并及时应对突发情况。同时,我们也要注意营造和谐轻松的氛围,与顾客进行积极互动,以淡化商业目的。合影、互动和礼品发放也是一种宣传和销售的手段,可以带动更多的顾客参与。

活动结束后,我们需要对活动进行总结,吸取经验教训,以便在下次活动中做得更好。同时,我们也要重新整理活动收集到的客户资料,并根据情况进行跟踪回访。活动中的宣传相片也可以作为一个宣传亮点展示出来。此外,我们还可以通过一些持续升温的小活动,如征文比赛,来继续吸引顾客的关注。

近视防控进校园活动方案集锦3

为了全面贯彻教育方针,以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据,积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作,切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。

为了更好地推进防近视工作,我们制定了以下具体措施:

一、成立领导小组

我们成立了“防近”工作领导小组,由校长任组长,体育教师和各班主任为小组成员,具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。同时,我们还确立了班级卫生员的角色,负责督促同学们下课后到室外散步,看看绿色树木、青草或远眺,并负责班级卫生的监督检查。

二、加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作

我们将学生正确的读写姿势和保护视力作为听课、评课的重要内容。同时,将“防近”工作作为班主任工作的一个重要组成部分,对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。

三、建立制度,加强宣传教育

我们加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣”的舆论。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。同时,我们制定了以下制度:每学期卫生橱窗有“防近”角;每学期进行一次防近知识广播;每学期家长会要有“防近”内容;期末工作总结要有“防近”内容。此外,我们还进行视力检查制度,每学期全校检查视力一次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。我们还明确了品社学科作为要求落实本条例的学科,一年级品社学科认真完成《眼保健》,各年级品社学科教师加强指导。另外,我们还制定了眼保健操的检查评比制度,要求任课老师在班级中进行巡视,随时矫正学生的动作,保证质量。此外,我们每周调整学生的座位一次,以避免学生的斜视与近视。

四、减轻学生的学习负担,增强学生的体质

我们保证学生的课间休息时间,教师按时下课,做到不拖堂。同时,严格执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定,控制学生的课外作业量,测验和考试次数。我们还加强体育活动的锻炼,坚持“三课”,“两操”“三活动”,保证学生每天有一小时的体育活动时间,以增强学生的体质,提高学生的抗病力。

五、采取措施,培养学生良好的用眼卫生习惯

我们要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求,注意学生用眼卫生“三个一”的执行情况。课间组织学生到室外活动或远眺。教育学生读书看报看电视时间不要过长,每半小时要做眼保健操一次或望远。教育学生要保证充足的睡眠时间。

六、积极争取家校沟通,有效控制学生看电视时间,保证双休日、假期活动时间

七、上好健康教育课,每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容

八、贯彻预防为主和防治方针,改善学习条件

我们改善采光设备,保证教室的墙壁洁白。绿化、美化、净化校园,为学生创造一个优美舒适学习环境,开阔学生的视野。按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。对已患上假性近视的学生认真进行矫治,对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。

九、学校、家庭密切配合

老师利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况,指导家长做好学生的视力保护工作。给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单,使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书,通知家长配合治疗。

近视防控进校园活动方案集锦4

一、活动目的

今年_月_日是第__全国爱眼日,眼睛是观察与认识世界的重要器官。为了普及眼睛知识,我们特制作了这份宣传手册,希望能够从生活的点点滴滴中保护眼睛,时刻注意清除眼部垃圾,让眼睛始终保持明亮。我们眼视光专业决定以宣传栏的形式来大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。

二、活动形式

此次活动主要以一系列海报的形式全程宣传六个一活动,并且会张贴一些与爱眼护眼有关的知识。

三、活动内容

1、6月1日:张贴介绍活动海报。

2、6月26日:张贴5张爱眼护眼海报。

四、预期效果

通过此次活动,我们希望同学们能够进一步了解眼科方面的知识,提高对眼睛的重视程度,更加珍惜我们的眼睛。同时,我们也希望能够引起更多人对爱眼护眼的重要性的关注,促进公众形成良好的眼健康习惯。

近视防控进校园活动方案集锦5

活动目标:

1、引导幼儿意识到眼睛可以观察到各种不同大小、形状和颜色的物体。

2、鼓励幼儿愿意用适当的语言描述他们所观察到的物体的特征。

活动准备:

一套相关内容的PPT。

活动过程:

一、感受眼睛的观察能力。

1、请幼儿闭上眼睛,然后走进教室。

下面小编为大家整理了一些有关于近视防控进校园活动方案的模版范文,欢迎各位阅读和下载。

近视防控进校园活动方案集锦1

活动目标:

1、激发幼儿保护眼睛和学习保护眼睛的方法的意识。

2、通过教学引导幼儿认识眼睛的结构和功能。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。

活动准备:

眼睛流泪的图片、眼睛的图片、手绢、情景图、手揉眼睛的动作、趴在桌子上画画的场景、眼保健操的音乐。

活动过程:

1、谜语导入:

上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。——(眼睛)

2、认识眼睛:

出示图片——眼睛流泪。

师:看看,今天老师请来了眼睛宝宝,可是他怎么了?——哭了。

眼睛宝宝怎么了,原来他生病了吗?

师:眼睛为什么生病了呢?今天我们就来认识一下我们的眼睛。

3、了解眼睛的构造和功能:

(1)观看图片,认识眼睛结构名称。

师:眼睛上面有什么?——眼睫毛。

眼睫毛有什么用处?——能遮住眼睛避免强光照射,也可以防止尘土落入眼内。

中间像黑葡萄的是什么?——虹膜,它可以控制瞳孔的大小。

眼睛最中间的小圆点是什么?——瞳孔,它可以调节进入眼睛的光线,保护视网膜。

眼睛的功能是用来干什么的?——看东西。

(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。

师:下面,我想请一个小朋友来玩一个游戏,感受一下。——蒙上眼睛,感受做事情的不方便。最后请全班幼儿感受一下。

总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。下面就让我们来听一个有关眼睛的故事。

4、故事欣赏:

眼镜和鼻梁

夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!”

耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!”

眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!”

他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!

第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!”

师:听完了故事,眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

总结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

5、保护眼睛:

(1)小朋友用脏手揉眼睛。

师:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

总结:小朋友的脏手上有很多细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

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