大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于预防近视主题活动方案策划精选文档,欢迎各位阅读和借鉴。

预防近视主题活动方案策划精选1

亲爱的同学们:

众所周知,眼睛是心灵的窗户。为了提醒大家关注眼健康,每年的6月6日被定为全国的“爱眼日”。近日,南靖船场中心小学举行了以“爱护眼睛、预防近视”为主题的“四个一”宣传教育活动。

首先,学校通过宣传栏、校园广播、视频观看、黑板报等形式向学生们传播《青少年近视预防措施》、《青少年护目四法》、《青少年如何预防眼病》等相关知识。这些宣传形式旨在提醒同学们要重视眼健康,并学会如何正确保护自己的眼睛。

其次,学校还向学生及家长发放了《爱护眼睛、预防近视》的倡议书。这份倡议书呼吁同学们从身边小事做起,养成良好的用眼卫生习惯。比如要掌握正确的看书习惯和姿势,不要长时间地观看电视节目或玩电脑。同时,也提醒大家不要玩危险性玩具,以免不小心伤害到眼睛。

第三,学校坚持每天组织学生进行眼保健操活动。每天两次的眼保健操活动帮助同学们放松眼部肌肉,保护视力。学校还要求“五项评比”的值日生,通过综合评价打分,对眼保健操活动进行监督和检查,确保每个同学都能够参与并享受到眼保健操的好处。

最后,学校在校园内悬挂了爱眼日的宣传标语,营造积极的“爱眼”氛围,让同学们能够意识到爱护眼睛、护眼健康的重要性。这些标语提醒同学们要时刻关注自己的眼健康,不要忽视眼睛的保护。

作为倡议人,我呼吁大家共同参与到爱眼活动中来,保护好自己的眼睛。让我们从小事做起,养成良好的用眼习惯,关爱自己的眼睛,让我们的眼睛更加明亮、健康。

倡议人:(你的名字)

20xx年3月22日

预防近视主题活动方案策划精选2

一、活动主题:爱眼护眼、健康成长

二、活动时间:从20__年4月至6月

三、活动步骤:

1、宣传阶段:20__年4月

(1)通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

(2)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的教学视频,并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。

2、行为巩固阶段:20__年5月

(1)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的学习视频,并由班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训,校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。

(2)各班由班主任组织,利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

3、活动反馈阶段:20__年6月

(1)将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。

(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理。其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想;5-6年级以报告、手抄报形式为主,每班挑选5份优秀作品上交到医务室,卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

活动主题为“爱眼护眼、健康成长”,活动时间为从20__年4月至6月。活动分为三个阶段:宣传阶段、行为巩固阶段和活动反馈阶段。

在宣传阶段,通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。此外,利用间操时间和校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的教学视频,并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。

在行为巩固阶段,利用间操时间和校内网的学习视频,继续组织学生观看“爱眼体操”的学习视频,并由班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训。校医将监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。此外,各班将以“爱眼护眼”为主题,利用队会课的时间组织全体同学进行班会活动。通过讨论、辩论、手抄报等多种形式,让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

在活动反馈阶段,将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。各班主任将组织学生将“爱眼护眼”的实践和体验的收获整理成作品。1-2年级可以选择图画形式,3-4年级可以选择日记感想,5-6年级可以选择报告和手抄报形式。每班挑选5份优秀作品上交到医务室,卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。这样可以进一步激发学生的参与和创造力,同时也能够增加活动的趣味性和互动性。

通过以上步骤的设计和实施,希望能够引导学生养成良好的用眼习惯,提高眼睛健康意识,预防近视的发生。同时,通过活动的开展,也能够增强学生对眼健康的关注和重视,提高他们的健康素养,促进他们的健康成长。

预防近视主题活动方案策划精选3

根据《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知》的要求,我校将近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发率。为了更好地适应我校的实际情况,我们特制定以下预防措施:

一、改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境。

1、保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足,使用有利于视力健康的照明设备。每学期初,我们将由总务安排人员对各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管。平时,如果班级发现有不亮的灯管,班主任将及时上报总务处,总务处将安排人员及时更换。

2、每个教室都安装暗色的窗帘,以防止黑板反光。教师在上课期间如果不使用电子屏幕,不要拉窗帘,以保证教室光线明亮。阴天时,任课教师应及时开灯,以增加室内亮度。

3、为学生采购符合标准的可调节课桌椅,鼓励学生个人购买坐姿矫正器。同时,每个教室都配备一个视力箱。

4、学校规定每两周至少调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯。

学校统一要求教师做到:

1、培养学生良好的用眼习惯,即:看书、写字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯,各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务来抓。

2、教师认真备课,保证45分钟的高效率教学,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻学生视觉疲劳。每天课外作业不得超过90分钟。

3、教师上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要合适,以保证学生能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间,提高眼保健操质量。

1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间,不得私自占为他用。当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。

2、保健教师和体育教师将随机进班检查学生做眼保健操的情况,如果发现学生找不准穴位,将及时纠正并反馈给班主任。

3、班主任或任课教师平时根据反馈意见,对学生的眼保健操手法和穴位进行重点指导或教授。

4、学校将组织相关人员对全体教师进行眼保健操再培训,以确保每位教师能够正确地展示指法,以便对学生进行指导。

5、学校还将成立眼保健操检查小组,由学生每天上下午对各班学生是否做眼保健操进行记录,组长将汇总后,每周一由学生公示一次结果,对表现不好的班级将由领导进行点名批评。

四、加强体育锻炼,增强体质。

体育与健康课程每周不少于3课时。每天安排30分钟的大课间体育活动,扎实做好“一课两操”(体育课、大课间操、眼保健操)。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟的体育锻炼,充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。

五、积极宣传用眼知识,提高学生的爱眼意识。

1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式,对学生进行保护视力、预防近视的知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式,经常对学生进行预防近视方面的教育,鼓励学生多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班级中营造一个爱眼护眼的良好氛围。

2、组织好“爱眼周”专题教育宣传活动,提高学生的爱眼意识。

3、向学生及学生家长下发宣传材料,扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和使用电脑的时间,教育孩子看电视的距离和时间要适当。根据调查发现,过度看电视和使用电脑导致的近视发展速度和程度比学习引发的近视还要严重。

六、做好视力监测,关注重点群体。

我们将继续做好每年两次的视力检查工作,对已经近视的学生,要通知家长及时到正规医院进行检查,做及时的治疗或矫正,以减缓视力下降的速度。对于处于边缘视力的学生,我们将及时向家长反馈信息,并与该学生进行谈话,共同找出视力下降的原因,并针对原因进行纠正。同时,对他们进行重点教育和监测,以防止视力继续下降。

预防近视主题活动方案策划精选4

人们常说,眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时,也爱用诸如“明亮”、“水灵灵”、“炯炯有神”等词语来形容。毫无疑问,每个人都希望拥有一双好眼睛,让自己心灵的窗户更加明亮。然而,今天在我们班进行的体检中,老师发现了一个令人震惊的事实,有许多同学的视力竟然低于5.0!这对老师来说无疑是个巨大的惊讶。通过了解,我们得知,在假期期间,许多同学的视力出现了下降,而这与眼睛使用不卫生有着密切的关系。

有些人错误地认为戴眼镜很“时髦”,显示了自己的“学问”,渴望自己能戴上眼镜,以展示自己的风度。然而事实并非如此,我深有体会。戴眼镜会带来无穷无尽的麻烦。比如,在炎热的夏天,汗水会减少镜框和鼻梁之间的摩擦,导致眼镜滑落下来。而在寒冷的冬天,一走进室内,镜片上就会立刻出现一层雾气,使我们什么也看不清楚。打球时,镜片有可能被打碎;游泳时,更要担心眼镜会掉进池底……

那么,近视是如何形成的呢?主要是由于我们不注意眼部卫生所致。我们在读书时往往没有养成良好的习惯。无论是在强光下还是在弱光下,我们都会继续阅读。有些同学非常勤奋,一边走路一边专心致志地读书,甚至在颠簸的车上也要翻看故事书。有些人的习惯不好,喜欢趴在被窝里看书。有些书报的字体很小,但他们也不顾一切地阅读,常常要把眼睛贴在书上,有时候看一篇小说或有趣的故事,就会连续几个小时“欲罢不能”……类似的例子数不胜数。

事实上,当我们看书时,眼睛处于紧张状态。条件越差,眼睛的调节肌肉就越紧张,不停地进行调节。然而,当我们陷入阅读的迷境时,眼睛却得不到休息,被迫不停地工作。眼睛会变得极度疲劳,调节肌肉的功能会逐渐减退,从而导致假性近视的形成。如果此时我们还不加以注意,眼球的前后径会变长,使我们看到的物体落在视网膜之前,导致视物模糊,形成真性近视。

了解了近视的形成原因后,预防近视、保护视力就不难了。

首先,我们不要过分“用功”,走路时不要读书,坐车时也不要看故事书。因为在走路或坐车时,手里拿着书的稳定性很差,眼睛与书本之间的距离不断变化,调节肌肉会不断调节,容易疲劳。

另外,看书时不要为了舒服而躺在床上看,因为躺着看书时,两只眼睛离书本的距离不同,调节肌肉需要用的调节力也不同。久而久之,两只眼睛就会形成程度不同的近视状态。

在看书时,眼睛离书本的距离应保持一市尺,这一点非常重要。

控制看书时间也非常重要。看书约一个小时左右后,应适当休息一下,眺望远处,或者闭目养神。千万不要被书报吸引,连续几个小时都陷入沉迷。

此外,不要阅读字体过小的书报,因为那样会非常费劲,会大大增加眼球的负担。

为了预防近视,保护视力,我们还要认真进行眼保健操。不要漠视它,要养成坚持做眼保健操的习惯。

如果已经近视了,我们需要根据具体情况采取相应的措施。如果是假性近视,应积极接受治疗,视力有望得到恢复。如果是真性近视,除了治疗外,还应及时配戴眼镜,避免近视程度的进一步发展。戴眼镜后,我们还应注意眼部卫生,不要随意戴取眼镜,更不要乱戴别人的眼镜。

让我们都拥有一双明亮的眼睛吧!

倡议人:x

20__年11月19日

预防近视主题活动方案策划精选5

一:活动目的:

1.使学生了解眼睛的基本结构以及眼睛的重要性。

2.通过活动的开展,让学生认识到眼睛是心灵的窗户,是欣赏事物最直接的器官,我们要保护它。

二:活动过程:

1.今天老师给学生们请来了一位神秘的好朋友,它与我们小朋友有着密切的关系,是五官中的一员,我们每个人都离不开它!请小朋友猜一猜它是谁?(是‘眼睛’)

2. 教师出示眼球的模型,将模型拆开,依次讲解眼睛的构造,让小朋友了解:

①眼睛的第一层窗户是:角膜

②眼睛的第二层窗户是:视网膜。它帮助调节光线,光线越强瞳孔就越缩小,光线弱瞳孔就变大。

③晶状体:让小朋友知道晶状体越厚视力就越弱。

3. 在日常生活中,我们应该如何保护眼睛?(不用脏手揉眼睛,不用尖锐的东西碰眼睛,做眼保健操保护眼睛。)

4.如何正确地做眼保健操呢?(老师教正确的眼操手法)

做眼保健操前后应该静坐、远望,以便充分得以休息和调节,闭眼按摩穴位。因为眼部穴位主要分布在眼眶附近,所以手法要轻柔,由轻到重,速度均匀,以感到酸胀为度。

揉攒竹穴:用左右大拇指按揉左右眉头下的上眶角处,其余四指散开弯曲如弓状支撑在前额上。

挤按睛明穴:睛明穴位于鼻侧,用左手或右手大拇指与食指挤按鼻根,先向下按,然后向上挤。

揉四白穴:四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷处,将左右手的食指各放在鼻翼两侧,大拇指支撑在下颌骨的凹陷处,然后放下四指,食指轻揉。

按太阳穴轮刮眼眶:太阳穴在外眼角与眉梢之间向后。用左右拇指各按在太阳穴上,其余四指蜷起来,用左右食指第二节内侧面各刮上下眼眶,上眼眶从眉头到眉梢,下眼眶从内眼角到外眼角,先上后下,轮刮一圈。

5.老师和学生一起做眼保健操。

重点指导:通过活动让幼儿认识到眼睛的重要性,学习如何保护眼睛,知道如何保持良好的视力。

三、活动总结

预防近视主题活动方案策划精选6

活动目标:

1、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

2、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

活动准备:

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活动过程:

一、谜语导入

上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。

眼睛。

二、了解眼睛的用途

1、提问两个幼儿做盲人画像游戏。

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

三、近视的危害

1、出示图片,看看图片中的小朋友怎么了?

2、给幼儿讲解近视的危害。

近视会使人看不清楚远处的事物,需要戴眼镜才能正常看清。

四、近视的原因

1、遗传因素

2、错误的用眼习惯

五、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

六、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操

1、教师示范眼睛保健操

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

七 活动延伸

小朋友将自己美丽,漂亮的双眼画在纸上。

幼儿们通过参与这个活动,学习到了保护眼睛的重要性以及保护眼睛的方法。他们了解到近视的危害,并知道近视的原因。通过实际操作和示范,他们也学会了一些缓解眼睛疲劳的保健操。通过这个活动,幼儿们对自己的眼睛有了更深入的了解,并且学到了如何保护眼睛的知识。希望他们能够在日常生活中注意保护眼睛,远离近视的困扰。

预防近视主题活动方案策划精选7

一、活动主题:

用爱呵护我们的眼睛,用爱护心灵

二、活动目的:

通过一系列爱眼护眼活动的开展,进一步让家长和全体幼儿认识到眼睛是人体重要的器官,以增强幼儿的爱眼护眼意识,提高家长和老师的责任意识,同时激发幼儿对盲人和弱视者的关爱。

三、活动时间:

20xx年11月份

四、活动参与人员:

所有班级的教师和幼儿,幼儿园保健室的保健医生,所有幼儿的家长

五、活动准备:

视力测试表,视力测试灯箱,宣传画,宣传资料,家园沟通信函,眼保健操光盘。

六、活动过程:

1. 准备工作。在10月份最后一周,向各班发放视力测试表,并用一周时间教导幼儿认识视力测试表,为全园视力普查做准备。

2. 各班在11月份的第一期展板上,以醒目的方式宣传和互动爱眼护眼活动,并在幼儿园一楼大厅展示宣传画。

3. 由保健室负责,各班老师配合,完成全园幼儿的视力普查,并填写相应的表格,时间为11月1日至11月10日。

4. 中班组和小班组的晨会以“用爱呵护我们的眼睛,用爱护心灵”为主题,配合开展护眼活动。

5. 各班自主设计爱眼护眼课程,向幼儿灌输爱眼护眼的知识。每个班级至少要背诵2首爱眼护眼的儿歌。各班以自己的方式与家长互动,共同关注爱眼护眼活动。例如,告诉幼儿要经常食用对眼睛有营养的食物;组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”;制作爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴;家园共育等。

通过示范“一拳一尺一寸”,引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6. 组织幼儿参与盲人游戏,让他们感受到眼睛受伤后的困难,激发幼儿对自己眼睛的珍爱,并对盲人和弱视者表达关爱之情。

7. 举办眼睛保健知识专题讲座:孟奶奶给宝宝讲述爱护眼睛的重要性。

8. 全员普及眼睛保健操。

9. 幼儿园将以统一的信函形式向家长发放爱眼护眼的资料,并制定家园爱眼护眼共同约定。

预防近视主题活动方案策划精选8

一、班会教学目的:

1、初步了解眼睛构造,知道视力对学习、生活的重要性。

2、培养科学用眼的意识,养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。

3、学会爱护自己的眼睛,保护视力,同时爱护自己。

二、班会过程:

1.宣布主题,班会开始:

同学们,我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时,眼睛是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。可是,如果我们视力不好,就会看不清身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更明亮》主题班会,现在开始!

2、了解眼睛构造:

我们天天都用到眼睛,看到身边的一切,那眼睛到底是什么样子的?

下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图

A、这是眼睛的结构图,这是结膜、虹膜、角膜,这是房水、晶状体、视网膜、巩膜,这是视神经。眼睛是一个复杂器官,我们要掌握的三个重要概念是角膜,晶状体和视网膜。(分别点指)

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于预防近视主题活动方案策划精选文档,欢迎各位阅读和借鉴。

预防近视主题活动方案策划精选1

亲爱的同学们:

众所周知,眼睛是心灵的窗户。为了提醒大家关注眼健康,每年的6月6日被定为全国的“爱眼日”。近日,南靖船场中心小学举行了以“爱护眼睛、预防近视”为主题的“四个一”宣传教育活动。

首先,学校通过宣传栏、校园广播、视频观看、黑板报等形式向学生们传播《青少年近视预防措施》、《青少年护目四法》、《青少年如何预防眼病》等相关知识。这些宣传形式旨在提醒同学们要重视眼健康,并学会如何正确保护自己的眼睛。

其次,学校还向学生及家长发放了《爱护眼睛、预防近视》的倡议书。这份倡议书呼吁同学们从身边小事做起,养成良好的用眼卫生习惯。比如要掌握正确的看书习惯和姿势,不要长时间地观看电视节目或玩电脑。同时,也提醒大家不要玩危险性玩具,以免不小心伤害到眼睛。

第三,学校坚持每天组织学生进行眼保健操活动。每天两次的眼保健操活动帮助同学们放松眼部肌肉,保护视力。学校还要求“五项评比”的值日生,通过综合评价打分,对眼保健操活动进行监督和检查,确保每个同学都能够参与并享受到眼保健操的好处。

最后,学校在校园内悬挂了爱眼日的宣传标语,营造积极的“爱眼”氛围,让同学们能够意识到爱护眼睛、护眼健康的重要性。这些标语提醒同学们要时刻关注自己的眼健康,不要忽视眼睛的保护。

作为倡议人,我呼吁大家共同参与到爱眼活动中来,保护好自己的眼睛。让我们从小事做起,养成良好的用眼习惯,关爱自己的眼睛,让我们的眼睛更加明亮、健康。

倡议人:(你的名字)

20xx年3月22日

预防近视主题活动方案策划精选2

一、活动主题:爱眼护眼、健康成长

二、活动时间:从20__年4月至6月

三、活动步骤:

1、宣传阶段:20__年4月

(1)通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

(2)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的教学视频,并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。

2、行为巩固阶段:20__年5月

(1)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的学习视频,并由班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训,校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。

(2)各班由班主任组织,利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

3、活动反馈阶段:20__年6月

(1)将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。

(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理。其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想;5-6年级以报告、手抄报形式为主,每班挑选5份优秀作品上交到医务室,卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

活动主题为“爱眼护眼、健康成长”,活动时间为从20__年4月至6月。活动分为三个阶段:宣传阶段、行为巩固阶段和活动反馈阶段。

在宣传阶段,通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。此外,利用间操时间和校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的教学视频,并由校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。

在行为巩固阶段,利用间操时间和校内网的学习视频,继续组织学生观看“爱眼体操”的学习视频,并由班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训。校医将监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。此外,各班将以“爱眼护眼”为主题,利用队会课的时间组织全体同学进行班会活动。通过讨论、辩论、手抄报等多种形式,让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

在活动反馈阶段,将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。各班主任将组织学生将“爱眼护眼”的实践和体验的收获整理成作品。1-2年级可以选择图画形式,3-4年级可以选择日记感想,5-6年级可以选择报告和手抄报形式。每班挑选5份优秀作品上交到医务室,卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。这样可以进一步激发学生的参与和创造力,同时也能够增加活动的趣味性和互动性。

通过以上步骤的设计和实施,希望能够引导学生养成良好的用眼习惯,提高眼睛健康意识,预防近视的发生。同时,通过活动的开展,也能够增强学生对眼健康的关注和重视,提高他们的健康素养,促进他们的健康成长。

预防近视主题活动方案策划精选3

根据《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知》的要求,我校将近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发率。为了更好地适应我校的实际情况,我们特制定以下预防措施:

一、改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境。

1、保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足,使用有利于视力健康的照明设备。每学期初,我们将由总务安排人员对各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管。平时,如果班级发现有不亮的灯管,班主任将及时上报总务处,总务处将安排人员及时更换。

2、每个教室都安装暗色的窗帘,以防止黑板反光。教师在上课期间如果不使用电子屏幕,不要拉窗帘,以保证教室光线明亮。阴天时,任课教师应及时开灯,以增加室内亮度。

3、为学生采购符合标准的可调节课桌椅,鼓励学生个人购买坐姿矫正器。同时,每个教室都配备一个视力箱。

4、学校规定每两周至少调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯。

学校统一要求教师做到:

1、培养学生良好的用眼习惯,即:看书、写字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯,各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务来抓。

2、教师认真备课,保证45分钟的高效率教学,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻学生视觉疲劳。每天课外作业不得超过90分钟。

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