今天小编为大家整理了有关于交通安全教育主题班会教案精选模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
班会资料：交通安全教育。
班会目标：
1. 经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
2. 经过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1. 在黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2. 准备测试交通规则的抢答题目。
3. 准备播放交通安全监控录像。
4. 学生自制安全宣传卡。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1. 导入：
同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。但是，我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2. 逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》。
教师：看了这些录像，你们有什么感想？
学生回答：
刘同学：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未同学：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王同学：我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童同学：我一向都很注意，所以以后不会遇到这类事故的。
教师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3. 真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吞噬一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200万个穷困地区的儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4. 真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。在感叹和唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5. 小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。
二、班会中学习交通法规：
1. 辨认交通标志；
2. 快速抢答交通知识；
3. 游戏《等车》。
让几名学生表演。
剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最后到了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车还没有停稳，有的同学便抓住车门把手，这时发生了惨剧。
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做。
4. 让一名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认。
三、小结：
教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在教师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们，完美的明天在期待着你们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记在心。
四、课外延伸：
请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到其他班级做宣传。
交通安全教育主题班会教案精选2
教育活动目标：
1、培养合作意识和竞争意识，让幼儿学会在团队中合作，同时也培养他们的竞争意识。
2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高他们的自我保护意识。通过活动让幼儿认识和理解常见的交通标志，让他们明白遵守交通规则的重要性。
3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。在活动中，幼儿需要跳跃和拼图，这样可以锻炼他们的身体协调能力。
4、考验小朋友们的应变能力，锻炼他们的个人能力。在游戏中，幼儿需要根据骰子的数字前进，这要求他们在游戏中做出决策和应对变化。
5、教会幼儿做胆子更大的孩子。通过游戏和活动，幼儿可以自信地参与，增强他们的勇气和自信心。
活动准备：
准备各种交通标志、画有标志或无标志的拼板、立体骰子、带有交通标志的礼物、磁带、录音机、有交通标志的牌子。
活动过程：
一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。
二、你说我翻
教师向幼儿提问：“小朋友，你们知道哪些交通标志呢？你们所说的可能会在后面的黑板上哦！”
三、出示各种交通标志，引起兴趣。
1、出示红灯标志，提问：“小朋友你们看这是什么标志呀？”(红灯)“它代表什么意思呀？”
2、出示绿灯标志，提问：“小朋友这又是什么标志呀？”(绿灯)“那它又代表什么意思呀？”讨论：为什么要有红绿灯呢？
3、出示画有“交通事故”的图标，提问：“请问这张图标告诉我们发生了什么事？那要如何避免发生交通事故呢？”
4、出示画有“闪电”的图标，提问：“那么这个图标用告诉了我们什么呢？”
四、进行拼图活动，为游戏做准备。
教师向幼儿介绍拼图活动：“小朋友，你们看这里有很多标有‘红灯’、‘交通事故’的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把它们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧！”
五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。
教师和幼儿一起商讨游戏规则：“我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩《争分夺秒》的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢？”教师按照幼儿定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则。
教师示范游戏一遍，助幼儿掌握游戏规则。
“游戏规则都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦！”
六、幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。
“我刚刚玩得可高兴了，你们一定也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进，最先到并遵守游戏规则的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦！”
七、评价并结束活动。
“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高兴吧，那经过这个游戏小朋友一定能更加遵守交通规则了。现在我们把这些交通规则告诉小班的弟弟妹妹吧，let’s go！”再次跳兔子舞离开活动室。
活动思考：
在活动《有趣的交通标志》中，我首先提出问题，激发幼儿的兴趣。接着结合图片认识一些常见的交通标志，引导幼儿观察。有斜线的标志表示不能做的事情，是禁止性标志。同时，结合现实生活，进一步理解认识一些常见的标志，注意将知识与实际结合起来。本次教育活动动静交替、由浅入深、层层递进，幼儿参与积极性高。
交通安全教育主题班会教案精选3
教学目标：
1、了解船舶常识、船舶安全知识及船舶遇险如何自救。
2、学会使用救生衣、不同灭火器以及水上遇难是信号的发射。
教学重难点：
1、船舶遇险自救方法、救生衣的使用及水上遇难信号的发射。
教学准备：
教学PPT，救生衣，各种灭火器
教学过程：
一、导入
同学们，如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上交通安全》。
今天我们要从六个方面来学习水上交通安全，一起来看：
二、新知新授
(一)船舶常识：
1、船舶的构成：船体、船舶动力装置、船舶舾装。
2、客船及结构特点：
●用途：是用于运送旅客及其携带行李的船舶。
●结构特点：
(二)船舶遇险如何自救：
●船舶火灾时的自救方法：
乘客应听从指挥向上风方向有序撤离。撤离时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量弯腰、快跑，迅速远离火区。
●翻船后的自救方法：
遇到风浪袭击时，在船舱内分散坐好，使船保持平衡;两船相撞时，迅速离开碰撞处，同时就近迅速拉住固定物;需要弃船，听从指挥依次序登救生艇离船，迅速远离出事船只。
●不会游泳者落水后的自救：
下沉前深吸一口气，不要在水中拼命挣扎。寻找漂浮物并牢牢抓住。
(三)救生圈：
●游泳圈不能当救生圈使用。
●救生圈的使用：救援者向落水者上风处抛下救生圈，在船舶停泊过程中有人落水，此时最好抛下带浮索的救生圈;落水者要先抓住把手索，然后双手同时向下压住救生圈的一侧，使救生圈竖起，手和头顺势钻入圈内。
(四)救生衣：
●救生衣介绍：救生衣又称救生背心，采用浮力材料或可充气的材料，反光材料等制作而成。
●救生衣的使用：
1将救生衣套在颈上，把两长方形浮力袋放置胸前，缚好颈带;
2将缚带向下收紧，再向后交叉;
3将缚带拉到前面穿过扣带环扎紧;
4穿好救生衣的式样。(左肩部有呼救哨一只)。
●救生衣的自制：
1利用穿在身上的衣服做浮袋或救生衣;
2可以使用的有：大帽子、塑料包袱皮、雨衣、衬衣、化纤或棉麻的带筒袖的上衣等。
(五)灭火器：
先分类介绍灭火器，把实物展示给大家，并以PPT和具体实物操作来演练灭火器的使用方法。
(六)水上遇难时信号工具的使用：
1、反射光
2、信号筒
3、防水电筒
4、自制信号旗
5、海上救生灯
6、铝制尼龙布
三、小结
今天我们学习了水上交通安全教育，你都学到了什么，请列一个清单给大家介绍一下吧。
倡议：水上安全不容忽视，让我们紧记今天所学的知识，成为文明交通人。
教学目标：
1、了解船舶常识、船舶安全知识及船舶遇险如何自救。
2、学会使用救生衣、不同灭火器以及水上遇难是信号的发射。
教学重难点：
1、船舶遇险自救方法、救生衣的使用及水上遇难信号的发射。
教学准备：
教学PPT，救生衣，各种灭火器
教学过程：
一、导入
同学们，如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上交通安全》。
今天我们要从六个方面来学习水上交通安全，一起来看：
二、新知新授
(一)船舶常识：
1、船舶的构成：船体、船舶动力装置、船舶舾装。
2、客船及结构特点：
●用途：是用于运送旅客及其携带行李的船舶。
●结构特点：
船舶常识是学习水上交通安全的基础，了解船舶的构成和客船的结构特点对于保证乘船安全非常重要。
(二)船舶遇险如何自救：
●船舶火灾时的自救方法：
乘客应听从指挥向上风方向有序撤离。撤离时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量弯腰、快跑，迅速远离火区。
●翻船后的自救方法：
遇到风浪袭击时，在船舱内分散坐好，使船保持平衡;两船相撞时，迅速离开碰撞处，同时就近迅速拉住固定物;需要弃船，听从指挥依次序登救生艇离船，迅速远离出事船只。
●不会游泳者落水后的自救：
下沉前深吸一口气，不要在水中拼命挣扎。寻找漂浮物并牢牢抓住。
船舶遇险时的自救方法是保证乘船安全的关键，学习如何应对火灾、翻船以及落水等突发情况，能够提高我们的生存能力。
(三)救生圈：
●游泳圈不能当救生圈使用。
●救生圈的使用：救援者向落水者上风处抛下救生圈，在船舶停泊过程中有人落水，此时最好抛下带浮索的救生圈;落水者要先抓住把手索，然后双手同时向下压住救生圈的一侧，使救生圈竖起，手和头顺势钻入圈内。
救生圈的正确使用是在水上遇险时保护自己的重要手段，掌握正确的使用方法能够提高自救能力。
(四)救生衣：
●救生衣介绍：救生衣又称救生背心，采用浮力材料或可充气的材料，反光材料等制作而成。
●救生衣的使用：
1将救生衣套在颈上，把两长方形浮力袋放置胸前，缚好颈带;
2将缚带向下收紧，再向后交叉;
3将缚带拉到前面穿过扣带环扎紧;
4穿好救生衣的式样。(左肩部有呼救哨一只)。
●救生衣的自制：
1利用穿在身上的衣服做浮袋或救生衣;
2可以使用的有：大帽子、塑料包袱皮、雨衣、衬衣、化纤或棉麻的带筒袖的上衣等。
救生衣是水上遇险时保护自己的必备装备，正确的使用方法和自制方法能够提高自救能力。
(五)灭火器：
先分类介绍灭火器，把实物展示给大家，并以PPT和具体实物操作来演练灭火器的使用方法。
灭火器是在船舶火灾等紧急情况下保护自己和他人安全的工具，学会正确的使用方法能够有效控制火势。
(六)水上遇难时信号工具的使用：
1、反射光
2、信号筒
3、防水电筒
4、自制信号旗
5、海上救生灯
6、铝制尼龙布
水上遇难时信号工具的正确使用能够吸引救援人员的注意，提高生存几率。
三、小结
今天我们学习了水上交通安全教育，通过学习船舶常识、船舶遇险自救方法、救生圈的使用、救生衣的使用、灭火器的使用以及水上遇难时信号工具的使用，我们对水上交通的安全有了更深入的了解，提高了自我保护和自救能力。
倡议：水上安全不容忽视，让我们紧记今天所学的知识，成为文明交通人。
交通安全教育主题班会教案精选4
一、班会目标:
1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，增强他们的交通安全意识。
2.通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
3、让学生了解交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。
二、班会重难点:
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
三、班会准备:
1.在黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字，以引起学生的注意。
2.确定学生为男女主持各一人，以增加班会的活跃度。
3.准备10道测试交通规则的抢答题目，以检验学生对交通安全知识的掌握程度。
四、班会地点:三年级教室
五、班会过程:
随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。
主持人甲:游戏---猜谜语
(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行横道线)
(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
主持人乙:安全在你脚下，生命在你手中实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!
主持人甲:
三年级中队《安全出行，平安回家》十分钟队会现在开始!
主持人甲:同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。
主持人乙:交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
主持人甲:让我们圆圆记住这血的教训，严格遵守交通规则。
主持人乙:请听快板《安全第一最重要》
主持人甲:亲爱的同学们!当你独自一个骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时，当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你是否想过，这样做的结果是什么?
主持人乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。
主持人甲:在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳。父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!
主持人乙:接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》齐唱“一路平安”教师小结。
交通安全教育主题班会教案精选5
一.教学目标：
1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。
二. 具体过程：
1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。
2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。
3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。
三. 效果评价
1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。
2.又由于是初中的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。
交通安全教育
班会目标：
1.通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2.通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1.黑板上书写“保护自己 幸福大家”几个美术字。
2.确定学生为男女主持各一人。
3.准备10道测试交通规则的抢答题目。
4.确定六位学生排练小品《踢球》。
5.学生自制安全宣传卡。
6.准备好相关的课件。
四.班会过程：
以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1. 导入 ：
主持人(合)：老师们、同学们，你们好!六年级六班“保护自己 幸福大家”主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面……)
(男、女主持人上场)
男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!
女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。
2.真实的讲述 (显示课件)：
男：的确。交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量的家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?
女： 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：(课件呈现)据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
男：连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?
女：——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计算，死者牵连到的亲属约100万人。
——一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3.逼真的画面：
请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)
4.真切的告诫：
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
交通安全教育主题班会教案精选6
活动目的：
通过本次主题班会，学习和掌握一些关于安全的常识，以增强学生的安全意识，并逐步提高他们的素质和能力。
活动形式：
本次班会将采用小品、模拟、演示和拍手游戏等形式。
活动过程：
一、用亲情激发学生的“我要安全”的意识。
师：同学们，你们知道吗？是你的父母将你带到这个美丽的世界，并抚养你长大，付出了多少心血和辛劳？请给大家分享一下最感动和难忘的事情。（学生们纷纷回忆起父母在生活和学习中对自己关心的事情，有些学生甚至流下了眼泪。）
师：没错，从母亲怀胎十个月把我们生下来，再到现在的培养，父母都为我们付出了很多努力。他们额上的皱纹和头上的白发都见证了他们的辛苦。所以我们应该珍惜来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们自己受伤就是对父母的伤害。如果我们爱护父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做力所能及的事情外，还要爱惜自己的生命。因为一旦我们受伤，父母一定会非常担心和伤心。同学们，你们觉得父母是不是珍惜自己的生命呢？
二、通过小品演示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品内容：一个小孩在公路上骑车，突然一辆轿车飞速驶来，将小孩撞倒在地，无法动弹。小孩脸上露出痛苦的表情。路人见状，立即拨打“120”急救电话。另一个人赶紧通知小孩的家长。小孩的父母看到后，哭声不绝，扑到小孩身上。过了一会儿，急救车赶到，将小孩送往医院。医生说，如果司机不及时刹车的话，小孩的命都不保了。好在只是脚骨折了。
师：同学们，看完这个小品，你们有什么想法吗？
学生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍，这太危险了。
学生2：这个小孩没有遵守交通规则，行车和行人应该靠右边，他却靠左边。
学生3：遇到紧急情况要拨打“120”报警。
学生4：我们要珍惜生命，不要在危险的地方玩耍，因为这不仅会伤害自己，也会伤害别人，给自己带来痛苦的同时也给别人带来经济损失。
学生5：我们要遵守交通规则，这是维护家庭和社会安宁的重要方面。
学生6：我们每个人都不会每次都那么幸运，如果他不吸取教训，下一次可能就会失去自己的生命。
师：没错，我们要珍惜生命，因为生命是宝贵的。我们只有一次生命，所以要好好珍惜，爱护自己的生命。我们要保护好自己，要有自我保护的意识。那么你们认为应该从哪些方面提高自己的保护意识呢？
三、让学生了解安全知识并学习一些急救方法。
学生：我们应该注意防水、防火、防电、防毒、防坏人和防交通事故。（之前学校已经强调过这些方面的知识，学生们对大概内容已有了解。我将学生分成六个小组，每组八人，让他们具体写出这些方面的内容，每组一个。人多力量大，不用花费太多时间，学生们很快就写好了，而且写得很具体。我要求每组推举一个学生汇报，然后我再适当进行讲解。）
师：如果遇到紧急情况，我们应该怎么处理呢？如果在公共场所或者自家发生火灾，我们该如何紧急逃生呢？
（学生们举手回答，我进行补充），很好，现在我们一起来演练一下。如果公共场所发生火灾，我们应立即向室外楼梯逃生，远离火源。如果室内发生火灾，无法逃到室外，应该立刻跑到有水的地方，将门关紧，将水泼在地上和门上。然后用湿毛巾捂住鼻子，趴在地上等待救援。如果炒菜时锅内起火，不要倒水，而是用锅盖把火盖住。
今天小编为大家整理了有关于交通安全教育主题班会教案精选模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
交通安全教育主题班会教案精选1
班会资料：交通安全教育。
班会目标：
1. 经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
2. 经过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1. 在黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2. 准备测试交通规则的抢答题目。
3. 准备播放交通安全监控录像。
4. 学生自制安全宣传卡。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1. 导入：
同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。但是，我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2. 逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》。
教师：看了这些录像，你们有什么感想？
学生回答：
刘同学：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未同学：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王同学：我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童同学：我一向都很注意，所以以后不会遇到这类事故的。
教师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3. 真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吞噬一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200万个穷困地区的儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4. 真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。在感叹和唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5. 小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。
二、班会中学习交通法规：
1. 辨认交通标志；
2. 快速抢答交通知识；
3. 游戏《等车》。
让几名学生表演。
剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最后到了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车还没有停稳，有的同学便抓住车门把手，这时发生了惨剧。
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做。
4. 让一名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认。
