今天小编精心为大家整理了一些有关于识字游戏幼儿园中班精选10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
识字游戏幼儿园中班精选1
1. 火车开动：老师戴上火车头饰，做火车轮转动的动作，同时唱儿歌：“我的火车马上就要开。” 孩子们问：“谁上车？” 老师回答：“请带着字母x的小朋友快上车。” 拿着相应字母卡的孩子们跟在老师后面，一起做动作，并唱儿歌，让其他孩子上车。
2. 跑步比赛：全体孩子手拉手站成一个圈，顺时针走，并唱儿歌：“幼儿园里真热闹，小朋友们来赛跑，x老师当裁判，点到谁，谁就跑。” 唱完儿歌后，老师举起两张姓名卡，大家认读，两名孩子顺着圈跑，看谁先跑到自己的位置，游戏可以反复进行。
3. 切西瓜：孩子们挂好字母卡，手拉手站成一个圈，一个孩子站在圈里，边唱儿歌：“切，切，切西瓜，切完西瓜分给大家，一切切到你们俩。” 边用手挨个切其他孩子的手。唱完儿歌后，被切到的两个孩子要快速说出自己的字母卡是什么字母，谁先说出谁就当切西瓜的人，游戏重新开始。
4. 照相机：老师给每个孩子发一套小字母卡，大家面向老师坐好，集体唱儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。” 老师出示一张大字母卡，孩子们做出拍照的动作，嘴里说：“咔嚓！” 然后在自己的小字母卡中找出相应的字母卡举起来。
5. 小孩喜欢玩耍：把字母宝宝贴在黑板上，孩子们集体唱儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。” 老师指定一个孩子：“摸摸字母xx宝宝，然后跑回来。”
识字游戏幼儿园中班精选2
目的：学习新字（第一次学习）
准备：字卡
方法：老师一个个出示字卡，并以字卡的口气自我介绍：“我是X字宝宝，大家好！”幼儿回答：“X字宝宝好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师把字卡排成一排，然后让幼儿闭上眼睛。老师将其中一个字卡上移一个位置，然后数到三的时候，幼儿睁开眼睛，说出是谁长高了；反之，老师将其中一个字卡下移，幼儿说出是谁变矮了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字
准备：字卡
方法：在黑板上展示字卡，老师边唱儿歌：“小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来。”老师轻轻摸几个幼儿的头，被摸到的幼儿跑到黑板前摸相应的字卡，并模仿该小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字
准备：蚂蚁头饰
方法：幼儿扮演小蚂蚁，字卡扮演豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”幼儿一个接一个地到黑板前取一个“豆豆”，然后回到“妈妈”身边告诉妈妈自己搬回了谁。如果说对了，全体幼儿鼓掌，说错了，其他幼儿纠正。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师将字卡排成一排在黑板上，幼儿闭上眼睛。老师拿走其中一个字卡，然后幼儿睁开眼睛，说出是谁藏起来了。老师拿出被藏起来的字卡，验证对错。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习之前学过的能用动作表示的字或词
准备：字卡
玩法：幼儿全体起立，老师逐个出示字卡，幼儿看到字卡上的字或词就做相应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习新字
准备：小猫头饰、字卡
方法：全体幼儿闭上眼睛，老师将字卡分散放在某个地方。幼儿睁开眼睛后，几个幼儿戴上小猫头饰，扮演小猫去捉“老鼠”（字卡）。捉到字卡后，告诉其他幼儿自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，然后扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字卡，说出是谁。如果说对了，全体幼儿鼓励；如果说错了，其他幼儿纠正。
9、游戏名称：开火车
目的：学习新字
准备：火车头头饰、字卡
方法：老师在黑板上排列字卡。几名幼儿扮演火车，其中一名戴上火车头头饰。幼儿带上自己喜欢的一个字卡上火车（说出自己带谁才能上火车）。在《火车快开》的音乐声中，幼儿在室内跑一圈。停下后，幼儿说出自己带的字卡，然后把字卡放回原处。
10、游戏名称：找朋友
目的：复习新字
准备：字卡
方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，老师唱儿歌：“找找找，找朋友，X和Y是朋友，敬个礼，握握手。”手拿X和Y字卡的幼儿走到圆圈中间，互相敬礼、握手后，分别说：“你是我的好朋友，再见！”然后回到原位。
11、游戏名称：大风和树叶
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师扮演大风，字卡扮演树叶。游戏开始，老师伸展开双臂走过黑板（或原地转圈），同时发出“呼呼”的风声。当手经过黑板时，老师随手拿走一个字卡并藏起来。然后让幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后，老师出示该字卡验证对错。
12、游戏名称：考老师
目的：复习新字
过程：老师把刚学过的字贴在黑板上，背对黑板站好。然后让幼儿上来指字，老师说出幼儿指的字。如果说对了，幼儿给老师拍手说“对对对”，然后其他幼儿继续指字，直到老师说对，游戏继续进行。
识字游戏幼儿园中班精选3
这个游戏的目的有两个：
一是复习汉字，二是锻炼幼儿的弹跳力。
准备工作是准备一些汉字字卡。玩法是将字卡放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。老师会喊出预备跳的口令，幼儿就要用力地跳，直到字卡翻过来。
然后幼儿停下来认读字卡上的汉字。如果认错了，老师会帮助纠正，幼儿继续玩。
如果幼儿太多，可以分组进行。因为字卡在蹦蹦床上会剧烈地震动，所以不是所有字卡都会翻过来。
所以不同的组可以交替玩，每次玩的时间是3-5分钟，只要达到认读的效果就行。蹦蹦床是大型玩具，所以老师要注意幼儿的安全。这个游戏是山西省洪洞县八一幼儿园的胡志丽老师介绍的。
识字游戏幼儿园中班精选4
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师逐个出示字卡，并以字宝宝的口气做自我介绍：“我是x字宝宝，小朋友们好！”幼儿回答：“x字宝宝好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，让幼儿闭上眼睛。然后老师把其中一个字卡向上移动一位，幼儿睁开眼睛，说出谁变“高”了；反之，老师把其中一个字卡向下移动，幼儿说出谁变“矮”了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：把字卡放在黑板上，老师边唱儿歌：“小x小x真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸y字宝宝跑回来。”老师轻轻地摸几个幼儿的头，被摸到的幼儿就跑到黑板前，摸摸相应的字卡，并学着小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字词
准备：蚂蚁头饰
方法：请幼儿扮成小蚂蚁，字宝宝做成豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”幼儿一个接一个地到黑板前取一个“豆豆”，然后跑回妈妈身边告诉妈妈自己搬回了谁。答对的幼儿得到大家的鼓励，答错的幼儿会被其他幼儿纠正过来。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师先把字卡在黑板上排成一排，然后让幼儿闭上眼睛。老师把其中一个字宝宝拿走，幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。然后老师拿出该字宝宝，验证答案的正确性。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习学过的能用动作表示的字词
准备：字卡
方法：游戏开始，幼儿全体起立，老师逐个出示字卡，幼儿看到字卡上的字词后做相应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习新字词
准备：小猫头饰，字卡
方法：请全体幼儿闭上眼睛，老师把字宝宝分散放在某个地方，幼儿睁开眼睛后，几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫，去捉“老鼠”（字宝宝）。捉到后，他们告诉其他幼儿自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师把字卡在黑板上排成一排。老师或一名幼儿扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字宝宝，然后说出该字宝宝是谁。如果说对了，全体幼儿给予鼓励；如果说错了，全体幼儿一起纠正。
9、游戏名称：开火车
目的：学习新字词
准备：火车头头饰，字卡
方法：老师把字卡在黑板上排成一排。几名幼儿扮成火车，其中一名带上火车头头饰，让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车（说出自己带谁方可上火车）。在《火车快开》的音乐声中，幼儿在室内跑一圈。当音乐停止时，幼儿说“x字宝宝下火车了”，然后把字宝宝放回原处。
10、游戏名称：找朋友
目的：复习新字词
准备：字卡
方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，老师唱儿歌：“找找找，找朋友，x和y是朋友，敬个礼，握握手。”手拿x和y字卡的幼儿走到圆圈中间，互相敬礼、握手后，分别指着对方说：“你是我的好朋友，再见！”然后分别回到原处。
11、游戏名称：大风和树叶
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师扮演大风，字卡当作树叶。游戏开始，老师伸展开双臂从黑板前走过（或原地转圈），边走（或转圈）边发出“呼呼”的风声。当手从黑板前经过时，老师随手拿走一个字卡藏好。然后幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后，老师出示该字卡验证答案的正确性。
12、游戏名称：考老师
目的：复习新字词
过程：老师将刚认识的字贴在黑板上，背对黑板站好。然后每次让一个幼儿上来指字，老师说出幼儿指的字。如果说对了，幼儿给老师拍手说“对对对”，然后其他幼儿继续指字，直到老师说对为止，游戏继续进行。
识字游戏幼儿园中班精选5
活动目标：
1. 复习汉字中表示人的五官的字词，并复习学过的儿歌。
2. 在游戏过程中增强幼儿对汉字和人物名称的认知。
活动准备：
1. 字卡：嘴、脸、头、眉毛、眼睛、鼻子。
2. 多个儿歌。
游戏一：逛公园
在幼儿律动开火车的游戏中，教师告诉幼儿火车上除了小朋友还有其他人，然后出示人物名称的字卡，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等，幼儿大声读出。
游戏二：反映快
教师先出示字卡，让幼儿一起读一遍，然后几位幼儿上前，问其他幼儿手中拿的是什么字。幼儿回答后，他们找个位置站好。当教师读到某个字卡时（比如“眼睛”），拿着眼睛的幼儿向前跳一步，以此类推。表现好的幼儿会得到贴纸奖励，跳错或不跳的幼儿会有相应的惩罚（比如被轻轻敲一下屁股）。请幼儿多玩几次。
游戏三：小广播
今天小编精心为大家整理了一些有关于识字游戏幼儿园中班精选10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
识字游戏幼儿园中班精选1
1. 火车开动：老师戴上火车头饰，做火车轮转动的动作，同时唱儿歌：“我的火车马上就要开。” 孩子们问：“谁上车？” 老师回答：“请带着字母x的小朋友快上车。” 拿着相应字母卡的孩子们跟在老师后面，一起做动作，并唱儿歌，让其他孩子上车。
2. 跑步比赛：全体孩子手拉手站成一个圈，顺时针走，并唱儿歌：“幼儿园里真热闹，小朋友们来赛跑，x老师当裁判，点到谁，谁就跑。” 唱完儿歌后，老师举起两张姓名卡，大家认读，两名孩子顺着圈跑，看谁先跑到自己的位置，游戏可以反复进行。
3. 切西瓜：孩子们挂好字母卡，手拉手站成一个圈，一个孩子站在圈里，边唱儿歌：“切，切，切西瓜，切完西瓜分给大家，一切切到你们俩。” 边用手挨个切其他孩子的手。唱完儿歌后，被切到的两个孩子要快速说出自己的字母卡是什么字母，谁先说出谁就当切西瓜的人，游戏重新开始。
4. 照相机：老师给每个孩子发一套小字母卡，大家面向老师坐好，集体唱儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。” 老师出示一张大字母卡，孩子们做出拍照的动作，嘴里说：“咔嚓！” 然后在自己的小字母卡中找出相应的字母卡举起来。
5. 小孩喜欢玩耍：把字母宝宝贴在黑板上，孩子们集体唱儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。” 老师指定一个孩子：“摸摸字母xx宝宝，然后跑回来。”
识字游戏幼儿园中班精选2
目的：学习新字（第一次学习）
准备：字卡
方法：老师一个个出示字卡，并以字卡的口气自我介绍：“我是X字宝宝，大家好！”幼儿回答：“X字宝宝好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师把字卡排成一排，然后让幼儿闭上眼睛。老师将其中一个字卡上移一个位置，然后数到三的时候，幼儿睁开眼睛，说出是谁长高了；反之，老师将其中一个字卡下移，幼儿说出是谁变矮了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字
准备：字卡
方法：在黑板上展示字卡，老师边唱儿歌：“小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来。”老师轻轻摸几个幼儿的头，被摸到的幼儿跑到黑板前摸相应的字卡，并模仿该小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字
准备：蚂蚁头饰
方法：幼儿扮演小蚂蚁，字卡扮演豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”幼儿一个接一个地到黑板前取一个“豆豆”，然后回到“妈妈”身边告诉妈妈自己搬回了谁。如果说对了，全体幼儿鼓掌，说错了，其他幼儿纠正。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师将字卡排成一排在黑板上，幼儿闭上眼睛。老师拿走其中一个字卡，然后幼儿睁开眼睛，说出是谁藏起来了。老师拿出被藏起来的字卡，验证对错。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习之前学过的能用动作表示的字或词
准备：字卡
玩法：幼儿全体起立，老师逐个出示字卡，幼儿看到字卡上的字或词就做相应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习新字
准备：小猫头饰、字卡
方法：全体幼儿闭上眼睛，老师将字卡分散放在某个地方。幼儿睁开眼睛后，几个幼儿戴上小猫头饰，扮演小猫去捉“老鼠”（字卡）。捉到字卡后，告诉其他幼儿自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，然后扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字卡，说出是谁。如果说对了，全体幼儿鼓励；如果说错了，其他幼儿纠正。
9、游戏名称：开火车
