工作完成了需要及时进行总结，下面小编整理了清廉学校工作总结，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
我校紧密结合学习教育、深化以案促改推进警示教育和家风教育常态化活动，充分调动全校各部门（单位）的积极性，统筹推进“清廉学校”建设工作取得实效，努力构建更加风清气正的政治生态和良好育人环境，为学校改革发展和稳定提供坚强保障，现将我校清廉学校建设工作总结汇报如下：
一、领导重视，立即研究部署
我校在接到上级主管部门及文件要求后，校领导高度重视，对文件在全校进行了传达学习，并立即召开会议进行研究部署，成立相关领导小组开展我校“清廉学校”建设工作。
二、实施“清明行风”建设工程
（一）全面推进依法治校。
及时修订学校各项重大制度，认真贯彻民主集中制，自觉接受监督。
（二）持续推进作风建设。
在学习教育中开始开展“我为群众办实事难事纪委来督办”实践活动；完成对上级部门巡视反馈指出的“违反八项规定精神问题仍有发生”各项问题的整改落实；顺利完成对学校各部门的监督检查工作；探索开展“廉情通报”，打造学校廉情“记录仪”，开展“六个严禁”专项整治、纠治公务接待中“吃公函”等“四风”隐形变异问题。
三、持续深化“一把手”监督专项整治
健全完善各级主体责任、构建主体明确、职责清晰、上下联动、齐抓共管和“一级抓一级，层层抓落实”工作格局。
四、深入开展警示教育活动
5月12日，组织全体校领导、校纪委委员、处级干部、重点部门科级干部到纪律教育基地和主题馆开展警示教育和参观学习。
五、实施“清净校风”建设工程
（一）推进清廉文化进校园。
精心打造廉政文化宣传墙。
以“廉洁从政”、“以案为鉴、警钟长鸣”、“守望家风，廉洁齐家”为主题，在办公楼区域分三层制作九面廉政文化宣传墙，宣传墙中分别放置了三面宣传屏，围绕相应主题播放最新宣传图片、教育片和幻灯片等。
（二）多阵地开展清廉文化宣传。
及时更新学校廉政网中“警钟长鸣”“廉政视频”等栏目，将清廉主题融入校领导讲思政课内容，将课程思政贯穿教学全过程各环节，教育引导学生廉洁从学。
（三）开展向先进典型学习教育。
邀请“清廉人士”进校宣讲，开展“榜样的力量”系列讲座，激励干部师生在耳濡目染中见贤思齐、廉洁自律、担当作为。
六、实施“清正教风”建设工程
（一）严把教师从业从教标准。
严把教师入口关。
对新入职教师进行涵盖师德师风建设、人事管理制度、教学管理制度、科技管理制度等内容的岗前培训，帮助新教师转变角色，树立正确教育教学思想。
（二）完善教师学习和培训机制。
举办人才专题培训班。
开展涵盖职业道德、教育理念、专业知识、教学实践能力、现代教育技术、管理技巧等培训课程的“高层次人才综合素质提升培训班”，引导各类人才学习先进的教育理念、教学智慧和管理经验。
（三）全面加强师德师风建设。
广泛开展师德师风宣传教育。
邀请我地区师德标兵人物开展了一系列师德师风专题讲座，邀请校领导为教职工解读《教师职业行为十项准则》，通过全校教学工作会等途径开展师德师风专题宣讲。
七、实施“清新学风”建设工程
（一）落实落细学生廉洁教育。
通过课程思政改革和将清廉文化内容融入思政课，不断强化学生的清廉理念；邀请大学生自强之星杰出创业青年等优秀学生代表，为学生讲述青春、建功新时代的青春奋斗故事，不断加强学生理想信念教育，培养学生高尚道德情操。
（二）开展“廉以修身，清风启程”清廉文化活动，邀请毕业生代表宣读“清廉从我做起”倡议书，跨越“清正廉洁”拱门，踏上“廉洁人生第一步”地贴，前往“扣好人生第一粒扣子”廉洁签名墙签名、合影。
（三）严格学业管理。
制定《学生学籍管理规定》等制度，开展学分制改革，实施教考分离，严格成绩认定、专业分流、学籍异动、课程考核、毕业审核等。
建立健全学校学生学业预警、退学制度和弹性学制等制度。
加强对学生的考试要求、考试规范的宣传教育，加大考试巡查力度，对考试作弊发现一起查处一起，严肃考风。
通过以上措施的实施和执行，一是进一步将我校“清廉学校”建设工作推向深入；二是在学校营造了浓厚的“清廉”氛围，使“清廉学校”建设工作落到实处；三是使“清廉”观念深入人心；四是使全校师生坚定了“廉洁”信念。
下一步，我校将继续在上级部门的坚强领导下，继续做好“清廉学校”建设工作。
我校紧紧围绕立德树人根本任务，坚持标本兼治，深入开展“清廉学校”建设活动，不断推进学校的政风校风、师风教风全面升级，促进风清气正教育生态和良好育人环境的全面形成。
1、我校先期下发给全体教师“清廉学校”建设实施方案的讨论稿，让全体教师进行讨论、修改，最后正式成文《胶州市广州路小学“清廉学校”建设实施方案》，目的是让全体教师明白清楚如何建设清廉学校，教师应该如何做，让“清廉”意识入脑入心。
2、学校召开“清廉学校”建设部署动员大会和师德师风教育大会，带领教师学习《中小学教师职业道德规范》、《胶州市中小学教师“十不准”》，通报了教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例，让教师引以为戒。
与所有教师签订廉洁从教的承诺书。
3、健全教师学习培训机制。
将清廉教育纳入全体教师年度学习培训计划，全面推行教师集中政治学习制度，让教师熟知清廉从教要求，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观，引导教师真正做到教书育人、为人师表，树立良好形象。
同时学校出台了教师师德师风建设实施意见等文件，以增强广大教师清廉从教责任意识，规范管理教师从教行为，与全体教师签订“自觉抵制有偿补课责任书”，让清廉从教成为教师的自觉行动。
4、学校印发《致家长的一封倡廉信》，号召所有家长为自己的孩子做一个好的榜样，从平时的小事做起，严格要求自己平时的言行，诚实做人，正直做事，节俭持家，勇于挑起属于自己的那一份责任。
让“敬廉崇洁”走进我们每一个家庭，让“敬廉崇洁”与我们同行，滋润每一个孩子健康成长、勇往直前。
5、严格学生学业管理。
学校要求教师认真研读课标、教材，提高课堂教学效率，切实减轻学生课业负担，提高教学质量；实施“三星作业超市”分层布置作业，让优等生吃得好，学困生吃得饱，使每个学生各有收获，都能享受到成功的喜悦；一二年级不留书面作业，三至六年级每天作业时间不超过1小时。
调动学生的学习积极性，关注每位学生的成长和进步。
对学业有困难、考试不及格的学生，热心帮助，耐心辅导。
学业评价突出立德树人导向，使用等级评价；利用国旗下讲话、主题班队会对学生进行学业诚信教育，严肃考风考纪和作业抄袭行为。
6、加大关爱学生力度
我们学校健立了关爱学生制度
（1）通过随班就读、送关爱上门、帮扶救助等方式，对残疾、患病及家庭困难的学生加以帮扶。
（2）责任分工明确，安排相关教师按时对学校片区内的残疾学生上门送教、送关爱，并随时与家长电话、微信交流沟通，帮家长树立信心。
（3）建立了留守儿童档案和“留守儿童关爱室”，完善心理辅导室、图书馆、功能教室等拓展性学习设施，并合理利用。
（4）学校定期组织学生参观廉政教育基地，让“红色故事”进校园，观看“红色”教育影片，以扎实推进学生的“红育”和“心育”特色教育。
（5）学校组织专业教师对学生开展健康心理筛查，同时建立学生心理档案，随时关注每一个需要特殊关爱的孩子，真正把关爱送到每一个学生的心间。
7、学校工作
坚持工作统领学校一切工作，组织带领全体教师，经常性的开展政治学习活动，搞好每月一次的义工、主题日、德行评价、谈心谈话、小组学习会等等活动。
通过活动，教育广大干部、教师，清正廉洁，培养无私奉献的品质。
8、教师师德教育
与全体教师签订《拒绝有偿补课承诺书》，发放高年级学生《中小学教师有偿补课调查问卷》，严禁教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁教师参加校外培训机构或由其他人组织的有偿补课；严禁在教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
多次召开专题会议，教育教师拒请吃、拒送礼，不向家长索贿。
召开专门的“师德师风警示教育”活动，通过鲜活的案例对教师进行师德师风警示教育。
学校坚持政务公开、财务公开，没有违规收费现象，所有代收费项目公开公示。
9、家校合作：
（1）向家长下发致家长的一封信，引起家长的重视，与学校一起携手在家庭中做好对学生的清廉教育。
（2）通过校级、班级微信群，学校公众号等多种途径向家长推送优秀育子心德文章，指引家长培养孩子养成各种好习惯，成为广小的养正最美少年。
（3）家长在家中结合家规家训，向学生讲解名人清廉小故事，引起学生的兴趣，一起为创建工作努力。
（4）开展家长会、家访、校园开放日等活动，让家长和学校进行深入的沟通，了解学校的办学理念和管理制度，解答家长在培养学生过程中遇到的困惑，一起为了孩子的成长而努力。
（5）结合学校的养正教育，开展最美学生、最美家长的评选，在学期末的养正颁奖大会上进行颁奖，校园内进行最美人员的相片展示，让最美文化浸润校园。
10、少先队活动：
（1）通过主题重大假日、研学、国旗下讲话、主题班会等方式进行清廉宣传和教育，引导学生成为拥有正确价值观的最美少年。
（2）各班级还开展手抄报、家风家训征集等方式开展活动。
（3）多种形式进行学生评价，通过最美学生评选，润德银行的使用，促进学生在学生成长的过程中养成受益终身的好习惯。
11、教育教学：
（1）一课一得，将清廉进行学科渗透，让任课教师在授课的过程中把这种精神和品质讲解给学生。
（2）筑牢教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的思想道德基础，在校园中为学生树立榜样。
（3）传统文化教学中注重品行指引，教育学生抵制不良风气。
注重劳动时间活动，在活动中提高学生勤俭节约的品质。
12、校积极开展“清廉学校”建设月系列活动。
一、积极营造氛围
1.成立领导小组。
学校成立“清廉学校”建设工作领导小组，积极召开动员大会，明确“清廉学校”建设的重要性，向全体师生发出倡议，通过多途径营造良好的学习宣传氛围。
2.校园广播宣传。
利用学校广播站，宣传廉洁人物事迹，包公、于成龙、周恩来等事迹学生耳熟能详，让清廉教育入耳、入心。
3.开展主题班会。
各班开展廉洁、勤俭节约相关主题班会，学生们谈古论今，学习廉洁历史人物，讲包拯不徇私情、讲陶渊明淡泊明志、讲毛主席爷爷勤俭节约，体会清正廉洁、勤俭节约的重要意义。
4.清廉文化建设。
《易经》有云：“蒙以养正，圣功也。
”胶州市广州路小学以养正教育为办学特色，将“养正”确定为校园文化核心，以培养小学生一生正气为己任，让学校每一座雕塑、每一块石头、每一面墙都展现出清正文化。
通过清廉主题文化墙，电子屏等，进一步宣传廉洁知识，营造文化氛围，渗透清廉教育。
二、利用学科渗透
廉洁教育进校园要做到持之以恒，切实融合到日常教育中，我们除了举办一些主题活动外，还在日常的学科教育中渗透廉洁教育内容，通过语文、道德与法治、地方与学校课程、音乐等课堂教学，让学生潜移默化地接受到廉洁教育，树立正确的人生观和价值观，从而达到“润物细无声”的教育效果。
三、开展系列活动
1.师生讲“清廉”。
师生围绕“廉政”开展讲故事比赛，孔繁森、焦裕禄、任长霞的事迹被师生们所传颂，他们廉洁、正直的高尚品质令人敬仰，清廉故事浸润了校园，滋养了心灵，清廉相伴，健康成长。
2.色彩绘“清廉”。
组织师生开展“崇清善廉”手抄报、绘画、书法展览活动。
师生们用灵巧的双手描绘“清廉”，一幅幅精美作品跃然纸上，如春风化雨、润物无声，让“清廉”扎根“廉”土，心生“廉”花。
3.巧手剪“清廉”。
学校社团组织开展师生“清廉”主题剪纸展示活动，一场廉洁文化盛宴悄然在剪纸社团展开，真是千裁万剪“廉”花开，清风一缕剪中来，师生们构图巧妙、立意深远，一幅幅廉政剪纸艺术作品经过精剪细琢，鲜活地呈现在眼前，让大家在受到艺术熏陶的同时，也体验了生动直观的廉政教育和深刻的思想启迪。
这一刀一剪的过程，也是一次廉洁承诺的过程，将廉洁精神印刻心中。
4.妙笔写“清廉”。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎……”学校国学馆里，学生正在诵读古籍经典，汲取“德雅”智慧。
学生通过读清廉故事、写清廉感悟，从小在学生心中种下清廉种子，打好人生的精神底色，扣好人生的第一粒扣子。
本次“清风拂校园·廉洁润心田”系列活动的开展，使全校师生树立起廉洁意识，促进了“清廉”班风、校风的形成。
我们将继续秉承求真务实、清正廉洁的工作态度，砥砺前行，不断进取，加快“清廉”学校建设，让清廉之风吹遍校园。
近年来，我校认真开展了“廉洁文化进校园”活动，做了一些工作，取得了一定的成绩。
全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观、育人观，形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。
现将我校廉政文化建设的活动情况总结如下：
1.加强领导，提高认识
工作完成了需要及时进行总结，下面小编整理了清廉学校工作总结，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
我校紧密结合学习教育、深化以案促改推进警示教育和家风教育常态化活动，充分调动全校各部门（单位）的积极性，统筹推进“清廉学校”建设工作取得实效，努力构建更加风清气正的政治生态和良好育人环境，为学校改革发展和稳定提供坚强保障，现将我校清廉学校建设工作总结汇报如下：
一、领导重视，立即研究部署
我校在接到上级主管部门及文件要求后，校领导高度重视，对文件在全校进行了传达学习，并立即召开会议进行研究部署，成立相关领导小组开展我校“清廉学校”建设工作。
二、实施“清明行风”建设工程
（一）全面推进依法治校。
及时修订学校各项重大制度，认真贯彻民主集中制，自觉接受监督。
（二）持续推进作风建设。
在学习教育中开始开展“我为群众办实事难事纪委来督办”实践活动；完成对上级部门巡视反馈指出的“违反八项规定精神问题仍有发生”各项问题的整改落实；顺利完成对学校各部门的监督检查工作；探索开展“廉情通报”，打造学校廉情“记录仪”，开展“六个严禁”专项整治、纠治公务接待中“吃公函”等“四风”隐形变异问题。
三、持续深化“一把手”监督专项整治
健全完善各级主体责任、构建主体明确、职责清晰、上下联动、齐抓共管和“一级抓一级，层层抓落实”工作格局。
四、深入开展警示教育活动
5月12日，组织全体校领导、校纪委委员、处级干部、重点部门科级干部到纪律教育基地和主题馆开展警示教育和参观学习。
五、实施“清净校风”建设工程
（一）推进清廉文化进校园。
精心打造廉政文化宣传墙。
以“廉洁从政”、“以案为鉴、警钟长鸣”、“守望家风，廉洁齐家”为主题，在办公楼区域分三层制作九面廉政文化宣传墙，宣传墙中分别放置了三面宣传屏，围绕相应主题播放最新宣传图片、教育片和幻灯片等。
（二）多阵地开展清廉文化宣传。
及时更新学校廉政网中“警钟长鸣”“廉政视频”等栏目，将清廉主题融入校领导讲思政课内容，将课程思政贯穿教学全过程各环节，教育引导学生廉洁从学。
（三）开展向先进典型学习教育。
邀请“清廉人士”进校宣讲，开展“榜样的力量”系列讲座，激励干部师生在耳濡目染中见贤思齐、廉洁自律、担当作为。
六、实施“清正教风”建设工程
（一）严把教师从业从教标准。
严把教师入口关。
对新入职教师进行涵盖师德师风建设、人事管理制度、教学管理制度、科技管理制度等内容的岗前培训，帮助新教师转变角色，树立正确教育教学思想。
（二）完善教师学习和培训机制。
举办人才专题培训班。
开展涵盖职业道德、教育理念、专业知识、教学实践能力、现代教育技术、管理技巧等培训课程的“高层次人才综合素质提升培训班”，引导各类人才学习先进的教育理念、教学智慧和管理经验。
（三）全面加强师德师风建设。
广泛开展师德师风宣传教育。
邀请我地区师德标兵人物开展了一系列师德师风专题讲座，邀请校领导为教职工解读《教师职业行为十项准则》，通过全校教学工作会等途径开展师德师风专题宣讲。
七、实施“清新学风”建设工程
（一）落实落细学生廉洁教育。
通过课程思政改革和将清廉文化内容融入思政课，不断强化学生的清廉理念；邀请大学生自强之星杰出创业青年等优秀学生代表，为学生讲述青春、建功新时代的青春奋斗故事，不断加强学生理想信念教育，培养学生高尚道德情操。
（二）开展“廉以修身，清风启程”清廉文化活动，邀请毕业生代表宣读“清廉从我做起”倡议书，跨越“清正廉洁”拱门，踏上“廉洁人生第一步”地贴，前往“扣好人生第一粒扣子”廉洁签名墙签名、合影。
（三）严格学业管理。
制定《学生学籍管理规定》等制度，开展学分制改革，实施教考分离，严格成绩认定、专业分流、学籍异动、课程考核、毕业审核等。
建立健全学校学生学业预警、退学制度和弹性学制等制度。
加强对学生的考试要求、考试规范的宣传教育，加大考试巡查力度，对考试作弊发现一起查处一起，严肃考风。
