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近视防控工作要点总结精选1
每年的3月和9月是“近视防控宣传教育月”。随着电子屏幕在生活中的普及，近视在年轻人中的发病率也越来越高。根据教育部的一组关于中小学生近视率的调研情况，电子屏幕的使用时间对学生的视力有显著影响。每天使用电子屏幕1-4小时以上的学生，近视检出率可达45-77%，这个数字着实令人担忧！因此，预防近视变得迫在眉睫！
为了增强幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，我们园于某年3月_日开展了“预防近视，守护光明”专题教育活动月。我们向幼儿宣传了眼睛保健知识，进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识。下面是活动的具体内容：
一、紧扣主题，加强宣传
各班教师以“预防近视，守护光明”为主题，通过儿歌、故事、多媒体等多种形式，教育幼儿从小养成爱护视力、爱护眼睛的好习惯。我们让幼儿了解了爱眼护眼的相关知识，提醒他们不要长时间观看电子产品，培养他们从小养成保护视力、爱护眼睛的好习惯。
二、融入游戏，培养习惯
全体幼儿通过眼保健操和游戏活动，明白了光明的重要性，养成了健康用眼的习惯。我们引导孩子们不用脏手揉眼睛，掌握正确的看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高了他们自我保护眼睛的安全意识。课余时间，孩子们还自主进行眼保健操，进一步巩固了他们的眼保健知识。
三、注重保健，营养均衡
我们教育孩子养成不挑食的习惯，鼓励他们多吃绿色蔬菜和胡萝卜，多吃豆制品和海产品，不吃垃圾食品以及甜食。我们还鼓励孩子们多进行户外活动，多看远处以及绿色植物，这些都有助于保护视力和眼睛的健康。
四、学习技能，懂得自救
我们教导孩子们当有异物进入眼睛时，应该先洗手，轻轻按一按眼睛，眼泪会将异物冲出来，然后眨眨眼睛就好了！如果眼睛疼痛或者难以睁开，孩子们应立即向父母和老师求救。这样，他们就学会了如何自救，保护自己的眼睛。
五、家园合作，科学育儿
我们通过班级群向家长宣传爱眼知识，引导家长注意幼儿用眼健康，预防近视。同时，我们也提醒家长要起到榜样作用，带领孩子们养成健康的用眼习惯。只有家园合作，才能更好地进行近视防控宣传教育。
通过一系列爱眼、护眼的主题活动，我们不仅丰富了孩子们的爱眼、护眼知识，提高了他们保护眼睛的意识，还帮助他们养成了良好的用眼习惯。我们真正让孩子们学会了爱护眼睛、保护眼睛。未来，我们将继续做好近视防控宣传教育工作，将保护视力、健康用眼融入幼儿的日常生活中。
近视防控工作要点总结精选2
为了全面贯彻教育方针，进一步加强中小学生近视眼的防治工作，市教育局学生保健所在指导下，积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作。我们要确保领导重视，全员参与，经常开展，并且将工作落到实处，以增强学生体质，保护和提高学生的视力，促进学生在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，成为“四有”的新时代人。
一、加强领导
（1）成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组指定1位校长和1位政教主任负责“防近”工作，卫生导师和两位保健老师担任领导小组成员，具体贯彻、执行学校的《方案》计划。
（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员和眼操指挥员共4人组成，负责班内的防近工作。防近小组分工明确，一人负责督促同学们下课后到室外散步，欣赏绿树、青草或远眺，另一人负责卫生监督检查。
二、组织全体教师学习“防近方案”
实行岗位责任制，每学期第二周前组织全体教师学习《防近方案》和《中小学生近视眼防治工作的岗位职责》一次，并发放岗位职责手册，实行目标管理（期末由领导小组进行考核）。
（1）将培养学生正确的读写姿势、注意保护学生视力是否得到重视作为听课、评课的重要内容。
（2）将“防近”工作作为班主任工作的重要组成部分，对视力有所提高的班主任进行奖励。奖励标准为：一、二年级视力提高5%；三、四年级视力提高3%；五、六年级视力提高2%。
（3）视力下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），不能评为“文明班”。
三、建立制度，加强宣传教育
（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报以及定期举办防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，提高学生的自我保护能力。
A、每学期开学的第一周定为“防近宣传周”。
B、每星期进行一次学校广播宣传“防近”知识。
C、每月出版一次卫生黑板报，要有“防近”角。
D、每学期举办一次防近讲座。
E、每次家长会要涉及“防近”内容。
F、期末工作要有“防近”内容。
（2）视力检查制度
每季度全校进行一次视力检查，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视发病率和患病率。
（3）眼保健操的检查评比制度
每天上午第二节课、下午第一节课后，通过学校广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，要求各班记录做操情况，作为学校“文明班”评定的一项内容。做眼保健操时，要求授课老师在行间进行巡视，随时纠正学生的动作，力求学生按准穴位进行，保证操练质量。
（4）师生员工的体检制度
（5）学生座位的调整制度
各班主任根据前后左右、高矮远近的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生出现斜视和近视问题。
四、减轻学生的学习负担，增强学生的体质
（1）保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，确保不拖堂。
（2）严格执行《学校卫生工作条例》中规定的“小学生每天学习时间不超过六小时”。严格控制学生的课外作业量，注重质量。学生每天的课外作业时间规定如下：
A、一、二年级一般不留家庭书面作业。
B、三、四年级每天的作业一般不超过30分钟。
C、五、六年级每天的作业一般不超过45分钟。
（3）严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文、数学、英语每单元只能进行一次测验，其他学科每学期进行一次测验。
（4）加强体育活动的领导，坚持“三课”、“两操”、“三活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病能力。
五、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯
（1）要求全体教师在课堂教学中贯彻教学卫生要求，关注学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
（2）要求学生在课间到室外活动或远眺。
（3）教育学生在阅读、看报和看电视时不要过长时间，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。
（4）教育学生保证每天睡足10小时，晚上九点以后就寝的学生要午睡一小时。
六、控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育
（1）要求学生除星期六和星期日的晚上外，其余晚上一般不看电视，最多只能看半个小时的新闻报道或少年儿童节目。
（2）中午一律不准看电视。
（3）教育学生看电视时要注意位置和距离。
七、上好健康教育课
（1）全校统一订购健康教育课本。
（2）每月各班按教学要求上两节健康课，要求提前准备教案，加强与各科的横向联系，形成多样化的教学要求，注重指导实践，并注意效果检查。
八、将“防近”列入“三好学生”评定条件
视力大幅下降（下降三行视标以下）的学生不能评为“三好”学生。
近视防控工作要点总结精选3
为了全面提高我国居民的眼健康水平，并降低学生的视力不良率以及控制新发病率，根据xx市教育局《关于开展第_个近视防控宣传教育月活动的通知》的要求，我校认真地开展了爱眼宣传月活动，以下是具体总结：
首先，我们加大了爱眼和护眼的宣传力度。在全校集体晨会上，我们启动了“爱眼护眼宣传周”活动，并向学生们大力宣传爱眼活动，让他们真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。特别是对七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并在健康教育课上向学生们播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时，在学校卫生宣传栏上发布了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我们通过多种渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确了保护眼睛的重要性。
其次，我们落实了爱眼和护眼的实效性。为了让爱眼和护眼活动更有实效，我们的教导处组织了丰富多彩的活动，让学生们真实地体验到眼睛的重要性，引起师生们对眼睛保护的重视。
在爱眼月期间，我们对学生的读写姿势和眼操动作进行了检查，并及时纠正不良的姿势。我们还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好地规范学生的动作。
第三，我们构建了平台，全员协助。我们积极与家庭和社会进行沟通和协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式传播眼保健知识，特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行和紧密配合是各种健康教育的重要环节。
我们发挥了学校健康教育阵地的作用，建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生和家长中展开了更广泛的宣传活动。我们组织了学生高低年级之间的眼保健操学习互助活动等。
总之，我们认真贯彻了上级指示精神，加强了爱眼月教育。通过多种形式，采取多种措施，我们切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打下了坚实的基础。
近视防控工作要点总结精选4
我国的近视发病率在全球范围内位居首位。最新的一项调查显示，我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。儿童和青少年的近视问题已经成为一个严重的社会问题，它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等多个方面有关。因此，为了预防近视，我们需要从以下四个方面入手。
首先是社会预防。如今，儿童和青少年近视的发生率不断增加，这与社会科技技术的高度发展密切相关。电视、电子计算机、手机、游戏机等电子产品的使用大大增加了儿童和青少年近距离用眼的频率。此外，现在学校和家长对孩子的期望太高，孩子们的功课越来越重，升学的竞争压力也越来越大，导致他们花在书本上的时间也越来越多。尤其是毕业班的学生，患近视的比例要比非毕业班的学生多。因此，首先要争取社会的支持、帮助和理解。其次，我们应减少孩子们使用电子产品的时间，减轻他们的学习压力，让他们在眼球发育过程中相对轻松一些。
其次是学校预防。学校的环境设施是至关重要的。教室应该宽敞明亮，灯光分布科学合理，桌椅的高度适宜。此外，学校应定期开展视力检查，加强眼保健的教育，宣传和督促学生认真做眼保健操。还可以定期调换座位等，只要是有效的方法，我们都应该采用。
第三是家庭预防。家庭应该为孩子们创造一个良好的学习环境，例如使用8—15瓦的日光灯或25—40瓦的灯泡。此外，家长还应注意培养孩子们良好的用眼习惯，如看书时保持坐姿端正，离书本约1尺，写字时手离笔尖约1寸左右，每小时休息15分钟，离电视屏幕的距离应是电视屏幕对角线的5倍等。在饮食方面，家长还应为孩子们提供全面的营养，以保护他们的眼睛健康。
最后是个人预防。作为孩子和学生，他们应积极参加体育锻炼和户外活动，增强体质，提高眼肌的调节能力。他们应自觉地做眼保健操，不挑食、不偏食。此外，早睡早起，合理安排学习时间，自觉保护自己的眼睛也是非常重要的。
总之，近视问题已经成为我国儿童和青少年的一大健康隐患。为了解决这个问题，社会、学校、家庭和个人都应该共同努力，从不同的方面入手，采取有效的措施预防近视的发生，为孩子们创造一个健康、舒适的用眼环境，保障他们的视力健康。
近视防控工作要点总结精选5
眼睛被喻为心灵的窗户，因此保护好这扇窗户对于每个人来说都是至关重要的。为了让每个人的眼睛清晰明亮，让每个人都能展现出自己的神采飞扬，科学用眼和科学护眼是基础且重要的。为了增强少年儿童对眼睛的保护意识，促使学生们养成保护视力、预防近视的良好习惯，我们学校在3月份组织了一系列近视防控的活动。
首先，教师们通过在班级群里分享青少年预防近视的短片，向家长宣传科学的近视防控知识，让家长们重视孩子早期视力的保护与健康。他们鼓励家长们及时陪同孩子到正规医疗机构检查和矫正视力异常，营造一个爱眼护眼的健康家庭氛围。
其次，眼保健操是预防近视的一个非常好的方法。为了提高眼保健操的质量，促进学生们养成保护视力、预防近视的良好行为习惯，我们学校每天都组织学生做两次眼保健操。
此外，我们学校每年都组织全面普查和摸底工作，对学生们的视力健康状况进行检查。这样可以做到早筛查、早预警、早干预，精确掌握学生们的视力健康状况和视力变化情况。
另外，各班班主任也积极利用班会时间给同学们做生动有趣的近视防控教育。他们从近视发生的原因、治疗和预防等方面对学生们进行详细的讲解。重点对保护眼睛的基本常识（如正确的坐姿、合理的看书距离、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导。并且通过形象生动的例子使孩子们能够掌握科学用眼的知识。
此外，我们学校还利用晨跑、大课间、课外体育活动等时间帮助学生加强体育锻炼，养成良好的运动习惯。我们鼓励学生们每天通过跑步、跳绳、踢键子等简便易行的运动项目，开展丰富多彩的体育活动，确保学生每天在校内外都能参加1小时以上的体育锻炼。
最后，我们呼吁大家一起参与护眼行动。眼睛是心灵的窗户，打开这扇窗户，我们可以看到千姿百态的人间盛况。让我们一起爱护眼睛，让我们的世界变得更加清晰明亮！
近视防控工作要点总结精选6
眼睛是我们心灵的窗口，也是通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官。为了呵护孩子们的眼睛，今年教育局文件要求将每年的3月和9月定为近视防控宣传教育月。今年的主题是“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”。
为了贯彻上级文件精神，学园开展了“关爱眼睛从我做起”的近视防控主题宣传活动，向全园师幼和家长宣传护眼保健知识，进一步增强全园师生爱眼护眼的意识。活动期间，幼儿园以“爱眼护眼从我做起”为主题，教育幼儿从小养成爱护视力、爱护眼睛的好习惯。具体实施如下：
一、科学护眼知识宣传，有效带动家长参与
1.利用学园公众号平台，向全园家长发起了《“爱眼护眼从我做起”近视防控倡议书》、《幼儿园防控近视手册》、《孩子护眼注意饮食营养》等文章，让家长了解如何科学用眼护眼。我们强调除了视力保健、用眼卫生，饮食营养也非常重要。我们呼吁家长参与到活动中，加强家长在爱眼护眼方面的宣传，提高家长育儿的知识范围，一起为保护孩子明亮的双眼尽心尽力，让孩子的心灵之窗更加明亮！
2.各班老师利用班级微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识，引导家长以身作则，周末多陪伴孩子参加户外活动，尽量减少使用电子产品的时间，随时纠正孩子不良的读写姿势，保障孩子的睡眠时间，帮助孩子养成良好的用眼习惯。在家庭中配合指导孩子学习做护眼操，保证家园同步。
3.我们还充分利用家长资源，邀请了大二班卜睿妍小朋友的妈妈，厦门大学附属厦门眼科中心泉州分院的眼科医生施如娟，来园为孩子们开展了《爱眼护眼小科普》活动。通过图片和视频，让幼儿了解眼睛的作用及如何保护眼睛。通过与幼儿互动游戏“触物猜物”，幼儿们在游戏中感受到看不见的烦恼，了解了保护眼睛的重要性和爱眼护眼的知识。这样帮助幼儿从小强化健康意识，学习科学的用眼知识，养成良好的用眼习惯。
二、创设轻松的活动环境，注重幼儿的护眼培养
为了培养幼儿的护眼意识，我们根据不同年龄段幼儿的特点，将爱眼护眼融入到一日活动中。通过集中活动前、集中活动后引导幼儿学做护眼操，进一步增强幼儿爱眼、护眼的意识，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。
我们知道，户外活动能够使视野开阔，调节睫状肌，缓解视觉疲劳。因此，我们开展了形式多样的户外活动，引导幼儿积极参与体育锻炼和户外游戏活动。孩子们带着愉快的心情融入到活动中，身体得到了锻炼，眼睛的疲劳得到了缓解。
我们的幼儿园到处都种满了绿色植物，这能够让幼儿的视网膜得到充分的休息，缓解视疲劳。我们利用餐后散步时间，带领幼儿观察近处和远处的树木，提醒幼儿多观察树木的细节，这样有效地调节幼儿眼睛肌肉，达到放松的效果，很好地预防近视。
在一日活动中，老师也着重引导幼儿掌握正确的看书和绘画姿势，并结合实际生活培养幼儿良好的用眼习惯，增强幼儿爱眼护眼的意识。
三、班级开展形式多样的近视防控教育活动，提高幼儿护眼意识
1.我们通过图片、绘本故事、健康活动等形式，与幼儿交流分享保护眼睛的重要性。让孩子们知道眼睛对自身的重要性，以及如何保护眼睛。我们引导孩子们不要在光线暗的地方看书，不要在耀眼的强光或日光下看书，不要在走路或乘车时看书，不要躺着看书，也不要长时间看电视。我们希望从小培养孩子保护视力、爱护眼睛的好习惯。
2.通过蒙眼睛的游戏体验，让孩子们切实感受到眼睛的重要性，从而激发了他们爱眼、护眼的强烈意识。
四、定期开展幼儿视力检查，做好视力防控措施
6岁是幼儿纠正视力的最佳时期。为了避免错过良机，我们每学年邀请鲤城区妇幼保健院的医生来园为幼儿检查视力。对于有疑似情况的幼儿，我们会给家长一一发放复检回执单，并与每一位家长面谈，要求家长一定带幼儿到儿童医院进行复检和配合治疗。
通过以上一系列的活动开展，我们成功提高了全园师幼的爱眼护眼意识，取得了很好的预防近视的效果。
近视防控工作要点总结精选7
6月6日是全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：
一、宣传教育，提高认识
近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传。各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，并出了一期“爱眼日”活动宣传版报纸，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两次检查，一周一次公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。
二、通力合作，双管其下
学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
三、课外活动，锻炼身体
此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。
此次活动的开展，是我校积极响应国家倡导的健康教育理念，也是为了培养学生良好的视觉卫生习惯，提高他们的视力保护意识。通过宣传教育、通力合作和课外活动的方式，全面提升了学生和家长对于预防近视的认识和重视程度。
同时，该活动也为学生们提供了一个机会，让他们了解到近视的危害以及如何正确使用眼睛、保护眼睛。通过这次活动，学生们对于近视的认识更加深入，同时也激发了他们参与锻炼身体的热情。
未来，我校将继续加强对于学生视力保护的教育宣传工作，不断提高学生、家长和教师的意识，共同为预防近视做出更大的努力。
近视防控工作要点总结精选8
6月6日是全国“爱眼日”，今年的主题是“关注贫困人口眼健康，百万工程送光明”。为了全面提高我国居民的眼健康水平，降低学生的视力不良率和控制新发病率，根据教育部、卫生部、中国残联的要求和上级部门的布置，我校认真开展了爱眼宣传周活动。
首先，我们加大了爱眼和护眼宣传的力度。我们启动了“爱眼护眼宣传周”活动，并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。一年级的学生参加了“爱眼护眼专题知识讲座”，并在健康教育课上播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时，我们在学校卫生宣传栏上刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊。我们利用多种渠道宣传爱眼护眼的重要性，让每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确保护眼睛的重要性。
其次，我们落实了爱眼和护眼的实效性。为了让爱眼和护眼更加实际有效，我们德育处组织了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。在爱眼周期间，我们对学生的读写姿势和眼操动作进行了检查，及时纠正不良的姿势和不规范的动作。我们还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好地规范学生的动作。
下面小编为大家整理了一些有关于近视防控工作要点总结的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
近视防控工作要点总结精选1
每年的3月和9月是“近视防控宣传教育月”。随着电子屏幕在生活中的普及，近视在年轻人中的发病率也越来越高。根据教育部的一组关于中小学生近视率的调研情况，电子屏幕的使用时间对学生的视力有显著影响。每天使用电子屏幕1-4小时以上的学生，近视检出率可达45-77%，这个数字着实令人担忧！因此，预防近视变得迫在眉睫！
为了增强幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，我们园于某年3月_日开展了“预防近视，守护光明”专题教育活动月。我们向幼儿宣传了眼睛保健知识，进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识。下面是活动的具体内容：
一、紧扣主题，加强宣传
各班教师以“预防近视，守护光明”为主题，通过儿歌、故事、多媒体等多种形式，教育幼儿从小养成爱护视力、爱护眼睛的好习惯。我们让幼儿了解了爱眼护眼的相关知识，提醒他们不要长时间观看电子产品，培养他们从小养成保护视力、爱护眼睛的好习惯。
二、融入游戏，培养习惯
全体幼儿通过眼保健操和游戏活动，明白了光明的重要性，养成了健康用眼的习惯。我们引导孩子们不用脏手揉眼睛，掌握正确的看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高了他们自我保护眼睛的安全意识。课余时间，孩子们还自主进行眼保健操，进一步巩固了他们的眼保健知识。
三、注重保健，营养均衡
我们教育孩子养成不挑食的习惯，鼓励他们多吃绿色蔬菜和胡萝卜，多吃豆制品和海产品，不吃垃圾食品以及甜食。我们还鼓励孩子们多进行户外活动，多看远处以及绿色植物，这些都有助于保护视力和眼睛的健康。
四、学习技能，懂得自救
我们教导孩子们当有异物进入眼睛时，应该先洗手，轻轻按一按眼睛，眼泪会将异物冲出来，然后眨眨眼睛就好了！如果眼睛疼痛或者难以睁开，孩子们应立即向父母和老师求救。这样，他们就学会了如何自救，保护自己的眼睛。
五、家园合作，科学育儿
我们通过班级群向家长宣传爱眼知识，引导家长注意幼儿用眼健康，预防近视。同时，我们也提醒家长要起到榜样作用，带领孩子们养成健康的用眼习惯。只有家园合作，才能更好地进行近视防控宣传教育。
通过一系列爱眼、护眼的主题活动，我们不仅丰富了孩子们的爱眼、护眼知识，提高了他们保护眼睛的意识，还帮助他们养成了良好的用眼习惯。我们真正让孩子们学会了爱护眼睛、保护眼睛。未来，我们将继续做好近视防控宣传教育工作，将保护视力、健康用眼融入幼儿的日常生活中。
近视防控工作要点总结精选2
为了全面贯彻教育方针，进一步加强中小学生近视眼的防治工作，市教育局学生保健所在指导下，积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作。我们要确保领导重视，全员参与，经常开展，并且将工作落到实处，以增强学生体质，保护和提高学生的视力，促进学生在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，成为“四有”的新时代人。
一、加强领导
（1）成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组指定1位校长和1位政教主任负责“防近”工作，卫生导师和两位保健老师担任领导小组成员，具体贯彻、执行学校的《方案》计划。
（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员和眼操指挥员共4人组成，负责班内的防近工作。防近小组分工明确，一人负责督促同学们下课后到室外散步，欣赏绿树、青草或远眺，另一人负责卫生监督检查。
二、组织全体教师学习“防近方案”
实行岗位责任制，每学期第二周前组织全体教师学习《防近方案》和《中小学生近视眼防治工作的岗位职责》一次，并发放岗位职责手册，实行目标管理（期末由领导小组进行考核）。
（1）将培养学生正确的读写姿势、注意保护学生视力是否得到重视作为听课、评课的重要内容。
（2）将“防近”工作作为班主任工作的重要组成部分，对视力有所提高的班主任进行奖励。奖励标准为：一、二年级视力提高5%；三、四年级视力提高3%；五、六年级视力提高2%。
（3）视力下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），不能评为“文明班”。
三、建立制度，加强宣传教育
（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报以及定期举办防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，提高学生的自我保护能力。
A、每学期开学的第一周定为“防近宣传周”。
B、每星期进行一次学校广播宣传“防近”知识。
C、每月出版一次卫生黑板报，要有“防近”角。
D、每学期举办一次防近讲座。
E、每次家长会要涉及“防近”内容。
F、期末工作要有“防近”内容。
（2）视力检查制度
每季度全校进行一次视力检查，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视发病率和患病率。
（3）眼保健操的检查评比制度
每天上午第二节课、下午第一节课后，通过学校广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，要求各班记录做操情况，作为学校“文明班”评定的一项内容。做眼保健操时，要求授课老师在行间进行巡视，随时纠正学生的动作，力求学生按准穴位进行，保证操练质量。
（4）师生员工的体检制度
（5）学生座位的调整制度
各班主任根据前后左右、高矮远近的要求，每月调整学生的座位一次，以避免学生出现斜视和近视问题。
