今天小编为大家整理了有关于2024幼儿园六一活动方案设计模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
六一儿童节即将到来，我们学校也准备了一系列有趣的活动，让孩子们度过一个快乐又有意义的节日。
这次的活动主题是“分享快乐，奉献爱心”。我们希望通过这次活动，让孩子们感受到快乐，同时培养他们节约的道德品质，树立正确的理财观和价值观，学会合理利用资源，减少浪费。
活动内容分为两部分。首先是六一表彰庆祝大会，这是一个集会，用来表彰优秀的学生。每个班级都会派出一名老师和两名学生参加。
第二部分是“跳蚤市场”游园活动。这个活动是让学生们把自己的物品带到学校，摆在自己的教室里，然后在跳蚤市场上交流。不同年级的学生会分组到不同的摊位购物，每个班级会有五名学生负责管理摊位。为了控制购物的顺序，我们还会发给学生们会员卡，不同年级的卡片颜色也不同。
活动时间安排如下：6月1日上午8:30-9:30是六一表彰大会，主会场在五楼报告厅，各班派代表参加。之后的半小时内，各班会把教室布置成跳蚤市场的样子，然后开始购物。活动结束后，学生们会进食堂吃饭，一名教师会留下来整理教室。
为了准备这次活动，我们需要学生们在5月26日至31日间准备物品，并为物品标上价格（不超过十元）。每个学生还需要带上十元纸币零钞作为购物费用。
学校会制作会员卡，并按颜色分组，班级会推荐五名营业员，学校也会提供卡纸和彩旗来布置场地。班级还需要自己制作营业员的工作证和促销广告海报。老师们会统一穿六一活动文化衫，学生们则穿夏季校服，佩戴红领巾。
在活动进行期间，各班主任老师需要对学生进行培训和指导，让他们明确自己的角色和岗位，并加强安全、卫生、纪律等方面的教育。活动结束后，大家要注意及时清理。
最后，我们还会评选出“最具人气班集体”和“最佳营业员”，给予他们表彰。希望这次活动能给孩子们带来快乐，也让他们学到一些有用的东西。
在六一之前，我们都很忙碌，但是在六一过后，我们都感到很幸福。这种幸福是通过辛勤工作和成功所带来的。我们在幸福中反思和总结，可以说我们的六一活动在隆尧幼教界引领潮流。我回忆起2011年的六一，同时也回顾了过去几年的六一活动，得出以下结论。
首先，举办大型的六一活动需要提前做准备。我们幼儿园在过去几年的六一筹备工作中做得很好。今年，园领导在三月底就给老师们发了一张涿州运动会的光盘，让我们参考研究，为节目准备提供新思路。四月初，六一的主题基本确定下来，方便老师们围绕主题准备节目。虽然期间主题变了一次，但时间上并不算晚。
这次，裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师们的节目组织起到了很大的帮助。在老师们一方面，也要尽早开始准备。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，不影响正常上课，接近六一时，节目轻松地练完了。我称之为“笨鸟先飞”。不仅在排练上开始得早，在准备鞋子和道具上，我们班在五一左右就完成了，所以在六一之前，我一点都不感到紧张。我建议老师们，无论以后遇到什么活动，都要尽早准备。
全体人员都要了解六一活动的内容。首先是老师们。作为节目的排练者，老师们对音乐、动作、队形、服装甚至发型都要非常熟悉，这样才能顺利地指导幼儿们。为了做到这一点，我几乎每个中午都对着电视数节拍，甚至跟着音乐的节拍做动作，最后整个节目都是根据八拍来的，有明显的音乐点，我能准确地说出来。我觉得大多数老师都能做到这一点，看看大家练节目时的自信样子就知道了！去年六一排练时，老师给我们要求把每段音乐的动作和队形都写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师来说，这个要求很好。所以今年虽然没有要求这样做，我还是早早地把方案做了出来，排练时就按照方案进行。至于领导方面，虽然裴老师、刘老师、小魏等对节目接触较晚，但他们对整个活动的把握速度之快令人佩服。他们对每个节目的进度、音乐和服装都非常关注；组织老师们分时段排练，筹划上下场的路线，给老师们指出明确的方向。对老师们的道具购买和音乐选择也给予了很大的帮助。在这里，我代表老师们深深地感谢他们。
节目形式要大胆创新。首先是节目本身。我们班的节目是我照搬了2006年我园六一晚会的一个节目。为了让它与当年的节目有所区别，同时体现爱的主题，我认为主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现。有多少家长能够理解音乐呢？所以我们改变了道具，挂起了横幅，放飞了气球。通过几年的六一节目排练，我发现团体操的形式更适合幼儿们练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易让人产生共鸣。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。像我们园过去几年的经典节目《蓝色的精灵》、《椅子操》和《大中国》，都是团体操的形式。另外，道具设计上也要大胆创新，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，效果也很好。老师们不要怕麻烦，收点钱，只要合理，家长也会理解；自己动手做，加加班，也能做出好的效果；找其他老师帮忙，大家也会一起努力。我们的目标是让节目精彩。
第二场节目没有领导，但是环节没有减少，气氛也没有变差。这让人感觉组织者确实费了心思，安排得很好，炒菜的味道很美。
团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说的是我们老师们。一个人很难取得成功，只有通过团队的力量才能做到。这种群体力量的发挥不仅仅是在一次活动中，实际上，在日常工作中，大家的团结合作也非常值得称赞。
要把爱普及给每个孩子，让他们在六一中成长。我们为什么举办了两场节目呢？园长说得对，是为了让每个孩子都有机会锻炼自己。这次晚会，可以说我们没有落下一个孩子。
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己、宣传自己的好机会。整个活动展现了幼儿园的风貌、老师们的业务水平和精神面貌，以及幼儿园的办学宗旨和教育理念。从筹划开始到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。六一的精神也应该成为我们日常工作的指导。希望我们能把这种创新、合作和爱的精神变成习惯，融入到我们工作的点滴中。
六一活动已经结束，但是六一的感动仍然在我们心中。让我们把年龄定格在2到6岁，与孩子们一起回忆排练和演出的甜酸苦辣，共同品味演出成功的幸福。让我们怀揣希望，憧憬着2016年的六一，随着我们树人幼儿园的发展，再上一个新台阶。
六一儿童节庆祝活动即将在共安小学展开，时间暂定为中心校6月1日。活动将在共安中心校操场举行，全校师生都将参与其中。
活动将以庆祝会开始，随后是文娱节目表演，然后是班级分发糖果和游园活动，最后组织学生有序放学。活动的目的是帮助小朋友们度过一个美好的节日，留下童年的回忆，让他们以更好的姿态迎接未来的学习和生活。
活动的组织由校长、教导主任和后勤主任领导下，由少先队具体负责组织工作，其他相关部门提供配合。具体的分工如下：刘俐娜负责节目编排和策划，彭瑶负责糖果准备和游园活动器材准备，谢文毅负责标语，华联军负责集合整队和场地划分，代波负责音响设备和音乐播放，王飞、艾贵群和高燕琼协助舞台布置，周明宣和胡安莲负责安全保卫和巡查工作，苟伟负责摄影和信息报送，各班主任负责本班节目的排练。
庆祝活动的流程如下：全体起立升国旗和奏国歌，少先队员行队礼，校长朱致辞，领导讲话包括区领导、教科局领导和乡领导，然后进行发奖仪式，由教科局领导宣布区级获奖师生名单并颁奖，校领导宣布乡级获奖师生名单并颁奖。
文艺汇演活动方面，每班至少准备一个积极健康的节目，如舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，班主任、任课教师和音乐教师将组织排练，并在4月13日前报到少先队大队部。然后在5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。少先队负责组织排练两套学校节目，学校定于5月25日和29日下午两点进行彩排，最终在6月1日进行节目汇演。
除了文艺汇演，还有一些游戏活动，如吹蜡烛、盲人击鼓、吸管运输、扔乒乓球、筷夹弹珠和运乒乓球等。此外，还会展示各兴趣班的成果和图片展板。所有活动将于中午十二点结束，然后集体组织放学。
在活动期间，各班班主任要高度重视，认真组织，确保学生的安全教育和管理。同时，大家也要注意个人环境和卫生，不乱扔废弃物。比赛时要保持安静，确保活动的顺利进行。评奖活动将公开、公正、透明进行。
通过这次活动，希望能帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，提高他们的精神素质，以更好的姿态面对未来的学习和生活。
一、活动目标
通过庆祝“六一”儿童节系列活动，我们的目标是给每个孩子创造更多的机会，让他们能找到自己的亮点，发挥自己的潜能。我们希望孩子们在游戏中获得更多的精神收获，比如学会团结合作。同时，我们也希望通过向家长和社会展示孩子们的活动，塑造好幼儿园的形象，并增强教师、家长和孩子们的环保意识。
二、活动准备
1.布置班级和整个幼儿园环境，营造欢乐的氛围。在操场上张贴宣传标语，每个班级准备“六一”主题画展。
2.每个班级准备参加活动所需的准备工作：
-排练诗歌表演节目，并检查服装、道具、配乐准备。
-收集废旧纸盒和其他材料，准备制作环保玩具。
-设计一个“亲子”游戏或其他游戏，并准备所需物品。
-进行续编故事教育活动，让幼儿们获得续编故事的经验。
-调动家长的积极性，共同挖掘和培养孩子的才艺。
3.每个班级安排“二幼之星”比赛的时间，并提交计划到园长室。
4.准备活动奖品和礼品。
5.准备好主持工作。
6.利用板报向教师和家长发出倡议，引起家长的重视，争取他们对庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间和场地安排
-5月26日：庆祝“六一”活动开幕式和幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
-5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛。
-5月30日：举行“二幼之星”比赛。
-5月31日：庆祝“六一”儿童节的“结对子”游园活动和颁奖大会。
四、活动内容和要求
1.幼儿诗歌表演比赛：
-目的：培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。
-要求：每个班级准备一首适合幼儿水平的诗歌表演，每个孩子都要参与，表演要活泼大方，服装设计符合诗歌内容，要有背景和道具，朗诵效果和配乐要好。
-评奖：评选出表演奖、舞台设计奖和音色奖。
2.环保“有用的纸盒”制作比赛：
-目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。
-要求：每个幼儿都要参与收集废旧纸盒和其他材料，制作环保玩具。制作过程要保持周围环境的清洁，制作时间限制在1小时内。
3.“二幼之星”比赛：
-目的：通过比赛，提高幼儿的语言表达能力和自信心。
-要求：每个选手都要参加故事续编比赛、才艺比赛和智力抢答。比赛形式按班级、年级和全园进行，评选出“二幼之星”。
4.游园活动：
-目的：让幼儿在游园活动中感受到“六一”儿童节的快乐，培养他们的合作和交往能力。
-内容：每个班级设计一个游戏项目，家长可以与孩子一同参与。
五、扩大影响
通过电视、报纸新闻以及家长的宣传，让活动产生广泛的影响。这样可以提高幼儿园的知名度和美誉度，对后续的招生工作也会产生良好的效果。
活动时间：
1、5月31日星期天
上午：8:00-11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)
下午：2:00-5:30文艺汇演
2、6月1日举行庆祝“六一”活动
活动地点：__中心小学操场。
活动内容：
(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8:00-11:30)
总负责人：
评委：
这项活动旨在展示小学部儿童的健康向上精神，反映素质教育成果，以及营造欢乐的“六一”儿童节氛围。要求参赛者统一着装，鼓励大胆创新，活力四溢。
节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、英语剧等。
主持人：
(三)“六一”活动(6月1日上午：8:00-11:30)
1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)
2、少先队活动：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员：各中队4名。
3、_(__负责)
主持人：
这是以“庆六一”为主题的游艺节目，包括瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等。
(除后勤外，每位老师各负责一项活动)
活动要求：
(1)、认真组织，注意安全;
(2)、关注每个孩子，照顾个别需求;
(3)、讲究文明礼仪、卫生环境、纪律规范;
(4)、团队合作，及时总结;
(5)、邀请家长参与学校活动。
随着“六一”儿童节的临近，让我们回忆起童年的快乐时光。为了让大家重新感受到童真和童趣带来的快乐，我们计划在酒店园区举办一场“六一”儿童节亲子游园活动，希望通过这个活动促进孩子和家长之间的感情培养，让大家一起享受天伦之乐，共同快乐的时光。
现在的人们生活节奏加快，很多家长没有时间陪伴孩子，这已经成为他们生活中的一大遗憾。正好“六一”儿童节是一个小长假，为家长和孩子创造出一起出游的机会非常重要。
活动的时间是20__年x月x日至x月x日，地点在__森林温泉度假酒店园区。
活动的主题是“尽享六一温情假期”__森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动。
参与活动的主要是本地家庭。活动的内容主要包括亲子游园活动，时间是x月x日至x月x日。
集体项目中，家庭是一个单位，家长需要参与进来。首先是放风筝比赛，一家三口一起放风筝，挑选10对或更多家庭同时起飞风筝，比赛时间为20分钟，选出飞得最远的家庭。第一名可以获得儿童卡通书包，第二名可以获得卡通彩笔套装，第三名可以获得各色卡通贴纸。
接下来是筷子夹乒乓球传递比赛，每个家庭的三个成员用筷子夹住乒乓球，通过依次传递到另一个碗里，时间限制为2分钟。传递到右边碗里乒乓球数量最多的家庭胜出。每个小组的第一名可以获得卡通文具套盒。
还有拔河比赛，按照年龄分组，三口之家对战，选出小组优胜者。每个小组的第一名可以获得卡通文具套盒。
个人单项项目有跳绳和踢毽子，选出4人一组，分6组，比赛时间为1分钟，数量最多的胜出。每个小组的第一名可以获得卡通文具套盒。
除了这些项目，还有一些辅助活动，如森林寻宝、贴“鼻子”、谜语竞猜和儿童手工沙画。参与这些活动的人都可以获得各种动物挂件作为奖品。
此外，我们还推出了优惠套餐。一家三口可以购买门票+自助餐+泡温泉的套票，价格为__元/次。团队20人以上可以享受单人套票的价格。自带帐篷的家庭可以免去场地费。
活动的推广方式包括广告宣传、媒体宣传和微信、微博宣传。我们会在园区内外张贴条幅，发放宣传单页，并通过网站、贴吧论坛和电视台滚动字幕进行宣传。同时，我们也会在微信和微博上进行推广。
活动的经费为__元。
通过这次“六一”儿童节亲子游园活动，我们希望能够给家长和孩子们带来一个快乐的假期，让大家一起享受童年时光的美好回忆。
为了给我们学校的孩子们提供一个培养潜力、丰富校园文化生活、展示才华的机会，激发他们对学习、生活和校园的热爱，提高他们的全面素质，让他们度过一个充满和谐、快乐、积极向上的六一儿童节，我们学校将组织一场精心安排的庆祝六一文艺汇演活动。
本次活动的主题是“一个也不能少”，意在让孩子们过一个更快乐的六一儿童节。每个班级将准备两个节目，其中一个节目必须是群众节目，即所有的孩子都参与其中。我们希望每个孩子在属于他们的节日里，都能收获快乐、勇敢和自信。
活动将在5月31日举行，下午4:30开始进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇的书法名家到校指导。晚上7:30开始进行文艺汇演。
为了保证节目质量，每个班级将由班主任和其他科任教师共同指导和训练。为了统一安排，各班级需在5月25日前将节目资料、参演人数、服装、道具和音乐等上报到指定老师处。
每个节目要体现精致和新颖，时长不超过4分钟。节目形式可以是歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技和语言类节目等，由老师和学生共同创作和编排。节目资料要以欢乐六一儿童节为主题，健康向上，富有感染力，突出少年儿童的天真和活泼特点。
评委由每个班级选出两名家长，负责评分工作。后勤工作将邀请村民帮忙负责会场、校园和校门口的安全工作。奖品将在5月31日下午4:00前发放到位，并且会对优秀小组及组长进行照相。活动结束后，将清理场地。所需物品将由相关人员负责采购。
今天小编为大家整理了有关于2024幼儿园六一活动方案设计模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
六一儿童节即将到来，我们学校也准备了一系列有趣的活动，让孩子们度过一个快乐又有意义的节日。
这次的活动主题是“分享快乐，奉献爱心”。我们希望通过这次活动，让孩子们感受到快乐，同时培养他们节约的道德品质，树立正确的理财观和价值观，学会合理利用资源，减少浪费。
活动内容分为两部分。首先是六一表彰庆祝大会，这是一个集会，用来表彰优秀的学生。每个班级都会派出一名老师和两名学生参加。
第二部分是“跳蚤市场”游园活动。这个活动是让学生们把自己的物品带到学校，摆在自己的教室里，然后在跳蚤市场上交流。不同年级的学生会分组到不同的摊位购物，每个班级会有五名学生负责管理摊位。为了控制购物的顺序，我们还会发给学生们会员卡，不同年级的卡片颜色也不同。
活动时间安排如下：6月1日上午8:30-9:30是六一表彰大会，主会场在五楼报告厅，各班派代表参加。之后的半小时内，各班会把教室布置成跳蚤市场的样子，然后开始购物。活动结束后，学生们会进食堂吃饭，一名教师会留下来整理教室。
为了准备这次活动，我们需要学生们在5月26日至31日间准备物品，并为物品标上价格（不超过十元）。每个学生还需要带上十元纸币零钞作为购物费用。
学校会制作会员卡，并按颜色分组，班级会推荐五名营业员，学校也会提供卡纸和彩旗来布置场地。班级还需要自己制作营业员的工作证和促销广告海报。老师们会统一穿六一活动文化衫，学生们则穿夏季校服，佩戴红领巾。
在活动进行期间，各班主任老师需要对学生进行培训和指导，让他们明确自己的角色和岗位，并加强安全、卫生、纪律等方面的教育。活动结束后，大家要注意及时清理。
最后，我们还会评选出“最具人气班集体”和“最佳营业员”，给予他们表彰。希望这次活动能给孩子们带来快乐，也让他们学到一些有用的东西。
在六一之前，我们都很忙碌，但是在六一过后，我们都感到很幸福。这种幸福是通过辛勤工作和成功所带来的。我们在幸福中反思和总结，可以说我们的六一活动在隆尧幼教界引领潮流。我回忆起2011年的六一，同时也回顾了过去几年的六一活动，得出以下结论。
首先，举办大型的六一活动需要提前做准备。我们幼儿园在过去几年的六一筹备工作中做得很好。今年，园领导在三月底就给老师们发了一张涿州运动会的光盘，让我们参考研究，为节目准备提供新思路。四月初，六一的主题基本确定下来，方便老师们围绕主题准备节目。虽然期间主题变了一次，但时间上并不算晚。
这次，裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师们的节目组织起到了很大的帮助。在老师们一方面，也要尽早开始准备。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，不影响正常上课，接近六一时，节目轻松地练完了。我称之为“笨鸟先飞”。不仅在排练上开始得早，在准备鞋子和道具上，我们班在五一左右就完成了，所以在六一之前，我一点都不感到紧张。我建议老师们，无论以后遇到什么活动，都要尽早准备。
全体人员都要了解六一活动的内容。首先是老师们。作为节目的排练者，老师们对音乐、动作、队形、服装甚至发型都要非常熟悉，这样才能顺利地指导幼儿们。为了做到这一点，我几乎每个中午都对着电视数节拍，甚至跟着音乐的节拍做动作，最后整个节目都是根据八拍来的，有明显的音乐点，我能准确地说出来。我觉得大多数老师都能做到这一点，看看大家练节目时的自信样子就知道了！去年六一排练时，老师给我们要求把每段音乐的动作和队形都写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师来说，这个要求很好。所以今年虽然没有要求这样做，我还是早早地把方案做了出来，排练时就按照方案进行。至于领导方面，虽然裴老师、刘老师、小魏等对节目接触较晚，但他们对整个活动的把握速度之快令人佩服。他们对每个节目的进度、音乐和服装都非常关注；组织老师们分时段排练，筹划上下场的路线，给老师们指出明确的方向。对老师们的道具购买和音乐选择也给予了很大的帮助。在这里，我代表老师们深深地感谢他们。
节目形式要大胆创新。首先是节目本身。我们班的节目是我照搬了2006年我园六一晚会的一个节目。为了让它与当年的节目有所区别，同时体现爱的主题，我认为主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现。有多少家长能够理解音乐呢？所以我们改变了道具，挂起了横幅，放飞了气球。通过几年的六一节目排练，我发现团体操的形式更适合幼儿们练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易让人产生共鸣。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。像我们园过去几年的经典节目《蓝色的精灵》、《椅子操》和《大中国》，都是团体操的形式。另外，道具设计上也要大胆创新，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，效果也很好。老师们不要怕麻烦，收点钱，只要合理，家长也会理解；自己动手做，加加班，也能做出好的效果；找其他老师帮忙，大家也会一起努力。我们的目标是让节目精彩。
第二场节目没有领导，但是环节没有减少，气氛也没有变差。这让人感觉组织者确实费了心思，安排得很好，炒菜的味道很美。
团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说的是我们老师们。一个人很难取得成功，只有通过团队的力量才能做到。这种群体力量的发挥不仅仅是在一次活动中，实际上，在日常工作中，大家的团结合作也非常值得称赞。
要把爱普及给每个孩子，让他们在六一中成长。我们为什么举办了两场节目呢？园长说得对，是为了让每个孩子都有机会锻炼自己。这次晚会，可以说我们没有落下一个孩子。
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己、宣传自己的好机会。整个活动展现了幼儿园的风貌、老师们的业务水平和精神面貌，以及幼儿园的办学宗旨和教育理念。从筹划开始到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。六一的精神也应该成为我们日常工作的指导。希望我们能把这种创新、合作和爱的精神变成习惯，融入到我们工作的点滴中。
六一活动已经结束，但是六一的感动仍然在我们心中。让我们把年龄定格在2到6岁，与孩子们一起回忆排练和演出的甜酸苦辣，共同品味演出成功的幸福。让我们怀揣希望，憧憬着2016年的六一，随着我们树人幼儿园的发展，再上一个新台阶。
六一儿童节庆祝活动即将在共安小学展开，时间暂定为中心校6月1日。活动将在共安中心校操场举行，全校师生都将参与其中。
活动将以庆祝会开始，随后是文娱节目表演，然后是班级分发糖果和游园活动，最后组织学生有序放学。活动的目的是帮助小朋友们度过一个美好的节日，留下童年的回忆，让他们以更好的姿态迎接未来的学习和生活。
活动的组织由校长、教导主任和后勤主任领导下，由少先队具体负责组织工作，其他相关部门提供配合。具体的分工如下：刘俐娜负责节目编排和策划，彭瑶负责糖果准备和游园活动器材准备，谢文毅负责标语，华联军负责集合整队和场地划分，代波负责音响设备和音乐播放，王飞、艾贵群和高燕琼协助舞台布置，周明宣和胡安莲负责安全保卫和巡查工作，苟伟负责摄影和信息报送，各班主任负责本班节目的排练。
庆祝活动的流程如下：全体起立升国旗和奏国歌，少先队员行队礼，校长朱致辞，领导讲话包括区领导、教科局领导和乡领导，然后进行发奖仪式，由教科局领导宣布区级获奖师生名单并颁奖，校领导宣布乡级获奖师生名单并颁奖。
文艺汇演活动方面，每班至少准备一个积极健康的节目，如舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，班主任、任课教师和音乐教师将组织排练，并在4月13日前报到少先队大队部。然后在5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。少先队负责组织排练两套学校节目，学校定于5月25日和29日下午两点进行彩排，最终在6月1日进行节目汇演。
除了文艺汇演，还有一些游戏活动，如吹蜡烛、盲人击鼓、吸管运输、扔乒乓球、筷夹弹珠和运乒乓球等。此外，还会展示各兴趣班的成果和图片展板。所有活动将于中午十二点结束，然后集体组织放学。
在活动期间，各班班主任要高度重视，认真组织，确保学生的安全教育和管理。同时，大家也要注意个人环境和卫生，不乱扔废弃物。比赛时要保持安静，确保活动的顺利进行。评奖活动将公开、公正、透明进行。
通过这次活动，希望能帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，提高他们的精神素质，以更好的姿态面对未来的学习和生活。
一、活动目标
通过庆祝“六一”儿童节系列活动，我们的目标是给每个孩子创造更多的机会，让他们能找到自己的亮点，发挥自己的潜能。我们希望孩子们在游戏中获得更多的精神收获，比如学会团结合作。同时，我们也希望通过向家长和社会展示孩子们的活动，塑造好幼儿园的形象，并增强教师、家长和孩子们的环保意识。
二、活动准备
1.布置班级和整个幼儿园环境，营造欢乐的氛围。在操场上张贴宣传标语，每个班级准备“六一”主题画展。
2.每个班级准备参加活动所需的准备工作：
-排练诗歌表演节目，并检查服装、道具、配乐准备。
-收集废旧纸盒和其他材料，准备制作环保玩具。
-设计一个“亲子”游戏或其他游戏，并准备所需物品。
