今天小编精心为大家整理了一些有关于学校防溺水教育方案设计优秀9篇模版内容，欢迎阅读和下载。
学校防溺水教育方案设计优秀1
一、教学目标：
1、提高学生的安全意识，使他们愿意自愿学习关于溺水安全的知识，并提高他们的安全意识。
2、帮助学生改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高他们对生活中违反安全原则行为的识别能力。
3、教授一些防溺水的安全自救知识，培养学生的防范能力。
二、教学重点：
学习防溺水安全的基本知识，培养相关防范能力。
三、教学准备：
相关资料、"防溺水"安全教育视频。
四、教学过程:
(一)导入
同学们，生活中因车祸、中毒、溺水等原因夺去了许多宝贵的生命，尤其是溺水事故最为严重。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生。随着天气逐渐转暖，许多同学可能会去游泳，今天这节班会课我们就来学习有关溺水以及如何预防的知识。
(二)了解案例，明白溺水的危害
1、老师出示近年来溺亡事故的实例和数据图表。
2、展示一些溺水事故发生后的照片。
3、讨论观看后的感受，让学生明白溺水不仅给自己带来伤害，也给家人带来巨大的伤害。
(三)讲解溺水知识，明白生命的宝贵
1、讲解溺水发生的原因。
2、说明溺水致死的原因和症状。
3、观察安全警示牌。
(四)学习方法，自救与救护
1、出示一组关于溺水发生的选择题，通过学生的安全知识激发学习兴趣。
2、讲解自救方法，并邀请学生进行演示。
3、教授与学生实际生活相关的游泳常识。通过多媒体展示。
4、教授溺水者的救护方法：
(1)岸上急救。通过课件展示相关知识，让学生阅读并进行演示。
(2)溺水急救。可以请学生提出方法，共同讨论并总结出可行的救护方法，加强学生的安全意识，避免盲目施救给自己带来安全威胁。
(五)如何防溺水，加强安全意识
1、播放"防溺水"安全教育视频。
2、师生共同总结"游泳四不"。
3、学习与学生实际生活相关的游泳小常识，通过指名读的方式进行。
(六)同学讨论，总结知识
这次班会课我们学到了什么，并且举例说明以后应该如何做?
(七)结束语：
今天我们在班会上通过多种形式对同学进行了"预防溺水"安全知识的宣传，包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等。教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕，不断加强安全意识，希望通过这节课的学习，大家能够懂得珍惜生命，关爱家人，并养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
学校防溺水教育方案设计优秀2
教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的相关知识，并在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的相关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3.改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识，培养相关防范能力。
教学方法：
教师讲授和学生讨论相结合。
教学过程:
一、谈话引入
同学们，大家好！今天我们要学习溺水安全知识。在现今社会，车祸、中毒、溺水等意外事件夺走了许多宝贵的生命，其中溺水事故尤为严重。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、令人难以忍受的灾难在我们身边发生。那么我们应该如何预防呢？了解溺水和如何防止溺水变得非常重要。
二、活动设计
（一）老师出示今年溺死事故实例：
实例：
1、5月21日，九江星子6岁女孩池塘溺亡；
2、5月22日，吉安青原区9岁男孩河边放牛溺亡；
3、5月30日，上饶万年2个学生溺亡；
4、6月9日，上饶2名青少年溺水身亡；
5、6月10日，九江都昌女孩落水，姐姐、奶奶去救，3人溺亡；
6、6月11日吉安县5个中学生河边游玩，3人溺亡；
7、6月12日景德镇三个初中生端午节下河游泳溺亡；
（二）向学生讲解几点防溺水的知识要点
1、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量阻碍呼吸的物质，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状
溺水者面部青紫、肿胀，双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉搏细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性的人可采取自救法：除了呼救外，采取仰卧位，头部向后，使鼻部露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降至0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重）。此时千万不要慌张，不要用手臂上举乱扑动，使身体下沉更快。
会游泳者：如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳姿势，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者：应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或者投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内的污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借助体位使溺水者体内的水从气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横放在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样既能控制水，又能起到人工呼吸的作用。如果溺水者的呼吸和心跳已经停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
4、如何防溺水
游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺乏安全防范意识，遇到意外时慌张、不能冷静地自救，很容易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不了解水底情况或比较危险容易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所时，要了解场所的环境，如水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要清楚。
（2）必须有组织并在老师或擅长水性的人的带领下去游泳，以便相互照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数，并指定救生员负责安全保护。
（3）要了解自己的身体健康状况，平时容易抽筋者不宜参加游泳，或者不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动一下身体，如水温太低应该先在浅水处用水淋洗身体，适应水温后再下水游泳。镶有假牙的同学应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
（4）要对自己的水性有正确的认识，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免吞水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
（5）在游泳中如果突然感觉身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，应立即上岸休息或呼救。
（6）在游泳中，如果小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可以用力蹬腿或做跳跃的动作，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏非常重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免堵塞呼吸道；将溺水者的腹部抬高，使胸部和头部低垂，或者抱住溺水者的双腿将腹部放在救助者肩膀上，做走动或跳动的"倒水"动作。恢复溺水者的呼吸是急救成功与否的关键，应立即实施人工呼吸，可以采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
5、遭遇溺水时应该如何自救
暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天气炎热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往在这个时候很容易发生危险的情况。暑假期间，学生溺水事件经常发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者中，有的是不会游泳的人，也有一些会游泳、水性较好的人。
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不仅会消耗救助者大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣物和鞋子，向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水时如何自救以及他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
三、同学讨论：
这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？
四、教师小结：
同学们，今天我们学习了如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们可以在家冲澡，但不可私自或结伴去水库、池塘洗澡、游泳、戏水，以免发生意外。如果去游泳池游泳，必须由家长陪同。
五、结束语：
同学们，生命的全部意义在于不断地探索尚未知道的事物，在无尽的探索中，你会看到光明、灿烂的前景。人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手中，希望同学们通过本节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
学校防溺水教育方案设计优秀3
天气逐渐变得炎热，这也意味着防溺水安全教育成为学校安全教育的头等大事。为了确保防溺水安全教育工作的扎实有效开展，六月中旬，我们学校各班开展了一次名为“防溺水安全教育主题班会”的活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识以及溺水救护方法等各类安全知识。为了让安全教育深入人心，学校还通过一封致家长的信向学生家长宣传防溺水安全知识。信中要求家长们注重对孩子游泳技能的培养，并提醒他们在节假日期间特别注意对孩子的管理与监督，防止孩子私自下水，承担起作为监护人的责任。
活动开始时，我们首先进行了导入环节。大家一起聆听了关于溺水事件的报道。听完这个故事后，我想在座的每一位同学都不会感到轻松。面对这些生命在短短瞬间消失的事实，你是否感到惋惜？你是否思考过这个问题？我们请同学们谈谈自己的看法。
通过这个导入环节，我们引导同学们意识到人们应该珍爱生命。今天的班会我们将学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育知识。
接下来，我们进行了溺水原因的探讨。首先，我们一起讨论了什么是溺水。大家达成共识，溺水是一种常见的意外事件，溺水后会引起窒息缺氧。如果合并心跳停止的情况称为“溺死”，如果心跳未停止则称为“近乎溺死”。虽然这些分类在病情和预后估计上有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
我们提醒同学们，溺水已经成为小学生的“头号杀手”，而且随着天气的炎热，溺水的危险将会增加。
接着，我们讨论了溺水的主要原因。同学们积极参与讨论，并总结出以下几种原因：不会游泳、游泳时间过长导致疲劳、在水中突发疾病尤其是心脏病、盲目游入深水漩涡等。
在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，然而由于缺乏游泳常识，导致溺水死亡的事件时有发生。
接下来，我们学习了如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生。我们强调了以下几点：不要擅自下水游泳，不要与同学结伴游泳，不要在无家长或老师带领的情况下游泳，不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不要到不熟悉的水域游泳，不要到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。我们希望同学们能够相互监督，互相提醒，如果发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。我们必须记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
最后，我们学习了自救和抢救的方法。我们讨论了自救和抢救的方法，并强调在水情不熟的情况下贸然下水会极易危及生命。万一不幸遇到溺水事件，溺水者应保持镇静，积极自救，并且在陆上进行抢救。
最后一个环节是关于如何珍惜每一天。我们引导同学们珍爱生命，珍惜每一天。我们请同学们分享一下自己珍惜每一天的方法。
通过讨论，我们总结出珍爱生命的意义在于不断地探索未知的事物，只有在无穷的探索中，我们才能看到光辉和灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天过得很好，明天会更好！
通过这次防溺水安全教育主题班会，同学们对预防溺水有了更深入的了解，并且明白了珍爱生命的重要性。我们相信，在今后的日子里，同学们会更加注重自身的安全，珍惜每一天的生活。
学校防溺水教育方案设计优秀4
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的相关知识，同时在学习中增强与同学的合作和交流意识。
2、初步了解溺水安全的相关内容，要求每个幼儿都提高安全意识。
活动准备：
各种溺水相关图片
活动过程：
一、谈话引入
小朋友们，现在是什么季节呢？对，现在是夏季，天气变得越来越热了。你们觉得热了怎么办呢？可是今年有好几个小朋友因为热就偷偷去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们非常可怜，老师非常伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
小朋友们，我们应该怎样才能避免发生溺水事故呢？我认为应该做到以下几点：
（一）老师先向幼儿讲解几点防溺水的知识要点
1. 周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
2. 来幼儿园和离开幼儿园的路上千万不要玩水，也不要下江游泳。
3. 如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，作为幼儿园的小朋友，我们不能擅自下水营救，而是应该大声呼唤成年人前来帮助或者拨打“110”。
（二）老师讲述一个事例，并由幼儿扮演小品
今天小编精心为大家整理了一些有关于学校防溺水教育方案设计优秀9篇模版内容，欢迎阅读和下载。
学校防溺水教育方案设计优秀1
一、教学目标：
1、提高学生的安全意识，使他们愿意自愿学习关于溺水安全的知识，并提高他们的安全意识。
2、帮助学生改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高他们对生活中违反安全原则行为的识别能力。
3、教授一些防溺水的安全自救知识，培养学生的防范能力。
二、教学重点：
学习防溺水安全的基本知识，培养相关防范能力。
三、教学准备：
相关资料、"防溺水"安全教育视频。
四、教学过程:
(一)导入
同学们，生活中因车祸、中毒、溺水等原因夺去了许多宝贵的生命，尤其是溺水事故最为严重。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生。随着天气逐渐转暖，许多同学可能会去游泳，今天这节班会课我们就来学习有关溺水以及如何预防的知识。
(二)了解案例，明白溺水的危害
1、老师出示近年来溺亡事故的实例和数据图表。
2、展示一些溺水事故发生后的照片。
3、讨论观看后的感受，让学生明白溺水不仅给自己带来伤害，也给家人带来巨大的伤害。
(三)讲解溺水知识，明白生命的宝贵
1、讲解溺水发生的原因。
2、说明溺水致死的原因和症状。
3、观察安全警示牌。
(四)学习方法，自救与救护
1、出示一组关于溺水发生的选择题，通过学生的安全知识激发学习兴趣。
2、讲解自救方法，并邀请学生进行演示。
3、教授与学生实际生活相关的游泳常识。通过多媒体展示。
4、教授溺水者的救护方法：
(1)岸上急救。通过课件展示相关知识，让学生阅读并进行演示。
(2)溺水急救。可以请学生提出方法，共同讨论并总结出可行的救护方法，加强学生的安全意识，避免盲目施救给自己带来安全威胁。
(五)如何防溺水，加强安全意识
1、播放"防溺水"安全教育视频。
2、师生共同总结"游泳四不"。
3、学习与学生实际生活相关的游泳小常识，通过指名读的方式进行。
(六)同学讨论，总结知识
这次班会课我们学到了什么，并且举例说明以后应该如何做?
(七)结束语：
今天我们在班会上通过多种形式对同学进行了"预防溺水"安全知识的宣传，包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等。教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕，不断加强安全意识，希望通过这节课的学习，大家能够懂得珍惜生命，关爱家人，并养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
学校防溺水教育方案设计优秀2
教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的相关知识，并在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的相关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
