今天小编为大家整理了有关于幼儿园交通安全优秀班会教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
一、设计意图：
在如今经济条件不断改善的社会，许多家庭都拥有私家车，道路上的车辆越来越多。为了增强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性地开展了“红灯停，绿灯行”的活动，旨在强化幼儿遵守交通规则的意识。
二、活动目标：
1、了解在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
2、理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。
3、体验模仿游戏的快乐。
三、活动准备：
1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。
2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。
3、课件视频：汽车过十字路口。
4、拟人化的红灯、绿灯（在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛）。
5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。
四、活动过程：
（一）导入活动
1、游戏“我是小司机”
教师：今天，我们来做个游戏——扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。
2、讨论：
（1）、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。
（2）、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。
（二）、红灯绿灯眨眼睛
1、教师出示教具红灯绿灯
提问：“这是什么？你在哪里见过？它有什么用途？”
引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。
讨论：如果没有红绿灯会怎么样？
引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生。
2、放课件，看视频—————汽车过十字路口
引导幼儿讨论：
“汽车和行人什么时候停下？什么时候才能走？”
“红灯亮了，汽车会怎样？绿灯亮了，汽车又会怎样？”
“红灯亮了，行人会怎样？绿灯亮了，行人又会怎样？”
3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走，这样才不会发生事故。
引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。
（三）、玩开汽车游戏，练习遵守交通规则
教师讲解游戏玩法：请2—3名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。
1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下；绿灯亮了，汽车前行。观察小司机是否遵守交通规则。
2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮流当小司机，不限制汽车数量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。
（四）、活动延伸：
1、观看有关闯红灯发生的案例图片。
2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是如何指挥交通的。
活动分析：
1、《红灯停，绿灯行》是小班一个融合了安全教育的知识性和规则性的社会活动。通过轻松愉快的模仿游戏，让幼儿了解红灯、绿灯这一交通信号灯的作用，增进了幼儿的安全意识和规则意识。符合新《纲要》的要求，适合小班幼儿的年龄特点和认知水平。
2、游戏是幼儿的基本活动，也是促进幼儿发展的重要途径。此次安全活动针对小班幼儿的特点，通过游戏的形式让幼儿体验学习，使情感和认知最终落实在行为习惯的培养上，从而达到安全教育的目的。
3、丰富的组织形式是本次活动成功的保障。通过体验、视频和游戏等多种形式，促进幼儿遵守交通规则行为意识的产生。活动过程中，幼儿的积极性很高，兴趣浓厚，教学效果良好。
4、不足之处：
教师在应对小班孩子在情境体验中的不同表现方面没有针对性的个别化指导，比如有的孩子在游戏中喜欢碰撞别人的车，有的则会感到害怕。教师应该在实时发生的情况下增加一些文明开车的行为教育内容。
幼儿园交通安全优秀班会教案2
活动设计
现在的马路越来越宽，道路上的车也越来越多了。当我们牵着孩子的手逛街时，看到时走时停的车辆、忽红忽绿的交通灯，孩子是否会好奇地问您？当我们站在那里等绿灯亮时，心急的孩子是否会催我们快走？如何把交通安全知识告诉孩子就变成了我们的首要任务。
为了让孩子们了解交通安全知识，我们设计了以下活动。
活动目标：
1. 让孩子了解红绿灯，知道红绿灯是交通安全的标志。
2. 让孩子知道人人都要遵守交通规则及遵守交通规则的重要性。
活动准备：
1. 准备一个红灯和一个绿灯道具。
2. 准备一首名为《红灯停、绿灯行》的音乐。
活动过程：
1. 首先，我们观看一幅幻灯片，讲述一个小红帽背着书包去上学的故事，恰巧大灰狼也在路边玩耍。
2. 然后，让孩子们猜想小红帽遇见了大灰狼会发生什么事情。
3. 孩子们进行各种讨论后，我们继续观看幻灯片。在这时，绿灯亮了，小红帽跟着人群走到马路对面。大灰狼追过去，但红灯亮了，这时十字路口的汽车像海水一样涌上来。大灰狼走也走不了，回也回不去，把大灰狼弄得晕头转向。
4. 我们引导幼儿讨论，大灰狼接下来会怎样？
5. 接着，我们看幻灯片中的大灰狼在马路中间滚来滚去，被汽车的废气喷在身上，变成了一个大黑球。
6. 最后，我们引出主题，原来过马路要遵守红灯停、绿灯行，黄灯请注意的交通规则。
7. 我们拿出红绿灯道具和音乐，与孩子们一起玩过马路的游戏，在愉快的氛围中结束本次活动。
附童谣《红绿灯》：
路上汽车轰隆隆，
你来我往急匆匆。
我可不学小糊涂，
闭着眼睛闯红灯。
交警叔叔真威风，
教我右侧来通行。
红灯红灯不要动，
绿灯绿灯往前行，
黄灯黄灯注意看，
叔叔让停我就停。
幼儿园交通安全优秀班会教案3
一、活动目标：
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志，并了解其作用。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法，培养他们的团队合作能力。
二、活动准备：
1、精心布置活动场景，使其具有交通场景的特点。
2、收集各种交通标志的图片或照片，以便在活动中展示。
3、准备字卡，包括交通安全、红灯停、绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道等词语。
三、活动过程：
（一）展开联想，揭示活动主题
1、出示交通事故的图片，请幼儿仔细观察。提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？
2、通过观察图片，向幼儿们强调交通安全的重要性，并出示字卡“交通安全”。
（二）在活动中体会交通规则的重要性
1、让幼儿们形成一个十字路口的队形，并安排其中三个幼儿扮演司机，三个幼儿扮演骑车的人，以及五个幼儿扮演行人。
2、在游戏开始后，其他幼儿观察并思考会发生什么事情。
（1）提问幼儿们刚才观察到了什么，他们有什么想法。
（2）引导幼儿们思考为什么会出现这样的情况。
（3）展示信号灯标志，问幼儿们这是什么，并请他们编写歌谣来介绍信号灯的作用。将标志贴在黑板上，并出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2、让幼儿们了解各条道路的名称，引导他们认识人行道、非机动车道和汽车道等词语。
（三）初步了解常见交通标志的作用
出示各种交通标志，让幼儿们了解这些标志的作用。
（四）现场指挥
1、向幼儿们展示交通警察指挥交通的技巧，并让他们猜测这些手势的意思。
2、让老师扮演交通警察，让幼儿们站在十字路口上，听从老师的指挥，一起模拟交通场景。
（五）评价幼儿游戏情况，结束活动。
儿童安全小知识：
１、增强红绿灯意识。红绿灯是设在街道路口的交通信号装置。“红灯停，绿灯行”是交通信号灯的指示，行人和车辆在通行时都要遵守信号灯的指挥，起步时要先左右看是否有来车，然后从人行横道横过马路。要自觉地接受交通信号的指挥。
２、学龄前儿童过马路要让大人牵引。不要让儿童单独上街，他们在街道或公路上行走时必须有成年人带领。
３、不要在车辆临近时突然横过马路。人的大脑从接受外界信号到决定停步再到最后停下来需要一个过程，而汽车也是如此。当紧急制动时，车辆也需要一定的制动距离。所以，最安全的做法就是不要在车辆临近时突然横穿马路。
４、不要扒车。一些小孩常常出于好奇，在车辆起步、上坡或减速时扒车，有些甚至以扒车代步。这样很容易导致跌倒或摔伤，甚至危及生命安全。
幼儿园交通安全优秀班会教案4
活动目标：
1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。
2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。
3、树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。
活动准备：
布置情境化场景，红绿信号灯。
活动过程：
一、观看儿歌《红绿灯》
在活动开始之前，我们先一起观看一首儿歌《红绿灯》。这首儿歌通过动听的旋律和歌词，向我们介绍了红绿灯的作用。让我们一起来欣赏吧！
二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。
教师提出问题，引导幼儿思考红绿灯的作用。例如，“马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用处。”教师鼓励幼儿积极回答问题，让他们在思考中逐渐理解红绿灯的作用。
三、启发幼儿探讨马路上的交通规则。
教师继续提问，引导幼儿探讨马路上的交通规则。例如，“自行车应该在什么道上行使?自行车应该怎样过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?”教师鼓励幼儿分享自己的观察和理解，让他们深入思考并表达出自己的看法。
四、带幼儿到布置好的游戏情景中，配班教师装扮成交通警察，并做指挥交通状。
教师引导幼儿到布置好的游戏情景中，让他们亲身体验交通规则的应用。此时，配班教师会扮成交通警察，站在马路中间，模拟指挥交通的场景。教师提问，引导幼儿观察和描述交通警察的行为。例如，“这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指挥交通的?”通过亲身体验和观察，幼儿能更加深入地理解交通规则和交通警察的作用。
在游戏中，幼儿需要穿过马路去停车场，通过观察红绿灯的信号，遵守交通规则，安全地到达目的地。同时，他们还扮演小司机，开着小汽车返回停车场。在游戏过程中，教师会提醒幼儿注意红绿信号灯，并根据信号的变化做出相应的动作。
通过这样的情境游戏活动，幼儿不仅能够理解红绿灯的作用，还能够树立遵守交通规则的好品质，增强自我保护意识。同时，他们也能够在游戏中培养团队合作和社交交往的能力。
通过这个活动，幼儿不仅能够认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，还能够深入理解红绿灯的作用。同时，他们还能够树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。这样的活动不仅能够提高幼儿的交通安全意识，还能够培养他们的团队合作和社交交往能力。让我们一起为幼儿的成长保驾护航吧！
幼儿园交通安全优秀班会教案5
活动设计
现在的马路越来越宽，道路上的车辆也越来越多。当我们带着孩子逛街时，他们可能会好奇地问我们为什么有时候车会走有时候会停，为什么有红绿灯。孩子们可能还会在等待绿灯的时候心急地催促我们快点走。所以，我们需要将交通安全知识传达给孩子们，这成为了我们的首要任务。
活动目标
1. 让孩子们了解红绿灯，知道红绿灯是交通安全的标志。
2. 让孩子们明白每个人都需要遵守交通规则，并且了解遵守交通规则的重要性。
活动准备
1. 准备一个红灯和一个绿灯道具。
2. 准备一段游戏音乐《红灯停、绿灯行》。
活动过程
1. 观看幻灯片：幻灯片中的场景是在宽敞的马路上，小红帽背着书包去上学，而大灰狼也在路边玩耍。
2. 让孩子们猜想小红帽遇见了大灰狼会发生什么事情。
3. 继续观看幻灯片：就在这时，绿灯亮了，小红帽跟着人群过马路到了马路的对面。大灰狼追着过去，但红灯亮了，这时十字路口的汽车像海水一样涌了上来，大灰狼走也走不了，回也回不去，把大灰狼弄得晕头转向了。
4. 引导幼儿讨论：大灰狼接下来会怎样？
5. 观看幻灯片中的场景：大灰狼在马路中间滚来滚去，被汽车的废气喷在了身上，变成了一个大黑球。
6. 引出主题：原来过马路要遵守红灯停、绿灯行，黄灯请注意的交通规则。
7. 出示红绿灯道具和音乐，与孩子们一起玩过马路的游戏，在愉快的氛围中结束本次活动。
附童谣《红绿灯》
路上汽车轰隆隆，
你来我往急匆匆。
我可不学小糊涂，
闭着眼睛闯红灯。
交警叔叔真威风，
教我右侧来通行。
红灯红灯不要动，
绿灯绿灯往前行，
黄灯黄灯注意看，
叔叔让停我就停。
幼儿园交通安全优秀班会教案6
活动目标：
1、旨在让幼儿了解交警叔叔的工作辛苦而重要，培养幼儿对他们的热爱。
2、帮助幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，学会根据信号做出相应的动作，听从红绿灯的指挥，提醒他们不要在马路上乱跑，注重安全。
活动准备：
1、准备一台幻灯片投影仪和一张交警叔叔的图片。
今天小编为大家整理了有关于幼儿园交通安全优秀班会教案模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
幼儿园交通安全优秀班会教案1
一、设计意图：
在如今经济条件不断改善的社会，许多家庭都拥有私家车，道路上的车辆越来越多。为了增强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性地开展了“红灯停，绿灯行”的活动，旨在强化幼儿遵守交通规则的意识。
二、活动目标：
1、了解在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
2、理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。
3、体验模仿游戏的快乐。
三、活动准备：
1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。
2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。
3、课件视频：汽车过十字路口。
4、拟人化的红灯、绿灯（在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛）。
5、音乐“我是小司机”、方向盘若干。
四、活动过程：
（一）导入活动
1、游戏“我是小司机”
教师：今天，我们来做个游戏——扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。播放“我是小司机”的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。
2、讨论：
（1）、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。
（2）、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。
（二）、红灯绿灯眨眼睛
1、教师出示教具红灯绿灯
提问：“这是什么？你在哪里见过？它有什么用途？”
引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。
讨论：如果没有红绿灯会怎么样？
引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生。
2、放课件，看视频—————汽车过十字路口
引导幼儿讨论：
“汽车和行人什么时候停下？什么时候才能走？”
“红灯亮了，汽车会怎样？绿灯亮了，汽车又会怎样？”
“红灯亮了，行人会怎样？绿灯亮了，行人又会怎样？”
3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走，这样才不会发生事故。
引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。
（三）、玩开汽车游戏，练习遵守交通规则
教师讲解游戏玩法：请2—3名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。
1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下；绿灯亮了，汽车前行。观察小司机是否遵守交通规则。
2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮流当小司机，不限制汽车数量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。
（四）、活动延伸：
1、观看有关闯红灯发生的案例图片。
