大家好，今天小编为大家精心整理了安全教育活动防溺水教案精选9篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
教学目标：
1、全面推动学校的安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的知识，并在学习中提高自救和自护能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的相关内容，要求每个学生提高安全意识。
4、学习后，能够改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。
教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学过程：
一、防汛知识教育
1、不到河边、沟边去玩耍，在下雨天不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发生洪水时要注意逃往高处。
3、尽力躲避大浪。
4、尽量抓住浮托物。
5、挥动鲜艳衣物呼救。
6、洪水来临时，如果正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓住课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待救援，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可以返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育
(一)、游泳小常识：(五点)
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单独去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在发生危险时很难保证能得到适当的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，以及感冒、发热、精神疲倦、身体无力等都不应该去游泳，因为这些病人参加游泳运动不仅容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者还容易将病传染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗、浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则容易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊都不适合游泳。一般来说，凡是水质不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下也不适合游泳。
(二)、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
(三)、游泳过程中应注意的问题：(四点)
1、相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、中小学生不应该游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
(四)、游泳中的紧急情况及自救。
1、抽筋是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法：
(1)如果发现有抽筋现象，应立即停止游泳，上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。
(2)如果在深水中发生抽筋，自己无力处理，周围无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
再次强调：无论发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”
(五)、溺水的急救
1、发现溺水者如何将其救上岸。
可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，然后将其拖至岸边。
特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，根据未成年人保护法规定：“未成年人不能参加抢险等危险性活动”，这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何进行岸上急救（四步）
(1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
(4)在急救的同时，要迅速拨打急救电话或拦车送往医院。
三、小结
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。
安全教育活动防溺水教案精选2
为了加强我们幼儿园的安全教育工作，提高幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，根据教育局和乡政府的文件精神，结合我们幼儿园的实际情况，经过园务会的研究决定，特制定了下面的实施方案。
一、总体要求
我们坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，将维护幼儿园的安全稳定摆在更加突出的重要位置。我们要以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措，切实抓好防溺水工作，确保思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故的发生。
二、提高认识，加强领导
我们学校始终将安全工作放在头等重要的位置，认识到安全工作的重要性，并加强领导，确保安全工作得到有效推进。
三、组织领导
我们幼儿园成立了安全教育预防溺水事故工作小组，负责组织幼儿园的安全教育和防溺水事故活动。
领导小组名单：
组长：
副组长：
成员：
四、预防的重点
1、我们将利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水的安全教育。我们要求家长与学校密切配合，加强对幼儿放学后、双休日和节假日的安全管理。如果孩子去有水的地方玩耍，必须有家长的陪同，以确保孩子的人身安全。
2、我们将利用校园宣传栏、班会等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自救能力。
3、我们将教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴去游泳，而是要在有保护措施的情况下进行。我们要向他们讲解溺水的危害以及其他幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳导致溺水事故的教训，以防患于未然。
4、各班教师在上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，并及时与家长取得联系。我们学校实行严格的门卫制度，不允许幼儿在校期间随意出入校园，以确保他们在校园期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施
1、如果发现幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法进行营救，但要注意保护自己的安全，并立即向幼儿园报告此事。
2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向镇中心校报告此事，必要时拨打110、120求救。
3、我们要动用一切工具设备进行溺水者的营救，进行人工呼吸，尽快使溺水者恢复意识，减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者的家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院进行治疗。
6、如果发现溺水者已经死亡，必须立即向上级主管部门如实报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
安全教育活动防溺水教案精选3
[教学内容]：
学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
[教学目标]：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
[教学重点]：
通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。
[教学难点]：
积极避险、自救方法
[教学方法]：
提出问题 、启发思维 、共同探究 、讲授与讨论结合、重在理解。
教学过程：
一、谈话引入课题
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1-2万名中学生非正常死亡，平均每天约有40名左右学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
二、了解令人心痛的溺水事件(当地最近两年发生的学生溺水事件)
20__年7月的一天、杨桥镇刘大行政村两名高中生下河游泳溺水死亡。
20__年8月的一天、牛庄乡三名学生下河洗澡溺水死亡。
老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。
讨论：你从中体会到什么?
学生讨论
师：请大家记住这样一句话：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
今天我们要学习的主题是防溺水教育。
1、板书课题：防溺水教育
游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、溺水原因主要有以下几种：
不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
四、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
五、课后作业
遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水救护?
附：游泳常识
一、游泳小常识：
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在月经期间均不宜游泳。
3、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
安全教育活动防溺水教案精选4
教学目的:
1、提高安全意识，学习溺水安全的相关知识，并增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的内容，要求每个学生都提高安全意识。
3、改变不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。
4、通过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。
5、通过班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
6、通过交通知识竞赛，让学生了解交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯，安全步行、安全乘坐交通工具、安全骑车。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。
教学过程:
一、老师谈话引入
同学们，大家好！今天我们要学习关于交通和溺水安全的知识。作为二年级的小学生，我们是21世纪的主人，也是祖国的未来和民族的希望。我们热爱学习，热爱劳动，是充满生机的新一代。在老师的悉心培养下，我们肩负着重要的责任。然而，我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些令人心惊胆战的灾难在我们身边发生。那么我们应该如何预防呢？
二、活动设计
1.老师先向学生讲解几点防溺水的知识要点。
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、山头水门、池塘和无盖的水井边等地戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在上下学途中不要去玩水，不要在江边游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳。如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井等地，未成年人不能冒然下水救人，应该大声呼救并寻求成年人的帮助，或者拨打“110”。
2.老师讲解事例，并让学生扮演小品。
随着夏季的到来，孩子们外出的机会越来越多，安全问题也变得越来越重要，尤其是交通、课间活动和防溺水等方面，需要时刻提醒孩子们谨记在心。近期，全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心的同时，也应该深刻反思，引以为戒，预防悲剧重演。在5月29日的晨会上，二年级开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会活动。在班会上，何老师向同学们介绍了最近发生的几起学生溺水事件，同学们都被深深触动了。比如，九堡有所村小学的几名学生在周末到江边钓鱼玩耍时不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(1)大家一起讨论，看看这些小朋友违反了哪些安全规则，我们应该如何遵守安全规则。
(2)通过角色扮演，纠正小朋友们的错误行为。
(3)大家结合这个事件，谈谈我们的体会和感悟。
3.讨论日常生活中如何防范溺水事故。
三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1.主持人朗读新闻。
2.大家谈谈听了这则新闻有什么感想。
3.同学们进行讨论，表达各自的观点。
4.主持人进行小结：
生命在我们手中，交通安全不容忽视。所以今天我们一起来学习交通规则，并培养自觉遵守交通规则的好习惯。
大家好，今天小编为大家精心整理了安全教育活动防溺水教案精选9篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
安全教育活动防溺水教案精选1
教学目标：
1、全面推动学校的安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的知识，并在学习中提高自救和自护能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的相关内容，要求每个学生提高安全意识。
4、学习后，能够改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。
教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学过程：
一、防汛知识教育
1、不到河边、沟边去玩耍，在下雨天不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发生洪水时要注意逃往高处。
3、尽力躲避大浪。
4、尽量抓住浮托物。
5、挥动鲜艳衣物呼救。
6、洪水来临时，如果正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓住课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待救援，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可以返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育
(一)、游泳小常识：(五点)
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单独去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在发生危险时很难保证能得到适当的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，以及感冒、发热、精神疲倦、身体无力等都不应该去游泳，因为这些病人参加游泳运动不仅容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者还容易将病传染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗、浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则容易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊都不适合游泳。一般来说，凡是水质不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下也不适合游泳。
(二)、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
5、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
(三)、游泳过程中应注意的问题：(四点)
1、相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、中小学生不应该游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
(四)、游泳中的紧急情况及自救。
1、抽筋是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法：
(1)如果发现有抽筋现象，应立即停止游泳，上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。
(2)如果在深水中发生抽筋，自己无力处理，周围无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
